История древнего мира (5 класс)

История древнего мира (5 класс)
Программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторской программы под редакцией В.И. Уколовой и Л.П. Маринович «История Древнего мира» (изд-во Просвещение, 2008 г.)
Пояснительная записка.
Задачи курса.
Формировать историческое мышление:
 дать представление об общем и особенном при характеристике древних обществ;
 чем отличается Древний мир от мира современного.
Цели курса:
 осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ;
 показать наиболее яркие личности Древнего мира и их роль в истории и культуре;
 охарактеризовать становление идей и инстинктов, понимание которых необходимо современному человеку и гражданину (деспотическая форма правления, законы, демократия, республика, моральные нормы, религиозные верования);
 раскрыть на конкретном примере, что каждый из народов древности оставил позитивный след в истории человечества.
Формировать у ученика терпимость, широту мировоззрения, гуманизм.
Умения:
 пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, раскрыть содержание иллюстраций;
 сравнивать исторические явления в разных странах, выделяя сходства и различия;
 умение спорить и отстаивать свои взгляды;
 умение оперировать историческими датами;
 умение читать карту;
 умение анализировать исторические источники.
Данное тематическое планирование рассчитано на 68 учебных часов. 2 часа на повторение пропедевтического модуля
«Ключи к познанию прошлого». На историю Древнего мира предполагается не 66 часов.
Тематическое планирование опирается на стандарт основного общего образования по истории и федеральную примерную
программу по истории.
Календарно-тематический план по истории древнего мира (5 класс)
Количество уроков в год 68 часов. В неделю – 2 часа.
№
п\
п
Тема
Колво
час.
1. Что такое история?
Ключи к познанию
прошлого
1
2.
Счет лет в истории
1
3.
Древнейшие люди
1
4.
Появление «Человека разумного»
1
5.
Рождение религии
и искусства
1
Термины
Форма и
тип урока
Компетенции
Домашнее
задание
Форма
контроля
Дата
план
История,
Изучение
источники, нового маархеолотериала
гия, этнография
Наша эра, Изучение
до нашей нового маэры, стотериала,
летие, век, практичетысячеле- ская работие
та
Человече- Комбиниское стадо, рованный
собирательство
Родовая
Изучение
община
нового материала
Религия,
Комбинидухи, дурованный
ша, молитурок
вы, колдовской
Учебнопознавательная
История моей семьи
Творческая
Историческая математика
Решение
задач
Учебнопознавательная,
творческая
Учебнопознавательная
культуроведческая
Древние
орудия труда
- рисунок
Решение
задач,
фронтальный опрос
Фронтальный опрос
Задания в
рабочей тетради
Вопросы к
параграфу
Пересказ
факт
6.
Древние земледельцы и скотоводы
1
7.
От неолита к медному веку. Первые
очаги цивилизаций
1
8.
Контрольнообобщающий урок
по разделу «Жизнь
первобытных людей»
Страна на берегу
Нила и её жители
Мир пирамид
1
9.
10
.
обряд
Ремесло,
род, племя, скотоводство,
идол, ткачество,
прядение,
старейшина
Знать,
вождь, неравенство,
соседская
община,
раб, город,
правитель,
царь
комбинированный
Учебнопознавательная
Выучить
термины
Исторический диктант
Уроксобеседование
Творческая,
познавательная
Выучить
определения
Фронтальный опрос
1
Письменная контрольная
работа
Продуктивная
1
Дельта,
Изучение
дамбы, ка- нового маналы, оатериала
зисы, папирус, фараон,
Мемфис
Пирамида, Комбиниархитекту- рованный
Информационная
Вопросы к
параграфу
Учебнопознава-
Заполнение
таблицы
Заполнение
таблицы в
ра, сфинкс,
обелиски,
гробницы
Верования (религия) древних египтян
1
12 Обобщающе- по. вторительный урок
по теме «Древний
Египет»
1
Контрольнообобщающий
13
.
Междуречье: рождение цивилизации
1
14
.
Культура Шумера
1
15
.
Древний Вавилон.
1
МесопоИзучение
тамия,
нового маклинопись,
териала
Тигр, Евфрат
Пиктогра- Изучение
фия, кли- нового манопись,
териала.
