на 2015-2016 уч.год - Усманский педагогический колледж
advertisement
Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Усманский педагогический колледж» г. Усмань СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛ I. Цели и задачи работы ГОБПОУ педагогический колледж» на 2014 – 2015 учебный год «Усманский РАЗДЕЛ II. План организации учебной деятельности ОУ РАЗДЕЛ III. План проведения практики РАЗДЕЛ IV. План учебно-воспитательной и социальной работы 4.1. План работы ПЦК классных руководителей 4.2. План работы социального педагога 4.3. План работы педагога-психолога 4.4. План работы преподавателя-организатора ОБЖ 4.5. План спортивно-массовых мероприятий 4.6. План воспитательной работы общежития РАЗДЕЛ V. План работы предметно-цикловых комиссий 5.1. План работы ПЦК преподавателей музыки, ИЗО и технологии 5.2. План работы ПЦК преподавателей социально-гуманитарных дисциплин 5.3. План работы ПЦК преподавателей естественнонаучных дисциплин 5.4. План работы ПЦК преподавателей педагогики и психологии 5.5. План работы ПЦК преподавателей физического воспитания РАЗДЕЛ VI. План работы заведующих отделениями 6.1. Школьное отделение 6.2. Отделение физического воспитания РАЗДЕЛ VII. План работы библиотеки РАЗДЕЛ VIII. План работы музея РАЗДЕЛ IX. План работы инженера по технике безопасности Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Усманский педагогический колледж» г. Усмань Раздел I. Цели и задачи работы ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж» на 2015 – 2016 учебный год МИССИЯ: создание условий для развития творчески активной, социально адаптированной, конкурентоспособной личности, востребованной обществом, готовой к самореализации сегодня и в будущем. на решение приоритетных задач: приведение содержания и структуры ОПОП в соответствие с потребностями работодателей и ФГОС; развитие системы оценки образования и востребованности образовательных услуг; развитие студенческого самоуправления, коллективных традиций колледжа; совершенствование воспитательной системы, внедрение здоровье сберегающих технологий; развитие и поиск инновационных форм сетевого взаимодействия с социальными партнерами; обновление автоматизированных компьютерных программ с целью формирования ИКТ и профессиональных компетенций обучающихся; создание мультимедийных электронных обучающих материалов, электронных образовательных ресурсов и электронных учебнометодических комплексов; разработка современных контрольно-измерительных материалов (интерактивных тестов на основе ФГОС); реализация единой методической темы. Государственного областного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Усманский педагогический колледж» г. Усмань Раздел II. План организации учебной деятельности ОУ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ №№ п-п Содержание деятельности 1. Провести анализ образовательной Июль-Август деятельности педагогического коллектива за 2014-2015 учебный год по достижению прогнозируемых результатов. Выявить проблемы в работе педколлектива за 2014-2015 учебный год. Определить основные задачи деятельности на новый учебный год. Составить перечень основных целевых мероприятий по каждому разделу плана. Небогин А.В. Думма Т.А. Шишкина С.В. Голотвина Н.Н. Субботина Н.Д. 2. Осуществить корректировку годового плана работы колледжа Небогин А.В. Думма Т.А. 3. Проанализировать и принять Август годовой план работы колледжа на заседании педагогического совета Определить перечень новых До специальностей, дополнительных января подготовок, целесообразных для 2016 года введения в процесс подготовки специалистов в 2015-2016 уч. году Подготовка мероприятий по В течение самообследованию для аккредитации учебного года специальностей 42.02.01 Реклама и 38.02.02 Страховое дело. 4. 5. Сроки проведения Август Ответственные за проведение Небогин А.В. Небогин А.В. Думма Т.А. Небогин А.В. Члены администрации 6. 7. 8. 9. Планировать и выполнять мероприятия по реализации нормативно-правовых документов органов законодательной и исполнительной власти разных уровней, регулирующих деятельность ОУ по подготовке специалистов СПО В течение Небогин А.В. учебного года Думма Т.А. Изучать рынок труда: его состояние, В течение года изменения, тенденции и перспективы, устанавливать и совершенствовать социальное партнерство с работодателями – потенциальными заказчиками, привлекать их к работе по анализу производственной практики и к постановке перспективных задач на будущую совместную деятельность; обеспечивать разработку и заключение договоров с заинтересованными физическими и юридическими лицами о подготовке профессиональных кадров Проанализировать, До 15 сентября подкорректировать и утвердить календарно-тематические планы преподавателей, планы работы ПЦК, кабинетов, кружков, секций, факультативных занятий, коллективов художественной самодеятельности, СНИК Провести комплектование Сентябрь факультативов, кружков, секций, коллективов художественной самодеятельности, специальных медицинских групп Небогин А.В. Думма Т.А. Шишкина С.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Горелов А.Н. Кл. руководители 10. Составить расписание учебных и временное. факультативных занятий, кружковой Постоянное работы, индивидуальных занятий по Июль-Август музыкальному инструменту, секционных занятий, занятий коллективов художественной самодеятельности, СНИК Организовывать индивидуальную работу со студентами, имеющими неудовлетворительные оценки по итогам семестров, учебного года Проводить работу со студентами, имеющими положительную мотивацию на обучение (курсы по выбору, олимпиады, интеллектуальные марафоны, конкурсы, соревнования, предметные недели и т.д.) Продолжить профориентационную работу (связь со школами района и области, оформление стендовой информации для студентов и их родителей, оформление проспекта, отражающего деятельность колледжа) В течение учебного года 14. 15. 11. 12. 13. 16. Думма Т.А. Базарная Е.В. Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Горелов А.Н. Председатели ПЦК Руководители художественной самодеятельности, СНИК Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Председатели ПЦК В течение учебного года Думма Т.А. Базарная Е.В. В течение учебного года Шишкина С.В. Председатели ПЦК Подготовить материал для тарификации преподавателей Август Составить расписания семестровых экзаменов на I и II полугодия 20152016 уч.года и довести их до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за 2 недели до начала сессии Не позднее, чем за месяц до начала сессий утвердить перечень вопросов и практических задач по разделам, темам, выносимым на экзамен, которые разрабатываются преподавателями дисциплины и обсуждаются на заседаниях ПЦК Декабрь Апрель-Май Думма Т.А. Шишкина С.В. Председатели ПЦК Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. За месяц до начала сессий Думма Т.А. Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Председатели ПЦК 17. 18. 19. 20. 21. Подготовить отчет и анализ учебно-образовательного процесса по итогам: I и II полугодий 2015-2016 уч.года Организовать на заседаниях ПЦК изучение положения об организации промежуточной аттестации студентов ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж» Организовать на заседаниях ПЦК изучение положения об организации государственной итоговой аттестации выпускников ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж» Осуществить контроль за разработкой ПЦК программ государственной итоговой аттестации. Утвердить программы государственной итоговой аттестации, довести до сведения студентов не позднее, чем за 6 месяцев до начала итоговой государственной аттестации Организовать работу ГЭК: Январь Июнь Думма Т.А. Базарная Е.В. Председатели ПЦК Ноябрь Думма Т.А. Базарная Е.В. Председатели ПЦК Март Думма Т.А. Базарная Е.В. Председатели ПЦК Конец октября Думма Т.А. Базарная Е.В. Председатели ПЦК а) сформировать персональный состав ГЭК; б) составить расписание проведения Март государственной итоговой аттестации Апрель Апрель выпускников; Февраль Май, июнь в) подготовить и утвердить Май экзаменационные материалы Май г) подготовить документацию по группам; д) осуществить допуск студентов выпускных групп к государственной итоговой аттестации; е) оформить информационный стенд «Организация государственной итоговой аттестации» выпускников Небогин А.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Председатели ПЦК ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж»; 22. 23. 24. ж) проанализировать отчет о работе ГЭК за 2015-2016 учебный год на совете образовательного учреждения; Следить за оформлением стендов в В течение учительской и вестибюле учебного года Принимать участие в работе Совета директоров ссузов, областных методических объединений зам. директоров ссузов по направлениям деятельности Составить план работы колледжа на 2016-2017 учебный год Афанасьева О.В. Базарная Е.В. В течение учебного года Небогин А.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. Июль Август Небогин А.В. Думма Т.А. Тематика совещаний при директоре ноябрь октябрь сентябрь Месяц Тематика совещания Готовность колледжа к новому учебному году. Доведение до коллектива содержания приказов по технике безопасности, противопожарных и антитеррористических мероприятиях. Трудоустройство выпускников. Система внутриколледжного контроля в колледже. Охрана труда и техника безопасности в учебном заведении. Посещаемость занятий студентами. О ходе реализации программы «Здоровья». Состояние здоровья студентов по данным комплексного медицинского обследования врачами МУЗ ЦРБ; создание условий для здорового образа жизни обучающихся. Состояние профессиональных образовательных программ и учебно - методической Ответственные Небогин А.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. Крутских П.В. Политов И.М. Шишкина С.В.. Крутских П.В. Думма Т.А. Политов И.М. Бевз В.С. Голотвина Н. Н. Субботина Н.Д. Горелов А.Н. Небогин А.В. Думма Т.А. Горелов А.Н. Шевякова Н.А. апрель март февраль январь декабрь документации. Организация досуговой деятельности студентов как особой сферы жизнедеятельности молодежи. Подготовка к государственной итоговой аттестации выпускников колледжа 2015 года. Тепловой и световой режимы в колледже. Занятость студентов внеклассной деятельностью. Предварительная тарификация преподавателей колледжа. Внедрение информационнокоммуникационных технологий в образовательный процесс. Развитие студенческого самоуправления. План работы педколлектива в период зимних каникул. Спортивно- массовая работа в колледже. Охрана труда и техника безопасности в учебном заведении. Посещаемость и успеваемость студентов, относящихся к группе социального риска. Организация работы по подготовке и защите ВКР. Показатели физического развития студентов и осуществление системы физкультурнооздоровительных мероприятий в колледже. Анализ профориентационной работы, проведенной в течение учебного года. Посещаемость занятий студентами. Состояние и результаты психологопедагогической поддержки обучающихся. Результат мониторинга по реализации выпускников педколледжа в качестве работников учреждений образования, отзывы работодателей. Думма Т.А. Базарная Е.В. Крутских П.В. Горелов А.Н. Небогин А.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Бевз В.С. Горелов А.Н. Крутских П.В.. Политов И.М., Власова Е.В. Думма Т.А. Горелов А.Н. Шишкина С.В. Голотвина Н.Н. Субботина Н.Д. Жданова И.В. Шишкина С.В. май июнь август Планирование работы всех структурных подразделений (регулирование и коррекция). Значение профессиональной практики в формировании личности будущего педагога. Итоги промежуточной аттестации. Итоги государственной аттестации выпускников. Готовность кабинетов к новому учебному году. Небогин А.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. Шишкина С.В. Небогин А.В. Думма Т.А. Голотвина Н.Н. Субботина Н.Д. Крутских П.В. Планирование работы всех структурных Небогин А.В. подразделений (регулирование и коррекция). Думма Т.А. Охрана труда и техника безопасности в Базарная Е.В. учебном заведении. Крутских П.В. Итоги готовности колледжа к новому Политов И.М. учебному 2016 - 2017 году. Бевз В.С. II. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ И ПРОГРАММ №№ Содержание деятельности п-п 1. Проанализировать программнометодическое обеспечение учебного процесса; - наличие и использование базовых программ учебных дисциплин для создания рабочих программ; - корректировка рабочих программ учебных дисциплин 2. Проанализировать содержание регионального компонента учебных планов, разработать рекомендации по направлениям его реализации 3. Совершенствовать взаимосвязь теоретической и практической подготовки специалистов в период обучения в колледже 4. Продолжить работу по совершенствованию и обновлению форм и условий проведения государственной итоговой Сроки проведения Сентябрь Ответственные за проведение Думма Т.А. Председатели ПЦК До октября Думма Т.А. Председатели ПЦК В течение учебного года Думма Т.А. Шишкина С.В. Зав. отделениями ОктябрьНоябрь Думма Т.А. Председатели ПЦК 5. 6. 7. 8. 9. аттестации выпускников согласно Положению о государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации и Рекомендациями по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования Разработать и утвердить критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника в соответствии с Государственными требованиями, требованиями регионального компонента и компонента образовательного учреждения по специальностям в зависимости от вида и формы государственной итоговой аттестации Разработать условия, процедуру подготовки и проведения зачётов и контрольных работ по отдельным дисциплинам, Совершенствовать контроль знаний в межсессионный период и методику приема зачетов и экзаменов Продолжить разработку содержания разных форм разноуровневых проверок знаний и умений студентов (устных, письменных, графических, практических, тестирования) для диагностики степени обученности и профессиональной готовности выпускников Использовать в учебном процессе элементы личностноориентированных технологий, направленных на развитие личности студента с учетом ее уровня Ноябрь Думма Т.А. Базарная Е.В. Председатели ПЦК Октябрь Ноябрь Голотвина Н.Н. Субботина Н.Д. Председатели ПЦК Думма Т.А. Председатели ПЦК Зав. отделениями В течение учебного года В течение учебного года Базарная Е.В. Председатели ПЦК В течение учебного года Думма Т.А. Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н Председатели ПЦК развития, умений и общей эрудиции 10. Продолжить работу по учебноВ течение методическому обеспечению учебного года учебных дисциплин государственных образовательных стандартов СПО, реализуемых колледжем: - разработка рабочих учебных планов и программ по учебным дисциплинам, программ производственной практики; Думма Т.А. Базарная Е.В. Шишкина С.В. Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н Председатели ПЦК -определение тематики и содержания курсовых работ и ВКР в соответствии с современными требованиями развития образования культуры, науки, экономики, техники и производства; - определение содержания учебного материала дисциплин для самостоятельного изучения студентами; - разработка методических пособий и рекомендаций по изучению отдельных тем и разделов дисциплин; выполнению лабораторных и практических работ, курсовых работ и ВКР; организация самостоятельной работы обучающихся III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИЙ СТУДЕНТОВ №№ п-п Содержание деятельности Сроки проведения Ответственные за проведение 1. 2. 3. Составить расписания экзаменов промежуточных аттестаций студентов и государственной итоговой аттестации выпускников не позднее, чем за 2 недели до начала сессий Оформить стенды, отражающие подготовку к промежуточной аттестации студентов и государственной итоговой аттестации выпускников Обеспечить организованное проведение промежуточных аттестаций: Декабрь Май Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Декабрь Май Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Декабрь Май Председатели ПЦК Попова В.Е. Голотвина Н.Н. - выработать единые требования к оценке знаний и умений, обучающихся по отдельным дисциплинам; - разработать содержание экзаменационных материалов: вопросов, билетов, контрольных, зачетных работ, тестов и других материалов; - подготовить наглядные пособия, материалы справочного характера, нормативные документы, разрешенные к использованию на экзамене, экзаменационные ведомости; 4. - составить расписание проведение консультаций за счёт общего бюджета времени, отведенного на них Организовать работу по изучению До 1 мая нормативно - правовых документов, 2016 года регулирующих проведение государственной итоговой аттестации в текущем учебном году Думма Т.А. Председатели ПЦК 5. Обеспечить организованное проведение государственной итоговой аттестации выпускников колледжа: - определить формы и условия проведения аттестации; - разработать программы государственных итоговых аттестаций по отдельным дисциплинам и довести их до сведения студентов не позднее, чем за 6 месяцев до начала данного вида испытаний; - разработать программу итогового междисциплинарного экзамена и довести её до сведения студентов не позднее, чем за 6 месяцев до начала данного вида испытаний; - разработать требования к выпускным квалификационным работам и довести их до сведения студентов не позднее 1 ноября 2015г.; - разработать критерии оценки, определяющие подготовку студента по дисциплине (уровень готовности к осуществлению основных видов деятельности в соответствии с квалификационной характеристикой; уровень усвоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине; умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических заданий; обоснованность, чёткость и культура изложения ответа) и довести их до сведения студентов не позднее 1 ноября 2015г.; Ноябрь Небогин А.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. - организовать работу ГЭК 7. 8. 9. Проводить в период подготовки к Июнь итоговой государственной аттестации студентов консультации по Программе экзамена по дисциплине (до 20 часов времени на учебную группу из общего бюджета времени, отведенного на консультации) Создать необходимые Апрель - Май организационно-содержательные условия для обеспечения информирования студентов и родителей об организации государственной итоговой аттестации выпускников колледжа в 2015 -2016 учебном году Проанализировать отчет о работе июль государственной экзаменационной комиссии на Совете образовательного учреждения и представить в Управление образования и науки в месячный срок после завершения государственной итоговой аттестации выпускников Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Председатели ПЦК Голотвина Н.Н. Субботина Н.Д. Классные руководители Небогин А.В. IV. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА ПО УПРАВЛЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТУДЕНТОВ И ЕЕ КОРРЕКТИРОВКЕ №№ Содержание деятельности Сроки Ответственные п-п проведения за проведение 1. 2. 3. 4. 5. Рассмотреть состояние и итоги деятельности профессионального коллектива по управлению учебной деятельностью студентов, результаты промежуточных аттестаций и государственной итоговой аттестации, мероприятия по их подготовке и проведению; состояние дисциплины обучающихся, меры по сохранности контингента студентов на заседаниях педагогического совета, ПЦК Провести анализ качества знаний студентов по сравнению с предыдущим учебным годом Установить причины, вызывающие отклонение в прогнозируемых результатах учебной деятельности Январь август Думма Т.А. Базарная Е.В. Голотвина Н.Н. Субботина Н.Д. Председатели ПЦК Июль-август -«- Январь Июнь -«- Выявить наиболее оптимальные формы работы преподавателей по ликвидации пробелов в ЗУН студентов Внедрять в учебный процесс эффективные формы и методы работы: - совершенствовать управление качеством профессионального образования через создание организационно-методической комиссии по качеству профессионального образования студентов; - внедрять новые формы и методы обеспечения организации учебного процесса в соответствии с учебным планом; - совершенствовать средства активизации познавательной деятельности студентов путём внедрения инновационных средств обучения; - повысить уровень ориентации учебно-научного процесса на Январь Июнь - «- В течение учебного года Думма Т.А. Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Базарная Е.В. Председатели ПЦК 6. практическую деятельность выпускников; - обеспечить доступ каждого студента к информационным ресурсам (библиотечным фондам, компьютерным базам данных и др.); - оценивать качество знаний студентов-выпускников в соответствии с требованиями ФГОС по всем направлениям и блокам дисциплин по следующим критериям: уровню требований в ходе промежуточных аттестаций, результатам итоговых аттестаций, профессиональной востребованности, профессиональному росту, отзывам потребителей специалистов, наличию рекламаций на подготовку выпускников; - постоянно вести работу по профориентации выпускников школ, способных к овладению профессией педагога, с целью привлечения их к обучению в профессиональном колледже; - развивать систему мониторинга потребности рынка труда в квалифицированных педагогических кадрах, с этой целью расширить сферу взаимодействия с потенциальными работодателями; - повысить эффективность внутриколледжной системы контроля качества подготовки выпускников и сформировать единую централизованную базу данных о деятельности колледжа, в которой отражалось бы качество подготовки выпускников по всем специальностям профессиональной подготовки Проводить мониторинг (стартовый, В течение рубежный, итоговый) соответствия учебного уровня и качества подготовки года Думма Т.А. Базарная Е.В. Председатели специалиста ФГОС СПО в части Государственных требований. 7. 8. 9. Для оценки динамики процесса обучения всех студентов от стартового уровня к рубежному и далее - к итоговому, сравнивать данные по каждой группе по этим контрольным точкам в пределах установочного диапазона. Осуществлять контроль изучения трудных тем дисциплин учебного плана. Провести анализ успеваемости студентов колледжа, выявить причины снижения числа на «отлично» и «хорошо» успевающих (если они имеются), определить эффективные способы сохранения их количества Поставить на персональный контроль работу преподавателей, у которых намечается тенденция снижения качества обученности за последние 2 года. Выявить причины отсутствия результативности в их работе ПЦК В течение года Председатели пцк Январь Июнь Думма Т.А. Базарная Е.В. Голотвина Н.Н. Субботина Н.Д. В течение учебного года Думма Т.А. Базарная Е.В. Председатели ПЦК V. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НЕУСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ №№ п-п 1. 2. Содержание деятельности Сроки проведения Ответственные за проведение Распределение консультационных часов для организации индивидуальных занятий со студентами, нуждающимися в педагогической поддержке Организация индивидуальных консультаций для слабоуспевающих, неуспевающих и долго не посещающих учебные занятия по болезни студентов (тематическое планирование, составление расписания, контроль за выполнением плана работы) Август Сентябрь Председатели ПЦК В течение учебного года Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Классные руководители 3. 4. 5. 6. 7. Организация индивидуальной работы Январь Июнь со студентами, имеющими неудовлетворительные оценки по итогам промежуточных аттестаций Наблюдение за студентами, имеющими В течение слабые показатели в учебной учебного года деятельности и допускающими пропуски учебных занятий Анализ методики преподавания педагогов, имеющих неуспевающих студентов по результатам промежуточной аттестации. Состояние успеваемости у данных преподавателей на конец учебного года Анализ работы преподавателейпредметников по предупреждению неуспеваемости Выявление групп с самым низким качеством знаний в целом по колледжу. Проведение работы по повышению качества знаний Январь Июнь Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Классные руководители Классные руководители Педагогпсихолог Социальный педагог Думма Т.А. Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Председатели ПЦК Ежемесячно Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Июнь Субботина Н.Д. Голотвина Н.Н. Педагогпсихолог Социальный педагог VI. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ №№ Содержание деятельности п-п 1. Проверить наличие паспортов учебных кабинетов, журналов по технике безопасности, состояние материально-технической базы 2. Определить потребность в обновлении материальнотехнической базы: мебели, ТСО, оборудования, учебных пособий Сроки проведения Январь Июнь Январь Июнь Ответственные за проведение Думма Т.А. Базарная Е.В. КрутскихП.В. Политов И.М. Бевз В.С. Зав. кабинетами Крутских П.В. Думма Т.А. Зав. кабинетами 3. Проверить готовность учебных кабинетов к приему студентов, выполнение требований по технике безопасности Июнь Август 4. Разработать положение о конкурсе учебных кабинетов Провести смотр-конкурс учебных кабинетов Ноябрь Рассмотреть и утвердить на заседаниях предметных комиссий план работы кабинетов Заслушать отчеты заведующих кабинетами о выполнении планов работы кабинетов Сентябрь 5. 6. 7. Январь Июнь Январь Июнь 8. Выявить наличие необходимых Сентябрь средств по охране труда и технике Октябрь безопасности в учебных кабинетах и спортзалах 9. Контролировать выполнение В течение студентами правил по технике учебного года безопасности при проведении лабораторных и практических работ на уроках химии, физики, информатики Организовать и провести конкурс Апрель на лучший УМК по предметам 10. Думма Т.А. Базарная Е.В. Крутских П.В. Политов И.М. Бевз В.С. Думма Т.А. Зав. кабинетами Думма Т.А. Базарная Е.В. Крутских П.В. Зав. кабинетами Думма Т.А. Председатели ПЦК Думма Т.А. Зав. кабинетами Председатели ПЦК Думма Т.А. Базарная Е.В. Крутских П.В. Политов И.М. Горелов А.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. Крутских П.В. Политов И.М. Думма Т.А. Базарная Е.В. Зав. кабинетами, председатели ПЦК План-график педагогических советов 2015-2016 учебный год № п/п 1 2 3 4 5 Тема педсовета Итоги учебно-воспитательной работы педагогического коллектива за 2014-2015 уч. год. Актуальные проблемы адаптации студентов первого курса: анализ вновь принятого контингента. Повышение эффективности образовательной модели колледжа в ходе реализации ФГОС второго поколения Организация работы по формированию духовно-нравственного воспитания студентов колледжа. Создание интегрированного пространства образования для обеспечения высоких образовательных достижений преподавателя и студента Сроки проведения август декабрь март Ответственные Небогин А.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. Базарная Е.В. Жданова И.В. Социальный педагог Небогин А.В. Думма Т.А. март Базарная Е.В. июнь Небогин А.В. Думма Т.А. Базарная Е.В. План проведения педагогических чтений на 2015-2016 уч. г. по теме «Толерантность как составляющая часть педагогической культуры и педагогической компетентности учителя» № п/п 1. 2. 3. 4. Тема педагогических чтений Толерантность в этническом и культурном многообразии России Понятие «профессиональная педагогическая толерантность» Педагогическое обеспечение процесса формирования толерантности в условиях современной системы образования Принципы толерантной среды в общении со студентами Сроки проведения сентябрь ноябрь Ответственный Минаева О.В. Лутова Л.В. Минаева О.В. Зелепукина О.Н. январь Минаева О.В. Шишкина С.В. апрель Жданова И.В. Минаева О.В. План проведения психолого-педагогического семинара по теме «Педагогические технологии и методы обучения в формировании общих и профессиональных компетенций будущего специалиста» на 2014-2015 уч.год № 1. 2. 3. 4. 5. 6. Тема семинара Ответственые председатели ПЦК Коровина Т.В. Семинар-практикум по теме «Структура и методика разработки КОСов и КИМов по учебным дисциплинам и профессиональным модулям» Современные педагогические Минаева О.