6 кл. Я+Ты - Образование Костромской области

Воспитательная программа для учащихся 6 классов
«Я+ТЫ=МЫ»
Введение.
Современная реальность открывает перед подростком разнообразные
перспективы постижения мира, совершенствования взаимоотношений с
другими и самим собой. Однако окружающий мир предъявляет свои
требования к способности ребёнка адаптироваться в нём, к его толерантной
готовности строить конструктивные отношения с окружающей
действительностью.
Преамбула Устава ООН характеризует Толерантность, как проявление
терпимости и умения проживать вместе, в мире друг с другом
Толерантность необходима в отношениях, как между людьми, так и на
уровне семьи и общества. Костромская область является полиэтническим
субъектом Российской Федерации. Сегодня на территории региона
проживают представители более 100 национальностей. В области
зарегистрировано 16 общественных организаций, которые объединяют в себя
представителей армянской, азербайджанской, еврейской, немецкой, сербской
и других народностей. Эти люди активно участвуют в экономической,
культурной и деловой жизни региона. В нашем лицее обучаются ребята
разных национальностей: русские, армяне, азербайджанцы, татары и др. Это
дает наглядное представление об актуальности проблемы толерантности,
направленной на развитие умения жить в классном коллективе и строить со
своими одноклассниками отношения толерантности, дружбы и
взаимопомощи.
В основе программы находятся следующие концептуальные идеи:
 понятие “толерантность” обосновывается как одно из важнейших
направлений гуманистического воспитания, как основа новой социальной
идеологии,
включающей
понятия
“личность”,
“семья”,
“гражданственность”, “активная жизненная позиция”, “общество”;
 необходимо развитие понятия “толерантность” как средство глобального
человеческого
мышления
и
мировоззрения,
направленного
на
предупреждение конфликтов, экстремизма, насилия.
Цель данной программы – развитие представлений ребёнка о возможных
способах толерантного взаимодействия, сформировать установки на
сотрудничество, построение позитивных отношений.
Задачи:
1. Выработка и внедрение в социальную практику норм толерантного
поведения, обучение действовать сообща.
2. Развитие представлений о других людях и нациях на основе
сопоставления себя с ними, выделения сходства и различий.
3. Формировать осознание многообразия личностей, признание равенства
других.
4. Воспитывать уважение прав других, готовность мириться с чужим
мнением, принятие другого таким, какой он есть.
Участники программы: ученики, учителя, родители
Сроки реализации программы: 1 год
Принципы:
Достижение поставленных целей невозможно без:
- создания у детей позитивной установки на сотрудничество,
-обеспечения эмоционального комфорта, психологической защищённости
ребёнка,
-актуализации мотивации познавательной, поисковой, творческой
активности, представления возможности апробировать приобретённые
знания на уровне поведения в игровых и реальных ситуациях общения.
Основное содержание программы:
 Усвоение понятий «толерантность», «терпимость», «эмпатия»;
 Принятие:
важных положительных нравственных качеств человека:
терпимость к мнению и поведению других людей, признание за
собой право быть индивидуальностью и за другими – право
быть самим собой.
План реализации программы:
Срок
Форма
Название мероприятия
Сентябрь
к/ч, игровой тренинг
Познакомьтесь – это Я
(Мои представления о себе
«Какой я?»)
Октябрь
Час общения
Ты да я – в классе мы одна
семья.
Дискуссия
«Терпимость и толерантность»
(понятие «терпимость,
толерантность;
определить, какою бы стала
жизнь на земле, если бы все
стали нетерпимы друг к другу)
Ноябрь
к/ч
Мир красоты человека.
(что значит внутренняя
красота человека;
если бы каждый искал
прекрасное вокруг себя, какою
бы стала жизнь;
в каждом ли человеке, можно
найти что- то прекрасное;
может ли человек стать
лучше, если в нём будут
искать прекрасное).
Классные посиделки
«Наши таланты»
декабрь
январь
тренинг
Я - они. Я глазами других
Час общения, тренинг
«Ласковым словом и камень
«Комплимент»
растопишь»
к/ч
«В Костроме родной мы
живём одной семьёй»
февраль
проект
«Такая разная Кострома»
к/ч
«Кто защищает нашу страну»
(многонациональность армии)
Просмотр и обсуждение д/ф
“Человек среди людей”
Равиль Гайнутдин.
Терпимость” (из серии
“Уроки нравственности”).
март
Час общения
«Нет друга - ищи, а нашел –
береги!»
Внеклассное мероприятие
«Я с бабушкой своей дружу
давным -давно» (терпимость к
недостаткам членов своей
семьи)
апрель
Час общения
«Нехорошие» слова. Недобрые
шутки.
май
Неделя толерантности
Сердечки – «комплименты»
одноклассникам
Акция «Письмо, рисунок
солдату»
Выпуск газет по теме «Мы –
одна семья»
Создание коллажа «Дом, в
котором живёт уважение».
Конкурс Добрых Сказок.
Праздник «Давайте дружить».