Рейтинг-лист - Томский политехнический университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
ОЦЕНКИ
КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-ПЛАН по дисциплине
А+
96 – 100 баллов
А
90 – 95 баллов
В+
80 – 89 баллов
В
70 – 79 баллов
С+
65 – 69 баллов
С
55 – 64 баллов
больше или
равно 55 баллов
«Реклама в Интернет-среде»
«Отлично»
«Хорошо»
«Удовл.»
Зачтено
Неудовлет
ворительно
/ незачет
D
F
для студентов направления 222000
Лекции
8 час.
Практ. занятия
24 час.
Всего ауд. работа
32 час.
Инноватика
СРС
40 час.
ИТОГО
72час.
2 кредита
Итог. контроль
Зачет
осенний семестр 2013./2014 учебного года
Лектор:
Завьялова З.С., Кондратьева И.В.
менее 55 баллов
Результаты обучения по дисциплине:
Р1
Р2
Способность оценить потенциал Интернета как новой коммуникативной среды, использовать и оптимизировать интернет-ресурсы для анализа и разработки
эффективных стратегий коммерциализации инновационного продукта, проекта, предприятия
Умение использовать современные системные программные средства и технологии для проектирования Internet-ресурсов с целью повышения их
коммуникативной эффективности
Оценивающие мероприятия
Выступление (презентация)
Контрольная работа
Защита ИДЗ
Кейс-стади
Кол-во
Баллы
2
2
2
2
10
10
20
20
60
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
1
р
Рецензирова
ние
…
Защита ИДЗ
Коллоквиум
Контр. раб.
Эссе
Вид учебной деятельности по разделам
Раздел 1. Культурология
1-4
Сам.
Кейс-стади
Результат
обучения по
дисциплине
Неделя
Дата
начала
недели
Ауд.
Выступление
Оценивающие мероприятия
Кол-во часов
Информационное обеспечение
Кол-во
баллов
как наука
Лекция 1
Рекламные
коммуникации в 2
компьютерных сетях и их роль в бизнес-процессах
компании.
СРС
2
р
3
р
Практическое занятие (семинар 1). Тема занятия. 2
Интернет-коммуникаций и перспектив
использования Интернет-канала в рекламе.
СРС
Практическое занятие (семинар 2) Тема.
Определение понятия электронного бизнеса.
Возможности использования Интернет в системе
маркетинга предприятия
Лекция 2. Тема лекции Интернет-сайт как
2
инструмент реализации маркетинговой стратегии в
Интернете.
5
5
4
СРС
4
р
Практическое занятие (семинар 3). Проведение
индивидуальных презентаций по примерам
успешных Интернет-магазинов, разбор кейсовых
ситуаций их из практики.
СРС
5
2
4
5
Технология
проведения
занятия
(ДОТ)*
Учебная
Интернет
литература -ресурсы
Видеоресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
5
р
Практическое занятие (семинар 4). Тема Основные
направления коммуникаций в Интернет-среде.
Перспективы развития современной Интернетторговли.
Лекция 3. Тема лекции Тактика продвижения
Интернет ресурса.
Рецензирова
ние
…
Защита ИДЗ
Коллоквиум
Эссе
Вид учебной деятельности по разделам
Контр. раб.
Сам.
Кейс-стади
Результат
обучения по
дисциплине
Неделя
Дата
начала
недели
Ауд.
Выступление
Оценивающие мероприятия
Кол-во часов
Информационное обеспечение
Кол-во
баллов
2
СРС
6
р
7
р
8
р
Практическое занятие (семинар 5). Целевые
аудитории Интернет. Общая блок-схема построения
Web-сайта. Определение целей и задач ресурса.
СРС
Практическое занятие (семинар 6). Общая блоксхема построения Web-сайта. Определение целей и
задач ресурса.
Лекция 4. Тема лекции Тактика продвижения
Интернет ресурса.
СРС
Практическое занятие (семинар 7). Групповая
дискуссия по рассматриваемым практическим
ситуациям создания корпоративных сайтов
предприятиями и промо-ресурсов для продвижения
товаров компании, индивидуальные презентации
заданий.
5
2
4
2
5
Технология
проведения
занятия
(ДОТ)*
Учебная
Интернет
литература -ресурсы
Видеоресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
р
10
р
СРС
Практическое занятие (семинар 10). Проведение
групповой дискуссии по проблемам работы
Интернет-ресурсов и увеличения их посещаемости,
обсуждение проблемы повышения коэффициента
конверсии. Разбор практических примеров.
Рецензирова
ние
…
Защита ИДЗ
Коллоквиум
Контр. раб.
5
2
Информационное обеспечение
Кол-во
баллов
5
4
Конференция
Контролирующие мероприятия (ЦОКО)
СРС
Всего по контрольной точке (аттестации) 1
Раздел N2. (Наименование раздела) Методика
оптимизации продвижения в Интернете.
Лекция 5. Тема лекции Формирование имиджа
компании в Интернет-среде
10 - 13
Кейс-стади
Вид учебной деятельности по разделам
Практическое занятие (семинар 8) Планирование
рекламной кампании в среде Интернет. Прямая
реклама. Баннерообмен и контекстная реклама.
Участие в отраслевых каталогах: плюсы и минусы.
СРС
Практическое занятие (семинар 9) изучение
основных примеров продвижения Интернетресурсов и раскрутки сайтов
Конференц-неделя 1
Тема конференции Продвижение в поисковых
машинах.