В. технологии и методы обучения в условиях реализации компетентностной модели образования Основные тенденции развития Афанасьева социокультурной среды и О.В. художественного образования на современном этапе Профессиональная компетентность Фролова Л.В. преподавателей физической культуры как основной фактор обеспечения эффективности учебного процесса Учебный семинар-практикум Барабанов А.А. «Открытый урок» Методический семинар по теме Минаева О.В. «КИМы и КОСы как необходимое условие реализации основных и профессиональных программ» Сроки проведения октябрь ноябрь декабрь январь февраль март Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Усманский педагогический колледж» г. Усмань Раздел III. План проведения практики ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД Концептуальные основы профессиональной практики складываются на приоритетах образовательной политики России: доступности, последовательности, качества и эффективности, которые реализуются через взаимосвязь и взаимообусловленность учебной и производственной практики. Практика в ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж» проводится с целью: 1. Закрепить и углубить знания студентов, полученные ими при изучении педагогики, психологии, частных методик и других дисциплин. 2. Помочь студентам приобрести необходимые умения практической работы по изучаемой специальности. 3. Научить студентов: а) самостоятельно проводить учебную и воспитательную работу со школьниками разных типов школ; б) находить творческие пути разрешения основных задач комплексного воспитания школьников; в) выявлять психологические особенности детей разного возраста и разного типа высшей нервной деятельности и учитывать их в ходе учебно-воспитательной работы; г) работать в коллективе и с коллективом, учитывая пути его формирования и развития; д) пользоваться современной методической литературой и уметь применять ее в учебно-воспитательном процессе; е) ориентироваться в современных образовательных и воспитательных технологиях и уметь применять их в своей практической деятельности; ё) формам работы с семьей и умению реализовывать их в практической деятельности; ж) ориентироваться в современном пакете государственных документов, используемых при планировании, организации, проведении, контроле и подведении итогов учебной и воспитательной деятельности. ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ: 1. В ходе планирования, организации, проведения, контроля и подведения итогов различных этапов практики выполнить государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с получаемой специальностью и присваиваемой квалификацией. 2. Осуществлять непрерывность, комплексность, последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с программой практики, предусматривающей логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического обучения, преемственность всех этапов практик. 3. Выработать и закрепить профессионально значимые качества у студентов. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА в 2015-2016 УЧЕБНОМ ГОДУ 1. принять участие в разработке и реализации личностноориентированных технологий обучения в педагогическом колледже, рассматривая их с одной стороны как элемент содержания профессиональной подготовки будущего учителя, с другой стороны как средство развития личности в образовательном процессе; 2. обеспечивать реализацию ФГОС СПО, программы СПО углубленного уровня, обеспечивая фундаментальную подготовку в области специальных учебных дисциплин; 3. совершенствовать систему трудоустройства выпускников педколледжа через целевую подготовку специалистов и заключение договоров с работодателями; 4. развивать научно-методическую и учебно-исследовательскую деятельность, практику создания экспериментальных площадок по реализации инновационных идей; 5. осуществлять профессиональную педагогическую подготовку специалистов в соответствии с образовательными запросами населения и потребностями рынка труда; 6. продолжать совместную рекламную и профориентационную деятельность с Федеральной государственной службой занятости населения по Липецкой области; 7. продолжать совместную организационную работу по практическому обучению студентов с РОНО Липецкой области; 8. обеспечивать возможности оперативного реагирования профессиональной подготовки специалиста на изменяющиеся потребности рынка труда и потребителей образовательных услуг; 9. формировать у специалистов комплекс качеств, обеспечивающих возможность гибкого приспособления к изменяющимся условиям профессиональной деятельности. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДПРАКТИКИ Практику Пробные уроки и занятия проводить в следующих образовательных учреждениях: 3Б группа специальность классах – МБОУ СОШ №3 44.02.02 Преподавание в начальных 4Б группа специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах – – МБОУ лицее №1 им. Героя Советского Союза Б.А. Котова 3АФ группа специальность 49.02.01 Физическая культура – МБОУ лицее №1 им. Героя Советского Союза Б.А. Котова, МБОУ СОШ №2 им. Героя Советского Союза М.П. Константинова, МБОУ СОШ №3 4АФ группа специальность 49.02.01 Физическая культура – МБОУ лицее №1 им. Героя Советского Союза Б.А. Котова, МБОУ СОШ №2 им. Героя Советского Союза М.П. Константинова, МБОУ СОШ №3 Наблюдение уроков, занятий проводить в МБОУ лицее №1 им. Героя Советского Союза Б.А. Котова, МБОУ СОШ № 2 им. Героя Советского Союза М.П. Константинова, МБОУ СОШ №3. Проводить преддипломную практику студентов 3А, 4А, 4Б, 4АФ групп апрель – май 2016 учебного года. Составить графики проведения уроков наблюдений (с примерными сроками проведения) до 15.09.2015 года. Отразить даты проведения и тематику уроков наблюдений в календарно-тематических планах. Составить расписание пробных уроков и занятий для студентов 3Б, 4Б, 4АФ групп до 15.09.2015 года. МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ Инструктивное совещание со студентами 3Б, 4Б, 3АФ, 4АФ групп и преподавателями-методистами о ходе проведения практики Пробные уроки и занятия, Практики по внеучебной воспитательной работе, Практики по внеклассной работе (сентябрь 2015 года). Инструктивное совещание со студентами 3А, 4А, 4Б, 4АФ групп по проведению преддипломной практики (апрель 2016 года). Инструктивное совещание со студентами 3А группы о ходе учебной практики: целях, задачах, содержании, документации (январь 2015 года). Инструктивное совещание со студентами 3А группы о ходе учебной и производственной практики по профилю специальности: целях, задачах, содержании, документации (сентябрь 2015 года). Инструктивное совещание со студентами 4А группы о ходе производственной практики по профилю специальности: целях, задачах, содержании, документации (сентябрь 2015 года). Инструктивное совещание со студентами 3Б, 3АФ групп по проведению летней педпрактики (май 2016 года). Инструктивное совещание со студентами 2А группы о ходе учебной практики: целях, задачах, содержании, документации (декабрь 2015 года). КОНТРОЛЬ ЗА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКОЙ 1. Осуществлять контроль и вести учет по всем видам практики. 2. Проверять посещение студентами наблюдений уроков и занятий, пробных уроков и занятий, присутствовать на анализе пробных уроков и занятий. 3. Следить за своевременным и правильным заполнением журналов практики преподавателями колледжа. 4. Проводить итоговые конференции по всем видам практики. 5. Осуществлять контроль документации студентов по всем видам практики. 6. Работать с администрацией и педагогами школ, организаций по реализации основных требований, предъявляемых ФГОС СПО к выпускнику. 7. Анализировать итоги по всем видам практики и на основе анализа прогнозировать дальнейшую работу. 8. Текущий контроль практики по профилю специальности и преддипломной практики осуществлять на основе разработанного графика целевых проверок, в которых указываются сроки, цели контроля и фамилии проверяющих. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА № Содержание деятельности Сроки п\п проведения 1. Организация и проведение В течение 2015 специальных и традиционных года 2016 мероприятий, способствующих формированию спроса (День знаний, День открытых дверей, вечер встречи выпускников). 2. Проведение Ноябрь профориентационной работы со Декабрь 2015 школами по формированию Март 2016 адекватной самооценки и мотивации учения у учащихся школ Липецкой области на стадии поступления в педагогический колледж 3. Проведение деловых игр для Декабрь 2015 учащихся, посвященных профориентации 4. Распределение преподавателей Январь- 2016 колледжа по РОНО и школам Февраль области для проведения профориентационной работы 5. Проведение совещания с Январь 2016 отчетами преподавателей о профориентационной работе 6. Издать рекламный печатный Ноябрь- 2015материал о колледже (буклеты, Январь 2016 календари, визитки), его истории и развитии. Подготовить презентационный материал о колледже. 7. Приглашение потенциальных В течение 2015работодателей на различные года 2016 мероприятия, проходящие в колледже, в частности, на дни открытых дверей 8. Участие в ярмарках рабочих В течение 2015 мест, проводимых Федеральной года 2016 государственной службой занятости населения по Липецкой области, конкурсах Ответственные Шишкина С.В., председатели ПЦК Шишкина С.В., председатели ПЦК Шишкина С.В., председатели ПЦК Шишкина С.В. Шишкина С.В. Шишкина С.В. Шишкина С.В. Шишкина С.В. по профессиям, выставках, молодёжных форумах. 9. Закрепление студентов, Январьнаходящихся на Март преддипломной практике, за классами школ для проведения профориентационных бесед с целью поступления в ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж» 10. Посещение музея педколледжа Март уч-ся 9-11 классов школ. 11. Продолжить индивидуальные В течение формы профориентационной года работы по схеме «колледжсемья» 12. Продолжить В течение профориентационную работу года по следующим направлениям: - формирование профессионального самоопределения и педагогической мотивации учащихся школ совместно с Федеральной государственной службой занятости населения по Липецкой области; - реализация системы диагностики мониторинга мотивационных потребностей, позволяющая определить профессиональную пригодность, готовность и предрасположенность к выбору педагогической деятельности (диагностическое тестирование, анкетирование); - психолого-педагогический практикум; - создание профильных классов в школах области; - педагогический марафонреклама профессии; педагогическое просвещение профессиональная работа 2016 Шишкина С.В. 2016 Шишкина С.В., зав. музеем Председатели ПЦК 20152016 2015 2016 Шишкина С.В. Председатели ПЦК 13. 14. 15. 16. 17. среди учащихся через выпускников колледжа, учителей школ; маркетинговая деятельность - изучение спроса и предложения на рынке труда и образовательных услуг для выявления направлений подготовки специалиста, необходимых для школ области; - изучение текущей и перспективной потребности центра занятости населения в специальности педагогической профессии Анализ тенденций взаимоотношений образовательного учреждения с заказчиками и потребителями Планирование оперативно востребованных образовательных услуг, основанное на прогнозируемом спросе потребителя Анализ реализации блока «Маркетинговая деятельность ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж» целевой программы в рамках программы развития колледжа Изучение социального заказа родителей и обучающихся по направлениям: - степень удовлетворенности существующими образовательными услугами колледжа; - профориентационная деятельность; - организация летнего отдыха обучающихся. Продолжить мониторинг профессиональной деятельности выпускников в В течение 2015 года 2016 Думма Т.А., Шишкина С.В. Январь Май 2016 Думма Т.А., Шишкина С.В. В течение 2015года 2016 Думма Т.А., Шишкина С.В. Сентябрь 2015Май 2016 Думма Т.А., Шишкина С.В., психолог, классные руководители В течение 2015года 2016 Шишкина С.В. качестве работников образования 18. Оперативно размещать и обновлять информацию о деятельности колледжа, приёмной комиссии в мировой сети Интернет на страницах сайта. В течение 2015года 2016 Думма Т.А., Шишкина С.В. РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ К РАСПРЕДЕЛЕНИЮ ПО ОКОНЧАНИИ КОЛЛЕДЖА № п\п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Содержание деятельности Проведение родительского собрания по вопросу распределения выпускников. Ознакомление родителей с инструкцией по распределению выпускников средних и высших учебных заведений Проведение инструктивного совещания со студентами выпускных групп по ознакомлению с инструкцией о распределении выпускников средних и высших учебных заведений Проведение работы среди студентов выпускных групп по ознакомлению с вакансиями трудовых мест, учету их личных пожеланий к распределению Проведение групповых собраний студентов-выпускников с инструктажем о необходимой документации для персонального распределения Организация работы по персональному распределению Проведение групповых собраний студентов-выпускников по вопросу персональной ответственности за явку к месту работы Организация и подготовка документации к распределению студентов-выпускников Проведение распределения студентов выпускных групп Сроки проведения Ноябрь 2015 Апрель 2016 Ответственные за проведение Шишкина С.В. Голотвина Н.Н. Субботина Н.Д. Декабрь 2015 Март 2016 Шишкина С.В. Март – май 2016 Шишкина С.В. Март, май 2016 Шишкина С.В., классные руководители выпускных групп Май 2016 Шишкина С.В. Май 2016 Шишкина С.В., классные руководители выпускных групп Декабрь 2015 Классные руководители выпускных групп Администрация, классные руководители. Май 2016 Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Усманский педагогический колледж» г. Усмань г. Усмань Раздел IV. План учебно-воспитательной и социальной работы В 2015– 2016 учебном году коллективом колледжа поставлена воспитательная цель: формирование устойчивых духовно-нравственных идеалов студентов посредством гармоничного взаимодействия учебной, воспитательной и оздоровительной деятельности. Для достижения цели сформированы следующие воспитательные задачи: 1. Совершенствовать работу педагогического коллектива по приоритетным направлениям воспитательной деятельности: гражданскопатриотическому, художественно-эстетическому, нравственно-правовому, экологическому, физкультурно-оздоровительному, трудовому направлениям. 2. Совершенствовать и развивать единую систему колледжного и студенческого самоуправления. 3. Формировать у студентов навыки и методы бесконфликтного общения, воспитывать чувство уважения к старшим, пожилым людям, обслуживающему персоналу колледжа. 4. Расширять кругозор, интеллектуальное развитие студентов. 5. Продолжить формировать и развивать систему работы колледжа с родителями студентов и общественными структурами. 6. Развивать внеурочную деятельность студентов, направленную на формирование нравственной культуры, патриотизма, толерантности. 7. Формировать у студентов правильное представление о здоровом образе жизни. 8. Приобщать студентов к чтению художественной литературы, находить способы поощрения лучших читателей. 9. Способствовать повышению педагогической культуры родителей. На основании выдвинутых задач на 2015 – 2016 учебный год разработаны следующие воспитательные планы: план воспитательной работы коллектива в 2015 – 2016 учебном году, план руководства и контроля воспитательного процесса в колледже, план работы методического объединения классных руководителей, план внеклассных мероприятий на 2015– 2016 учебный год, план работы по профилактике правонарушений, план работы по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма, план работы совета по профилактике правонарушений, планы работы классных коллективов, план работы добровольческого отряда « Верить! Жить! Творить!», план работы совета студенческого самоуправления, план антинаркотического месячника « Вместе против наркотиков», план работы с родителями, комплексный план мероприятий по обеспечению правопорядка, план мероприятий по профилактике экстремизма, план работы студенческого педагогического отряда « Колибри». Документы, регламентирующие воспитательную работу в колледже, утверждаются директором. Для оптимизации работы по направлению воспитательной деятельности в колледже существует административная структура. Должностные инструкции зам. директора по воспитательной и социальной работе и всех руководителей направлений в воспитательной деятельности регламентированы соответствующими документами. В основе воспитательной работы Усманского педагогического колледжа лежит система, которая основана на максимальном содействии развитию социально активной, нравственной, образованной личности, формированию профессиональных знаний, умений, навыков при становлении высококвалифицированного и конкурентоспособного специалиста, приобщению к общечеловеческим духовным и культурным ценностям, воспитанию эстетических вкусов, творческого потенциала и личности студента. Что представляет собой эта система? Сначала создали общую, системообразующую модель специалиста, включающую его качества, заложенные в «Концептуальных основах развития среднего профессионального образования», а именно: «... системное мышление, экологическую, правовую, информационную, коммуникативную культуру, культуру предпринимательства, ... способность к осознанному анализу своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности, приобретению новых знаний, творческую активность и ответственность за выполняемую работу». Затем модель дополнили основными, общими качествами из квалификационных характеристик специальностей и профессий, адаптировали к возможностям и условиям профессионального колледжа. Целевые установки по курсам: 1 курс Адаптировать студентов к условиям образовательного учреждения Введение в специальность Создание коллектива группы Формирование основ общей культуры 2 курс Погружение в специальность Формирование личности студента Вовлечение в исследовательскую работу Укрепление дисциплины Сплочение коллектива группы Организация товарищеской взаимопомощи Формирование основ общественной культуры 3, 4 курсы Углубленное изучение специальности Формирование самостоятельности актива и группы Формирование навыков самоуправления Подготовка студентов к итоговой аттестации Анализ итогов обучения в колледже Организация связи студентов с ВУЗами (продолжение образования) Подготовка характеристик студентов на основе учебных характеристик и результатов практик Шефская работа со студентами младших курсов Подготовка к «Торжественному вручению дипломов» Воспитательная работа в колледже проводится по следующим ступеням: I. Работа со студентами II. Работа с родителями II. Работа комиссии по профилактике правонарушений Цель: Совершенствование условий для формирования духовно-развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях. Задачи: Развитие условий для духовно-нравственного, патриотического, гражданского саморазвития личности обучающихся. Обеспечение в процессе учебной и внеучебной деятельности развития интеллектуальных, творческих и физических способностей студентов. Развитие условий, способствующих социальной адаптации студентов и повышению конкурентоспособности выпускников на рынке труда. Содружество с родителями и лицами их заменяющими, как субъектами единого образовательного пространства. I. Работа со студентами Воспитательная деятельность со студентами осуществляется по направлениям: Работа с кадровым составом Аналитико-диагностическая деятельность Интеллектуально-познавательная деятельность. Развитие познавательной, творческой активности студентов. Ценностно-ориентированная деятельность Спортивно-оздоровительная работа Мероприятия по сохранности и укреплению здоровья Гигиеническое, санитарно-просветительное воспитание обучающихся Патриотическое воспитание Духовно-нравственное воспитание Становление ученического самоуправления Правовое воспитание Воспитательная работа в общежитии Работа с одаренными студентами Социальные проблемы и социальная адаптация № п/ п 1. 2. 3. 4. 5. Содержание работы Кур с Срок 1. Работа с кадровым составом Приказы руководителя учреждения: - О назначении Август классных руководителей Совещания классных Ежемесячно руководителей Консультации классных руководителей по По мере вопросам требования воспитательного процесса и ведению документации Знакомство педагогического коллектива с локальными актами В течение года учебновоспитательного процесса Курсы повышения В течение года квалификации Ответственный Директор, заместители директора Зам. директора по В и СР Зам. директора по В и СР Зам. директора по В и СР Зам. директора по УМР Оформление дневников Педагогпедагогических В течение психолог, 6. наблюдений, учебного года классные социального паспорта руководители групп Внесение предложений по материальному и моральному стимулированию Зам. директора по классных В и СР В течение 7. руководителей и учебного года студентов, Зам. директора по активно участвующих в УМР воспитательной деятельности (по итогам 1 семестра и учебного года) 2. Аналитико-диагностическая деятельность Задачи: - изучение личности студента; - психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; - определение индивидуальных маршрутов в обучении и воспитании. Исследование эмоционального состояния, социальной Сентябрь – Педагог1. адаптивности 1, 2 октябрь, психолог студентов, февраль-март межличностных отношений студентов Психологическое Педагогсопровождение 1, 2 Декабрь-январь 2. психолог профессионального самоопределения Психологическое сопровождение II полугодие, студентов выпускных Педагог3. 4 февраль-март групп (тестирование, психолог анкетирование, тренинги и т.д.) Исследование эмоциональной сферы и межличностных ПедагогВ течение отношений, психолог 4. 1-3 учебного года особенностей психологической защиты студентов «группы риска» Индивидуальная работа ПедагогВ течение 5. со студентами 1-3 психолог,классны учебного года «группы риска» е руководители Обсуждение итогов В течение Классные 6. проведения учебного года руководители мероприятий Освещение опыта ВР и студенческого В течение Члены совета 7. самоуправления на учебного года самоуправления сайте колледжа Создание и своевременное размещение материалов на сайте, изготовление В течение Члены совета 8. тематических стендов, учебного года самоуправления наглядной агитации по актуальным и памятным событиям 3. Интеллектуально-познавательная деятельность. Развитие познавательной, творческой активности студентов. Задачи: - организация интеллектуальной познавательной деятельности студентов; - формирование положительного отношения к учебе, к знаниям через интеграцию урочной и внеурочной деятельности; - развитие самостоятельного мышления и самосознания студентов. Зам. директора по День знаний. В и СР, 1. 1-4 01.09.2015 Кл.руководители групп 2 курса Участие в конкурсе Зам. директора по фотоколлажей «Мои 2. 1-4 Сентябрь В и СР, первые осенние дни в Кл.руководители колледже» «Мы в завтра выбрали Зам. директора по 3. 1 ноябрь дорогу» - посвящение В и СР, в первокурсники 4. 5. 6. 7. 8. 9. Олимпиады по предметам общеобразовательного и профессионального цикла; брейн-ринги; викторины; мозговые штурмы Организация и проведение тематических декад по предметам и профессиям Организация работы Совета музея колледжа Выпуск газеты « Колледж таймс» Участие студентов в творческих объединениях учреждений культуры города,района, области: - ДК г.Усмань - Дом творчества детей и молодежи -библиотеки -Спортивный комплекс « Новое поколение» -Ледовый дворец спорта -Дворец спорта «Олимпийский» и др. Библиотечные уроки Интеллектуальная игра 10. «Кто умнее первокурсника?» Районная 11. интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» Районный конкурс КВН 12. среди учебных Кл. руководители 1 курса 1-3 В течение года по индивидуальном у плану уч. групп Зам. директора по УМР, кл.руководители, преподаватели В течение учебного года Председатели ПЦК 1-2 По плану руководителя музея Руководитель музея 1-3 2 раза в месяц Пресс-центр 1-3 1-4 В течение года по плану данных учреждений Зам.директора по В и СР, классные руководители, руководитель физ.воспитания 1-3 В течение года Зав.библиотекой Зав. библиотекой, педагог-психолог, преподаватели спец. дисциплин 1, 2 январь 1-4 Октябрь,2015 Зам.директора по В и СР 1-4 Ноябрь.2015 Зам.директора по В и СР заведений района 4. Ценностно-ориентированная деятельность Задачи: - повышение общего уровня культуры студентов; - реализация творческого потенциала студентов через систему дополнительного образования и внеурочных мероприятий. Участие колледжного актива в работе студенческого Совета Зам. директора по 1-3 В течение 1. при городском и В и СР, совет учебного года районном отделе колледжа молодежной политики, культуры и спорта Подготовка к конкурсу Зам. директора по « Студент года -2015» В и СР, 2. 1-4 Декабрь, 2015 и проведение его среди кл.руководители студентов выпускных выпускных групп групп Участие в фестивале Зам.директора 3. 1-4 Март, 2015 «Студенческая весна» по В и СР Участие в Начальники торжественном отделов , мероприятии, зам.директора по 4. 4 Июнь, 2016 посвященном вручению УМР, дипломов выпускникам зам.директора по «Бал выпускников» В и СР Проведение Зам. директора по В течение 5. традиционных 1-4 В и СР, учебного года классных часов кл.руководители Зам. директора по Организация работы В течение В и СР, 6. кружков и 1-4 учебного года руководители факультативов кружков 5. Спортивно-оздоровительная работа Задача: - совершенствование системы колледжа, направленной на сохранение и укрепление здоровья студентов я и привитие навыков здорового образа жизни. Презентация I неделя Руководитель физ. 1. 1-3 спортивных секций октября 2015 воспитания Анализ занятости Руководитель физ. 2. обучающихся 1-4 Сентябрь, 2015 воспитания физкультурой и спортом 3. 4. 5. Участие в первенстве области по легкоатлетическому кроссу Участие в областных спортивных мероприятиях согласно плану Военно-спортивное мероприятие «А ну-ка, парни!» 1-3 Октябрь, 2015 1-4 В течение года 1-3 Февраль, 2015 Руководитель физ. воспитания Руководитель физ. воспитания, педагогорганизатор ОБЖ Руководитель физ. воспитания, педагогорганизатор ОБЖ Городские и зональные соревнования по Руководитель физ. 6. 1-4 В течение года различным видам воспитания спорта Участие в областной Руководитель физ. 7. спартакиаде среди 1-4 В течение года воспитания студентов ССУЗов Проведение соревнований по различным видам спорта (командное и Руководитель физ. личное первенство): воспитания, 8. футбол, легкая 1-4 преподаватель В течение года атлетика, волейбол, физ. культуры, баскетбол, веселые физорги уч. групп старты, армрестлинг, настольный теннис и др.) Участие в городских и В течение Руководитель физ. 9. областных 1-4 учебного года. воспитания соревнованиях. 6. Мероприятия по сохранности и укреплению здоровья Задачи: - формирование потребности здорового образа жизни у обучающихся; - формирование здоровых взаимоотношений с окружающими миром, обществом и самим собой. Анализ состояния здоровья обучающихся 1. 1-4 Сентябрь,2015 Медработник на основе медицинского осмотра 2. 3. 4. 5. 6. 7. Реализация плана медикооздоровительно й работы: - беседы медработника колледжа о соблюдении санитарногигиенических правил Профилактическая работа во время эпидемий Работа социальнопсихологической службы Осмотр студентов врачами-специалистами Диспансеризация сирот Оформление стендового материала Медработник 1-4 Ноябрь,2015 1-4 По мере требования Медработник 1-4 В течение года Педагогпсихолог 1-4 По плану ВР учебных групп 1-4 В течение года Врачи районной больницы, медработник Медработник В течение года Медработник 7. Гигиеническое, санитарно-просветительное воспитание студентов 1. 2. 3. 4. 5. Пропаганда специальной литературы по здоровому образу жизни Часы общения, направленные на привитие культуры здоровья Организация лекториев для студентов по пропаганде ЗОЖ Индивидуальные беседы врача-нарколога со студентами «группы риска». Беседы врачанарколога 1-4 В течение года Зав. библиотекой 1-2 Декабрь,2015 Кл.