астрономия
Аренда,
Практичеростовщик ское занятие
16
Восточное Среди-
1
11
.
Храмы,
жрецы,
статуи,
обряды,
мумия,
пирамиды
Колонии,
комбинированный
Комбини-
тельная.
Культуроведческая
(труд крестьян и ремесленников)
Культуроведческая,
информационная
Таблица
«Боги египтян» в рабочей тетради
Повторить
определения,
термины
Образовательная
Фронтальный опрос
Культуроведческая,
творческая
Творческая
работа
Творческая
Учебно-
рабочей
тетради
«Древний
Египет»
Устный
опрос
Чайнворд
«В стране
Большого
Хапи», тесты
Составление кроссворда
Знаки Зодиака сегодня:
что мы знаем о них?
Рассказ по
Творческая
законам царя работа, инХаммурапи: дивидуальсправедливое ный опрос
и несправедливое
Буквы фини- Фронталь-
.
земноморье. Финикия – страна мореплавателей
17
.
Древняя Палестина
1
18
.
Библейские пророки
1
19
.
Ассирийская держава
1
20
.
Нововавилонское
царство
1
Финикия
рованный
познавательная
кийского алфавита, вопросы в рабочей тетради
ный опрос
Иерихон,
храм Соломона,
Иерусалим, Давид
Комбинированный
Учебнопознавательная
Древние
Комбиниевреи,
рованный
Библия,
Ветхий Завет, Новый
Завет, Израиль, заповеди
Железо,
Изучение
держава, нового маНиневия,
териала
библиотека Ашшурбанапала
Халдеи,
Изучение
Навуходо- нового маносор, дотериала
рога процессий
Учебнопознавательная
«Суд Соломона» - ответы на вопросы
Проблемные вопросы
Учебнопознавательная
Вопросы для
ответа
Устный
опрос
Учебнопознавательная
Объяснить
выражение
«пир Валтасара»
Беседа по
содержанию мифа о
Вавилонском стол-
Устный
опрос
Древняя Персия –
«страна стран»
1
22
Контрольно. обобщающий урок
по теме «Древнее
Двуречье»
23 Ранние цивилиза.
ции Древней Индии
1
24 Как было устроено
.
общество в Древней Индии. Новая
религия.
1
25
.
Первые китайские
государства
1
26
.
Древняя мудрость
и изобретения китайцев
1
27
.
Обобщающий
урок по разделу
21
.
1
Сатрапии,
Кир, Дарий I, Персеполь
Комбинированный
Образовательная
Опорная
схема
Контрольная работа
Индия,
Ганг, Инд,
Гималаи,
джунгли,
Ганеш,
Ашока
Касты,
брахманы,
буддизм,
отшельники
Конфуцианство,
Хуанхэ,
Янцзы
Гунны,
Великая
китайская
стена,
Цинь
Шихуанди
потворении
Проблемные задания
Тестирование
Изучение
нового материала
Образовательная
Легенда о
Раме и Будде
Комбинированный
Учебнопознавательная
Термины
Устный
опрос, рабочая тетрадь
Комбинированный
Учебнопознавательная
Устный
опрос
Изучение
нового материала
Учебнопознавательная
Вопросы к
тексту, термины, рабочая тетрадь
Повторение
пройденного
материала
Контрольно-
Фронтальный опрос
Игра в три
тура: тер-
«Древний Восток»
обобщающий контроль в
форме игры
28
.
Природа и население Древней Греции
1
29
.
Боги греков
1
30
.
Герои греков
1
31
.
Первые государства на Крите.
Держава Миноса
1
32
.
Ахейская Греция.
Тиринф, Пилос,
Микены
1
Греция,
Изучение
Балканнового маский полутериала
остров, о-в
Крит,
Эгейское и
Ионическое моря
Пантеон,
КомбиниОлимп, са- рованный
тиры,
нимфы
Геракл,
Комбинигиганты,
рованный
Персей,
мифы
Минойцы,
фрески,
грифоны,
лабиринт
Ахейцы,
дорийцы,
Троя,
Афины,
Зевс. Ар-
Урок изучения нового материала
Комбинированный
Образовательная
минологическая разминка, о
чем идет
речь, о ком
идет речь
Миф о Тесее, Заполнение
Минотавре,
таблицы
рисунок к
мифу
Культуроведческая
Заполнение
таблицы
«Боги»
Проблемные вопросы
Информационная
пересказ
Чтение и
обсуждение
древнегреческих мифов
Учебнопознавательная
Пересказ
Информационная
Причины
Троянской
войны
Устный
опрос
33
.