9
Сам.
Эссе
Результат
обучения по
дисциплине
Неделя
Дата
начала
недели
Ауд.
Выступление
Оценивающие мероприятия
Кол-во часов
5
5
5
5
4
5
2
5
5
5
5
5
30
Технология
проведения
занятия
(ДОТ)*
Учебная
Интернет
литература -ресурсы
Видеоресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
11
р
Практическое занятие (семинар 11). Тема
Оптимизация сайта для поисковых машин.
Регистрация сайта в тематических и авторитетных
Интернет-каталогах, размещение информации на
тематических площадках.
Рецензирова
ние
…
Защита ИДЗ
Коллоквиум
Контр. раб.
Эссе
Вид учебной деятельности по разделам
СРС
Практическое занятие (семинар 12).
Лекция 6 Оценка эффективности продвижения
Интернет-ресурса
12
Сам.
Кейс-стади
Результат
обучения по
дисциплине
Неделя
Дата
начала
недели
Ауд.
Выступление
Оценивающие мероприятия
Кол-во часов
5
2
Информационное обеспечение
Кол-во
баллов
5
4
2
р
5
5
СРС
13
р
Практическое занятие (семинар 6). Тема
Партизанский и вирусный маркетинг в Интернетсреде. PR-стратегии в продвижении Интернетресурса.
2
5
5
СРС
Лекция 7. Блоггинг и использование Интернетфорумов. Социальные сети и ЖЖ-сообщества.
14
4
2
р
СРС
15
р
Практическое занятие (семинар 7). Основные
2
5
5
Технология
проведения
занятия
(ДОТ)*
Учебная
Интернет
литература -ресурсы
Видеоресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Рецензирова
ние
…
Защита ИДЗ
Коллоквиум
Эссе
Вид учебной деятельности по разделам
Контр. раб.
Сам.
Кейс-стади
Результат
обучения по
дисциплине
Неделя
Дата
начала
недели
Ауд.
Выступление
Оценивающие мероприятия
Кол-во часов
Информационное обеспечение
Кол-во
баллов
инструменты изучения потребительского спроса в
Интернет-среде.
СРС
4
16
р
17
р
Лекция 8. Оценка эффективности продвижения
Интернет-ресурса
СРС
2
Практическое занятие (семинар 8). Службы
"Яндекс.Директ", "Рамблер-Ассоцииации" и
"Бегун". Счетчики посещаемости Интернет-ресурса
и статистика.
2
5
СРС
5
4
Конференц-неделя 2
18
р
Тема конференции. PR-стратегии в продвижении
Интернет-ресурса
Конференция
Контролирующие мероприятия (ЦОКО)
СРС
Консультационное занятие
Всего по контрольной точке (аттестации) 2
Зачёт
2
5
5
4
5 10 10 10 10 10 5
60
40
Технология
проведения
занятия
(ДОТ)*
Учебная
Интернет
литература -ресурсы
Видеоресурсы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Рецензирова
ние
…
Защита ИДЗ
Коллоквиум
Контр. раб.
Кейс-стади
Вид учебной деятельности по разделам
Сам.
Эссе
Результат
обучения по
дисциплине
Неделя
Дата
начала
недели
Ауд.
Выступление
Оценивающие мероприятия
Кол-во часов
Информационное обеспечение
Кол-во
баллов
Технология
проведения
занятия
(ДОТ)*
Учебная
Интернет
литература -ресурсы
Видеоресурсы
40
100
32
Общий объем работы по дисциплине
* заполняется только в тех случаях, когда обучение осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
Информационное обеспечение:
№ (код)
Основная учебная литература (ОСН)
1. Каден Роберт Дж. Партизанские
маркетинговые исследования.
Серия: Партизанский маркетинг, М.:
Эксмо, 2010 г.
№ (код)
Название интернет-ресурса (ИР)
Адрес ресурса
1. «Индустрия рекламы».
www.ir-magazine.ru
2. «Лаборатория рекламы».
Журнал РИП-холдинг. /
3. «Маркетинг в России и
за рубежом»
4. «Маркетинг и
маркетинговые
исследования в
России».
5. «Реклама и жизнь»
http://www.advertology.ru
6. «Рекламный журнал».
www.advertisingmagazine.ru
www.dis.ru
http://www.grebennikov.ru/».
www.advertisingandlife.ru
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
2. Лайон Б. Почтовые рассылки в
Интернете. Создание, управление и
продвижение. СПб.: Питер. 2006 г.
3. Невешкина Е.В., Прошина М.Г.,
Соснаускене О.И. Расходы на
рекламу. М.: Дашков и Ко, 2010 г.
4. Вертайм К. Цифровой маркетинг:
Как увеличить продажи с помощью
социальных сетей, блогов, викиресурсов, мобильных телефонов и
других современных технологий:
Пер. с англ./ Кент Вертайм, Ян
Фенвик; Пер. с англ. – М.: Альпина
Паблишерз: Издательство Юрайт,
2010. – 377 с.
5. Яковлев А.А. Раскрутка сайтов:
основы, секреты, трюки: 2-е изд.,
доп. И перераб./ А.А. яковлев, В.Г.
Ткачев. – СПб.: БХВ- Петербург,
2010. – 352 с.
6. Ших. К. Эра Facebook. Как
использовать возможности
социальных сетей для развития
вашего бизнеса/ Клара Ших; пер. с
англ. Михаила Фербера. – 2-е изд.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011. –
304 с.