руководители, медработник 1-4 В течение года Зам. директора по В и СР 1-4 По плану ВР учебных групп Врач-нарколог районной больницы 1-4 1 раз в квартал Врач нарколог, кл.руководители 8. Патриотическое воспитание Задачи: - развитие условий для патриотического, гражданского саморазвития личности студентов. Руководитель 1. Работа музея колледжа В течение года музея Зам. директора по В и СР, Месячник оборонноруководитель физ. 2. массовой и спортивной 1-4 Февраль,2016 воспитания, работы педагогорганизатор ОБЖ Книжная выставка 3. «Никто не забыт, ничто Май,2016 Зав. библиотекой не забыто» 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Экскурсии в музей Победы Тематические классные часы «Победе нашей ни один десяток…» Праздничная программа,посвященна я Дню Победы. Поздравление ветеранов ВОВ и тружеников тыла (по месту жительства) Участие в городских и районных праздничных мероприятиях Участие в экологической акции по благоустройству территории города «Мой город» Военные сборы студентов Кл. часы, посвященные 11. дню независимости России 1 4 неделя апреля Руководитель музея 1-4 Май Классные руководители 1-4 Май Зам. директора по В и СР Май Председатель совета ветеранов , совет колледжа Май,2016 Зам. директора по В и СР, кл.руководители В течение года Классные руководители 2 Июнь, 2016 г. Руководитель физ. воспитания, педагогорганизатор ОБЖ 1-2 Июнь Классные руководители 1-4 1-4 Организация студентов для участия в 12. добровольческой акции «Спеши делать добро» Областной конкурс «У 13. войны не женское лицо» 1-2 По плану работы Руководитель отряда В!Ж!Т! Март,2016 Преподаватели социальногуманитарных дисциплин 9. Духовно-нравственное воспитание Задачи: - формирование духовно-нравственных ориентиров; - формирование гражданского отношения к себе; - воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения, ответственности и исполнительности; - формирование потребности самообразования, самовоспитания своих морально-волевых качеств Благотворительные акции для Руководитель 1. воспитанников детских 1-4 В течение года отряда В!Ж!Т! домов и домовинтернатов Тематические классные часы общения, посвященные Классные 2. воспитанию 1-4 Ноябрь,2016 руководители толерантной личности, приуроченные ко Дню Независимости Часы общения, направленные на формирование Классные 3. 1-3 Март,2016 нравственных, руководители эстетических качеств студентов 10. Становление студенческого самоуправления Задачи: - развитие и совершенствование системы ученического самоуправления с целью включения учащихся в работу училища как субъекта учебной и воспитательной деятельности; - формирование у учащихся потребности и готовности совершенствовать свою личность Выборы органов 1-4 Классные 1. учебного Сентябрь руководители самоуправления в учебных группах Организация работы Зам. директора по 2. Совета председателей 1-4 Октябрь В и СР, классные учебных групп. руководители Заседание Совета председателей актива Зам. директора по 3. групп по работе 1-4 1 раз в месяц В и СР самоуправления студентов Организация помощи лидерским группам в Классные 4. составлении планов 1-4 Ежемесячно руководители работ на месяц в учебной группе Проведение анализа эффективности работы Зам. директора по 5. лидерских групп и 1-4 Ежемесячно В и СР, активы Совета студенческого учебных групп самоуправления Выборы председателя Совета колледжа на Зам. директора по 6. расширенном 1-4 Октябрь,2015 В и СР заседании совета студентов Проведение акций Руководитель 7. волонтерского 1-4 В течение года отряда В!Ж!Т! движения 11. Правовое воспитание Задачи: - формирование у студентов гражданской позиции, уважения к закону, социальной активности и ответственности Выявление среди вновь поступивших студентов, склонных к Медработник, злоупотреблению педагог-психолог, 1. спиртных напитков, 1 Сентябрь, 2015 классные наркотических и руководители токсичных средств, а также состоящих на учете в ОПН Зам. директора по Работа с ОПН по 2. 1-4 В течение месяца В и СР, педагогсовместному плану психолог 3. 4. Выявление студентов, воспитывающихся в неполных и неблагополучных семьях. Организация дополнительной воспитательной работы с такими студентами, оказание психологической поддержки им Лекторий «Почему подростки ссорятся с Законом?» 5. Работа Совета по профилактике правонарушений 6. Родительские собрания в учебных группах 7. 8. 9. Привлечение студентов, склонных к правонарушениям, к занятиям в спортивных секциях, творческих студиях, кружках по интересам. Доведение информации, поступающей из ОПН до студентов, обсуждение в группах, на совете по профилактике правонарушений Заслушивание кл. руководителей на Совете по профилактике правонарушений по вопросу работы с правонарушителями и студентами, 1 1-4 1-4 1-4 1-4 Ежемесячно В течение учебного года Ежемесячно 4-ый четверг Ноябрь,2015, апрель,2016 В течение учебного года 1-4 По мере необходимости 1-2 1 раз в месяц Педагогпсихолог Инспектор ОПН Зам.директора по В иСР,инспектор ОПН Классные руководители Педагогпсихолог , классные руководители Классные руководители Зам. директора по В и СР состоящими на учете 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Организация занятости в период летнего отдыха студентов, состоящих на учете, организовать трудоустройство их через центр занятости населения Индивидуальные беседы с инспекторами ОПН Индивидуальное консультирование студентов по выяснению причин правонарушений Встреча с сотрудниками ГИБДД Встреча с работниками госнаркоконтроля Месячник правовых знаний: - «Счастье твое закон бережет» - урок семейного права - Игра для учащихся 23 курсов «Право в твоей жизни» - Видеоигра для студентов «группы риска» Организация взаимодействия со специалистами региональной программы «Выбор» Встреча-беседа с работниками городской службы занятости Встреча обучающихся с работниками горвоенкомата Май, июнь Педагогпсихолог 1-4 Сентябрь,2015 Зам. директора по В и СР, инспектор ОПН 1-4 В течение года Педагогпсихолог 1-2 Май,2016 1-4 Ноябрь,2015 Зам.директора по В и СР Педагогпсихолог Апрель,2016 Педагогпсихолог, преподаватели истории, обществознания и права, работники центр. библиотеки 1-2 В течении года Зам. директора по В и СР, педагогпсихолог , 3-4 Апрель,2016 Начальник отдела по УПР 2 Май,2016 Педагогорганизатор ОБЖ 1-4 Выставки литературы 19. «Свод Кодексов и В течение года Зав. библиотекой законов РФ» Участие в летней сессии лидеров ученического и студенческого самоуправления учреждений Зам. директора по 20. Июль, 2016 профессионального В и СР образования «Инициативы молодежи как фактор формирования лидерских качеств» Участие в городских акциях, месячнике по Зам. директора по 21. профилактике В и СР наркомании и СПИДа Областной Зам. директора по 22. 1-3 Апрель,2015 избирательный КВН В и СР 12. Воспитательная работа в общежитии Задачи: - формирование культуры поведения, быта, здорового образа жизни; - воспитание нравственно-эстетической культуры личности и семейных отношений; - формирование ответственного поведения студентов, социальнопедагогическое и психологическое обеспечение воспитательного процесса Формирование документационного Зам. директора по 1. До 01.09.2015 обеспечения работы В и СР общежития Зам. директора Оснащение жилых 2. До 01.09.2015 АХЧ, воспитатель комнат общежития Зам. директора по В и СР, зам. 3. Заселение студентов Август-сентябрь директора по АХЧ, воспитатель Собрания студентов, Зам. директора по 4. ознакомление с 1-4 Сентябрь, 2015 В и СР, правилами проживания. воспитатель 5. Инструктаж для 1-4 Инженер по ТБ проживающих в общежитии по технике безопасности, электробезопасности, пожаробезопасности Сентябрь, 2015 6. Организация питания 7. Организация дежурства по общежитию 1-4 В течении года 8. Беседа с проживающими в общежитии «Организация досуга» 1-4 Сентябрь, 2015 9. Тренинг для знакомства и сплочения групп 1 курса 1 Сентябрь ,2015 1-4 В течении года Воспитатель Воспитатель, проживающие в общежитии Зам. директора по В и СР, руководитель физ. воспитания, воспитатель Педагогпсихолог Зам. директора по В и СР, воспитатель Зам. директора по В и СР, воспитатель, актив общежития Организация работы 10. совета общежития 1-4 Проведение конкурса 11. на лучшую комнату в общежитии 1-4 В течение года 1-4 В течение года Воспитатель, актив общежития 1-4 1 раз в месяц Воспитатель В течение года Воспитатель, актив общежития 12. 13. 14. 15. 16. Привлечение студентов к субботникам и др. мероприятиям по благоустройству общежития Организация и проведение праздничных вечеров Организация заседаний советов студенческого самоуправления общежитий Организация взаимодействия с центральной библиотекой Проведение комплекса занятий по выходу из 1-4 Воспитатель, актив общежития 1-4 В течение года Психолог, воспитатель трудных жизненных ситуаций Цикл бесед по гигиене 17. и охране здоровья Контроль за 18. санитарным состоянием комнат Оформление тематических уголков («Здоровье», «Ответственность и 19. закон», «Семейные ценности и традиции», «Поздравляем!») 1-4 В течение года Медработник, воспитатель В течение года Медработник, воспитатель В течение года Воспитатель, актив общежития Встречи и беседы со 20. священником отцом В течение года Воспитатель Василием 13.Социальные проблемы и социальная адаптация. № п/п 1. 2. Содержание деятельности Продолжить сотрудничество в интересах студентов колледжа с ДО и Н администрации Липецкой области, РОНО, ОСЗН, КДН, органом опеки и попечительства администрации Усманского района, ПДН Усманского РОВД, МУЗ ЦРБ Изучить социальный состав семей студентов первокурсников и студентов, выявить студентов, фактически находящихся без попечения родителей, работать над установлением их Сроки проведения В течение года Сентябрь,2015 Ответственные Зам. по В и СР, педагог-психолог Кл. руководители, педагог-психолог 3. 4. 5. статуса Выявить студентов из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, студентов, находящихся под попечительством, определить уровень соц. работы с ними, оформить личные дела Зарегистрировать по месту жительства или месту пребывания вновь прибывших иногородних студентов из числа детей - сирот, перевести их пенсионные дела, если они получали пенсию по потере кормильца; оформить сберегательные вклады и контролировать перечисление пенсии на личные счета студентов, осуществлять контроль за снятием и расходованием денежных средств студентами, находящимися на полном гособеспечении Осуществлять патронаж студентов из числа детей сирот и оставшихся без попечения родителей, контролировать обеспечение их стипендией, дотацией на питание, приобретение одежды, обуви, письменных принадлежностей и учебной литературы, содействовать их социальной адаптации Сентябрь, октябрь,2015 Педагог-психолог В течение года Педагог-психолог В течение года Педагог-психолог 6. 7. 8. 9. 10. 11. Содействовать оказанию В течение года Педагог-психолог , психологозам. по В и СР педагогической, медицинской,соц. правовой помощи студентам, оказавшимися в трудных жизненных ситуациях Составить паспорт на Сентябрь,2015 Педагог-психолог каждую студенческую Кл.руководители группу и на колледж Вести учет студентов, В течение года Профком Педагогимеющих детей, психолог проводить индивидуальные консультации по оформлению и назначению пособий детей Вести работу по Второй семестр Педагог-психолог жизнеустройству студентов -выпускников из числа детей -сирот, обеспечить их дотацией на приобретение одежды, обуви, оборудования, мягкого инвентаря, единовременным пособием при трудоустройстве Проводить социально В течение Педагог-психолог , психологические первого зам. по В и СР исследования студентов семестра первого курса в период адаптации с целью составления социального портрета студентовпервокурсников Выявлять и В течение года Педагог-психолог , кл. предупреждать руководитель, отклонения в поведении зам. по В и СР, студентов, оказывать совет по профилактике социотерапевтическую правонарушений помощь молодым людям в устранении причин, 12. 13. 14. 15. 16. негативно влияющих на их посещаемость и успеваемость Оказать в случае обращения методическую и консультативную помощь молодой семье Обеспечивать целенаправленное педагогическое влияния на поведение молодежи посредством индивидуальных бесед Регистрировать справки установленного образца, дающие право студентам на получение социальной стипендии, принимать участие в работе стипендиальной комиссии колледжа при назначении социальной стипендии студентамсиротам, инвалидам, студентам из малообеспеченных семей Включить в план проведения первой учебной недели для студентов 1 - х курсов лекцию - беседу на тему «Подросток и закон» с участием сотрудников прокуратуры, подразделения по делам несовершеннолетних Усманского РОВД Организовать круглый стол с сотрудниками правоохранительных органов, районным врачом наркологом и студентами колледжа на тему В течение года Педагог-психолог Постоянно Педагог-психолог , зам. по В и СР В течение года Педагог-психолог Сентябрь,2015 Педагог-психолог Первый семестр Педагог-психолог 17. 18. 19. 20. 21. 22. «Наркотики и молодежь». Провести лекции беседы со студентами, проживающими в общежитии по проблеме безопасности жизни несовершеннолетних в отрыве от семьи. Провести цикл бесед «Спид, профилактика, предупреждение» среди студентов 1-2 курсов Провести совместное заседание с секцией классных руководителей на следующие темы: а) социальная диагностика, составление социального паспорта студенческой группы; б) Семья как субъект педагогического влияния. Формирование личности в семье Принимать участие в работе научно методического совета, психологопедагогических семинаров. Участвовать в подготовке и проведении производственных совещаний, педсоветов, собраний студентов, родительских собраний. Провести педсовет на тему «Особенности социально психологической адаптации студентовпервокурсников Октябрь 2015, май,2016 Педагог-психолог , воспитатель общежития Ноябрь, декабрь 2015 Педагог-психолог Сентябрь,2014 Январь,2015 Педагог-психолог, зам.директора по В и СР - В течение года Педагог-психолог , зам. по В и СР В течение года Педагог-психолог , зам. по В и СР Январь,2016 Педагог-психолог , зам. по В и СР 23. Обеспечивать реализацию молодежных программ, программы «Дети России». постоянно Педагогпсихолог,зам.директора по В иСР 14. РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ СТУДЕНТАМИ 1. Выявить студентов, одаренных в той или иной деятельности: а) организаторские способности; б) способности в спорте; в) способности в области гуманитарных дисциплин (написание стихов или прозы; оформительские данные; юные художники; вокальные данные и др.) г) способности в области точных наук (информационно-техническое обеспечение; склонности к познанию математики, физики, химии). 2. Привлекать одаренных студентов к обязательной работе в спортивных секциях, кружках художественной самодеятельности или в предметных кружках по интересам. 3. Привлекать одаренных студентов к организации и проведению: а) конкурсов: -на лучшую группу - февраль, июнь; - студент года -2015 (декабрь); - на лучшее исполнение патриотической песни (февраль); - «Алло, мы ищем таланты» (декабрь, февраль); - на лучшую стенгазету ко Дню Победы - апрель; - на лучшее сочинение по военной тематике (март); б) литературно- музыкальных композиций. 4. Привлекать лучших студентов к самоуправлению в колледже (согласно положения и устава о студенческом самоуправлении). 5. Привлекать одаренных студентов к работе в учебно-исследовательских кружках. 6. Привлекать одаренных студентов к участию в спортивных соревнованиях и спартакиадах различного масштаба, в олимпиадах разного уровня по предметам, в различных конкурсах. Поощрять их за участие и полученные призовые места. 7. Ходатайствовать перед администрацией Усманского района и УО и Н о присвоении одаренным студентам именных стипендий. 2. Работа с родителями Цель: Координация совместной деятельности администрации, преподавателей колледжа и родителей по формированию необходимых личностно-значимых и профессионально-важных качеств будущего специалиста. Задачи: - способствовать повышению педагогической культуры родителей; - устанавливать неиспользованный резерв семейного воспитания; - организация совместной деятельности взрослых и студентов; - совершенствовать процесс педагогического взаимодействия ( колледж – семья) Ознакомление родителей с основными положениями Устава колледжа Выявление неблагополучных семей для планирования педагогической деятельности Избрание родительского комитета в учебных группах Избрание родительского комитета колледжа Работа родительского комитета в соответствии с планом воспитательной работы Индивидуальная работа с родителями детей, склонных к асоциальному поведению 1 Октябрь,2015 1 Сентябрьоктябрь,2015 1-4 1-4 1-4 Октябрь,2015 Октябрь,2015 Администрация, кл. руководители Соц. педагог, кл. руководители Кл. руководители Кл. руководители Ежеквартально Зам.директора по УМР, зам. директора по В и СР Систематически Педагогпсихолог,кл. руководители Психологопедагогические консультации для родителей по вопросам воспитания 1-4 Ежедневно Педагог-психолог Социологические исследования семьи 1-4 Сентябрь,2015 Апрель,2016 Педагогпсихолог, кл. руководители Тематические родительские собрания 1-4 Ежеквартально Кл. руководители Педагог-психолог Работа комиссии по профилактике правонарушений Цель: Сохранение контингента и предупреждение правонарушений. Задачи: 1. Исследование воспитательной деятельности колледжа и классных руководителей по формированию здорового образа жизни и правовой культуры. 2. Контроль за досуговой деятельностью студентов 3. Профилактика безнадзорности несовершеннолетних № СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ СРОКИ п\п 1 2 3 1. Работа по выявлению из числа Сентябрьстудентов нового набора октябрь,2015 обучающихся «группы риска» и асоциальных семей. 2. Организация досуговой В течение деятельности студентов в колледже года 3. Индивидуальная работа со студентами, пропускающими занятия и их родителями В течение года 4. Работа со студентами «группы риска» совместно с комиссией по делам несовершеннолетних при администрации г. Усмань В течение года ОТВЕТСТВЕННЫ Е 4 Начальники отделов Классные руководители Зам. директора по В и СР Начальники отделов Классные руководители Начальники отделов Классные руководители Зам. директора по В и СР Классные руководители 5. Работа со студентами профилактике терроризма экстремизма в среде молодежи по и В течение года Классные руководители 6. Работа по формированию здорового образа жизни и профилактике вредных привычек Работа с сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей В течение года Классные руководители Подведение итогов работы комиссии Июнь 7. 8. В течение года Зам. директора по В и СР Начальники отделов Классные руководители Зам. директора по ВР ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ организация и координация воспитательной и внеучебной работы, направленной на формирование сознательной гражданской позиции студента; формирование компетенций, сопровождающихся констатацией достижения студентом установленных государством образовательных уровней; конкурентоспособного специалиста, носителя общечеловеческих и национальных ценностей, воспитание социально активной, всесторонне и гармонично развитой личности, способной самостоятельно и ответственно строить общественную жизнь. 4.1 План работы ПЦК классных руководителей Циклограмма Мероприятий воспитательного и социального характера на 2015-2016 учебный год 4.2. План работы социального педагога Цель работы: способствовать нормальной социализации и интеграции личности студентов в обществе Задачи: 1. Способствовать созданию единой социо-культурной и образовательной среды для воспитания и образования студентов, их социальной защиты в соответствии с Конституцией РФ, Конвенцией ООН о правах ребенка, Законом РФ «Об образовании». 2. Диагностировать социально-психологические и педагогические ситуации в колледже с целью духовно-нравственного оздоровления, привития навыков здорового образа жизни (ЗОЖ), и формирования у студентов активной жизненной позиции. 3. Вести профилактическую и коррекционную работу со студентами с целью их социальной адаптации. 4. Координировать усилия всех служб колледжа для защиты и охраны прав студентов во взаимодействии с представителями различных социальных учреждений. 5. Помочь личности студента познать себя, самоопределиться, самореализоваться. 6. Создать условия для максимальной социально-трудовой адаптации студентов с целью подготовки к самостоятельной жизни. 7. Воспитание всесторонне развитой, социально адаптированной личности студента на принципах добра, нравственности, справедливости и законности. Проблема, над которой работает педагогический коллектив колледжа: «Инновационные технологии и методы личностно-ориентированного подхода в подготовке современного специалиста» Принципы: 1. Природосообразность. 2. Культуросообразность 3. Индивидуально-творческий подход. 4. Жизнетворчество 5. Сотрудничество. Разделы: 1. Диагностическая и коррекционная деятельность. 2. Охранно-защитная деятельность 3. Взаимодействие с семьей. 4. Профилактика девиантного поведения 5. Консультационная деятельность. 6. Самообразование. 7. Ожидаемые результаты. I. Диагностическая и коррекционная деятельность № п/п 1. Содержание деятельности сроки Изучить социальный состав студентовпервокурсников сентябрь ответственны е соц. педагог, классные руководители 2. Выявлять студентов, фактически находящихся без попечения родителей, оказывать им возможную социальную помощь, работать над установлением их социального статуса Выявить студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под попечительством, определить уровень социальной работы с ними, оформить личные дела в соответствии с современными требованиями к ведению личных дел В течение года соц. педагог, кл. рук. Сентябрь соц. педагог, классные руководители 3. 4. 5. 6. 7. Составить банк данных о студентах из октябрь разных социальных категорий, требующих социальной защиты и поддержки (из многодетных, неполных, малообеспеченных семей, студентахинвалидах, студентах, имеющих детей, одиноких матерях и т.д.) Составить социальный паспорт на каждую октябрь студенческую группу и на колледж Выявлять и предупреждать отклонения в постоянно поведении студентов, оказывать социотерапевтическую помощь молодым людям в устранении причин, негативно влияющих на их посещаемость и успеваемость Обеспечивать целенаправленное постоянно педагогическое влияние на поведение студентов посредством индивидуальных бесед социальный педагог, кл. руководители социальный педагог, классные руководители соц. педагог, практический психолог класс. рук. соц. педагог, зав. отд., кл. руководители 8. Проводить социально-психологические исследования среди студентов первого курса первый семестр соц. педагог, психолог II. Охранно-защитная деятельность 1. Зарегистрировать по месту пребывания сентябрь в студенческом общежитии вновь прибывших иногородних студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соц. педагог, заведующий общежития Оформить личные карты в ОСБ №386 г. сентябрь соц. педагог Усмани вновь прибывшим студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для перечисления стипендии, выплат по гособеспечению, пенсии по потере кормильца 3. Контролировать перечисление пенсии на в течение года соц. педагог личные счета студентов и вновь прибывших студентов-сирот 2. Осуществлять контроль за снятием и постоянно расходованием денежных средств с личных карт студентами, находящимися на гособеспечении, в т.ч. за несовершеннолетними и вновь прибывшими выпускниками учреждений господдержки соц. педагог Осуществлять патронаж студентов из постоянно числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, способствовать их социальной адаптации 6. Осуществлять контроль за соблюдением постоянно прав студентов социальный педагог 4. 5. соц. педагог, профком первичной профсоюзной организации работников и студентов колледжа 7. Выявлять студентов, проживающих в постоянно многодетных и малообеспеченных семьях, вступивших в брак, родивших детей и оказывать им единовременную материальную поддержку (1 раз в год в размере 1000 руб.) 8. Назначать денежные выплаты в течение года студентам, находящимся на гособеспечении, в соответствии с законодательством РФ соц. педагог, профком, бухгалтерия соц. педагог, бухгалтерия 9. Регистрировать справки установленного в течение года соц. педагог образца, дающие право студентам льготных категорий на получение государственной социальной стипендии 10. Принимать участие в работе стипендиальной комиссии, назначать студентам – сиротам, инвалидам, пострадавшим в результате аварии на ЧАЭС, предоставившим справки из КСЗН по месту жительства, по их заявлению социальную стипендию по итогам промежуточной и итоговой аттестаций 11. Подготовить письма-запросы по сохранности закрепленного жилья студ. Пахомова Вас. -3-АФ и вновь прибывших студентов-сирот 12. Обследовать собственное жилье студентов-сирот –выпускников. 13. Отслеживать продвижение льготной очереди для получения жилья он-лайн студентов, стоящих на очереди в Управлении образования и науки Хрипуноваобласти С.-4-БФ, Сафронова В.-2-А и Липецкой вновь прибывших студентов-сирот 14. Поставить на очередь для получения жилья подопечных студентов. 2 раза в год 1-В 14. Подготовить ходатайство в адм. Усманского, Добринского и Данковского районов о трудоустройстве по специальности выпускников 2015 г. соц. педагог, стипендиальная комиссия в течение года соц. педагог 2 семестр Соц. педагог май 2015 г. Соц. педагог 1 семестр Соц. педагог Январь Соц. педагог 16. Продолжить сотрудничество в интересах В течение студентов колледжа с Управлением года образования и науки Липецкой области, Комитетом по образованию, КДН и ЗП, КСЗН, отделом по опеке и попечительству администрации Усманского района, ОДН ОМВД России в Усманском районе, ГУЗ ЦРБ Соц. педагог 17. Осуществлять контроль за адаптацией В течение 5- соц. педагог, кл. выпускников колледжа из числа лиц, х лет руководители относящихся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их жизнеустройством III. Взаимодействие с семьей 1. 2. 3. 4. 5. Осуществлять контроль за исполнением в течение года соц. педагог обязанностей попечителей подопечных Моргунова Р., Семенова П., Мисюра Ек., а также вновь прибывших подопечных студентов-сирот Подготовить запросы в администрации 2 р.в год соц. педагог по месту жительства о представлении I актов обследования условий жизни вновь прибывших иногородних студентов, находящихся под попечительством Организовывать в случае необходимости по выявлению соц. педагог совместные рейды с классными руководителями, сотрудниками ОДН ОМВД России в Усманском р-не, отдела по опеке и попечительству, КДН и ЗП, КСЗН адм-ции Усманского района в неблагополучные семьи студентов колледжа Принимать участие в родительских декабрь, соц. педагог собраниях апрель Поддерживать связь с родителями студентов, стоящих на учете в ОДН ОМВД России в Усманском районе, на внутреннем профилактическом учете постоянно Соц. педагог IV. Профилактика девиантного поведения студентов 1. Ориентировать студентов колледжа, в том постоянно соц. педагог, числе и студентов из числа детей-сирот и классные детей, оставшихся без попечения родителей, руководители, на участие в работе спортивных секций и тренеры по коллективов художественной видам спорта, самодеятельности, кружков по интересам руководители коллективов художественной самодеятельност и и кружков по интересам 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9 Провести встречу сотрудников сентябрь правоохранительных органов (прокуратуры и ОМВД России по Липецкой области в Усманском р-не) со студентами первого курса на тему: «Профилактика правонарушений среди подростков» Провести встречу студентов колледжа с сентябрь врачами кожвенерологом, гинекологом в плане профилактики заболеваний, передающихся половым путем зам.