Поэмы Гомера
«Илиада» и
«Одиссея»
1
34
.
Возникновение
полиса. Великая
греческая колонизация
1
35
.
Рождение демократии в Афинах
1
36
.
Олигархическая
Спарта
1
хив
Гомер,
Илион,
Ахиллес,
Гектор.
Полифем,
циклопы,
сирены,
женихи
Полис, демос, агора,
фаланга,
варвары.
Колонии,
скифы, эллины, Эллада
Реформы,
долговой
камень,
Солон,
народное
собрание,
граждане,
демократия, остракизм, тирания
Илоты,
Еврот, лаконич-
Изучение
нового материала
Информационный
Сцена прощания Гектора с Андромахой.
Пересказ
мифов о возвращении
Одиссея в
Итаку
Выучить
термины.
Пересказ истории о царе
Скиле
Заполнение
кроссворда
Комбинированный
Учебнопознавательная
комбинированный
Учебнопознавательная
Реформы
Солона
Устный
опрос
комбинированный
Учебнопознавательная
Спартанское
воспитание
мальчиков
Устный
опрос
Устный
опрос
Начало грекоперсидских войн.
Битва при Марафоне
Нашествие персидских войск на
Элладу
1
39
.
Афины при Перикле
1
40
.
Афинский Акрополь. Греческая
архитектура и
скульптура
1
37
.
38
.
1
ность,
Спарта,
спартанцы,
Совет старейшин,
дорийцы
Марафон, Изучение
экспансия, нового мастратег,
териала
Мильтиад
Триер,
КомбиниФемированный
стокл, Саламинское
сражение
Драхма,
Изучение
штраф.
нового маДемократериала
тия, Перикл. Первый стратег. Оратор.
Народное
собрание.
Метеки.
Керамик, Комбинипифосы,
рованный
амфора,
агора, портики, совет
пятисот,
Учебнопознавательная
Учебнопознавательная
Учебнопознавательная
Учебнопознавательная
Нарисовать
план Марафонского
сражения
Пересказ о
Саламинском сражении и его
итогах
Определения, термины
Термины и
их значения.
«Боги древних эллинов»
Устный
опрос
Вопросы ответы
Устный
опрос
Фронтальный опрос
41
.
Театр. Трагедии и
комедии
1
42
.
Олимпийские игры
1
43
.
Как учили детей в
древней Греции
1
44
.
Повседневная
жизнь греков
1
45
.
Города Греции
подчиняются Македонии
1
акрополь,
Ника,
Парфенон
Оркестра,
скене, трагедия, комедия, сатира
Олимпия,
Священный мир,
атлет, пятиборье,
ипподром
Гимнасий,
стиль, палестра, педагог, философ
Хитон
Македония, монархия,
Филиппиники, Сариссы, пелопонесская война, Фивы
Комбинированный
Учебнопознавательная
Трагедии
Софокла и
комедии
Аристофана
Интервью
«Репортаж
из греческого театра»
Фронтальный опрос
Комбинированный
Творческая
Пересказ
«Значение
Олимпийских игр»
Комбинированный
Учебнопознавательная
Вопросы к
параграфу
Ролевая игра
Комбинированный
Культуроведческая
Рассказ по
рисункам
Комбинированный
Учебнопознавательная
Сочинение
«Один день
из жизни
грека»
Приход к
власти Александра Македонского
Творческие
задания
46
.
Александр Македонский завоевание Востока
1
Парменион, Дарий
III, Фарос,
Гавгамелы
Комбинированный
Учебнопознавательная
47
.
Восток и Греция
после Александра
Македонского
1
Форосский
маяк, семь
чудес света, музей.
