Путешествие в страну Языкознания

ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЯЗЫКОЗНАНИЯ»
ПЕРЕВЕРТЫШИ
Назовите существительные, которые читаются справа налево так же, как и
слева направо.
Казак, доход, заказ, потоп, топот, комок, довод, боб, кок, поп, дед.
С МАЛЕНЬКОЙ ИЛИ С БОЛЬШОЙ ?
Какие существительные, в зависимости от контекста, могут писаться или с
маленькой, или с большой буквы?
Сережка, орел, белка, стрелка, весы, стрелец, панама, прут, десна.
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
АУКЦИОН
В игре побеждает тот, кто последним назовет имя прилагательное,
обозначающее...
Цвет (белый, чёрный, фиолетовый, оранжевый...);
Вкус (солёный, сладкий, горький, кислый, терпкий...);
Размер (большой, маленький, высокий, узкий, длинный ...);
Температуру (холодный, горячий, тёплый, летний, зимний...);
Качества характера (добрый, злой, весёлый, умный, щедрый...).
ДОБАВЬ БУКВУ
К названным учителем словам добавить одну букву так, чтобы получились
новые слова.
Рот (крот), вал (овал), том (атом), овцы (ловцы), рубка (трубка).
ПОСТАВЬ УДАРЕНИЕ
В записанных на доске существительных нужно правильно поставить
ударение.
Танцовщица, цыган, хозяева, баржа, щавель, звонит, баловать, кулинария,
премировать, флюорографии
А знаете ли вы сказки?
Подберите прилагательные-эпитеты к именам существительным, которые
часто встречаются в сказках.
Молодец (добрый), девица (красная), солнце (ясное), ночь (лунная), конь
(вороной), лес (дремучий), вода (живая), дорога (прямоезжая).
Угадай профессию.
Учитель называет фразеологические обороты. Нужно определить, среди
представителей каких профессий они появились.
Стричь под одну гребёнку, на живую нитку, сложить оружие, брать на
прицел, закидывать удочку, через час по чайной ложке, играть первую
скрипку, петь с чужого голоса, открывать Америку, ждать у моря погоды,
попасть в ловушку, закусить удила, сгущать краски, ход конём.
ОБЪЯСНИ ЗНАЧЕНИЕ
Учитель называет фразеологические обороты. Нужно объяснить их значение.
Кожа да кости - худой, дырявая память - забывчивый, на всех парусах быстро, перемывать косточки - обсуждать, хоть кровь из носу -обязательно,
рукой подать близко, сбить с толку - запутать, как рыба в воде - уверенно,
лететь сломя голову - спешить, попасть пальцем в небо -невпопад, из рук
валится - не ладится, много воды утекло - давно.
СОСТАВЬ ПОРТРЕТ
Составьте
портрет
знакомого
человека,
используя
различные
прилагательные.
Лицо: бледное, узкое, широкое, смуглое, красивое, приятное...
Глаза: голубые, серые, выразительные, хитрые, задумчивые...
Лоб: высокий, низкий открытый, выпуклый...
Нос: прямой, курносый, длинный...
Волосы: прямые, густые, тёмные, седые, волнистые...
Взгляд: открытый, спокойный, ясный, робкий, строгий, задумчивый...
Улыбка: радостная, приветливая, грустная, счастливая...
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ
Шли двое. Остановились. Один другого спрашивает:
- Это чёрная?
- Нет, красная,
- А почему она белая?
- Потому что зелёная. (Смородина)
ПОДБЕРИ ЗАГАДКИ
Нужно подобрать загадки, в состав которых входят имена числительные.
У двух матерей по пяти сыновей, а имя одно всем. (Руки, пальцы). Четыре
брата бегут, друг друга не догонят. (Колёса). Сто одёжек и все без
застёжек. (Капуста). Четыре братца под одной крышей стоят. (Стол).
Выходили двенадцать молодцов, выносили пятьдесят два сокола, выпускали
триста шестьдесят пять лебедей. (Год, месяцы, дни).
Числительное в середине
Назвать слова, в составе которых встречаются имена числительные.
Стоянка, подвал, трибуна, одиночество, сестрица, ухитриться, стричь,
устрица, осетрина, тритон, простой, сторож, сторожка, просторный,
столица, вместо, просто, столько, постоять, Севастополь, Стокгольм,
вспять.
РЕШИ РЕБУСЫ
Нужно отгадать, что заключено в этих ребусах.
7я, 40а, 100л, е2, сЗж
(семья, сорока, стол, едва, опять, стриж).
МЕТАГРАММЫ
1. С Л - лить слезы заставляю,
с Ж - по воздуху летаю.
( лук - жук)
2. С ё - колючий,
с у-ползучий.
(ёж - уж)
3. С п - я в доме, с в - я в поле, с м - я в море, с г - в футболе, с квбивают, с твзрывают, с д — долину называют (пол - вол - мол - гол - кол - тол - дол)
4. Разгадать попробуй ты:
с а - посуда для воды, с ы - рогатый на лугу, с у - растет в лесу, в саду.
(бак - бык - бук)
5. С б - мучительной бываю, с м — одежду пожираю, с р - актеру я нужна,
с с - для повара важна.
(боль, - моль - роль - соль)
ЗАГАДОЧНАЯ НАДПИСЬ
Однажды ветер решил пошутить. Над дверью школы он заметил плакат.
Ветер налетел и сорвал все согласные буквы.
Когда утром в школу пришли ребята, то увидели такую надпись:
.о..о .о.а.о.а.ь
Помогите школьникам восстановить надпись.
( добро пожаловать)