директора по УВ и СР, соц. педагог Организовать круглый стол с сотрудниками правоохранительных органов, ФСКН и врачом-наркологом на тему: «Наркотикам-нет!» Провести профилактические лекциибеседы со студентами, проживающими в общежитии, совместно с сотрудниками ОМВД России по Липецкой обл. в Усманском р-не Ознакомить студентов первого курса с нормативными актами, Уставом колледжа, Правилами внутреннего распорядка, локальными актами , в том числе с Положением о стипендиальном обеспечении и других формах поддержки студентов колледжа Принимать участие в работе Совета по распоря профилактике правонарушений среди студентов колледжа 1 марта 2016 г. зам.директора но УВ и СР, соц. педагог Выявлять студентов, склонных к противоправным действиям, вести банк данных студентов, находящихся на внутриколледжном профилактическом учете, на учете в ОДН, КДН и ЗП администрации Усманского района Проводить индивидуальнопрофилактическую работу со студентами, совершившими административные правонарушения, стоящими на учете в ОДН ОМВД , КДН и ЗП, внутреннем профилактическом учете В течение соц. педагог, кл. года руководители, зав. отделением Зам. директора по УВ и СР, соц. педагог 2 раза в год соц. педагог, воспитатель общ. 1 семестр Кл. рук. соц. педагог, зав. отделением Ежемесячн соц. педагог о В течение Соц. педагог, года классные руководители 10. Осуществлять связь с КДН и защите их В течение зам. директора прав администрации Усманского района и года по УВ и СР, соц. ОДН ОМВД России в Усманском районе в педагог плане профилактики правонарушений среди студенческой молодежи, принимать участие в заседаниях КДН и ЗП, на которых рассматриваются студенты колледжа 11. Принимать участие в мероприятиях, направленных на профилактику негативных явлений, в масштабах отделений, колледжа, города, района В течение Соц. педагог года V. Консультационная деятельность 1. 2. 3. Проводить индивидуальные в течение года консультации студентов, имеющих детей, по оформлению и назначению пособий на детей в КСЗН Оказывать методическую и в течение года консультативную помощь молодой семье Консультировать студентов, их постоянно родителей (попечителей) по вопросам назначения стипендии, оказания социальной помощи льготным категориям семей в колледже и в КСЗН, дотаций студентам, проживающим в Чернобыльской зоне соц. педагог соц. педагог соц. педагог VI. Организационно-методическая 1. 2. Провести совместное заседание ЦК сентябрь классных руководителей на следующие темы: Социальная диагностика, составление социального паспорта студенческой группы 2) Постинтернатное сопровождение январь студентов, выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Принимать участие в работе В течение Соц. педагог, председате ль ЦК классных руководите лей соц. 3. 4. 5. психолого-педагогических семинаров Участвовать в подготовке и проведении производственных совещаний, педсоветов, собраний студентов, родительских собраний Провести педсовет на тему: «Система социальнопсихологического сопровождения студентов –первокурсников в условиях модернизации образования и стратегии формирования их профессиональных компетенций» Вести документацию соц. педагога года педагог в течение года соц. педагог январь соц. педагог, педагогпсихолог В течение года соц. педагог VII. Самообразование 1. 2. Знакомиться с передовым социально- постоянно педагогическим опытом, новинками педагогической литературы Принимать участие в работе курсов по вызову повышение квалификации социальных педагогов на базе ЛИРО, Управления образования и науки администрации Липецкой области соц. педагог соц. педагог VIII. Ожидаемые результаты: - повышение степени социальной адаптации студентов колледжа - снижение количества пропусков без уважительных причин - формирование положительных жизненных сценариев студентов - продолжение формирования мотивации здорового образа жизни - снижение количества правонарушений среди студентов колледжа - снижение уровня конфликтов среди студентов колледжа 4.3. План работы педагога психолога Планирование всего объема работы педагога-психолога определяется целями и задачами службы практической психологии в системе образования Российской Федерации, видом и запросами администрации Усманского педагогического колледжа. В своей деятельности педагог-психолог руководствуется законодательством РФ и иными нормативными правовыми актами РФ, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, приказами и распоряжениями органов, осуществляющих управление в сфере образования, коллективным договором, локальными нормативными актами колледжа. Педагог-психолог осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в колледже. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы колледжа и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи, обозначенными в Стандартах как формы психологического сопровождения участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС: профилактика, диагностика, консультирование, просвещение, коррекционно-развивающая работа проводимые с администрацией, педагогами, студентами, родителями. Целью работы педагога-психолога является: - обеспечение психолого-педагогических условий, наиболее благоприятных для личностного развития каждого студента в течение всего срока обучения в среднем специальном учебном заведении; - содействие сохранению психологического здоровья участников образовательного процесса; - осуществление психологического обеспечения индивидуально дифференцированного подхода в образовательном процессе; - содействие созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе среднего специального учебного заведения; - оказание комплексной социально-психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса. Основные задачи работы педагога-психолога: - обеспечение и поддержание психологического здоровья и развитие личности студентов; - проведение психолого-педагогической диагностики, для выявления индивидуально-психологических особенностей студентов на протяжении всего периода обучения; -осуществление психолого-педагогической помощи студентам в процессе адаптации к колледжу; - выявление и предупреждение возможных нарушений в становлении и развитии личности студента посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования и реабилитации; - оказание психолого-педагогической помощи и поддержки студентам преподавателям, родителям в решении личностных, профессиональных и других проблем; - участие в психолого-педагогической поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - содействие формированию благоприятного социально- психологического климата в студенческих и педагогических коллективах; -оказание психолого-педагогической помощи и поддержки преподавателям, находящимся в состоянии эмоционального напряжения; - участие в формировании здоровьесберегающих образовательных технологий, здорового образа жизни, профилактике асоциальных явлений в студенческой среде; - содействие развитию профессионально-значимых качеств и социальной зрелости студентов; -содействие в предупреждении возможных асоциальных поступков студентов, -осуществление коррекции асоциального поведения студентов; - повышение психолого-педагогической компетентности педагогов, студентов и их родителей, используя различные формы и методы пропаганды психолого-педагогических знаний; - планирование и разработка развивающих и психокоррекционных программ учебной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности студентов; - содействие творческому развитию одаренных студентов; - консультирование членов администрации, педагогов и родителей по проблемам индивидуального развития студентов; - консультирование студентов по вопросам обучения, развития, проблемам жизненного самоопределения, взаимоотношений с взрослыми и сверстниками; - осуществление консультирования администрации и сотрудников педагогического колледжа по вопросам использования достижений психологии. № Форма, название мероприятия Сроки проведения Планируемый результат Диагностика 1. 2. 3. 4. 5. Студенты-первокурсники: Анкета «Взаимоотношения в семье» Изучение мотивов учебной деятельности. Анкета «Уровень адаптивности» Опросник Е.П. Ильина «Личностная агрессивность и конфликтность Склонность отклоняющего поведения «СОП» сентябрь сентябрь октябрь ноябрь Изучение взаимоотношений в семье Выявление наличия агрессивности и конфликтности Склонность студентов к девиантному, делинквентному, апрель 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Методика-экспресс диагностики характерологических особенностей личности. Опросник Айзенка. Выявление типов акцентуации характера по К. Леонгарду Студенты: Социометрическое исследование студентов. Индивидуальное обследование обучающихся в период возрастного кризиса для получения информации о личностных особенностях в наиболее сложный период психического развития. Психологический климат в студенческом коллективе. Изучение мотивов педагогической деятельности студентов. Индекс толерантности Г.У.Солдатова. Использование портала Аттитюд.рф для проведения индивидульной диагностики со студентами сиротами, инвалидами и студентами попавшими в трудную жизненную ситуацию. «Исходная оценка наркотизации», «Изучение привычек и убеждений граждан России»; ноябрь аддиктивному, саморазрушающему поведению Изучение типологических особенностей личности. декабрь Определение типов акцентуация характера 1 семестр -1курс, 2семестр 2-4курс в теч.года Изучение межличностных отношений в группе. Изучение личностных особенностей в период острого возрастного кризиса. в теч.года 2 семестр в теч.года в теч.года в теч.года Изучение климата студенческом коллективе Мониторинг в Изучение склонности к ксенофобии. Изучение личностных особенностей студентов для проведения коррекционоразвивающей работы. Мониторинг на предмет немедицинского потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ с использованием анкет Г(О)БОУ ПМСС-Центра г.Липецка: Преподаватели: 1. 1. Анкета на выявление психологического климата в педагогическом коллективе 2 семестр Выявление психологического климата в коллективе педагогических работников Родители: Индивидуальная диагностика в в теч. Выявление проблемных период возрастного кризиса их уч.года сторон. детей. Психологическая профилактика и просвещение 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. Студенты: Психологическое просвещение участников образовательного процесса с целью формирования потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития. Профилактика ПАВ в студенческой среде Реализация программы по первичной профилактике суицидального поведения студентов «Ценности жизни» во исполнение письма Минобразования России «О мерах профилактики суицида среди детей и подростков» от 26.01.2000г. №22-06-86, Распоряжения Правительства от 10 марта 2011г. №367-р « О плане мероприятий по реализации в 2011-2015 годах Концепции демографической политики РФ на период до 2025 года». Реализация программы «Дорога к дому» Реализация программы «Фарватер» Участие в областной профилактической акции «За здоровье и безопасность наших детей» Круглый стол с участием сотрудников правоохранительных органов, прокуратуры и специалиста КДН и ЗП администрации Усманского р-на. Родители: Участие в общеколледжных тематических родительских собраниях. в теч. уч.года в теч.года в теч.года 2полугодие в теч. уч. года Создания условий для полноценного развития личностного развития, а также в своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении личности. Проведение занятий направленных на профилактику употребления спиртосодержащей продукции. В рамках закона Липецкой области «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Профилактика суицидального поведения студентов. Профилактика рискованного поведения Профилактика ПАВ в теч. уч. года в теч. уч. года в теч. уч. года Реализация плана Стратегии государственной антинаркотической политики РФ до 2020 года. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. Коррекционная/развивающая деятельность Студенты: Реализация программы 1полугодие Знакомство, развитие «Восхождение» эмпатии и групповой сплоченности. Индивидуальная работа со в течение Коррекция проблемного студентами, имеющие проблемы учебного года поведения студентов. в эмоц. – волевой сфере, Индивидуальноимеющие склонность к коррекционные занятия. отклоняющемуся поведению (аддиктивное, деликвентное и т.д.), склонных к саморазрушающим действиям. Групповые занятия: в теч.года Научить конструктивному - коммуникативной и общению с эмоционально-волевой сферы; ровесниками и взрослыми. - работа с конфликтным На занятиях подростки поповедением студентов; лучат эмоциональное разно- развитие толерантности; образие, которого им так не - работа с саморазрушающим хватает поведением студентов в жизни. Учатся «Ценности жизни» конструктивному поведению в конфликтных ситуациях. Тренинг педагогического 2 семестр Развитие коммуникативных общения с выпускниками навыков общения. педагогических специальностей. Психоло-педагогическое в течение Коррекционно-развивающая сопровождение студентов учебного года деятельность по результатам стоящих на профилактическом психолого-педагогических учете в ОДН ОМВД России по обследований. Усманскому району, КДН и ЗП Усманского района и внутриколледжном. Реализация программ в течение Психолого-педагогическое индивидуальных занятий для учебного года сопровождение. студентов, попавших в трудную жизненную ситуацию и программ индивидуальных занятий для студентов, находящихся в социальноопасном положении. Реализация волонтерского 1 полугодие Социализация в новой проекта «Путеводитель в социальной среде. самостоятельную жизнь» для выпускников детского дома Преподаватели: Индивидуальные занятия В теч.года Снятие эмоц.напряжения «Синдром профессионального выгорания. Саморегуляция психических состояний» Саморегуляция психических состояний Консультирование 1. 2. 1. 2. 1. 1. 2. Студенты: Индивидуальная консультативная помощь студентам в период острого возрастного кризиса, склонным к правонарушениям, сиротам и студентам оставшихся без попечения родителей, студентам-инвалидам нуждающихся в психологопедагогической реабилитации. Индивидуальные консультации на предмет снятия эмоционального напряжения, усовершенствование процесса обучения. Преподаватели: Индивидуальное консультирование преподавателей по организации и планированию работы со студентами имеющих проблемы в обучении и по выбору конструктивных методов общения со студентами. Консультирование педагогов по выбору оптимального поведения с трудными студентами. Родители: Индивидуальное консультирование родителей по различным вопросам. в течение учебного года Профилактика возможных отклонений от норм поведения. Разрешение возникших проблем. Выяснение причин девиантного поведения. в течение учебного года Раскрепощение, релаксация. в течение учебного года Ранняя профилактика правонарушений, различного рода зависимостей, девиантного поведения. в течение учебного года Выбор оптимального поведения с трудными подростками и ранней юностью. в течение учебного года разгрузка, Ознакомление с результатами исследования для дальнейшей работы над ними. Организационно-методическая работа Подготовка информационного по плану Выступление на материала для преподавателей, колледжа педагогических советах, родителей по различным родительских собраниях, проблемам возрастной психопредметно-цикловых логии детей. комиссиях. Выступления на ПЦК кл. в течение Психопросвещение руководителей, итоговых и учебного тематических пед.советах года 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Организация и проведения педагогического совета «Система социальнопсихологического сопровождения студентовпервокурсников в условиях модернизации образования и стратегии формирования их профессиональных компетенций» Публикация рекомендаций, адаптированных диагностических методик. Просвещение родителей через информационные стенды и информационные буклеты. Разработка рекомендаций для студентов, преподавателей и родителей по результатам психодиагностики. Подбор и систематизация материала по психодиагностике психических процессов. Пополнение компьютерного банка данных о количестве обучающихся имеющих различные эмоц.-волевые, социально - коммуникативные проблемы. Подбор материала для стендов, публикации в различных СМИ. Подбор коррекционноразвивающего материала декабрь Раскрытие психологопедагогического аспекта социализации студентов первого курса. в течение учебного года Ознакомление с диагностическим материалом. Оформление стендов и буклетов с определенной тематикой. Помощь родителям в воспитании. в течение учебного года в течение учебного года в теч.уч. года в течение учебного года Пополнение материла. в течение учебного года в течение учебного года Пополнение материла. 11. Изготовление пособий и стимульного материала. в течение учебного года 12. Участие в психологопедагогических семинарах, конференциях, профессиональных конкурсах, круглых столах и т.д. в течение учебного года 13. Ежемесячные заседания ЛО ФПОР. Работа с персональным сайтом http:// nsportal .ru/ irinaviktorovna -zhdanova в течение учебного года в течение учебного года 14. Помощь родителям воспитании. в Пополнение коррекционноразвивающего материла. Новые наработки. Использование материала для психодиагностической и коррекционной работы. Организация профилактической работы по выработке у студентов навыков здорового образа жизни и формирования устойчивого нравственнопсихологического неприятия к употреблению ПАВ 15. Межведомственное взаимодействие со специалистами и сотрудниками различных служб Липецкой области. 19.06.2015г. психолог в течение учебного года Психопросвещение. ПедагогЖданова И.В. ______________ 4.4.План работы преподавателя-организатора ОБЖ Цель: Военно-патриотическое воспитание молодёжи. Развитие физических качеств. Задачи: 1. Воспитание чувства гордости за поколение победившее фашизм. 2. Патриотическое воспитание молодёжи. 3. Воспитание патриотического чувства у молодёжи. 4. Воспитание физических качеств и укрепление здоровья. 5. Понимание необходимости службы в В.С. Р.Ф. 6. Воспитание гордости за Отечество и В.С. Р.Ф. № Наименование мероприятий Патриотическое воспитание. 1 Проведение линейки посвященной «Дню знаний». Вынос флага РФ, звучание гимна 2 Запись студентов, поступивших в спортивные секции. 3 Работа спортивных секций : футбол, легкая атлетика, волейбол, баскетбол, стрельба, допризывная подготовка, плавание 4 Обучение студентов в РОСТО (специальность - водитель.) 5 Написание рефератов студентами по разделу ОВС. 6 Участие в районных соревнованиях по всем видам спорта, стрельбе. 7 Участие в соревнованиях среди ССУЗов Липецкой области. 8 Участие в соревнованиях по допризывной подготовке Усманского района. 9 Мед. обследование студентов колледжа. Сроки проведения Ответственный за проведение 1.09.15 Администрация Сентябрь В течении года Преподаватель Бевз В.С. Тренеры, Бевз В.С. В течении года РОСТО, Бевз.В.С В течении года Бевз В.С. В течении года Преподаватели физвоспитания, Бевз В.С. Преподаватели физвоспитания , Бевз В.С. В.С. Бевз В течении года Февраль, март. Октябрь, февраль. 10 Проведение военно-полевых сборов. Июнь. 11 Участие в межрегиональной военноспортивной игре «Марш-бросок» Куликово поле. Декабрь Администрация, Бевз В.С. Горелов А. Н. Бевз В.С., Горелов А. Н., Барабанов А.А. Бевз В.С. Горелов А.Н. 14 Февраль Участие в зимней областной спартакиаде допризывной молодежи среди ССУЗов. Февраль Месячник оборонно-массовой и спортивной работы , посвященной Дню защитника Отечества и 71-летию победы в В.О.В. Военно-спортивный праздник Май 15 День защиты детей Май Бевз В.С. 16 Проведение дней здоровья Октябрь, февраль, май 17 Конкурс патриотической песни Февраль Бевз В.С. Преподаватель/оргвосп. Бевз В.С. Иванова Н.П. 18 Конкурс газет, посвященных Дню защитника Отечества и Дню Победы в В.О.В. Встреча с ветеранами В.О.В. и труда. Февраль, май Бевз В.С. Барабанов А.А. Февраль, май Бевз В.С. Барабанов А.А. 20 Встреча с курсантами военных учебных заведений. В течении года Бевз В.С. 21 Урок мужества. Встреча с преподавателями Май и выпускниками педагогического колледжа. Бевз В.С. Барабанов А.А. 22 Проведение встречи с хором ветеранов В.О.В. и труда Февраль Бевз В.С. 23 Экскурсии в Липецкий авиацентр. Февраль Бевз В.С. Барабанов А.А. 24 Экскурсии в Липецкий музей Г.О. и Ч.С. В течении года Бевз В.С. 25 Встреча с работниками военкомата в целях Ноябрь постановления их на воинский учет. Бевз В.С. 26 Проведение классных часов посвященных Дню Победы в В.О.В. Май Бевз В.С. Барабанов А.А. 27 Проведение однодневных туристических походов. Май, октябрь Бевз В.С. Горелов А.Н. 12 13 19 Бевз В.С. Бевз В.С. Горелов А.Н. Бевз В.С. Горелов А.Н 28 Проведение тренировки по эвакуации из колледжа. В течении года Бевз В.С. 29 Участие в международной спартакиаде по допризывной подготовке г. Брянск Февраль Бевз В.С. 4.5. План спортивно-массовых мероприятий I. Организовать диспансеризацию студентов колледжа силами областного врачебно-физкультурного диспансера, вести систематический врачебно педагогический контроль за состоянием здоровья, физического развития и физической подготовки студентов. II. В целях повышения спортивного мастерства и вовлечения студентов занятиями физической культурой и спортом во внеурочное время организовать работу спортивных секций по следующим видам спорта: - легкой атлетике; - футболу; - баскетболу- девушки -юноши - волейболу - девушки - юноши - настольному теннису; - вольной борьбе; - допризывной подготовке. III. Провести спартакиаду колледжа по следующим видам спорта: Специальность 49.02.01 «Физическая культура». - футболу; - настольному теннису; - волейболу; - баскетболу; - кроссу; - гиревому спорту; - месячник оборонно-массовой и спортивной работы; - легкой атлетике. В целях вовлечения студентов к занятиям в спортивных секциях провести «Неделю спортивных игр», «Неделю легкой атлетики», «Спортивный праздник посвященный окончанию учебного года» на городском стадионе. Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Специальность 44.02.03 «Педагогика дополнительного образовани. Специальность 42.02.01 «Реклама». Специальность 38.02.02 «Страховое дело». - кроссу» - аэробике; - легкой атлетике; - месячник оборонно-масссовой работы; - стрельбе; - настольный теннис - смотр ОФП . IV. Принимать участие в районных, областных и российских соревнованиях, в спартакиаде среди студентов учреждений СПО Липецкой области (согласно областному календарю спортивных мероприятий). V.Укреплять спортивные традиции колледжа, пропагандировать здоровый образ жизни, воспитывать чувство патриотизма. 1. Организовать военно-полевые сборы и туристический поход. 2. Проводить работу по комплектованию сборных команд колледжа по видам спорта для участия в соревнованиях и спартакиаде, (систематически). 3. Принять участие в городском спортивном празднике, посвященном «Дню победы» (май). 4. Провести спортивный праздник колледжа с видами легкой атлетики и военной подготовки (май). 5. Пропагандировать физическую культуру и спорт в колледже, выпуская фотогазету, стенгазету, пропагандировать здоровый образ жизни (систематически). 6. Награждать лучших спортсменов колледжа за спортивные достижения. 7. Участвовать в благоустройстве спортивных сооружений (систематически). 8. Прививать культуру поведения во время соревнований и бережное отношение к спортивному инвентарю и спортивным сооружениям. (систематически). № п/п КАЛЕНДАРЬ спортивно-массовых мероприятий колледжа на 2015-2016 учебный год. Сроки Ответственные за Содержание деятельности проведения выполнения I ОТДЕЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 1. Футбол Сентябрь Бобров С.А. 2. Осенний кросс Октябрь Фролова Л.В. 3. Волейбол юноши, девушки Октябрь Ноябрь 4. Настольный теннис Октябрь Распопов Я.Ю. Бобров С.А. 5. Лыжные гонки Февраль Горелов А.Н. 6. 7. Баскетбол юноши Баскетбол девушки Декабрь Ноябрь Распопов Я.Ю. Распопов Я.Ю. 8. Смотр ОФП Март Сукочева В.Н. 9. 10. Стрельба Гиревой спорт Февраль Февраль Бевз B.C. Бобров С.А. 11. Легкая атлетика Май . Фролова Л.В. 12. Бевз В.С. 13. Месячник оборонно-массовой Февраль и спортивной работы Неделя спортивных игр Сентябрь 14. 15. Неделя легкой атлетики Спортивный праздник Бобров С.А.Фролова Л руководители Кл. Октябрь Май Горелов А.Н. II ШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ 1. Осенний кросс Октябрь Фролова Л.В. 2. Месячник оборонно-массовой и спортивной работы. Февраль Бевз B.C. Горелов А.Н. 3. Стрельба Февраль Бевз B.C. 4. Веселые старты Февраль Март Горелов А.Н. 5. Легкая атлетика Май Фролова Л.В. 6. Смотр ОФП Март Распопов Я.Ю. 7. Спортивный праздник Май Кл. руководители 4.6. План воспитательной работы общежития Цель воспитательной деятельности общежития: создание благоприятных психолого-педагогических условий для саморазвития и самореализации личности, обучающегося, его успешной социализации в обществе. Задачи воспитательной деятельности: - организация воспитывающей и развивающей деятельности; - организация и развитие коллектива; - помощь в становлении личности ученика; - создание условий для проявления его склонностей, интересов и способностей. Основные приоритетные направления воспитательной деятельности: - формирование умения учиться; - развитие психических функций и познавательных способностей; - формирование основ гражданственности и патриотизма; - формирование толерантности; - формирование нравственных смыслов и духовных ориентиров; - формирование оптимальной информационно-культурной среды; - воспитание здорового образа жизни; - формирование безопасной среды в общежитии; - профилактика вредных привычек и зависимостей. Направления работы воспитателя общежития - воспитание гражданственности и патриотизма, развитие национального самосознания; - формирование культуры поведения, быта, здорового образа жизни; - воспитание нравственно-эстетической культуры личности и семейных отношений; - формирование ответственного поведения учащихся, социальнопедагогическое и психологическое обеспечение воспитательного процесса План основных мероприятий воспитательной деятельности в общежитии на 2015-2016 учебный год Направления работы Интеллектуальнопознавательное Психологический тренинг Нравственноправовое Организационное собрания «Права и обязанности студентов, проживающих в общежитии» Художественнотворческое Организация работы кружков и спортивных секций Оздоровительное ОКТЯБРЬ Психологический тренинг Оформление договоров найма Праздник, посвященный Дню учителя НОЯБРЬ Психологический тренинг ДЕКАБРЬ Психологический тренинг Участие в акции «Забота» (сбор игрушек для учащихся спецшколы) Акция «Рука помощи» ЯНВАРЬ Психологический тренинг СЕНТЯБРЬ Культурнопросветительское Создание студенческого информационного поля Социальнопрофилактическое Тематическая встреча со специалистами комиссии по делам несовершеннолетних Рейд по проверке быта студентов «Чистота - залог здоровья!» Творческий вечер «Давайте познакомимся» Профилактическая работа со студентами по искоренению вредных привычек Конкурс - смотр комнат «Звездная десятка» Акция «Тепло в наш дом!» «Осенний бал» Новогодняя сказка «Сессия и здоровье» контроль над режимом дня студентов в период сессии «Мой рецепт здоровья» изготовление листовок на информационное поле Изготовление информационных буклетов ко Всемирному Дню борьбы со СПИДом «Пижамная вечеринка» (просмотр и обсуждение фильма по социальным проблемам молодежи) Тематическая встреча со специалистами МУЗ ЦРБ «Осторожно: инфекция!» Праздник "Татьянин День" Разработка примерного режима для студента Профилактическая работа со студентами по искоренению вредных привычек Методическая работа Ознакомление с документацией. Организация работы центра студенческого самоуправления Совета общежития Совестная работа с администрацией колледжа, педагогомпсихологом, классными руководителями Участие в родительских собраниях, работе Совета профилактики Анализ результатов воспитательной деятельности в общежитии за семестр Совместная работа с администрацией колледжа. Индивидуальная работа со студентами ФЕВРАЛЬ Психологический тренинг Выпуск поздравительной газеты ко Дню защитника Отечества Отборочный тур конкурса «Мистер и Мисс - 2015» Рейд по проверке быта студентов «Чистота - залог здоровья!» Шоу-программа «День влюбленных» Тематическая встреча с косметологом, диетологом Совместная работа с педагогомпсихологом, классными руководителями МАРТ Психологический тренинг Смотр-конкурс «Лучший этаж» Конкурс «Мистер и Мисс2015» Праздник «Здравствуй, Масленица!» Тематическая встреча со специалистами МУЗ ЦРБ «Весна. Авитаминоз» АПРЕЛЬ Психологический тренинг Участие в акции «Милосердие» Акция «Розыгрыш» (в рамках Дня юмора и смеха) Творческая встреча с выпускниками колледжа Тематическая встреча со специалистами ПДН Совместная работа с педагогомпсихологом, классными руководителями Индивидуальная работа со студентами МАЙ Психологический тренинг Участие в областной дистанционной акции «Здоровым быть модно!» Организация субботников в общежитии и на прилегающей территории Тематический вечер «Юности прекрасная пора» (совместно с врачами МУЗ ЦРБ) Оформление информационного поля «Куда можно пойти в выходной день?» Тематически вечер «Юности прекрасная пора» (совместно с врачами МУЗ ЦРБ) ИЮНЬ Выпуск праздничной газеты «День Победы» Трудовой семестр, работа с обходными листами Подведение итогов воспитательной работы в общежитии за год, анализ реализации поставленных задач, итоги работы Совета общежития Подготовка отчетной документации по воспитательной работе в общежитии I. Гражданско-патриотическое воспитание Задачи воспитания: 1. Формирование патриотического сознания, чувства верности к своему Отечеству, гордости за достижение своей страны, бережного отношения к историческому прошлому и традициям народов России. 