Обобщение по курсу История Средних веков – 6 класс

Аннотация участника конкурса «Предметный кроссворд педагога»
Автор: Григорова Юлия Анатольевна
Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №2 Г.
Тулун
Название кроссворда: «Обобщение по курсу История Средних веков – 6
класс»
Предмет: история
Номинация: Традиционный кроссворд
Возрастная группа: Кроссворд для обучающихся 5-7 классов
Цель создания кроссворда:
1. Развитие собственной творческой самореализации посредством участия в
конкурсе и публикации авторского материала
2. Способствовать появлению возможности использовать систему учебных
кроссвордов для актуализации познавательных интересов школьников,
обобщению и систематизации ранее полученных знаний.
Список используемых информационных источников:
1. История Средних веков: учеб для 6 кл. общеобразоват. Учреждений / Е.
В. Аибалова, . М. Донской; под ред. А. А. Сванидзе.- М.: Просвещение,
2011.
2. http://www.licey.net/war/book1/slovar
3. http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/37581/%D0%92%D0%90%D0%A1
%D0%A1%D0%90%D0%9B
4. https://ru.wikipedia.org/wiki/
5. http://www.wisdoms.ru/avt/b93.html
Такой вид настольной дидактической игры, как кроссворд является
наиболее эффективным и удобным в использовании для актуализации
познавательных интересов в учебном процессе, требующим наименьших затрат
сил и средств. Данный кроссворд актуален в условиях современной школы, в
том числе при внедрении ФГОС как средство актуализации и обобщения
познавательного интереса учащихся закончивших изучение курса «История
Средних веков» так как, позволяет детализировать программный материал до
уровня конкретных учебных элементов, таких как понятия, термины, имена и
фамилии, которые необходимо усвоить изучив курс.
Данный кроссворд может быть использован на уроке повторения в
конце изучения курса «История Средних веков» в 6 классе, когда даёт
возможность обобщить и систематизировать изученный материал по
основному понятийному аппарату курса. Кроме того кроссворд может быть
введён на первых уроках «Новой истории 7 класс» как инструмент повторения
пройденного в шестом классе и плавного перехода в курс «Новой истории 7
класс»
Кроссворд «Обобщение по курсу История Средних веков – 6 класс»
1.
В
4.
5.
З
Х
3.
Л
4.
М
А
Й
О
9.
Б
А
Р
Р
Д
13. К
О
Щ
И
Б
М
К
7.
Н
А
10. Д
Г
Н
А
Р
Т
О
К
Р
Б
И
Я
И
Ц
Е
Н
И
Н
6.
М Е
Р
О
И
Н
К
А
Л
8.
Р
Ц
У
Х
О
Г
В
В
Г
Н
Г
Р
Т
И
Е
Н
С
В
О
М
Ж
А
О
Н
О
В
А
Н
И
Е
Н
Ь
М
14. Г
У
Н
Н
Ы
Ц
Ы
Г
О
Ю С
У
А
И
8.
Р
И
7.
Г
Р
Е
Д
В
Т
Ь
П
А
Т
Е
Т
О
5
6
Г
А
П
Л
З
Л
П
А
3.
Л
А
С
Р
И
10
С
А
Р
Ц
А
Х
И
Р
А
Р
К
11
Е
15. В
О
В
Ы
12. К
Б
2.
2.
М
Д
9.
А
1.
Т
Ь
Н
И
А
Н
11. Ф
Е
О
Д
Инструкция по заполнению кроссворда
Кроссворд начинает составляться с первого вопроса по горизонтали, но возможен переход и на следующий вопрос и
направление, так как буквы одного слова являются общими другого, что может быть подсказкой при решении
По горизонтали:
1. Выходцы из скандинавского полуострова, объединявшиеся в вооружённые отряды для торговли и разбоя.
2. Один из создателей славянской азбуки.
3. Главный церковный католический титул.
4. Главный в королевском дворе, правая рука короля
5. Арабский ученый, полное имя которого Ибн Сина Абу Али Хусейн
6. Первая династия франкских королей в истории Франции, правивших с конца V до середины VIII века
7. Король франков с 768 года, старший сын Пипина Короткого.
8. Император Византии 527 - 565 годов
9. Принудительный труд крестьян на земле феодала.
10.Церковное сословие в средние века.
11.Надел земли помещика.
12.Основатель королевской династии Капетингов.
13.Процедура, принятие монархом власти и её атрибутов (трона, короны, скипетра и т. п.).
14.Кочевые племена, вторгшийся в 70-х годах IV века из Азии в Восточную Европу
15.Владелец земельного надела, обязанный разными повинностями и службой тому от кого получена земля
По вертикали:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Период ослабления центральной власти в феодальных государствах, связанный с деление страны на мелкие части
Записи исторических событий в последовательности по годам
Представитель родовой знати, привилегированного сословия средневековых городов
Укреплённое жилище феодала в средневековом городе
Король франков из династии Мировингов
Военный вождь племени у древних германцев
7. Старейшина области в Средние века, в Западной Европе, производивший уголовный суд и обязанный, в случае
войны, приводить отряд войска.
8. Группа родственных племен (насчитываются десятки племен), занимавших к I веку н. э. территорию
между Рейном и Вислой от запада к востоку, Дунаем на юге и Балтийским и Северным морями на севере.
9. Военно-дворянское сословие в Средневековье.
10.Земельное владение, представлявшееся за воинскую или государственную службу
11.Княжеское войско