СПОСОБНОСТИ И ДАРОВАНИЯ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ
advertisement
СПОСОБНОСТИ И ДАРОВАНИЯ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ Учёными доказано, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Изучая деятельность мозга ребёнка, психику детей вообще, учёные отмечают большое стимулирующее значение функции руки, и заключают, что речевое развитие происходит под влиянием кинестетических импульсов от кончиков пальцев. На основе проведенных опытов и обследования большого количества детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы, если же развитие движений пальцев отстает, то и речевое развитие ребёнка задерживается. На кистях рук располагается множество акупуннктурных точек, массируя которые можно воздействовать на внутренние органы человека, рефлекторно связанные с ними. Двигательная активность кисти увеличивает запас слов, способствует осмысленному их использованию, формирует грамматически правильную речь, развивает память, воображение, способствует автоматизации звуков и подготовке руки к письму. Упражнения для развития мелкой моторики: Застёгивание и расстёгивание пуговиц. Шнуровка, завязывание бантиков. Нанизывание бисера на леску. Работа с мозаикой, конструкторами. Оригами. Перебирание счётных палочек. Плетение ковриков из бумажных полос. Выкладывание букв и предметов (косточки слив, вишен, абрикосов, каштанов, семян тыквы, арбуза, пуговиц и т.п.) Подготовила: учитель-логопед первой квалификационной категории Новичихина Наталья Александровна