2. Формирование правовой культуры, гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции, готовности к служению своему народу и выполнению своего конституционного долга. № Наименование мероприятия, п\п работы 1 Проведение разъяснительной работы по вопросам регистрационного учёта, вселения и выселения из общежития 2 Организация и проведение мероприятий, посвящённых памятным и юбилейным датам России 3 Организация и проведение встречи с сотрудниками правоохранительных органов 4 Организация и проведение мероприятий по профилактике правонарушений совместно с представителями правоохранительных органов (службой участковых уполномоченных полиции, отделением федеральной миграционной службы и т.д.) 5 Проведение политинформаций по данным СМИ. 6 Организация и проведение лекций, семинаров, тренингов, деловых игр с целью патриотического воспитания молодежи 7 Выпуск праздничной газеты, посвященной Дню защитника Отечества 8 Выпуск праздничной газеты, посвященной Дню Победы 9 Организация и проведение встречи с ветеранами ВОВ, совместно с профсоюзной организацией колледжа, посвящённой 68-летию Победы Дата, сроки проведения в течение года Ответственный за проведение, исполнители зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель, представители полиции и ФМС еженедельно воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель февраль зам. директора, зав. общежитием, воспитатель май зам. директора, зав. общежитием, воспитатель зам. директора, зав. общежитием, воспитатель, Бевз В.С. май 2016 года II. Художественно-эстетическое воспитание Задачи воспитания: 1. Воспитание духовных и эстетических ценностей, убеждений и моделей поведения, развитие творческих способностей. 2. Формирование потребностей в общении, творческой деятельности и самоорганизации. 3. Сохранение и развитие духовной культуры общества; передача семейных, народных традиций. 4. Развитие эмоциональной сферы студента как основы формирования культуры чувств. 5. Формирование художественного и эстетического вкуса и культуры поведения. № Наименование мероприятия, п\п работы 1 Организация и проведение праздничных вечеров, совместно с профсоюзной организацией 2 Участие в культурно-массовых мероприятиях, проводимых администрацией г. Усмани и администрацией Усманского района, согласно плана 3 Участие в общеколледжных культурно-массовых мероприятиях, проводимых различными службами и отделами, касающихся организации быта и досуга студентов 4 Осенний бал в общежитии 5 6 7 8 9 Дата, сроки проведения в течение года в течение года Ответственный за проведение, исполнители зам. директора, зав. общежитием, воспитатель, Бевз В.С. зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель ноябрь зам. директора, зав. общежитием, воспитатель зам. директора, зав. общежитием, воспитатель зам. директора, зав. общежитием, воспитатель зам. директора, воспитатель Торжественный вечер, посвященный встрече Нового года День смеха декабрь Организация и проведение фотовыставок, посвященных различным знаменательным датам Поздравления студентов именинников, проживающих в общежитии Организация участия студентов в художественном оформлении комнат, этажей общежития колледжа в течение года апрель ежемесячно зав. общежитием, воспитатель к праздничным мероприятиям зав. общежитием, воспитатель ӀII. Духовно-нравственное воспитание Задачи воспитания: 1. Формирование духовно-нравственных качеств личности. 2. Воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях. 3. Воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании. 4. Развитие у студентов инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их заботе, внимания пожилым и одиноким людям, ветеранам войны и труда, студентам, оставшимся без попечения родителей и т.д. 5. Воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия по отношению ко всем людям и прежде всего своим близким. 6. Приобщение православным духовным ценностям. 7. Формирование потребностей в освоении и сохранении ценности семьи. № Наименование мероприятия, п\п работы 1 Организация и проведение встреч студентов, проживающих в общежитии, с представителями православной религии по вопросам духовно-нравственного воспитания 2 Организация регулярных посещений классными руководителями учебных групп студентов, проживающих в общежитиях 3 Организация работы студенческого киноклуба 4 Организация работы кружков 5 6 7 8 9 Организация посещений музеев, выставок, концертов, экскурсий, театров и кинотеатров Просмотр программы: 1) «Время» 2) художественных фильмов 3) видеофильмов Организация и проведение лекций, семинаров, тренингов, деловых игр с целью развития творческой и общественной активности молодежи Проведение дискуссий, круглых столов, огоньков, встреч с интересными людьми с целью формирования правильного общения Проведение рейдов-проверок выполнения студентами Правил внутреннего распорядка в общежитии Дата, сроки проведения 2 раза в месяц Ответственный за проведение, исполнители зам. директора, зав. общежитием, воспитатель, иерей о. Василий в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель, кл. руководители в течение года по плану работы кружков по плану работы зам. директора, зав. общежитием, воспитатель зам. директора, воспитатель, руководители кружков зам. директора, зав. общежитием, воспитатель еженедельно зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель ежемесячно зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель IV. Экологическое воспитание Задачи воспитания: 1. Воспитание подрастающего поколения экологически целесообразного поведения как показателям духовного развития личности. 2. Создание условий для социального становления и развития личности через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности, осуществление действенной заботы об окружающей среде. № Наименование мероприятия, п\п работы 1 Из периодической печати отслеживать и доводить до сведения студентов статьи на экологические темы с целью воспитания любви к родному краю, бережного и сознательного отношения к природе и ее ресурсам 2 Акция «Чистота залог здоровья» Дата, сроки проведения в течение года Ответственный за проведение, исполнители зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года Конкурс листовок «Сохраним родную планету» Проведение воспитательских бесед в течение года по плану работы зам. директора, зав. общежитием, воспитатель зам. директора, зав. общежитием, воспитатель зам. директора, воспитатель зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зав. общежитием, воспитатель 3 4 5 6 Месячник экологической и природоохранной деятельности «Цвети земля» Акция «Украсим любимое общежитие» (озеленение комнат, коридоров) V. в течение года Трудовое воспитание Задачи воспитания: 1. Воспитание социально-значимой целеустремленности трудовых отношениях. 2. Развитие навыков самообслуживание. 3. Воспитание ответственности за порученное дело. 4. Формирование уважительного отношения к материальным ценностям. 5. содействие профессиональному самоопределению выпускникам, подготовка его осознанному выбору профессии. № п\п 1 Наименование мероприятия, работы Дата, сроки проведения Ответственный за проведение, исполнители 2 3 4 5 6 7 Проведение обходов по проверке бытовых и санитарных условий проживания в общежитии Проведение генеральных уборок ( каждый понедельник) Организация и проведение субботников и других мероприятий по благоустройству территории, прилегающей к общежитию, и наведению порядка в здании общежития Организация и проведение, совместно с студсоветом, конкурса «Лучший этаж» в общежитии Организовывать дежурство по кухням и душевым комнатам с целью поддерживания порядка в помещении Принимать посильное участие в ремонте мебели жилых комнат ежемесячно зам. директора, зав. общежитием, воспитатель еженедельно зав. общежитием, воспитатель ежемесячно зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель ежедневно зав. общежитием, воспитатель в течение года зав. общежитием, воспитатель VI. Сохранение и укрепление здоровья № Наименование мероприятия, п\п работы 1 Организация и проведение диспансеризации и профилактических прививок студентов, проживающих в общежитии 2 Мировоззренческая работа пропаганда здорового образа жизни 3 Проведение лекций-бесед по формированию здорового образа жизни и профилактике вредных привычек средствами физической культуры и спорта 4 Организация работы секций по видам спорта 5 6 7 Участие в спортивнооздоровительных мероприятиях, проводимых администрацией г. Усмани и администрацией Усманского района, согласно плана Участие в общеколледжных спортивных и здоровьесберегающих мероприятиях, проводимых различными службами и отделами, касающихся организации ЗОЖ студентов Организация оздоровительных и Дата, сроки проведения в течение года Ответственный за проведение, исполнители зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель зам. директора, воспитатель в течение года по плану работы колледжа в течение года зам. директора, воспитатель зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель январь, июнь воспитатель, 8 9 10 11 физкультурно-спортивных мероприятий в зимние и летние каникулы Организация и проведение акций борьбы со СПИДом, наркотиками, табакокурением и алкоголизацией Организация и проведение встреч студентов, проживающих в общежитии, со специалистамивенерологами, неврологами, инфекционистами, гинекологами Акция «Чистота залог здоровья». Обновление информационных стендов в общежитии на тему акции Следить за внешним видом студентов, чистотой одежды, личной гигиеной каждого студента студенты общежития в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, воспитатель, представители МУЗ ЦРБ в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель VII. Адаптация студентов № Наименование мероприятия, п\п работы 1 Подготовка к заселению студентов в общежитие. Знакомство с приказом на вселение в общежитие на новый 2014-2015 учебный год 2 Заселение студентов в общежитие. Ознакомление с правилами проживания в общежитии, правилами пожарной безопасности и техники безопасности. Проведение инструктажей в общежитии с соответствующей записью в журнале 3 Организация и проведение вводных встреч с первокурсниками, поселёнными в общежитие 4 Ознакомление проживающих в общежитии с локальными нормативными документами колледжа по вопросам проживания 5 Организация и проведение собраний студентов, проживающих в общежитии на тему: "Соблюдение правил проживания в общежитии обязанность каждого проживающего" 6 Организация и проведение собраний студентов, проживающих в Дата, сроки проведения август, 2014 Ответственный за проведение, исполнители зам. директора, зав. общежитием, воспитатель сентябрь октябрь зам. директора, инженер по ОТ и ТБ, зав. общежитием, воспитатель сентябрь зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель 7 8 общежитии, совместно с заместителями директора по различным направлениям работы Проведение профилактических мероприятий по разъяснению правил проживания и условий договора на проживание (проведение бесед, собеседований, информирование родителей нарушителей, администрации колледжа) Организация встречи студентов с практическим психологом, социальным педагогом колледжа в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, воспитатель, практический психолог, социальный педагог воспитатель, практический психолог, социальный педагог зам. директора, воспитатель, кл. руководители 9 Организация и проведение социологических опросов студентов в течение года 10 Поддерживать тесную связь с классными руководителями студентов, проживающих в общежитии в течение года VIII. Развитие студенческого самоуправления № Наименование мероприятия, п\п работы 1 Организация работы органов студенческого самоуправления в общежитии 2 Согласование плана работы органов студенческого самоуправления в общежитии 3 Проведение заседаний студенческого Совета общежития, представителей секторов по направлениям 4 Обсуждение текущих моментов воспитательной работы на заседаниях студенческого Совета общежития 5 Организация и проведение собраний старост комнат общежития Дата, сроки проведения в течение года Ответственный за проведение, исполнители зам. директора, зав. общежитием, воспитатель в течение года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель, председатель ССО воспитатель, члены ССО Организация систематических проверок посещаемости студентами занятий, анализ успеваемости и проведение индивидуальной работы со студентами Заниматься анализом социальнопсихологических проблем студенчества, осуществлять работу по в течение года 6 7 ежемесячно в течение года воспитатель, члены ССО ежемесячно воспитатель, члены ССО, старосты комнат воспитатель, члены ССО в течение года воспитатель, члены ССО 8 организации психологической поддержки и консультативной помощи на ее основе Заслушивание отчётов студенческого Совета общежития о выполнении работы и общественных поручений студентами май-июнь 2015 года зам. директора, зав. общежитием, воспитатель, председатель ССО Государственного областного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Усманский педагогический колледж» г. Усмань Раздел V. План работы предметно-цикловых комиссий 5.1.План работы ПЦК преподавателей музыки, изо и технологии. № п-п Сроки проведе ния Ответствен Содержание деятельности ные за выполнение 1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА 1.1. Проведение заседаний ПЦК 1.2 Рассмотрение и утверждение календарно-тематических планов преподавателей ПЦК 1.3 Создание банка КОСов и КИМов для новых специальностей. 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.1 0 ежемеся Председател чно ь ПЦК сентябрь Председател ь ПЦК В Афанасьева течение О.В. года Проведение: - открытого урока по УД декабрь специальности 42.02.01 Реклама - открытого урока по музыкальным дисциплинам или внеклассного февраль мероприятия Рассмотрение и утверждение графика сентябрь взаимопосещения преподавателей ПЦК Использовать и внедрять в в преподаваемых учебных дисциплинах течение современные педагогические года технологии, ИКТ Совершенствовать структуру в комплексного учебно-методического течение обеспечения дисциплин года художественно-эстетического цикла. Подготовка и издание методических в разработок преподавателей. Создание течение банка методических идей. года Совершенствовать методическое в обеспечение учебных кабинетов течение года Получение рецензий на учебные сентябрь программы для специальности -октябрь «Реклама» Афанасьева О.В.. Иванова Н.П. Афанасьева О.В. Преподавате ли ПЦК Преподавате ли ПЦК Афанасьева О.В. Печенкина Н.А. Председател ь ПЦК Отмет ка о выпол нении 1.1 1 1.1 2 Создание рабочих учебных программ для специальностей «Реклама» и «Педагогика дополнительного образования» Качественное ведение учебной документации сентябрь -октябрь Афанасьева О.В. В течение года В течение года Афанасьева О.В. Пополнение учебно-методических Преподавате комплектов по преподаваемым ли ПЦК дисциплинам и отчет об этом виде работы на заседании ПЦК 1.1 Обзор новинок учебно-методической В Афанасьева 4 литературы, периодических изданий течение О.В. по музыке, технологии, ИЗО. МХК года 1.1 Принимать участие в конкурсах и В Преподавате 5 Олимпиадах колледжа, района, течение ли ПЦК области, России. года 1.1 Корректировка рабочих учебных сентябрь Преподавате 6 программ для специальности ли ПЦК Педагогика дополнительного образования по предметам музыкального цикла II. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА 2.1 Активизировать НИРС, в Костышина совершенствовать работу, течение О.Н. направленную на повышение года качества знаний и умений студентов, развитие исследовательских навыков. 2.2 Проведение мониторинга январь Председате эффективности деятельности членов июнь ль ПЦК ПЦК 2.3 Принять участие в научноапрель Председате практических конференциях ль преподавателей и студентов ЕГУ и ПЦК ЛГПУ Институт искусства и культуры 2.4 Работа над методической темой ПЦК: в Председате отчеты о проделанной работе на течение ль заседаниях ПЦК и УМС. года ПЦК 2.5 Подготовка и издание методических в Председате разработок, методических пособий течение ль для очного и заочного обучения года ПЦК студентов. 1.1 3 2.6 Продолжить внедрение в учебный процесс личностно-ориентированных, блочно-модульных, информационных технологий. в течение года Председате ль ПЦК III. РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И КОНТРОЛЮ СФОРМИРОВАННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 Разработка графика работы и индивидуальных программ для слабоуспевающих студентов по предметам эстетического и музыкального цикла Анализ итогов деятельности преподавателей и студентов за семестры Разработка контрольноизмерительных материалов к программе по новому ФГОС Систематически проводить внутриколледжный контроль (информационные справки, диагностика качества знаний, успеваемости), тестирование, плановый контроль по дисциплинам. Административные и итоговые контрольные работы по дисциплинам Разработка и пополнение учебнометодических комплектов по специальным дисциплинам учебного плана специальности «Преподавание в начальных классах»; «Педагогика дополнительного образования»; «Реклама» Обеспечить соответствие учебнометодических и дидактических комплектов, профессионального уровня преподавателей музыки, изо и технологии реализуемым образовательным программам. Создание материалов административных и итоговых в течение года Преподават ели Председате ль ПЦК январь июнь Преподават ели ПЦК в течение года Преподават ели ПЦК в течение года Преподават ели Председате ль ПЦК в течение года Печенкина Н.А. Иванова Н.П. Афанасьева О.В. в течение года Преподават ели ПЦК В течение Преподават ели 3.8 контрольных работ по учебным дисциплинам. Рассмотрение на заседаниях ПЦК результаты административных и итоговых контрольных работ по учебным дисциплинам. года В течение года 3.9 В Создание комплекта материалов для течение самостоятельной работы студентов по года преподаваемым дисциплинам 4.2 Проведение мастер-классов и концертных программ в рамках проведения Дней факультетов ЕГУ и ЛГПУ. Председате ль ПЦК Председате ль ПЦК Преподават ели Председате ль ПЦК 4.0 Внедрение перспективных форм, В Преподават методов и педагогических технологий течение ели обучения для повышения года Председате эффективности урока ль ПЦК 4.1. В Преподават Применение активных методов и течение ели форм обучения в учебный процесс года Председате ль ПЦК IY. РАБОТА В РАМКАХ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЛЕДЖ-ВУЗ 4.1 Утверждение и рецензирование октябрь Афанасьева рабочих программ О.В. по плану колледж а Иванова Н.П. Деканы факультето в Афанасьева О.В. Председате ль ПЦК Продолжить собеседование с в ведущими специалистами ЛГПУ течение ИКИ, ФТ и П по актуальным года вопросам и проблемам в обучении Y. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА И КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ 5.1 Создать условия для прохождения сентябрь Председате стажировки преподавателей -октябрь ль ПЦК 5.2 Обсуждать на заседаниях ПЦК в Афанасьева результаты работы по течение О.В. самообразованию в соответствии с года выбранной темой работы (форма отчет). 4.3 Активизировать работу по изучению в Афанасьева и внедрению передового течение О.В. педагогического опыта ведущих года специалистов художественноэстетического цикла 5.4 Участие преподавателей ПЦК в в Преподават семинарах, педагогических чтениях, течение ели ПЦК проводимых в колледже и их года проведении YI. ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 6.1. Принять участие в подготовке и сентябрь Иванова проведении праздника «День знаний» Н.П. 5.3 6.2. Оказать методическую помощь в подготовке и проведении праздника «День учителя». 6.3. Оказать методическую помощь классным руководителям первых курсов в подготовке и проведении праздника, посвященному Дню первокурсника. 6.4. Оказать методическую помощь в подготовке и проведении праздника «День матери». 6.5. Оказать методическую помощь в проведении бала – маскарада октябрь Иванова Н.П. октябрь Иванова Н.П. ноябрь Иванова Н.П. декабрь Иванова Н.П. 6.6. Оказывать методическую помощь в организации и проведении фестиваля «Патриотическая песня», посвященного Дню Защитника Отечества. 6.7. Оказывать методическую помощь в организации и проведении открытых классных часов. февраль Иванова Н.П. Костышина О.Н. в течении второго полугод ия март Иванова Н.П. Руководите ли кружков апрель Иванова Н.П. май Иванова 6.8. Оказание методической помощи в подготовке и проведении концерта, посвященного Дню 8-го Марта. 6.9. Подготовить концертную программу фестиваля «Студенческая весна» 6.1 Отчетный концерт ко Дню Победы Иванова Н.П. Н.П. 0 6.1 1 Оформление стендов по графику колледжа 6.1 2 Подготовка и участие в выставках творчества студентов и преподавателей в колледже и Усманском районе, посвященных знаменательным датам. ежемеся Брыкин чно Д.В. Афанасьева О.В. в Брыкин течение Д.В. года Афанасьева О.В. 5.2. План работы ПЦК преподавателей социально-гуманитарных дисциплин № 1. Содержание Обсуждение плана работы комиссии на новый учебный год 2. Рассмотрение календарнотематических планов работы Утверждение плана работы кабинета русского языка и литературы Костерева Е.В. Утверждение плана работы кабинета иностранного языка Малева Т.П. Утверждение плана работы кабинета социальногуманитарных дисциплин Утверждение материалов АКР по Кобелева Ю.В. истории, ПОПД, Малева Т.П. обществознанию, русскому Барабанов А. А. языку, литературе, иностранному Кириллова А.В. языку Коровкина И.В Глазкова Н.Е. Костерева Е.В. 3. 4. 5. 6. Ответственные Барабанов А. А. Все преподаватели Все преподаватели Кириллова А.В. Сроки Сентябрь Сентябрь Январь Сентябрь Сентябрь Сентябрь Сентябрь Февраль 7. Обсуждение и утверждение результатов АКР по истории, ПОПД, ЭОУ, обществознанию, русскому языку, литературе, иностранному языку Кобелева Ю.В. Малева Т.П. Барабанов А.А. Кириллова А.В. Коровкина И.В. Глазкова Н.Е. Костерева Е.В. Октябрь Март Апрель 8. Участие в работе областного методического объединения Систематически проводить консультации студентов во внеурочное время Контролировать ведение журналов преподавателями, накопляемость оценок Посещение экзаменов по предметам социальногуманитарного цикла Все преподаватели Все преподаватели В течение года Барабанов А.А. Ежемесячно Барабанов А.А. Декабрь Июнь 9. 10. 11. В течение года Все преподаватели Все преподаватели Кобелева Ю.В. В течение года Барабанов А.А. Кобелева Ю.В. Малева Т.П. Сентябрь Барабанов А.А. Принять участие в Межрегиональной военноспортивной игре «Марш-бросок «Куликово поле» 17. Все Провести в ПЦК неделю преподаватели социально-гуманитарных дисциплин 18. Все Провести в ПЦК семинары «Активные формы обучения» преподаватели и «Современные технологии в учебной работе». Декабрь 12. 13. 14. 15. Вести взаимные посещения уроков Изучение передового педагогического опыта Открытые уроки: - по иностранному языку в группе 3-Б Принять участие в Международном Форуме Народов России 16. В течение года Ноябрь Ноябрь Декабрь Апрель II. Научно-исследовательская и экспериментальная работа № Содержание Ответственные 1. Руководство исследовательской Все работой студентов. Особое преподаватели направление работы краеведение 2. Организовать работу студентов Барабанов А.А. по сбору и обработке материалов по социально-экономической истории и культуре Усманского края 3. Принимать участие в работе Все преподаватели областной научно-практической конференции Сроки В течение года В течение года февраль 4. Подготовить теоретические доклады по темам: «Изучение повседневной истории как фактор активизации познавательной деятельности на уроках социально-гуманитарных дисциплин». «Активные методы обучения на уроках социальногуманитарных дисциплин». «Преподавание учебной дисциплины «История» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта образования». Барабанов А.А. «Нетрадиционные формы уроков русского языка» Глазкова Н.Е. Апрель «Развитие речевой культуры студентов на уроках лингвистического цикла» Кирилова А.В. Декабрь Коровкина И.В. Декабрь «Роль кабинета английского языка в процессе формирования социокультурной компетенции студентов» Костерева Е.В. Декабрь Подготовить методические разработки: «Методические рекомендации по самостоятельной работе по правовому обеспечению рекламной деятельности, для студентов, обучающихся по специальности «Реклама ». Барабанов А.А. Декабрь «Методические рекомендации по самостоятельной работе по Кобелева Ю.В. Декабрь «Организация исследовательской деятельности студентов на уроках литературы» 5. Декабрь Декабрь Кобелева Ю.В. Апрель Малева Т.П. истории для студентов 1 -го курса». «Методические рекомендации по правовому обеспечению профессиональной деятельности». «Методические рекомендации «Русский язык в таблицах» «Методические рекомендации по самостоятельной работе по дисциплине «Редактирование служебных документов». «Методические рекомендации по разговорным темам для студентов, обучающихся по специальности «Страховое дело», на уроках немецкого языка» «Методические рекомендации по самостоятельной работе по литературе для студентов 1 -го курса». Малева Т.П. Декабрь Кирилова А.В. Глазкова Н.Е. Декабрь Глазкова Н.Е. Декабрь Костерева Е.В. Декабрь Коровкина И.В. Декабрь III. Работа по повышению качества знаний и контролю сформированных профессиональных навыков и умений № 1. Содержание Ответственные Все Проведение консультаций и индивидуальной работы со преподаватели слабоуспевающими и высокомотивированными на учебу студентами 2. Организация Все самостоятельной работы студентов, формирования преподаватели у них навыков самостоятельной работы с научной литературой, выполнения творческих заданий Сроки В течение года В течение года Вести работу по разработке методических рекомендаций по организации самостоятельной работы и практических работ по дисциплинам общеобразовательной и предметной подготовки 4. Продолжить работу по созданию системы тестов и контрольных заданий для определения уровня знаний и степени усвоения студентами изучаемого материала 3. Все преподаватели В течение года Все преподаватели В течение года IV. Внеучебная работа № Содержание Ответственные 1. Организовать исследовательскую Все преподаватели работу студентов 2. Малева Т.П. Провести олимпиаду по Отечественной истории в группах 2АБ 3. Коровкина И.В. Провести олимпиаду по литературе для студентов 1 -го курса 4. Провести военно-исторический Барабанов А.А. конкурс среди студентов 1 -4-х Кобелева Ю.В. курсов Малева Т.