Автор Полное название образовательного учреждения Название кроссворда: Предмет:

Автор: Пулина Татьяна Ивановна – учитель истории и обществознания.
Полное название образовательного учреждения: Муниципальное
общеобразовательное учреждение Казановская средняя
общеобразовательная школа
Название кроссворда: «Древний Египет»
Предмет: История
Номинация: Традиционный кроссворд
Возрастная группа: 5 класс
Цель создания кроссворда:
1) Закрепить знания по теме.
2) Развить интеллектуальные и творческие способности детей в области
исторической науки;
3) Повысить познавательный интерес учащихся к предмету «История».
Краткая аннотация:
Кроссворд предназначен для обучающихся, занимающихся по учебнику
«Всеобщая история» , авторы А.А. Вигасин, Г.И. Годер.
Данный кроссворд может быть использован в 5 классах в качестве
итогового контроля знаний, после изучения темы «Древний Египет».
Учащиеся могут разгадывать его индивидуально, в парах или группах.
Для 5-х классов предмет «История» является новым среди изучаемых
предметов, поэтому важно увлечь им учащихся, пробудить интерес к
истории, как науке.
Кроссворд
актуален для данной возрастной
категории, т.к. учащиеся 5 класса,
лучше усваивают материал,
представленный с помощью игровых методов обучения.
При решении кроссворда активизируется познавательная деятельность
учеников.
Кроссворд составлен по теме: «Древний Египет», поэтому его можно
использовать:
 в качестве текущего контроля знаний по пройденным
темам;
 при проведении контрольной работы по теме «Древний
Египет».
 на обобщающем уроке, с целью закрепления знаний;
Представленный кроссворд имеет ряд особенностей:

Во-первых,
он
позволяет учащимся погрузиться в
атмосферу эпохи Древнего Египта.

Во-вторых, кроссворд содержит разные типы заданий,
что позволяет разносторонне оценить ЗУН учащихся:
1. знание понятий;
2. умение точно формулировать свою мысль;
3. осуществить творческий подход;
4. умение логически мыслить при разгадывании слов.
Как показала практика, учащиеся успешно справляются с решением
задач.
Инструкция по заполнению кроссворда (для учащихся):
Перед вами кроссворд по теме «Древний Египет», в который вы
должны вложить свои знания и раскрыть таинства страны.
Я раскрою вам некоторые из них:
1. Слова расположены горизонтально и вертикально.
2.
Вспомните темы, которые изучали в разделе «Древний Египет».
Далее из написанных букв, вы должны составить слово.
В ключевом слове № 9, вы должны написать одно из чудес света этой
волшебной страны.
Разгадав кроссворд, вы на один шаг приблизитесь к разгадке тайн
Древнего Египта.
Разгадайте слова, расположенные по горизонтали и вертикали.
8
5
2
6
1
3
4
7
11
9
10
10
12
По вертикали:
1. Страна «Дар Нила».
2. Высокий тростник, из которого делали писчий материал.
3. Столица Египта.
4. Приспособление для полива садов и огородов.
5. Бог- покровитель земных фараонов.
6. Река в Египте.
7. Бог земледелия.
8. Бог солнца.
По горизонтали:
4. Учёный, который расшифровал древнеегипетскую письменность.
9. Гробница фараона
10. Повелитель Египта.
11. Образованные люди.
12. Бог пустыни и песчаных бурь.
Ответы:
8
2
5
1
П
Х
6
Н
Е
аП
п
и
а
и
г
и
9
3
М
е
4
Ш а
а
п и р а м и д а
е
10
т
м
7
ь О
и
ф
с
и 10 ф а
о
н
с
11
п
у
у
с
м п о л
А
и
с
ц
е
т
р
р а о н
и
12
с
ы
Список используемой литературы:
1. Г.И. Годер «Задания и задачи по истории древнего мира»
2. Ф.А. Михайловский «История древнего мира».
3. С.А. Шинкарчук «История Древнего мира», словарь.
4. О.А. Мартьянова «Повторение и контроль знаний по
истории»
.
5. М.В. Короткова «Методика проведения игр и дискуссий
на уроках истории».
6. П.Н. Красильников «Тесты и задания по истории
древнего мира».