Обсерватория
Комбинированный
Информационная
48
Контрольно. обобщающий урок
по разделу «Древняя Греция»
49 Предшественники
.
римлян
1
1
50
.
Рим эпохи царей.
1
51
.
Ранняя республика.
1
Основные
этапы завоевательных
походов.
Контурная
карта
Музы покровителей видов искусства
Контрольное тестирование
Патриции,
плебеи,
матины,
рому, рем,
Рим
Республика, народные трибуны,
«право вето», галиот,
Консулы,
легионы,
Марсово
поле
Творческие
задания
Устный
опрос
Тестирование по разделу
Изучение
нового материала
Учебнопознавательная
Ответы на
вопросы к
параграфу 44
Устный
опрос
Изучение
нового материала
Учебнопознавательная
Схема республиканской формы
правления
Тест-опрос
Комбинированный
Учебнопознавательная
Римский легионер - рисунок
Текущий
контроль
52
.
Римская семья,
нравы и религия
1
53
.
Рим завоевывает
Италию
1
54
.
Пунические войны.
1
55 Рим превращается
. в мировую державу
56 Земельные рефор.
мы братьев Гракхов
57
Рабство в эпоху
.
Поздней республики
1
58
.
Матрона,
великий
понтифик
Галлы,
царь Пирр
Пентеры,
«ворон»,
Ганнибал,
Канны,
Карфаген
Триумф,
империя
1
Аграрный
вопрос
1
Галлия,
кануя, Везувий
Гибель республики.
1
59
.
Диктатура Цезаря
1
60
.
Рим становится
империей
1
Военная
диктатура.
Преторианцы. Ветеран
Диктатура,
титул, оратор
Диктатор.
Император
Комбинированный
Культуроведческая
Изучение
нового материала
Изучение
нового материала
Учебнопознавательная
информационная
План «Битва
при Каннах»
Вопросы,
термины
Комбинированный
Учебнопознавательная
Образовательная
Выражение
«Разделяй и
властвуй»
Ответы на
вопросы
пересказ
Учебнопознавательная
События
восстания
Комбинированный
Учебнопознавательная
Пересказ
Комбинированный
Учебнопознавательная
Учебнопознавательная
Пересказ
Работа с
текстом
Пересказ
Работа с
текстом
Изучение
нового материала
Комбинированный
Комбинированный
Боги древних
римлян
опрос
Опрос
Текущий
контроль
Работа с
раздаточными карточками
61 Преемники августа
.
1
62
.
Возникновение
христианства.
1
63
.
«Золотой век»
Римской империи
1
64
.
Римляне в повседневной жизни
1
65
.
Империя в III – IV
вв.
1
66
Падение Западной
1
Нерон,
КомбиниСенека.
рованный
Веспесиан.
Флавии,
Колизей
Евангелие, КомбиниИисус,
рованный
Вифлеем,
страшный
суд, Иуда,
христиане,
апостолы,
трапеза
Колоны,
Изучение
рабы, фо- нового марум
териала
Термы,
КомбиниКолизей,
рованный
Пантеон.
Триумфальные
арки.
Помпеи
Варвары,
Изучение
епископ, нового маНовый затериала
вет, папа
римский.
Патриарх,
Константинополь
Готы, гун- Комбини-
Учебнопознавательная
Конспект
«пожар в
Риме в 64 г.
до н.э.»
Проверочная работа
Учебнопознавательная
Дополнительный материал к параграфу.
Устный
опрос и заполнение
рабочей
тетради
Учебнопознавательная
Учебнопознавательная
Ответы на
вопросы
Фронтальный опрос
Гибель Помпеи
Пересказ
Ответы на
вопросы
Устный
опрос
Учебнопознавательная
Учебно-
Фронталь-
.
Римской империи.
67
Итогово. обобщающий урок
по теме «Древний
Рим»
68 Времен связующая
нить
ны, вандалы, светоч,
Византия,
великое
переселение народов
1
1
Цивилизация. Патриотизм
рованный
Контрольнообобщающий
Повторение.
Обобщение
познавательная
ный опрос
Тестовая
работа
Творческая,
продуктивная
Работа по
учебнику
«Что вы
помните из
курса?»
Интерактивные задания