П. 5. Оформить стенд, посвященный Малева Т.П. 250-летию со дня рождения Н.М. Карамзина Кириллова А.В. Оформить стенд, посвященный 130-летию со дня рождения Н.С. Гумилева 7. Оформить стенд, посвященный Кириллова А.В. 125-летию со дня рождения М.А.Булгакова 8. Барабанов А.А., Провести студенческую литературно - историческую конференцию, посвященную все 250-летию со дня рождения Н.М. преподаватели. Карамзина 6. Сроки В течение года Апрель Март Февраль Февраль Декабрь Апрель Февраль V.Повышение профессионального мастерства и квалификации преподавателей № 1. Содержание Участие в работе областного методического объединения Участие в областной научнопрактической конференции 3. Круглый стол «Калейдоскоп профессионализма учителя» 4. Участие в чтениях и психологопедагогических семинарах 5. Подготовить психологопедагогический семинар «Современные технологии в процессе изучения социальногуманитарных дисциплин» 2. Ответственные Все преподаватели. Сроки В течение года Все преподаватели Все преподаватели Все преподаватели Барабанов А.А., все преподаватели. В течение года Сентябрь В течение года. Ноябрь 5.3.ПЛАН РАБОТЫ ПЦК ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН № Содержание деятельности п/п Сроки Ответственные Отметка проведения за выполнение о выпол нении I. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Ежемесячно проводить заседания ПЦК (план заседаний прилагается) Составление календарнотематического планирования в соответствии с требованиями ФГОС Проведение консультаций и работы по обновлению содержания рабочих программ учебных дисциплин, МДК и другой планирующей документации педагогов, с учетом требований ФГО Вести работу по накоплению и рецензированию методических разработок уроков и внеклассных мероприятий преподавателей Разработка методических рекомендаций по организации и проведению практических и самостоятельных работ студентов Обсуждение докладов по вопросу формирования общих и профессиональных компетенций будущего специалиста: 1. «Формирование исследовательской компетентности на уроках географии как основа формирования творческих способностей учащихся». 2. «Использование технологии критического мышления на В течение года Председатель ПЦК Сентябрь Председатель ПЦК Сентябрь Председатель ПЦК В течение года Председатель ПЦК Сентябрь Преподаватели октябрь Коровина Т.В. ноябрь Куфаева И.В. 1.7. 1.8 1.9. 1.10. 1.11. 1.10. 1.11. 1.12. 1.13. 1.14. уроках биологии» 3. «Формирование информационных компетенций в рамках учебной дисциплины «Информатика и ИКТ» при подготовке конкурентоспособного выпускника педагогического колледжа» 4. «Современные подходы к проектированию урока информатики» 5. «Современные методы обучения математики» Разработка рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей в соответствии с ФГОС Взаимоознакомление с новинками научно-методической литературы по предметам. Продолжить работу по созданию и пополнению учебно – методических комплексов по предметам Организация самостоятельной деятельности студентов как метода формирования общих и профессиональных компетенций Провести общеколледжное внеклассное мероприятие, посвященное Международному дню борьбы со СПИДом Провести открытый урок по математике в группе 1А Провести психолого – педагогический семинар Использование инновационных педагогических технологий в учебно-методической работе ПЦК Осуществлять контроль за взаимопосещением уроков преподавателями с целью обмена опытом Принимать участие в различных февраль Боев Е.И. март Нижегородова О.М. апрель Яковлева Е.Д. Сентябрь Председатель ПЦК, преподаватели В течение года Председатель ПЦК, преподаватели Преподаватели В течение года В течение года Преподаватели ПЦК декабрь Коровина Т.В., Куфаева И.В. март Яковлева Е.Д. февраль В течение года Преподаватели ПЦК Преподаватели В течение года Председатель ПЦК В течение Преподаватели конкурсах года 1.15. Принять участие в фестивалеВ течение Преподаватели конференции педагогических года идей «Открытый урок», конкурсах на сайте Завуч.Инфо 1.19. Принимать участие в По графику Председатель педагогических семинарах, в ПЦК, заседаниях ОМО преподаватели 1.20. Принять участие в ежегодном Апрель Преподаватели Марафоне учебных предметов II.НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА 2.1 Продолжить работу по В течение Преподаватели самообразованию преподавателей года в соответствии с методической темой работы. 2.2. Продолжить работу СНИК В течение Коровина Т.В., «Народная Экология», «КИТ» года Нижегородова О.М. 2.3. Продолжить работу предметных В течение Куфаева И.В. кружков: «Человек и его года Яковлева Е.Д. здоровье», «Математическая копилка» 2.4. Принять участие в научноПредседатель практических конференциях В течение ПЦК преподавателей и студентов в года Преподаватели рамках колледжа, области 2.5. Проводить мониторинг В течение Преподаватели эффективности деятельности года членов ПЦК 2.6. Продолжить работу над В течении Председатель созданием информационной базы года ПЦК, данных «Методическая карта преподаватели преподавателя» 2.7. Продолжить работу по В течение Председатель использованию информационных года ПЦК технологий с целью реализации Преподаватели компетентностного подхода в процессе преподавания дисциплин естественнонаучного цикла 2.8. Продолжить работу по изучению В течение Председатель технологий активного обучения и года ПЦК информационных технологий и их Преподаватели внедрению в учебновоспитательный процесс Подвести итог работы научного студенческого общества «Народная экология», «КИТ» Коровина Т.В., Апрель Нижегородова О.М. Преподаватели ПЦК III.РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И КОНТРОЛЮ СФОРМИРОВАННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ 3.1. Продолжить работу по разработке В течение Преподаватели методических рекомендаций для года студентов по организации самостоятельных и практических работ. 3.2. Организация консультаций для В течение Преподаватели слабоуспевающих и года неуспевающих студентов, имеющих пропуски занятий 3.3. Организация дополнительных Ноябрь Преподаватели занятий для студентов, имеющих Январь неудовлетворительные оценки по Апрель итогам предварительной Июнь аттестации, сессии 3.4. Анализ методики преподавания В течение Председатель педагогов, имеющих года ПЦК неуспевающих студентов по итогам аттестаций 3.5. Анализ предварительной, Январь, июнь Председатель промежуточной аттестации по ПЦК дисциплинам естественнонаучного цикла 3.6. Осуществлять контроль и анализ В течение Председатель знаний студентов года ПЦК (административные контрольные (по графику) Преподаватели работы, самостоятельные работы, зачеты, экзамены, олимпиады и др.) 3.7. Продолжить работу по разработке В течение Преподаватели контрольно-измерительных года материалов и контрольных оценочных средств 3.8. Организация работ по адаптации 1 полугодие Преподаватели студентов 1 курса 3.9. Продолжить сбор материалов «В В течение Методисты 2.9. методическую копилку будущего года учителя» 3.10. С целью выявления студентов, Март Преподаватели имеющих глубокие знания, ПЦК творческий подход, одаренность, провести олимпиаду по предметам естественнонаучного цикла. 3.11 Организация консультационной В течение Преподаватели помощи при подготовке курсовых года ПЦК работ и ВКР IV. РАБОТА В РАМКАХ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЛЕДЖ-ВУЗ 4.1. Разработка и корректировка Сентябрь Преподаватели программ на 2015 -2016 учебный год 4.2. Принимать участие в научно – В течение Председатель практических конференциях, года ПЦК проводимых ЛГПУ (по плану) 4.3. Определить список Сентябрь Председатель преподавателей ПЦК для ПЦК прохождения стажировки 4.4. Направить на рецензирование в декабрь Председатель ЛГПУ методические разработки ПЦК преподавателей Преподаватели V. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА И КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ 5.1. Продолжить работу по В течение Преподаватели повышению квалификации на года ПЦК курсах Педагогического университета «Первое сентября» 5.2. Организовать взаимопосещение В течение Председатель уроков преподавателями с года ПЦК последующим анализом с целью изучения и распространения передового педагогического опыта 5.3. Обмен опытом в области В течение Председатель методики преподавания. года ПЦК Обобщение передового педагогического опыта отдельных преподавателей. 5.4. Организация подписки на Каждое Преподаватели периодические издания полугодие 6.1. VI. ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Принять участие в работе Март-апрель Преподаватели Московского педагогического марафона учебных предметов 6.2. Продолжить работу СНИК «Народная экология» , «КИТ» 6.3 Подготовка и проведение внеклассных мероприятий Осуществлять методическую помощь в работе предметных кружков Организовать уход за комнатными растениями Проведение субботников по озеленению прилегающей территории 6.4. 6.5. 6.6. В течение года Март В течение года В течение года Сентябрь, октябрь, апрель, май Коровина Т.В. Нижегородова О.М. Коровина Т.В., Куфаева И.В. Председатель ПЦК Коровина Т.В. Куфаева И.В. Преподаватели План проведения заседаний ПЦК естественнонаучных дисциплин на 2015-2016 учебный год Сентябрь Заседание №1 1. Утверждение плана работы ПЦК на 2015-2016 учебный год. 2. Составление графика проведения открытых уроков и внеклассных занятий. 3. Утверждение календарно-тематических планов согласно учебным программам. 4. Утверждение плана работы предметных кружков (рук. Яковлева Е.Д., Куфаева И.В.) 5. Утверждение плана работы научно-исследовательского кружка «Народная экология», «КИТ» (рук. Коровина Т.В., Нижегородова О.М.) 6. Организация работы по заполнению оценочных листов. 7. Информация об участии в конкурсах научно-исследовательских и творческих работ студентов и преподавателей. 8. Текущие вопросы Октябрь Заседание №2 1. «Формирование исследовательской компетентности на уроках географии как основа формирования творческих способностей учащихся » (Коровина Т.В.) 2. Корректировка рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей в соответствии с ФГОС 3. Определение и утверждение инновационных образовательных технологий, используемых в ПЦК. 4. Утверждение текстов административных контрольных работ 5. Текущие вопросы. Ноябрь Заседание №3 1. «Использование технологии критического мышления на уроках биологии» (Куфаева И.В.) 2. Изучение нормативных документов 3. Анализ проведенной профориентационной работы преподавателями естественнонаучного цикла. 4. Знакомство с содержанием методических статей, публикуемых в газетах и журналах. 5. Утверждение тем курсовых работ и ВКР. 6. Отчет преподавателей о работе по темам самообразования в соответствии с методической темой. 7. Анализ знаний студентов по итогам АКР. 8. Текущие вопросы. Декабрь Заседание №4 1. Подготовка программы ГИА. 2. Утверждение методических разработок преподавателей ПЦК естественнонаучных дисциплин. 3. Анализ работы по изучению технологий активного обучения и информационных технологий и их внедрению в учебновоспитательный процесс. 4. Текущие вопросы. Январь Заседание №5 1. Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы ПЦК естественнонаучных дисциплин по итогам I полугодия и задачи на II полугодие 2015-2016 учебного года. 2. График выполнения ВКР и курсовых работ 3. Изучение плана работы преподавателей ПЦК на период зимних каникул. 4. Анализ отчетной документации преподавателей ПЦК за I полугодие 2015-2016 учебного года. 5. Обзор методической литературы по предметам естественнонаучного цикла. 6. Текущие вопросы. Февраль Заседание №6 1. «Формирование информационных компетенций в рамках учебной дисциплины «Информатика и ИКТ» при подготовке конкурентоспособного выпускника педагогического колледжа» (Боев Е.И.) 2. Информация о конкурсах и конференциях. 3. Анализ методики преподавания педагогов, имеющих неуспевающих студентов по итогам аттестаций 4. Отчет преподавателей о работе над методической темой. 5. Обзор методической литературы по предметам естественнонаучного цикла. 6. Текущие вопросы. Март Заседание №7 1. . «Современные подходы к проектированию урока информатики» (Нижегородова О.М.) 2. Отчет преподавателей о работе со слабоуспевающими и с одаренными детьми. 3. Анализ работы по созданию и пополнению учебно - методических комплексов по предметам. 4. Анализ взаимопосещения уроков преподавателями. 5. Отчет зав.кабинетами по программно-методическому обеспечению. 6. Текущие вопросы. Апрель Заседание №8 1. «Современные методы обучения математики» «Современные методы обучения математики» (Яковлева Е.Д.) 2. Обзор методической литературы по предметам естественнонаучного цикла. 3. Отчет преподавателей о работе по темам самообразования в соответствии с методической темой. 4. Изучение нормативно-правовой документации. 5. Составление плана работы по озеленению прилегающей территории. 6. Текущие вопросы. Май Заседание №9 1. Обобщение работы преподавателей ПЦК по использованию современных педагогических инновационных технологий. 2. Утверждение КИМ к экзаменам и дифференцированным зачетам по дисциплинам естественнонаучного цикла. 3. Анализ работы СНИК «Народная экология» (Коровина Т.В.), «КИТ» (Нижегородова О.М.) и предметных кружков. 4. Анализ проведенной профориентационной работы преподавателями естественнонаучного цикла. 5. Текущие вопросы. Июнь Заседание №10 1. Анализ работы преподавателей ПЦК по итогам 2015-2016 учебного года. 2. Учебно-методическая и внеклассная деятельность преподавателей естественнонаучных дисциплин в 2015-2016 учебном году. 3. Обзор методической литературы по предметам естественнонаучного цикла. 4. Текущие вопросы. 5.4.План работы ПЦК преподавателей педагогики и психологии МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА « Реализация компетентностного подхода в подготовке специалистов СПО через внедрение инновационно-образовательных технологий» «Методическое обеспечение внедрения ФГОС» МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ПЦК ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ: «Использование современных педагогических технологий в условиях реализации компетентностной модели образования» Цель: создание условий для развития педагогического мастерства и повышения уровня профессионального саморазвития преподавателей, проектирование и реализация современных педагогических технологий в системе работы педагогов Задачи: 1. Обеспечение информационного сопровождения педагогов как средства вхождения в компетентностное образование. 2. Внедрение современных педагогических технологий в организацию учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей образования. 3. Создание условий для развития самостоятельности и творческой инициативы, самореализации педагогов и студентов. ПЛАН РАБОТЫ ПРЕДМЕТНО-ЦИКЛОВОЙ КОМИССИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД I. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА № п-п Содержание деятельности Сроки проведения Ответственные за выполнение 1.1. Подготовка и утверждение программ учебных дисциплин и профессиональных модулей Разработка и утверждение календарно-тематических планов преподавателей Сентябрь, январь Минаева О.В. преподаватели ПЦК Сентябрь, январь Минаева О.В. преподаватели ПЦК Разработка и утверждение методических рекомендаций по организации самостоятельных и практических работ Расмотрение и утверждение материалов Фонда оценочных средств (АКР, КИМов, КОСов) по учебным дисциплинам и профессиональным модулям Рассмотрение результатов АКР и экзаменов по предменам психологопедагогического цикла Контроль за ведением преподавателями учебных журналов,осуществлением в них записей тем, домашних заданий и накопляемости оценок Проведение открытых уроков и внеклассных занятий с последующим анализом 1) Минаева О.В.: педагогика Сентябрь, январь Минаева О.В. преподаватели ПЦК В течение года Минаева О.В. преподаватели ПЦК В течение года Минаева О.В. преподаватели ПЦК В течение года Минаева О.В. преподаватели ПЦК декабрь МинаеваО.В. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. Отметка о выполнении 2Б «Формирование педагогической теории» 2) Клинкова С.П.: социальная март психология-3АФ «Группа как социальнопсихологический феномен» Клинкова С.П. II. НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА 2.1. Организация учебнометодических семинаров, практикумов «Открытый урок» В течение года Минаева О.В. преподаватели 2.2. Организация психологопедагогического семинара на тему «Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов через использование современных технологий обучения» Участие в работе научнопрактических конференций, круглых столов, совещаний разного уровня Утверждение тематики курсовых и выпускных квалификационных работ на 2015-2016 уч. год Проведение инструктажа по выполнению курсовых работ и ВКР, предзащиты октябрь Минаева О.В. преподаватели В течение года Минаева О.В. преподаватели ноябрь Думма Т.А. Минаева О. В. ноябрь, апрель Думма Т.А. Минаева О.В. преподаватели Вести работу по составлению методических рекомендаций по организации самостоятельных и практических работ Организация и руководство научно-исследовательской деятельностью студентов, подготовка их к конкурсам, конференциям, олимпиадам разного уровня В течение года Минаева О.В. преподаватели В течение года Минаева О.В. Преподаватели ПЦК 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. 2.10. Организация работы добровольческого отряда «ВЖТ» Организация работы предметного кружка « Психология личностного роста » Продолжить работу над методическими темами по самообразованию преподавателей ПЦК педагогики и психологии на 2015– 2016 учебный год: -«Использование активных форм обучения ивосптания на занятииях психологопедагогического цикла» -«Реализация компетентностного подхода в процессе обучения психологии на основе применения кейс-метода» -« Обучение в сотрудничестве как средство активизации познавательной деятельности студентов » -«Использование технологии модульного обучения на уроках психологопедагогического цикла в рамках реализации компетентностного подхода при подготовке специалистов СПО» -«Реализация компетентностного подхода через проблемную организацию образовательного процесса и управление учебной деятельности студентов в нем» В течение года Зелепукина О.Н. В течение года Клинкова С.П. В течение года Минаева О.В. Клинкова С.П Лутова Л.В. Зелепукина О.Н. Шишкина С.В. 2.11. Заслушивание отчетов В течение преподавателей комиссии по года теме самообразования Минаева О .В. III. РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И КОНТРОЛЮ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ 3.1. Анализ результатов Минаева О.В., государственной итоговой преподаватели аттестации 2015-2016 уч. года и осуществление Сентябрь мероприятий по ликвидации замечаний в подготовке студентов к государственным экзаменам 3.2 Осуществление фронтальной По графику Минаева О.В. проверки состояния Голотвина Н.Н. преподавания дисциплин, Субботина Н.Д. согласно плану колледжа Думма Т.А. 33. Продолжить работу по В течение Все созданию системы тестов и года преподаватели контрольных заданий для определения уровня знаний и степени усвоения студентами учебного метериала 3.4. Вести работу по В течение Преподаватели организации научногода ПЦК педагогического обеспечения Минаева О.В. и поддержки талантливых студентов , участвуя в различных конкурсах, олимпиадах по педагогике и психологии различного уровня 3.5. Организовать В течение Преподаватели дополнительные занятия для года ПЦК студентов, имеющих неудовлетворительные оценки, а так же занимающихся по индивидуальному учебному плану IV. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА И КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ 4.1. Осуществление стажировки Согласно преподавателей комиссии на плану различных курсах повышения повышения квалификации квалификаци 4.2. Рецензирование В течение программно и учебногода методических материалов по дисциплинам психологопедагогического цикла 4.3. Осуществление В течение профориентационной года работы в школах, согласно закрепленным регионам 4.4 Отлеживать динамику Январь работы преподавателей Июнь педагогики и психологии по итогам полугодий (оценочные листы) Думма Т.А. преподаватели Думма Т.А. Минаева О.В. Преподаватели ПЦК Шишкина С.В. Думма Т.А. Минаева О.В. V.ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 5.1 Организация и проведение предметной олимпиады педагогики и психологии февраль Минаева О.В. преподаватели 5.2. Организация и подготовка студенческих вечеров и конкурсов В теч. года Участие в конференциях по педагогической практике разного вида В течение года Минаева О.В. Преподаватели ПЦК, кл.руководит. Преподаватели ПЦК, Шишкина С.В. Оформление стенда «Созидая Человека», посвященного 85- летию со дня рождения Ш.А. Амонашвили март 5.3. 5.4. Минаева О.В. План проведения психолого-педагогического семинара по теме «Использование педагогических технологий в образовательной среде колледжа» на 2015-2016 уч.год № Тема семинара 1. 2. 3. 4. 5. Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов через использование современных технологий обучения Внедрение информационных технологий в процессе подготовки будущего педагога на уроках естественно-математического цикла Формирование здоровьесберегающей среды на уроках физического воспитания Формировани профессиональной коммуникативной компетентности будущих специалистов в области рекламы Современные технологии обучения в процессе изучения социальногуманитарных дисциплин Ответственые председатели ПЦК Минаева О.В. Сроки проведения Коровина Т.В. декабрь Фролова Л.В. январь Афанасьева О.В. февраль октябрь Барабанов А.А. март 5.5.План работы ПЦК преподавателей физического воспитания I. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА № Содержание деятельности Сроки Ответственные Отметка о п/п проведе за выполнение выпол- ния 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Ежемесячно проводить заседания ПЦК (план заседаний прилагается) нении В течение года Рассмотрение и утверждение календарно- Сентябр тематических планов преподавателей ПЦК ь Вести работу по накоплению и В рецензированию методических разработок течение уроков и внеклассных мероприятий года преподавателей Вести работу над написанием методических разработок: «Организация и проведения спортивных 1 праздников». полугод ие «Тестовые задания по ОФП» 2 полугод ие «Методика проведения подвижных игр 2 для детей младшего школьного возраста» полугод ие Подготовить и прочитать доклады (из опыта работы): Развитие образовательного, октябрь воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры Формирование всесторонне развитой ноябрь личности в учебно-воспитательном процессе. Председатель ПЦК Формирование поликультурной личности средствами физической культуры Фролова Л.В. январь Председатель ПЦК Председатель ПЦК .Бевз В.С. Сукочева В.Н. Горелов А.В. Бобров С.А. Горелов А.Н. Системный подход к образовательному, март воспитательному и оздоровительному потенциалу обучающихся на занятиях физической культуры в условиях введения в ФГОС. Сукочева В.Н. апрель Распопов С.А. В течение года В течение года Председатель ПЦК Совершенствование учебно – воспитательной работы на основе влиян ия двигательного режима на здоровье р ебёнка с учётом индивидуального подхо да. 1.6. 1.7. 1.8. 10. 11 12. 13. 14. Знакомство с содержанием методических статей, публикуемых в газетах и журналах, на заседаниях ПЦК Планирование работы по написанию КИМ, КОС по профессиональным модулям и дисциплинам Открытый урок по физической культуре 1курс. Открытый урок по спортивным играм Провести психолого – педагогический семинар на тему : Современные подходы в преподавании физической культуры в системе СПО» Осуществлять контроль за взаимопосещении уроков преподавателями с целью обмена опытом Принимать участие в различных конкурсах Принимать участие в педагогических семинарах, в заседаниях ОМО Фролова л.В., Сукочева В.Н.. Субботина Н.Д. Горелов А.Н. октябрь март январь В течение года В течение года По графику Бобров С.А. Преподаватели ПЦК Фролова Л.В, Председатель ПЦК Преподаватели Председатель ПЦК, преподаватели II.НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА 2.1 Продолжить работу по самообразованию В течение преподавателей в соответствии с года Преподава тели 2.2. методической темой работы. Продолжить работу предметного кружка 2.3. Принять участие в научно-практических конференциях преподавателей и студентов В течение в рамках колледжа, области года 2.4. Проводить мониторинг эффективности деятельности членов ПЦК Принять активное участие в конференции по проблеме непрерывного педагогического образования Продолжить работу над созданием информационной базы данных «Методическая карта преподавателя» 2.5. 2.6. В течение года Февральапрель В течении года Сукочева В.Н. Председат ель ПЦК Преподава тели Преподава тели Преподава тели Председат ель ПЦК, преподава тели Продолжить работу по изучению В течение Председат технологий активного обучения и года ель ПЦК информационных технологий и их Преподава внедрению в учебно-воспитательный тели процесс III.РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И КОНТРОЛЮ СФОРМИРОВАННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ 3.1. Разработать методические пособия для В течение Преподаватели студентов по организации года самостоятельных и практических работ. 3.2 Организация дополнительных занятий для Ноябрь Преподаватели студентов, имеющих Январь неудовлетворительные оценки по итогам Апрель предварительной аттестации, сессии Июнь 2.7. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. Анализ методики преподавания педагогов, имеющих неуспевающих студентов по итогам аттестаций Анализ предварительной, промежуточной аттестации. Осуществлять контроль и анализ знаний студентов (административные контрольные работы, самостоятельные работы, зачеты, экзамены, олимпиады и др.) Продолжить работу по разработке заданий для проверки качества выполнения В течение года Председатель ПЦК Январь, июнь В течение года (по графику) Председатель ПЦК Председатель ПЦК Преподаватели В течение года Преподаватели изучаемого материала (тексты, задачи, схемы и др.) 3.7. Организация работ по адаптации 1 полугодие Преподаватели студентов 1 курса 3.8. Продолжить сбор материалов «В В течение Методисты методическую копилку будущего года учителя» 3.9. С целью выявления студентов, имеющих Март Преподаватели глубокие знания, творческий подход, ПЦК одаренность, провести олимпиаду по физической культуре. IV. РАБОТА В РАМКАХ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЛЕДЖВУЗ 4.1. Разработка и корректировка программ на В течение Преподаватели 2015 -2016 учебный год года 4.2. 4.3. Принимать участие в научно – практических конференциях, проводимых ЛГПУ Определить список преподавателей ПЦК для прохождения стажировки В течение года (по плану) Сентябрь Председатель ПЦК Председатель ПЦК V. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА И КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ 5.1. 5.2. Продолжить работу по повышению квалификации на курсах в институте развития Организовать взаимопосещение уроков преподавателями с последующим анализом с целью изучения и распространения передового педагогического опыта В течение года Преподаватели ПЦК В течение года Председатель ПЦК Выявлять и обобщать передовой В течение педагогический опыт на заседаниях ПЦК года Бевз В.С. VI. ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 6.1. Принять участие в областной спартакиаде Октябрь- май. по видам спорта. 5.3. 6.2. Проводить внутриколледжные соревнование. В течение года Председатель ПЦК Преподаватели ПЦК Преподаватели ПЦК 6.3 Организовать диспансеризацию студентов. сентябрь Руководитель физвоспитания. Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Усманский педагогический колледж» г. Усмань Раздел VI. План работы заведующих отделениями Школьное отделение 6.2. Отдел физического воспитания Основные направления работы на 2015 - 2016 учебный год Вцелях повышения конкурентоспособности выпускника педагогического колледжа в образовательном пространстве региона работу отделения направить на совершенствование организации учебного процесса. Для этого: 1. Обеспечивать качественную подготовку студентов в соответствии с основными образовательными программами профессионального образования федеральным государственным образовательным стандартам (государственным образовательным стандартам – до завершения их реализации в образовательном учреждении); 2. Осуществлять работу на отделении по внедрению новых технологий и методик в учебно- воспитательный процесс, направленный на повышение качества образования; 3. Осуществлять дальнейший переход на качественно новое содержание образования,характеризующееся многоуровневостью, гибкостью, вариативностью, универсальностью и преемственностью; 4. Создавать условия для формирования и развития личности выпускника на всех этапах обучения на основе достижений отечественного и зарубежного опыта; 5. Использовать все достижения педагогической науки (для подготовки специалистов, адаптированных к новым экономическим условиям); 6. Продолжать разработку новых учебных программ совместно с ЛГПУ, ЕГУ; 7. Приоритетным направлением в образовательном процессе считать воспитательную работу со студентами направленную на преодоление духовного кризиса подрастающего поколения; 8. Воспитывать у молодежи гражданственность и любовь к Родине, отчему краю, нравственность на основе общечеловеческих ценностей и правосознания, готовность к ответственному отношению к делу, людям в условиях становления общества и государства; 9. Создавать условия для снижения роста заболеваемости студентов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни, использовать здоровьесберегающие технологии. I. №№ п-п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Организационные мероприятия Содержание деятельности Знакомство с личными делами вновь поступивших студентов. Уточнение списков учебных групп. Подготовка учебной документации к началу учебного года (классные журналы, журналы посещаемости). Контроль за дежурством групп по колледжу и качеством дежурства студентов по закрепленным аудиториям, территориям города. Осуществление контроля заправильным оформлением учебной документации (учебные журналы, зачетные книжки студентов). Осуществление контроля запосещаемостью студентов. Составление плана работы заведующей отделением на 20142015 учебный год. Проведение совещания классных руководителей. Проведение заседаний старостата. Сроки проведения до 10.09. Ответственные за проведение зав. отделением до 10.09. зав. отделением в течение года зав. отделением в течение года зав. отделением в течение года зав. отделением до 01.09. зав. отделением ежемесячно зав. отделением ежемесячно зав. отделением II. Мероприятия направленные на повышение эффективности учебного процесса №№ п-п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Содержание деятельности Проведение комплектованияучебных групп из вновь прибывших студентов. Изучение личных дел первокурсников. Оформление студенческих билетов первокурсников. Проведение анкетирования студентов 1 курса. Сроки проведения до 1.09 Ответственные за проведение зав. отделением до 1.09 зав. отделением октябрь зав. отделением сентябрь октябрь зав. отделением, социальный педагог зав. отделением, кл. руководители Проведение групповых собранийпо выбору актива и органов самоуправления в группах. Проведение собраний с классными руководителями и преподавателями по вопросу планирования работы и выполнения мероприятий по адаптации первокурсников. Проведение собраний студентов 1 курса с целью знакомства с историей и традициями педагогического колледжа; Уставом колледжа. Осуществление контроля заходом периода адаптации студентов 1 курса. сентябрь Посещение квартир и общежития с целью выявления бытовых условий проживания студентов 1 курса. Проведение общих и групповых собраний с родителями студентов 1 курса. Посещение уроков, в течение года сентябрь зав. отделением, кл. руководители сентябрь зав. отделением, кл. руководители 1 курса сентябрь ноябрь октябрь апрель зав. отделением, социальный педагог, педагог - психолог зав. отделением, социальный педагог, кл. руководители зав. отделением, кл. руководители в течение зав. отделением 12. внеклассных мероприятий на 1-ом курсе с целью наблюдения за адаптацией студентов. Организация встреч студентов с сотрудниками ПДН, КДН, сотрудниками прокуратуры района. III. №№ п-п 1. 2. 3. 4. 5. года в течение года зав. отделением, кл. руководители 1 курсов Работа с выпускниками мероприятия по подготовке к распределению Содержание деятельности Проведение родительского собрания студентов 4,5 курсов с целью ознакомления с нормативными документами о распределении специалистовСПО. Проведение инструктивных совещаний со студентами выпускных групп по ознакомлению с нормативными документами по распределению. Проведение распределения студентов выпускных групп (4Б, 5А, 5Б). Организация и проведение последнего звонка (4Б, 5А, 5Б). Проведение торжественного акта вручения дипломов выпускникам колледжа (4Б, 5А, 5Б, 5 - ОЗО). Сроки проведения апрель Ответственные за проведение зав. отделением декабрь зав. отделением, кл. руководители май зав. отделением, кл. руководители май зав. отделением, кл. руководители зав. отделением, кл. руководители июнь IV. Работа по сохранению контингента студентов №№ п-п 1. 2. Содержание деятельности Сроки проведения Составить социальный в течение паспорт студентов, года обучающихся на отделении. Осуществление контроля декабрь Ответственные за проведение зав. отделением, кл. руководители, социальный педагог зав. отделением, 3. 4. 5. 6. запроведением промежуточной аттестации студентов. Организация своевременной ликвидации академических задолженностей. Работа с родителями: 1) Оказание консультативной помощи родителям в вопросах обучения и воспитания детей; 2) Организация работы родительского комитета; 3) Участие в организации и проведении родительских собраний на отделении: а) «Влияние образовательной среды колледжа на становление личности студента», б) «Взаимодействие и взаимопонимание колледжа и семьи в современных условиях». Проведение собраний студентов на отделении: а) итоги 2013-2014 учебного года; задачи на новый учебный год: б) итоги 1 полугодия 2014-2015учебного года. Установить связь со школами, детскими домами, где обучались дети-сироты, обеспечить преемственность в воспитании и обучении январь июнь кл. руководители, преподаватели в течение 1 месяца после аттестации зав. отделением, кл. руководители, преподаватели в течение года зав. отделением в течение года декабрь апрель ноябрь зав. отделением, кл. руководители зав. отделением, кл. руководители зав. отделением март зав. отделением, кл. руководители в течение года зав. отделением,социальный педагог, кл. руководители (Павловский детский дом). V. Мероприятия по созданию условий для выполнения учебных планов и программ №№ п-п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Содержание деятельности Провести анализ учебновоспитательной работы за 20132014 учебный год и разработать основные направления деятельности отделения в 2014 – 2015учебном году. Составить график работы дежурства членов администрации. Составить график уборки закрепленных кабинетов за учебными группами. Составить расписание факультативных занятий и консультации на отделении. Составить расписание индивидуальных занятий преподавателей музыки (5А гр.). Составить график проведения административных и итоговых контрольных работ на отделении по специальности 050141 Физическая культура Организация и проведение семестровых, квалификационных и итоговых экзаменов: а) систематически осуществлять контроль за подготовкой студентов к экзаменам; б) составлять расписания семестровых, квалификационных и итоговых экзаменов; г) составлять расписание Сроки проведения до 10.09. Ответственные за проведение зав. отделением сентябрь январь зав. отделением сентябрь зав. отделением сентябрь январь зав. отделением, председатели пцк, преподаватели зав. отделением, председатель пцк музыки зав. отделением, председатели пцк сентябрь январь сентябрь октябрь в течение года зав. отделением январь зав. отделением май зав. отделением защиты ВКР; д) проводить проверки состояния преподавания учебных дисциплин. май зав. отделением зав. отделением в течение года 8. 9. 10. 11. Осуществлять контроль заведением документации: а) контроль за ведением учебных журналов; б) контроль за оформлением ведомостей успеваемости, посещаемости в) контроль за ведением зачетных книжек студентов. Организовать контроль закачеством знаний студентов: а) посещение учебных занятий; б) посещение семестровых, квалификационных и итоговых государственных экзаменов, анализ результатов. Организация контроля зауспеваемостью студентов: а) анализ успеваемости за месяц, полугодие; б) контроль за накопляемостью оценок; в) организация работы по ликвидации задолженностей неуспевающими студентами; г) индивидуальная работа со слабоуспевающими студентами Организация проведения консультаций. 12. Проведение административных и итоговых контрольных работ. 13. Осуществление проверки состояния преподавания изучаемых дисциплин. Работа по совершенствованию системы непрерывного 14. ежемесячно в течение года зав. отделением зав. отделением, старосты, кл. руководители зав. отделением, кл. руководители в течение года зав. отделением январь май июнь в течение года зав. отделением в течение года по семестрам зав. отделением, ноябрь кл. руководители, январь преподаватели апрель в течение года в течение года зав. отделением, кл. руководители, преподаватели в течение года зав. отделением, председатели пцк в течение года зав. отделением, председатели пцк в течение года зав. отделением 15. педагогического образования с ВУЗами. Продолжить работу по корректировке учебных планов и рабочих программ, учебных дисциплин на отделении. в течение 1 полугодия зав. отделением VI. Организация работы по комплексному воспитанию студентов №№ п-п 13. Содержание деятельности День знаний. 14. Участие в конкурсе фотоколлажей «Мой первый день осенний – День знаний, новых встреч…» 15. «Мы в завтра выбрали дорогу» посвящение в первокурсники 16. 17. 18. 19. 20. Олимпиады по предметам общеобразовательного и профессионального цикла; брейнринги; викторины; мозговые штурмы Организация и проведение тематических декад по предметам и профессиям Интеллектуальная игра «Кто умнее первокурсника?» Подготовка к конкурсу « Студент года -2014» и проведение его среди студентов выпускных групп Участие в торжественном мероприятии, посвященном вручению дипломов выпускникам Сроки проведения 01.09.2015 Ответственные за проведение зав. отделением, кл.руководители групп ответственные за мероприятие Сентябрь зав. отделением, кл.руководители ноябрь зав. отделением, кл. руководители 1 курса В течение года зав. отделением, кл.руководители, преподаватели В течение учебного года Председатели ПЦК январь зав. отделением, зав. библиотекой, психолог, преподаватели Декабрь 2015 зав. отделением, кл.руководители выпускных групп Июнь 2016 зав. отделением, кл.руководители выпускных групп 21. 22. 23. 24. 25. «Бал выпускников» Проведение традиционных классных часов В течение учебного года Организация работы кружков и факультативов В течение учебного года Анализ состояния здоровья обучающихся на основе медицинского осмотра Реализация плана медикооздоровительной работы: - беседы медработника колледжа о соблюдении санитарногигиенических правил Профилактическая работа во время эпидемий Сентябрь 2015 Ноябрь 2015 По мере требования зав. отделением, кл.руководители зав. отделением, руководители кружков Медработник, зав. отделением, кл. руководители Медработник, зав. отделением, кл. руководители Медработник 26. Работа социальнопсихологической службы В течение года 27. Осмотр студентов врачамиспециалистами По плану ВР учебных групп Диспансеризация сирот Оформление стендового материала Пропаганда специальной литературы по здоровому образу жизни В течение года Психолог, социальный педагог Врачи районной больницы, медработник Медработник В течение года Медработник В течение года Зав. библиотекой 28. 29. 30. зав. отделением,кл.ру ководители, медработник зав. отделением,кл.ру ководители Врач-нарколог районной больницы 31. Часы общения, направленные на привитие культуры здоровья Декабрь 2015 32. Организация лекториев для студентов по пропаганде ЗОЖ В течение года 33. Индивидуальные беседы врачанарколога со студентами «группы риска». По плану ВР учебных групп 34. Беседы врача-нарколога 1 раз в квартал Врач нарколог, кл.руководители 35. Работа музея колледжа В течение года Руководитель музея 36. Месячник оборонно-массовой и спортивной работы 37. Тематические классные часы «Победе нашей ни один десяток…» 38. Участие в городских и районных праздничных мероприятиях 39. Участие в экологической акции по благоустройству территории города «Мой город» 40. Кл.часы, посвященные дню независимости России 41. 42. 43. 44. 45. 46. Тематические классные часы общения, посвященные воспитанию толерантной личности, приуроченные к Дню Независимости Выявление среди вновь поступивших студентов, склонных к злоупотреблению спиртных напитков, наркотических и токсичных средств, а также состоящих на учете в ОПН Выявление студентов, воспитывающихся в неполных и неблагополучных семьях. Организация дополнительной воспитательной работы с такими студентами, оказание психологической поддержки им Лекторий «Почему подростки ссорятся с Законом?» Работа Совета по профилактике правонарушений Родительские собрания в учебных группах Февраль 2016 зав. отделением,руков одитель физ. воспитания, педагогорганизатор ОБЖ Май Классные руководители Май 2016 зав. отделением, кл.руководители В течение года зав. отделением, кл.руководители Июнь Классные руководители Ноябрь 2015 Классные руководители Сентябрь 2015 медработник, соц.педагог, классные руководители Ежемесячно В течение учебного года Ежемесячно 4-ый четверг Ноябрь 2015 апрель 2016 Соц. педагог, психолог Инспектор ОПН Инспектор ОПН Классные руководители 47. 48. 49. 50. 51. Привлечение студентов, склонных к правонарушениям, к занятиям в спортивных секциях, творческих студиях, кружках по интересам. Доведение информации, поступающей из ОПН до студентов, обсуждение в группах, на совете по профилактике правонарушений Заслушивание кл. руководителей на Совете по профилактике правонарушений по вопросу работы с правонарушителями и студентами, состоящими на учете Индивидуальное консультирование студентов по выяснению причин правонарушений Тренинг для знакомства и сплочения групп 1 курса В течение учебного года По мере необходимости 1 раз в месяц Соц. педагог, классные руководители Классные руководители Зав. отделением, кл. руководители Зав. отделением, В течение года социальный педагог, психолог Сентябрь ,2015 Зав. отделением, соц.педагог , психолог Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Усманский педагогический колледж» г. Усмань Раздел VII. План работы библиотеки Основные цели библиотеки. Информационная поддержка образовательного процесса, удовлетворение потребностей студентов в духовном и интеллектуальном росте, самообразовании; интеграция в социокультурную среду общества через чтение. Задачи библиотеки: 1. Качественное обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного и информационнобиблиографического обслуживания студентов, преподавателей и других категорий читателей; 2. Формирование библиотечного фонда в соответствии с профилем учебного заведения, образовательными учебными программами, заявками преподавателей и лицензионными нормативами согласно «Положению о формировании фонда библиотеки среднего специального учебного заведения»; 3. Совершенствование традиционных и освоение новых технологий; расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования оргтехники и компьютеризации библиотечно-информационных процессов; 4. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучению поиску, отбору, критической оценке и применению информации; обучение работе с различными носителями информации. Основные направления деятельности: 1. Формирование фонда библиотеки № Содержание работы Срок исполнения 1. Работа с фондом Комплектование библиотечного фонда в В теч.года соответствии с учебными планами и заявками преподавателей (соблюдая лицензионные нормативы) 2. Изучение состава фонда и анализ его использования 3. Оформление подписки на периодику 4. Контроль доставки, подшивка и обработка поступившей периодики Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация поступлений Учет библиотечного фонда (суммарный, инвентарный) Выявление и списание ветхих, морально устаревших, неиспользуемых и утерянных изданий по установленным правилам и нормам ( в т.ч.оформление актов и изъятие карточек из каталогов) Выдача документов пользователям библиотеки 5. 6. 7. 9. 10. Расстановка фонда в читальном зале и на абонементе в соответствии с таблицами ББК 11. Оформление фонда ( наличие полочных разделителей, индексов) 12. Работа по сохранности фонда: организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок сохранности обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям информации в установленном порядке организация работ по мелкому ремонту и переплету изданий составление списков должников 2 раза в учебном году обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий 13. Оформление накладных и своевременная сдача в бухгалтерию В теч. года Октябрь, май В теч. года По мере поступления В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года 2. Информационно-библиографическая и справочная работа № Содержание работ Срок исполнения 1. Организация и ведение справочнобиблиографического аппарата библиотеки Пополнение и редактирование алфавитного каталога (библиографическое описание документов, расстановка каталожных карточек, сверка каталога с фондом) Пополнение и редактирование систематического каталога Ведение электронного каталога и работа в программе 1С: Библиотека колледжа Справочно-библиографическое и информационное обслуживание студентов и преподавателей В течение года 2. 3. 4. 5. В течение года В течение года В течение года В течение года 3. Работа с читателями № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Содержание работ Срок исполнения Содержание и организация работы с читателями Обслуживание читателей на абонементе и в Ежедневно читальном зале: студентов, педагогов, сотрудников Обеспечение доступа пользователей библиотеки к Ежедневно информации посредством традиционных и электронных носителей информации, технологиями Интернет Изучение читательских интересов, анализ чтения В теч. года студентов УПК Мероприятия в помощь учебному процессу Подготовка и выдача комплектов учебной Сентябрь литературы студентам Разработка выставок по заявкам педагогов По мере поступления заявок Проведение библиографических обзоров литературы По мере по заявкам преподавателей поступления заявок Подбор литературы для написания рефератов, По мере докладов, курсовых и дипломных работ поступления заявок 8. Участие в проведении Дней информации по предметам Информирование преподавателей колледжа о новинках литературы и проведение обзоров новой литературы для студентов 10. Ознакомление первокурсников с минимумом библиотечно-библиографических знаний: знакомство с положением о библиотеке УПК, правилами пользования библиотекой, устройством каталогов и картотек и т.д. 9. По мере поступления заявок По мере поступления заявок Сентябрь Массовая работа. Выставочная деятельность. Цель: Раскрытие фонда, пропаганда чтения. Через книгу помочь студентам в образовательном процессе. Плановые ежегодные выставки: «Книги-юбиляры – 2015». Сентябрь-декабрь «Новая литература» По мере поступления 2. Ежемесячные выставки к юбилейным датам писателей, деятелей культуры, к знаменательным и памятным датам 7 – 145 лет со дня рождения писателя А.И. Куприна Сентябрь 23 – «Ученый – лексикограф С.И.Ожегов и его «Словарь…»"(115 лет со дня рождения С.И.Ожегова, языковеда ) 3 – «Я сердцем никогда не лгу…» О жизни и Октябрь поэзии С.А.Есенина ( 120 лет со дня рождения) 5 - «Учитель – профессия вечная» 22 – «Идеал – полное слияние прозы и поэзии…» О творчестве И.А.Бунина ( 145 лет со дня рождения) 22 – «Словарь это вселенная в алфавитном порядке» Ноябрь 28 - «Дыхание страсти» О жизни и творчестве поэта, драматурга А.А.Блока ( 135 лет со дня рождения) 28 – «О живых и мертвых» О творчестве К.М.Симонова поэта, прозаика, драматурга ( 100 лет со дня рождения) 4 - «Образ Богородицы в русской живописи» Декабрь 5 – "Поэзия звука" О жизни и творчестве поэта А.А.Фета (195 лет со дня рождения) «Об истории нашей замолвите слово: исторический роман» 1. 3 – «За всю любовь расплатимся любовью…» О творчестве поэта Н.М.Рубцова (80 лет со дня рождения) «О той земле, где ты родился» (о писателях усманского края) 27 – 190 лет со дня рождения М.Е.Салтыкова Щедрина 16 – «Я не изучал народ, я вырос в народе…» О литературном наследии русского писателя Н.С.Лескова (180 лет со дня рождения) 21 – Родной язык, как ты прекрасен!» (к Международному дню родного языка) 23 - «О доблестях, о подвиге, о славе…» (к Дню защитника Отечества) 8 – «Женские портреты в мировом искусстве» 21 – «Экология прошлого и нашего времени» 21 – «Магия слов» (к Всемирному дню поэзии) 7 - «Здоровый образ жизни – альтернативы нет!» 12- «От Земли до неба» (55 лет со дня первого полета человека в космос) 15 – «Золотое сердце России мерно бьется в груди моей» О творческой судьбе русского поэта Н.С.Гумилева (130 лет со дня рождения) 9 – «Военачальники России» (ко Дню Великой Победы) 15 – «От сатиры до мистики» О творчестве писателя М.А.Булгакова (125 лет со дня рождения) 24 – «Слово – дело великое» (Ко Дню славянской письменности и культуры) 6 – «И чувства добрые я лирой пробуждал…» (Пушкинский день России) Январь Февраль Март Апрель Май Июнь 4. Работа по самообразованию № Содержание работ Принимать участие в семинарах, совещаниях, конференциях других библиотек по вопросам библиотечного дела 2. Изучение профессиональных изданий, методическиx материалов, новых изменений в библиотечном деле 1. Срок выполнения В течение года Постоянно 5. Реклама библиотеки № Содержание работ Срок выполнения 1. 2. Эстетическое оформление библиотеки Рекламные и рекомендательные беседы о новых изданиях Постоянно В течение года 6. Прочие работы № Содержание работ Срок выполнения 1. Составление отчета о работе библиотеки за 2015-2016 учебный год 2. Составление плана работы библиотеки на 2016-2017 учебный год 3. Ведение дневника библиотеки Подготовила: библиотекарь Левина Л.А. Май-июнь Май-июнь Постоянно Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Усманский педагогический колледж» г. Усмань Раздел VIII. План работы музея ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Основная цель: патриотическое и духовно-нравственное воспитание студентов на основе активного использования историко-культурного наследия родного края и педагогического наследия образовательного учреждения. Исходя из данной цели, вытекают следующие задачи: - развивать у студентов устойчивый интерес к истории родного образовательного учреждения; - формировать патриотическое сознание студентов с опорой на их инициативу; изучать и популяризировать педагогический опыт различных поколений учителей Усманского профессионального колледжа; - формировать навыки научно-исследовательской деятельности и поисковой работы у студентов; - формировать единую информационную базу данных; - комплектовать фонд нетрадиционных носителей информации; - совершенствовать формы и методы патриотического воспитания, используя новые информационные и коммуникативные технологии. Музей содействует воспитанию, обучению, развитию и социализации студентов. Работа музея осуществляется на основе положения о музее образовательного учреждения, составленного на основе Приложения к письму Министерства образования России от 12.03.2003г. и типового положения о музее образовательного учреждения. Планирование работы музея традиционно осуществляется по четырем направлениям: 1. Поисковое 2. Оформительское 3. Экспозиционное 4. Информационное Оформительская деятельность Содержание работы 1. Сроки Оформление документации (составление плана работы, расписания сентябрь посещений экскурсий) 2. Систематизация материалов музея профессионального колледжа. 3. Обновление стенда «Колледж сегодня» В течение года сентябрь Ответственный Зав. музеем Зав. музеем, студенческий актив Зав. музеем 4. 5. 6. 7. Пополнение и внесение изменений в содержание раздела сайта колледжа "музей колледжа". Корректировка электронной визитной карточки музея. в течение Зав. музеем года Октябрьноябрь Зав. музеем Обновление и пополнение информации официальной группы в социальной сети интернета «В контакте» в разделе "Музей колледжа" Оформление экспозиции, посвященной Дню Победы. В течение года Зав. музеем апрельмай Зав. музеем Экспозиционная деятельность 1. Проведение обзорных экскурсий «Семейный альбом» для первокурсников. Знакомство с музеем. 2. Разработка содержания экскурсий. 3. Организация и проведение экскурсий, посвященных дню Победы, для студентов колледжа. Зав. музеем октябрь в течение года Зав. музеем Зав. музеем май Поисковая деятельность 1. Сбор материалов о ветеранах педагогического труда, работавших и работающих в колледже. 2. Подбор материалов к видеопрезентации "Колледж сегодня". в Зав. музеем, течение студенты УПК года январь Зав. музеем 3. Пополнение фотоматериалыми альбомов выпускников разных лет в течение года Зав. музеем Просветительская (информационная) деятельность 1. Индивидуальные беседы с классными сентябрь Зав. музеем руководителями групп 1 курса по организации и проведению обзорных экскурсий, по участию групп в работе музея. 2. Ознакомление работников библиотеки с основными направлениями работы музея, оказание ими помощи в отслеживании информации для пополнения музейного фонда (публикация о колледже, выпускниках). 3. Встреча с ветеранами колледжа, выпускниками- учителями школ, воспитателями. 4. В помощь классным руководителям. Подготовка материала к проведению классных часов ( встречи с преподавателями колледжа) Зав. музеем сентябрь Зав. музеем октябрь Зав. музеем в течение года Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Усманский педагогический колледж» г. Усмань Раздел IX. План работы инженера по технике безопасности № п/п Наименование мероприятий Законодательные и иные Локальные нормативные правовые акты нормативные правовые по охране труда акты по охране труда ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж». Формы документов 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12. 1. Программа вводного 1. Проведение вводного инструктажа по охране 01 № 197-ФЗ, статьи 212, 214. инструктажа по охране 2. ГОСТ 12.0.004-90 труда. труда и вводного «Организация обучения 2. Инструкция для противопожарного безопасности труда Общие проведения вводного инструктажа положения», п. 7.1. , инструктажа по охране Приложение 3, Приложение 4. труда ИОТ-001-2012. 3. Федеральный закон от 3. Инструкция по 21.12.94 № 69-ФЗ «О пожарной пожарной безопасности безопасности». ГОБПОУ «Усманский 4. Постановление педагогический Правительства РФ от 25.04.2012 колледж». № 390 «О противопожарном 4. Журнал регистрации режиме». вводного инструктажа по охране труда. 5. Журнал регистрации вводного противопожарного инструктажа. 1. Трудовой кодекс РФ от 1. Программа первичного 2. Проведение 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, инструктажа по охране первичного инструк214, 225. труда на рабочем месте. тажа по охране труда 2. ГОСТ 12.0.004-90 2.Инструкции по охране на рабочем месте и «Организация обучения труда и технике первичного безопасности труда Общие безопасности на виды противопожарного положения», п. 7.2., выполняемых работ и для инструктажа Приложение 5, Приложение 6. должностей, инструкции 3. Федеральный закон от по пожарной 21.12.94 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности. безопасности». 