«Праздник-безобразник» Праздник для детей старшего дошкольного возраста Дети и взрослые наряжены в веселые костюмы, эмблемы командам В группы детского сада заходит Персонаж и зачитывает УКАЗ (последовательность 3,9 и 4 группы) Сегодня, в честь 1-го апреля, по всей детсадовской стране объявляется «Праздник-безобразник». Разрешается: •делать всё наоборот, •одевать всё шиворот-навыворот, •гавкать, мяукать, кукарекать, •шутить, смеяться и хохотать до упаду. Отмечаем праздник смеха. Ну, потеха! Вот потеха! Словно целый белый свет Съел смешинку на обед! А шальная детвора Прямо с самого утра Заключила договор: Веселить любимый двор. Мы, забыв про грусть и лень, Шутить будем целый день. Вот бы десять раз в неделю Было первое апреля! Персонаж: Внимание! Внимание! Торопись, честной народ, Вас сегодня праздник ждет! У Бабы Яги день рождения. Принимает она поздравления. Приходите все к ней в гости И порадуйте нашу старушку! К ней со всех концов земли Прилетели и пришли Девчонки-подружки, Веселушки, хохотушки! И мальчишки-молодцы, Озорные удальцы. Все на праздник приходите И Ягу повеселите. 1 Воспитатель: Ну что, ребята, примем приглашение, уважим Бабу Ягу? Дети: (отвечают) Дети собираются в физкультурном зале под музыку В зал забегает Персонаж под музыку Персонаж: Внимание! Внимание! Открываем День смеха, шуток и веселого соревнования! 1-й ребёнок: День не послушных открываем В зал веселье приглашаем Баловство, веселье, смех Пусть будет радостно для всех! 2-й ребёнок: Отмечайте праздник смеха, Позабудьте про заботы, Шутка, розыгрыш, потеха Вот сегодня вся работа! Веселятся все кругом, Как смешинку съели, Пусть и наш детский сад наполнит Шумное веселье! 3-й ребёнок: «ПЕРВОЕ АПРЕЛЯ» В. Берестов Птичье щебетание. Тиканье капели. Всходит утро раннее Первого апреля. 4-й ребёнок: В этот день улыбчивый Жить без шуток плохо. Если ты обидчивый, Вспыльчивый, забывчивый, Хмурый, неуживчивый, Берегись подвоха! 5-й ребёнок: Как забавно, что весна Смехом, радостью полна. Не случайно мы в апреле Отмечаем день веселья! Около своих мест исполняют песню «Песенка о дружбе» 2 Появляется Баба Яга, под музыку Баба Яга: Что за шум, что за гам? Заявились гости к нам! Персонаж: Мы пришли тебя поздравить Да гостей твоих позабавить. Мы пришли на день рожденья, Ну, а где же угощенье? Баба Яга: Чтобы угощения отведать, нужно пройти испытания. Персонаж: Внимание! Внимание! Начинаем соревнования. Команды «Хохотуны», «Улыбка» и «Весельчаки» готовы! Персонаж: Прежде чем мы начнем состязания, нужно провести разминку, сейчас я вам раздам музыкальные инструменты, а потом вы смотрите на меня и выполняете движения за мной. Под музыку стучат музыкальным инструментом по разным частям тела и др. (Раздает музыкальные инструменты, под музыку) 1. «По лесной дорожке на одной ножке» Капитаны команд прыгают на одной ноге до ориентира, бегут обратно, передают эстафету следующим участникам. 2. «Полет на метле» Участники, зажав между ногами черенок метлы, бегут «змейкой», стараясь не задеть кегли, расставленные на дистанции. Возвращаясь к месту старта, передают метлу следующему участнику эстафеты. 3. Конкурс «Найди ботинок» 5 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою. Команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми. 3 4. Конкурс «Кто дальше дунет» (Дуем на маленькие воздушные шарики так, чтобы они прилетели в обруч. В игре участвует 3 команды по 5 человек. Повторить 2 раза. Для игры нужно 15 воздушных шаров, 3 обруча). Баба Яга. Молодцы! А что вы еще умеете делать, чем порадуете старушку? Персонаж: Наши дети любят играть, петь и танцевать. Баба Яга: Кто же поиграть не рад? Игры любят стар и млад! Хотите со мной порезвиться, Поиграть да повеселиться? Звучит аудиозапись. Проводится игра «Лавата». Дети встают в круг, поют. Дружно танцуем мы, Тра-та-та, тра-та-та. Танец веселый наш, это Лавата. Дружно танцуем мы, Тра-та-та, тра-та-та. Танец любимый наш, это Лавата. Наши руки хороши, А у соседа лучше. (Все берутся за руки.) (далее могут быть локти, уши, колени, животики, пятки) Баба Яга. Как мне хочется еще послушать смешные стишки – небылицы 6-й ребёнок: Удалая старушонка Оседлала медвежонка, Двух собачек подковала, Запрягла и поскакала. 7-й ребёнок: Я еще не то видал: Кот корову забодал, Прибежал медведь с винтовкой, В зайца выстрелил морковкой. И гонялся целый день За охотником олень! 4 8-й ребёнок: А у нас, друзья, в Рязани Выросли грибы с глазами. Жарят, варят их, едят, А они на всех глядят. 9-й ребёнок: Чепуха, чепуха, Это просто враки! Куры съели петуха, Сказали, что собаки! Персонаж: Это просто слухи, Слухи-нескладухи! Баба-Яга: Главные люди — это друзья, Не накормить друга нельзя! Мне нужно по 2 ребенка от каждой команды, ваша задача с завязанными глазами накормить своего друга шоколадной конфетой (обоим участникам выдаются конфеты) Баба-Яга: Ну, все спасибо, что пришли ребятки, хорошо повеселились! До свидания! Персонаж: Баба-Яга ты ничего не забыла? Баба-Яга: А что я могла забыть с детками на свое день рождения поиграла? Поиграла! Стишки веселые слушала? Слушала… Ничего я не забыла! Персонаж: Бабушка ты ведь ребятам обещала угощения! Баба-Яга: Ах, точно-точно, сейчас-сейчас! (Приносит лягушки и змеи и др., отдает его персонажу) мешок в нем Персонаж: (Смотрит в мешок, достает от туда, несколько игрушек, показывает детям) Ребята мы любим такие угощения? (Ответы детей). Баба-яга мы это не кушаем. Баба-Яга: Ну и зря, это лучшие мои угощения на болоте, но хорошо, что я на всякий случай взяла с собой другие вкусности. Принеси-ка вон от туда пакетики (Персонаж приносит угощения в пакетах, смотрит и говорит что вот это точно они) Баба-Яга и Персонаж прощаются с ребятами и выходят из зала Все идут по группам пить чай 5