Классный час «Дом счастья», 2 класс. Цели: определить роль детского участия в заботах по дому и в создании тёплых семейных отношений; развивать положительные эмоции и чувства, связанные с заданной проблемой. Задачи: актуализация знаний учащихся о членах семьи, о значении семьи в жизни человека, о роли матери и отца в семье, знакомство с понятием «мир семьи». Оборудование: цитата на доске «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Л.Толстой., АРМ учителя, презентация к кл. часу. Проведение. Участники садятся по кругу. Добрый день! Я рада вам , что вы пришли на эту встречу. Рассчитываю на вашу поддержку и помощь, на взаимопонимание. Уверена, что наше сотрудничество будет успешным. -В кругу все равны. Можно высказывать любое мнение, не задевая при этом достоинство присутствующих. -Говорит один, все слушают, не перебивая. -Можно не отвечать на вопрос, если очень не хотите или не можете. У каждого человека есть свой дом. Что же такое дом? (Отвечают по кругу) 1. Работа над понятием «семья». Учитель: Дорогие ребята! Отгадайте, пожалуйста, ребус 7 Я и вы узнаете, о чем я хочу с вами поговорить сегодня на уроке. Правильно, речь пойдет о семье. Раньше на Руси говорили: семья – это семь я. А как вы думаете почему? А вот почему: Как появилось слово «семья»? Когда-то о нем не слыхала земля. Но Еве сказал перед свадьбой Адам; Сейчас я тебе семь вопросов задам: Кто деток родит мне, богиня моя? И Ева тихонько ответила: «Я». Кто платье сошьет, постирает белье? Меня приласкает, украсит жилье? - «Я, я, я» - Ева молвила – «Я». Сказала она знаменитых семь «Я». И так на земле появилась семья. Слова «отчий дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья – это великий дар. Когда-то Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место твоя семья, дом. А сейчас закройте, пожалуйста, глаза и попытайтесь представить. Перед нами чистый уютный дворик. Красиво выложенная дорожка ведёт к дому. Мы идём не спеша, любуясь многообразием цветов, заботливо выращенных хозяевами. И вот, поднимаясь по ступенькам резного крылечка, мы попадаем в дом. Теплом и уютом повеяло на нас от потрескивания дров в камине, от запаха пирогов, от свежевыпеченного хлеба, дымящегося кофе… Откройте глаза. Вам понравился этот дом? Теперь разведём очаг и согреем наш дом. (Снимаю фасад дома, под ним камин) У нас есть дрова, их надо положить в камин и развести огонь. (Поочерёдно выходят дети, читают надпись на дровах и отвечают на вопрос: Кто эту обязанность выполняет у вас дома?) Надписи на поленьях дров с обратной стороны: 1. Стирать 2. Приготовить обед 3. Ухаживать за домашними животными 4. Пылесосить дома 5. Готовить ужин 6. Позаниматься с младшими братьями, сёстрами 7. Вынести мусор 8. Приготовить завтрак 9. Сходить в магазин 10. Вымыть посуду 11. Вытереть пыль 12. Вымыть пол 13. Мыть обувь В камин положены все поленья прикрепляю пламя. Вот и у нас весело потрескивают дрова в камине, теплом и светом наполняется наш дом. Горит костёр. С весёлостью и треском, Горит, о чём-то шумно говоря. В его кругу, немного сонном, детском Общается счастливая семья. Обратим внимание, чьими стараниями это достигается в ваших семьях, Кто выполняет большую часть домашних забот? В народных пословицах и поговорках хорошо сказано о том, как не просто поддерживать семейный очаг, семейное тепло. Я сейчас буду говорить начало пословиц, а вы должны их закончить. В гостях хорошо, а дома лучше Без хозяина дом сирота Дом построить – не шапку на голову надеть Не красна изба углами, красна пирогами Согласную семью и горе не берёт Не нужен клад, когда в доме лад Иногда над домом появляются тучи. Как вы думаете, что является причиной появления этих туч? Назовите, какие ваши черты характера могут вызвать непогоду в доме? (Участники снимают тучи и читают на них надписи: лень, грубость, упрямство, несдержанность, вспыльчивость) Дома На улице дождь непрерывный, А дома тепло и светло. И можно на бурые ливни Спокойно смотреть сквозь стекло. Тут можно укрыться от зноя, Спастись от морозного дня. В хорошее место родноеДомой так и тянет меня. Агния Барто Вот уже засияло солнышко. (Прикрепляю солнце) Мы с вами разогнали тучи и выяснили, что погода в доме зависит во многом и от вас самих и от вашего поведения. В библии написано: «Почитай отца своего и мать». Почитай, не сказано люби. Речь идёт о долге перед своими родителями. Любить можно и безотчётно. Тепло к старшим и уважение должны быть всегда сохранены. Только тогда «Да будет тебе благо и будет долголетие на земле» Мир семьи – это родной дом, его уют и тепло. Мир семьи – это любовь, уважение и взаимопомощь. Мир семьи – это традиции, будни и праздники. Погода в доме зависит от всех членов семьи. Сегодня мы попытались определить ваш вклад в отчий дом. - Какие качества важно в себе воспитывать? (трудолюбие, старательность, ответственность, готовность прийти на помощь). Хорошо, когда в семье все быстро и дружно справляются с домашними делами и остается свободное время для любимого занятия. А во многих семьях принято свободное время проводить вместе: обмениваться новостями, обсуждать события, слушать музыку, смотреть любимую телепередачу, играть, шутить, вместе гулять. Я желаю, чтобы в ваших семьях всегда был мир и понимание. Берегите своих близких, любите свои семьи. Повторим упражнение, с которого начали нашу встречу: Как вы себя чувствуете? Что у вас на душе? Спасибо вам за участие, за активность. Мне было приятно с вами общаться. Очень хочется, чтобы всё то, что вы сегодня узнали, почувствовали, осталось с вами, чтобы ваш дом был радостным и уютным. Всего вам доброго! Л.Н.ТОЛСТОЙ