3. Журнал регистрации 4. Постановление инструктажа по охране Правительства РФ от 25.04.2012 труда на рабочем месте. № 390 «О противопожарном 4. Журнал регистрации режиме». первичного противопожарного инструктажа на рабочем месте. Мероприятия и сроки их исполнения При приеме на работу. При приеме на работу. 1. Инструкции по охране труда и технике безопасности на виды выполняемых работ и для должностей, инструкции по пожарной безопасности. 2. Инструкции по охране труда и технике безопасности, пожарной безопасности учебных кабинетов. 2. Журнал регистрации инструктажа по охране труда на рабочем месте. 3. Журналы регистрации инструктажа студентов по охране труда зав. кабинетом. 4. Классные журналы. 5. Журнал регистрации посещений подразделений и производственных помещений колледжа инженера по охране труда и технике безопасности. 6. Предписание инженера по охране труда. 1. Программа первичного 4. Проведение повторного 1. Трудовой кодекс РФ от инструктажа по охране 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, инструктажа по охране 214, 225. труда на рабочем месте. труда и повторного 2. ГОСТ 12.0.004-90 2. Журнал регистрации инструктажа по инструктажа по охране пожарной безопасности «Организация обучения безопасности труда Общие труда на рабочем месте. положения», п. 7.3., 3. Журнал регистрации Приложение 5, Приложение 6. первичного 3. Федеральный закон от противопожарного 21.12.94 № 69-ФЗ «О пожарной инструктажа на рабочем безопасности». месте. 4. Постановление Правительства РФ от 25.04.2012 № 390 «О противопожарном режиме». 1. Инструкции по охране 5. Контроль проведения 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, труда и технике повторного инструк214, 225. безопасности на виды тажа по охране труда 2. ГОСТ 12.0.004-90 выполняемых работ и для на рабочем месте и «Организация обучения должностей, инструкции повторного безопасности труда Общие по пожарной противопожарного положения», п. 7.3., безопасности. инструктажа Приложение 5, Приложение 6. 2. Инструкции по охране 3. Федеральный закон от труда и технике 21.12.94 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности, пожарной безопасности». безопасности учебных 4. Постановление кабинетов. 3. Контроль проведения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте и первичного противопожарного инструктажа 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, 214, 225. 2. ГОСТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда Общие положения», п. 7.2., Приложение 5, Приложение 6. 3. Федеральный закон от 21.12.94 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности». 4. «О противопожарном режиме». Проверка журналов не реже одного раза в семестр. Не реже одного раза в 6 месяцев. Проверка журналов не реже одного раза в семестр. Правительства РФ от 25.04.2012 2. Журнал регистрации № 390 «О противопожарном инструктажа по охране режиме». труда на рабочем месте. 3. Журналы регистрации инструктажа студентов по охране труда зав. кабинетом. 4. Классные журналы. 5. Журнал регистрации посещений подразделений и производственных помещений колледжа инженера по охране труда и технике безопасности. 6. Предписание инженера по охране труда. 1. Трудовой кодекс РФ от 1. Журнал регистрации По мере 6. Внеплановый инстнеобходимости. руктаж по охране труда 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, инструктажа по охране 214, 225. труда на рабочем месте. 2. ГОСТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда. Общие положения», п. 7.4., Приложение 6. 7. Проведение целевого инструктаж по охране труда 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, 214, 225. 2. ГОСТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда. Общие положения», п. 7.5., Приложение 6. 1. Приказ директора По мере колледжа о назначении необходимости. ответственных лиц за проведение внеклассного, внеколледжного или другого разового мероприятия. 2. Журнал регистрации инструктажа по охране труда на рабочем месте. 8. Контроль проведения целевого инструктаж по охране труда 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, 214, 225. 2. ГОСТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда. Общие положения», п. 7.5., Приложение 6. 1. Приказ директора колледжа о назначении ответственных лиц за проведение внеклассного, внеколледжного или другого разового мероприятия. 2. Журнал регистрации инструктажа по охране труда на рабочем месте. 3. Журналы регистрации инструктажа студентов по охране труда зав. кабинетом. Проверка журналов не реже одного раза в 6 месяцев. 4. Классные журналы. 1. Трудовой кодекс РФ от 9. Обучение и проверка знаний по охране труда 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, 214, 219, 225. 2. ГОСТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда. Общие положения», часть 2, 5.. 3. Постановление Минтруда РФ, Минобразования РФ от 13.01.2003 N 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций». 4. Приказ Министерства образования РФ от 22.04. 97 № 779 «Об обучении и проверке знаний по охране труда руководителей и специалистов системы Министерства образования России» 1. Приказ директора колледжа о назначении комиссии для проверки знаний по охране труда. Один раз в 3 года, вновь назначенных – в течение месяца. 2. Тематический план и программа обучения по охране труда. 3. Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по охране труда. 4. Экзаменационные билеты для проверки знаний по охране труда. 5. Протокол заседания комиссии по проверке знаний по охране труда. 6. Удостоверения о проверке знаний по охране труда. 7. Журнал учета выдачи удостоверений по охране труда. 1. Трудовой кодекс РФ от 1. Приказ директора Один раз в 5 лет. 10. Разработка и утверждение инструкций 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, колледжа о назначении 372. ответственных лиц за по охране труда 2. Методические рекомендации разработку инструкция по разработке инструкций по по охране труда. охране труда (утв. Минтрудом 2. Перечень инструкций РФ 13.05.2004). по охране труда. 3. Инструкции по охране труда для всех должностей и на все виды выполняемых работ. 4. Приказ директора колледжа об утверждении инструкций по охране труда. 5. Приказ директора колледжа о продлении срока действия инструкций по охране труда. 11. Контроль проведения предварительного медицинского осмотра работников 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 69, 212, 214. 2. Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», Статья 24., Статья 46.. 3. Федеральный закон от 30.03.1999 N 52-ФЗ (ред. от 05.06.2012) «О санитарноэпидемиологическом благополучии населения», Статья 34.. 4. Федеральный закон от 24.07.1998 N 125-ФЗ (ред. от 03.12.2011) «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» Статья 17, ч. 2, п. 18. 5. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 12.04.2011 N 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда». 6. Приказ Минздрава СССР от 29.09 89 № 555 «О Направление на обязательный предварительный медицинский осмотр. Один раз в год совершенствовании системы медицинских осмотров трудящихся и водителей индивидуальных транспортных средств». 12. Контроль проведения периодического медицинского осмотра работников 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, 214. 2. Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», Статья 24., Статья 46.. 3. Федеральный закон от 30.03.1999 N 52-ФЗ (ред. от 05.06.2012) «О санитарноэпидемиологическом благополучии населения», Статья 34.. 4. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Статья 48, ч. 1, п. 9. 5. Федеральный закон от 24.07.1998 N 125-ФЗ (ред. от 03.12.2011) «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» Статья 17, ч. 2, п. 18. 6. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 12.04.2011 N 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда». 7. Приказ Минздрава СССР от 29.09 89 № 555 «О совершенствовании системы Поименный список лиц, подлежащих периодическим медицинским осмотрам. Один раз в год. медицинских осмотров трудящихся и водителей индивидуальных транспортных средств». 13. Контроль проведения 1. Приказ Министерства медицинского осмотра здравоохранения и Министерства образования РФ студентов от 30.06.92 № 186/272 «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях» 2. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Статья 41., ч. 1., п. 6, Статья 55., ч. 7. 14. Контроль проведения Согласно плану работы МУЗ ЦРБ углубленного медицинского осмотра студентов бригадой врачей МУЗЦРБ 15. Контроль проведения углубленного медицинского осмотра студентов отделения «Физическая культура» областным ОВФД 16. Участие в разработке плана мероприятий по охране труда Согласно плану работы областного ОВФД 1. Постановление Министерства труда РФ № 11 от 27.02 95 «Об утверждении рекомендаций по планированию мероприятий по охране труда» 2. Федеральный закон от 10.12.95 № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» 1. Трудовой кодекс РФ от 17. Контроль 30.12.01 № обеспечения работников и студентов 197-ФЗ, статьи 210, 212, 221. 2. Приказ спецодеждой, Минздравсоцразвития РФ от спецобувью и 01.09.2010 N 777н «Об другими средствами утверждении Типовых норм индивидуальной защиты, смывающими бесплатной выдачи специальной одежды, и (или) специальной обуви и других обезвреживающими средств индивидуальной средствами защиты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, выполняемых в особых температурных условиях или связанных с 1. Медицинские карты на Один раз в год. студентов. 2. Листок здоровья в классных журналах. Приказ директора колледжа о направлении студентов на медицинский осмотр. Один раз в год. Приказ директора колледжа о направлении студентов на медицинский осмотр. Один раз в год. 1. План организационно- Ежегодно. технических мероприятий по улучшению условий охраны труда. 2. План мероприятий по Ежегодно. предупреждению дорожно-транспортного травматизма. 1. Перечень работ и Один раз в профессий, по которым полугодие. должны выдаваться средства индивидуальной защиты и номенклатура выдаваемых средств индивидуальной защиты. 2. Личная карточка учета выдачи средств индивидуальной защиты. 18. Контроль соблюдения правил пожарной безопасности загрязнением». 3. Приказ Минтруда России от 09.12.2014 N 997н «Об утверждении Типовых норм бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты работникам сквозных профессий и должностей всех видов экономической деятельности, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, выполняемых в особых температурных условиях или связанных с загрязнением». 4. Приказ Минздравсоцразвития России от 17.12.2010 N 1122н «Об утверждении типовых норм бесплатной выдачи работникам смывающих и (или) обезвреживающих средств и стандарта безопасности труда «Обеспечение работников смывающими и (или) обезвреживающими средствами». 5. Нормы бесплатной выдачи работникам теплой специальной одежды и теплой специальной обуви по климатическим поясам, единым для всех отраслей экономики (постановление Министерства труда РФ от 31.12.97 № 70). 6. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 01.06.2009 N 290н (ред. от 27.01.2010) «Об утверждении Межотраслевых правил обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты». 7. Коллективный договор ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж, Приложение №4». 1. Федеральный закон от 21.12.94 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности». 2. Федеральный закон от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ 1. Приказ директора колледжа о назначении ответственных лиц за пожарную безопасность. Постоянно. «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности». 3. Постановление Правительства РФ от 25.04.2012 № 390 «О противопожарном режиме». 4. Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебновоспитательных учреждений ППБ-101-89. 5. Постановление Правительства РФ от 30.12.2003 N 794 «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций». 19. Контроль соблюдения правил электробезопасности 2. Приказ директора колледжа о противопожарном режиме в учреждении. 3. Приказ директора колледжа о создании добровольной пожарной дружины. 4. Инструкция о мерах пожарной безопасности. 5 План противопожарных мероприятий. 6. Планы эвакуации по этажам. 7. Инструкция о порядке действий персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре. 8. План проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре. 9. Журнал регистрации противопожарного инструктажа. 10. Журнал учета первичных средств пожаротушения. 11. Акт проверки пожарного гидранта на водоотдачу. 12. Акт обработки деревянных конструкций чердачного помещения огнезащитным составом 13. Акт проверки состояния огнезащитной обработки деревянных конструкций чердачного помещения. 14. Акт проверки работоспособности автоматической пожарной сигнализации. 15. Акт испытания металлических эвакуационных лестниц. 1. «Кодекс Российской 1. Журнал учета Постоянно Федерации об присвоения I группы по административных электробезопасности правонарушениях» от неэлектротехническому 30.12.2001 N 195-ФЗ, статья персоналу 9.11. 2. Журнал учета проверки 2. Правила устройства знания норм и правил электроустановок работы электроустановок (ПУЭ) (утверждены 3. Приказ директора Главгосэнергонадзором России колледжа о назначении 20. Контроль соблюдения температурного режима в 1998) 3. Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей. 4. ПОТ Р М-016-2001. РД 15334.0-03.150-00. Межотраслевые Правила по охране труда (Правила безопасности) при эксплуатации электроустановок (утв. Постановлением Минтруда РФ от 05.01.2001 N 3, Приказом Минэнерго РФ от 27.12.2000 N 163)(ред. от 20.02.2003). 5. Приказ Министерства образования РФ№ 2535 от 06.10.98 «Об организации обучения и проверки знаний по электробезопасности работников образовательных учреждений системы Министерства образования России» 6. Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках, утвержденной Приказом Минэнерго РФ от 30.06.2003 N261 1. СанПиН 2.4.3.1186-03 Санитарноэпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования, п. 2.4.3.12. 2. СанПиН 2.2.4.548-96. 2.2.4. Физические факторы производственной среды. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений. Санитарные правила и нормы, глава 5., глава 6. 3. СП 2.1.2.2844-11 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, оборудованию и содержанию общежитий для работников организаций и обучающихся образовательных учреждений». 4. «Система стандартов постоянно действующей квалификационной комиссии для проверки знаний работниками правил по электробезопасности 4. Перечень должностей электротехнического и электротехнологического персонала, которому для выполнения функциональных обязанностей необходимо иметь квалификационную группу по электробезопасности 5. Перечень должностей и профессий для неэлектротехнического персонала, которому для выполнения функциональных обязанностей требуется иметь I квалификационную группу по электробезопасности. 6. Протоколы проверки сопротивления изоляции электросети и заземления оборудования. 1. Журнал контроля Ежедневно в температурного режима. период отопительного сезона (с момента подачи тепла и до полной остановки подачи). 21. Контроль соблюдения санитарных норм и правил, соблюдения пожарной безопасности, противопожарного режима, в студенческом общежитии. 22. Проверка состояния охраны труда на рабочих местах безопасности труда. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны. ГОСТ 12.1.005-88» (утв. Постановлением Госстандарта СССР от 29.09.1988 N 3388). 1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 04.06.2014, с изм. от 04.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации», Статья 43, ч. 1, п. 2. 2. СП 2.1.2.2844-11 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, оборудованию и содержанию общежитий для работников организаций и обучающихся образовательных учреждений». 3. Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей. 4. ПОТ Р М-016-2001. РД 15334.0-03.150-00. Межотраслевые Правила по охране труда (Правила безопасности) при эксплуатации электроустановок (утв. Постановлением Минтруда РФ от 05.01.2001 N 3, Приказом Минэнерго РФ от 27.12.2000 N 163)(ред. от 20.02.2003). 5. Постановление Правительства РФ от 25.04.2012 N 390 «О противопожарном режиме». 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-ФЗ, статьи 212, 214, 219, 220, 221, 225. 2. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 01.09.2010 N 777н «Об утверждении Типовых норм бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, выполняемых в особых температурных условиях или связанных с загрязнением». 3. Приказ Минтруда России от 1. ИОТ 017-2012 Один раз в Инструкция по пожарной неделю. безопасности в студенческом общежитии. 2. ИОТ 002-2012 Инструкция по электробезопасности для персонала I квалификационной группы. 3. Приказ директора об установлении противопожарного режима в студенческом общежитии. 4. Журнал регистрации посещений подразделений и производственных помещений колледжа инженера по охране труда и технике безопасности. 5. Предписание инженера по охране труда. 1. Журнал регистрации Постоянно. посещений подразделений и производственных помещений колледжа инженера по охране труда и технике безопасности. 2. Предписание инженера по охране труда. 09.12.2014 N 997н «Об утверждении Типовых норм бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты работникам сквозных профессий и должностей всех видов экономической деятельности, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, выполняемых в особых температурных условиях или связанных с загрязнением». 4. Приказ Минздравсоцразвития России от 17.12.2010 N 1122н «Об утверждении типовых норм бесплатной выдачи работникам смывающих и (или) обезвреживающих средств и стандарта безопасности труда «Обеспечение работников смывающими и (или) обезвреживающими средствами». 5. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 01.06.2009 N 290н (ред. от 27.01.2010) «Об утверждении Межотраслевых правил обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты». 6. Коллективный договор ГОБПОУ «Усманский педагогический колледж, Приложение №4». 7. Нормы бесплатной выдачи работникам теплой специальной одежды и теплой специальной обуви по климатическим поясам, единым для всех отраслей экономики (постановление Министерства труда РФ от 31.12.97 № 70) 8. «Система стандартов безопасности труда. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны. ГОСТ 12.1.005-88» (утв. Постановлением Госстандарта СССР от 29.09.1988 N 3388). 8. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03 (вместе с "СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03. 2.2.1/2.1.1. Проектирование, строительство, реконструкция и эксплуатация предприятий, планировка и застройка населенных пунктов. Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий. Санитарные правила и нормы. Раздел «Охрана труда» в При разработке 23. Участие в разработке и 1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об Уставе образовательного или переработке утверждении Устава образовании в Российской учреждения. Устава. образовательного федерации», статья 25.. учреждения 24. Участие в разработке и утверждении коллективного договора 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-ФЗ Глава 7. Коллективные договоры и соглашения. Раздел «Охрана труда» Один раз в три коллективного договора. года. Приложение №5, №6, №7, №8, №9 25. Участие в подготовке к процедуре лицензирования образовательной деятельности 1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации», статья 91. 2. Постановление Правительства РФ от 16.03.2011 N 174 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности». 1. Трудовой кодекс РФ от 30.12.01 № 197-ФЗ, статья 212. 2. Федеральный закон от 24.07.1998 N 125-ФЗ (ред. от 03.12.2011) «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» Статья 17., ч. 2, п. 7. 3. Федеральный закон от 28.12.2013 N 426-ФЗ "О специальной оценке условий труда" 4. Руководство Р 2.2.2006-05 "Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда" (утв. Роспотребнадзором 29.07.2005). Заключение о При проведении соблюдении лицензирования. законодательных и иных нормативных актов об охране труда. 26. Участие в проведении специальной оценки рабочих мест по условиям труда 1. Приказ директора Один раз в 5 лет. колледжа о создании комиссии по спецоценке условий труда. 2. Гражданско-правовой договор со сторонней организацией, которая специализируется на проведении спецоценки. 3. Декларация в которую занесены рабочие места где не выявлены опасные и (или) вредные производственные факторы. 4. Отчет, включающий в себя перечень рабочих мест с указанием выявленных вредных или опасных факторов, протоколы испытаний и измерений, заключение эксперта и др. 5. Приказ директора колледжа об итогах проведения спецоценки рабочих мест по условиям труда. 27. Участие в подготовке и приеме образовательного учреждения к новому учебному году 1. Письмо Минобразования РФ от 22.06.2000 N 22-06-723 «Об осуществлении контрольных функций органов управления образованием». 28. Участие в расследовании и учете несчастных случаев с сотрудниками колледжа 1. Трудовой Кодекс РФ № 197ФЗ от 30.12.01, статьи 210, 212, 214, 219, 227-231. 2. Постановление Минтруда РФ от 24.10.2002 N 73 «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 05.12.2002 N 3999). 3. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 24.02.2005 N 160 «Об определении степени тяжести повреждения здоровья при несчастных случаях на производстве» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 07.04.2005 N 6478). 4. Постановление 1. Акт готовности образовательного учреждения к новому учебному году. 2. Акты-разрешения на ввод в эксплуатацию оборудования в учебных мастерских и лабораториях. 3. Журнал регистрации результатов испытаний спортивного инвентаря, оборудования и вентиляционных устройств, спортивных залов. 4. Акты-разрешения на проведение занятий в учебных мастерских и спортивных залах. 5. Акты-разрешения на проведение занятий в кабинетах физики, химии, биологии, информатики, ОБЖ. 1. Извещение о групповом несчастном случае (тяжелом несчастном случае, несчастном случае со смертельным исходом). 2. Сообщение о страховом случае. 3. Приказ директора колледжа о назначении комиссии по расследованию несчастного случая на производстве. 4. Запрос в учреждение здравоохранения о характере и степени тяжести повреждений у пострадавшего при несчастном случае на производстве. 5. Акт о несчастном случае на производстве (форма Н-1). Ежегодно перед началом учебного года. В течение суток. В течение суток. В течение суток В течение суток В течение трех суток 29. Участие в расследовании и учете профессиональных заболеваний Правительства РФ от 16.10.2000 N 789 (ред. от 16.04.2012) «Об утверждении Правил установления степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний». 5. Постановление Минтруда РФ от 18.07.2001 N 56 (ред. от 24.09.2007) «Об утверждении временных критериев определения степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, формы программы реабилитации пострадавшего в результате несчастного случая на производстве и профессионального заболевания». 6. Постановление Правительства РФ от 15.05.2006 N 286 (ред. от 24.03.2011) «Об утверждении Положения об оплате дополнительных расходов на медицинскую, социальную и профессиональную реабилитацию застрахованных лиц, получивших повреждение здоровья вследствие несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний». 1. Положение о расследовании и учете профессиональных заболеваний (утверждено Постановлением Правительства РФ № 967 от 15.12.2000). 2. Приказ Минздрава РФ от 28.05.2001 N 176 (ред. от 15.08.2011) «О совершенствовании системы расследования и учета профессиональных заболеваний в Российской Федерации». 3. Инструкция о порядке применения Положения о расследовании и учете профессиональных заболеваний 6. Акт о расследовании группового несчастного случая (тяжелого несчастного случая, несчастного случая со смертельным исходом). 7. Сообщение о последствиях несчастного случая на производстве и принятых мерах 8. Журнал регистрации несчастных случаев на производстве. 9. Сведения о травматизме на производстве, профессиональных заболеваниях и материальных затратах, связанных с ними (форма № 7 травматизм). 10. Заключение профсоюзного комитета о степени вины застрахованного. В течение 15 дней 1 Медицинское заключение о наличии профессионального заболевания. 2. Приказ работодателя о назначении комиссии по расследованию профессионального заболевания. 3. Акт о случае профессионального заболевания. 4. Приказ работодателя о мерах по предупреждению профессиональных В течение трех дней. По окончании временной нетрудоспособнос ти пострадавшего После утверждения акта по форме Н-1. Ежегодно. В течение срока расследования В течение десяти дней. В течение трех дней. В течение месяца. (Приложение N 6 к Приказу заболеваний. Минздрава РФ от 28.05.2001 N 5. Журнал учета По мере 176). профессиональных необходимости заболеваний (отравлений) 30. Участие в расследовании и учете несчастных случаев с обучавшимися и воспитанниками 1. Положение о расследовании и учете несчастных случаев с учащейся молодежью и воспитанниками в системе гособразования СССР (утверждено приказом Гособразования СССР № 639 ОТ 01.10.90) 1. Сообщение о групповом несчастном случае, несчастном случае со смертельным исходом. 2. Запрос в учреждение здравоохранения о характере и степени тяжести повреждений у пострадавшего при несчастном случае во время учебновоспитательного процесса. 3. Приказ директора колледжа органа управления образованием о назначении комиссии по расследованию несчастного случая. 4. Акт о несчастном случае со студентом (воспитанником) учебновоспитательного учреждения (форма Н-2) 5. Акт специального расследования несчастного случая. 6. Перечень мероприятий по предупреждению несчастных случаев. 7. Приказ директора колледжа по результатам расследования несчастного случая. 8. Сообщение о последствиях несчастного случая с пострадавшим. 9. Журнал регистрации несчастных случаев на производстве. 10. Отчет о несчастных случаях со студентами (воспитанниками) во время учебновоспитательного процесса Немедленно. В течение суток. Немедленно. В течение трех суток. В течение 10 дней. По окончании расследования. По окончании расследования По окончании срока лечения. После утверждения акта по форме Н-2. Ежегодно Письмо управления Отчет по прилагаемой 31. Отчёт о состоянии образования и науки Липецкой форме травматизма и пожарной безопасности области от 24.12.2013 г. № СК4548 32. Статистическая отчетность о состоянии пожарной безопасности в образовательных учреждениях (форма ПБОУ годовая) 33. Отчёт о несчастных случаях, происшедших с работниками во время образовательного процесса и проведения мероприятий 34. Отчет о температурном режиме Письмо управления Отчет по прилагаемой образования и науки Липецкой форме области от 24.12.2013 г. № СК4548 35. Отчет о принимаемых мерах по антитеррористической защищенности Письмо управления Отчет по прилагаемой образования и науки Липецкой форме области от 18.05.2012 г. №СК1331 Квартальный - до 5 числа после отчётного периода. Годовой - до 14 числа после отчётного года. Годовой - до 14 числа после отчётного года. Письмо управления Отчет по прилагаемой образования и науки Липецкой форме области от 24.12.2013 г. № СК4548 Годовой - до 14 числа после отчётного года. Ежегодное письмо управления Отчет по прилагаемой образования и науки Липецкой форме области перед началом отопительного сезона. Каждый четверг в период отопительного сезона. Каждый день, в случае аварии, вплоть до возобновления подачи тепла. Каждый день при аномально низких температурах уличного воздуха в зимний период вплоть до повышения температуры воздуха. Каждый день в период зимних каникул. Ежегодно не позднее 26 мая и 12 ноября. Письмо администрации 36. Отчет о проведении Усманского района Липецкой аттестации рабочих мест по условиям труда области от 13.02.2013 г. №0138-310 Отчет по прилагаемой форме Квартальный - до 5 числа после отчётного периода.
