МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10 ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИИ И.СВИРИДОВА Местонахождение МБОУ СОШ №10: г. Липецк, ул. Краснозаводская, д.8 Номинация Сценарии праздников и мероприятий в школе Сценарий праздника «Поклонимся Великим тем годам...» 70 –летию Великой Победы посвящается Автор: Гладких Ольга Сергеевна, учитель начальных классов г. Липецк «Поклонимся Великим тем годам...» 70 –летию Великой Победы посвящается Цели: воспитание патриотизма, любви к своей Родине, уважение и потение к защитникам нашего Отечества, чувство гордости за свою Родину. Ожидаемый результат: активизация патриотического воспитания. Подготовка: мероприятие проводится в актовом зале; зал празднично украшен, приглашены гости- ветераны Великой Отечественной войны; приготовлены букеты для ветеранов, аудио и видеозаписи. Содержательная часть В зале звучит довоенный вальс. Это может быть «Вальс расставания». На сцене появляются школьники и танцуют парами. Первый юноша. Вот мы и перешли в последний класс нашей школы! Второй юноша. Как говорится, последний раз в десятый класс, и через год будем выпускниками. Первая девушка. Даже не верится, что мы уже почти как взрослые. Вторая девушка. Ребята! А хорошо сегодня произнес речь наш директор? Первый юноша. Да... «Дорогие друзья! Сегодня у вас замечательный день! Сегодня мы провожаем вас в последний путь...». Ой, что это я говорю?.. Все смеются. Первая девушка. Да тише вы!.. Не все сразу! Лучше давайте устроим вечер веселых воспоминаний! 21 июня 1941 года! Второй юноша. Уже не двадцать первое, а двадцать второе июня! Уже без пяти четыре! Вторая девушка. Сколько?! Второй юноша. Без пяти четыре! Вторая девушка. Ой, и попадет же мне от мамы! Ведь никогда еще так поздно домой не приходила! Первый юноша. Ты, наверное, хотела сказать — так рано! Все смеются. Первая девушка. Да тише вы! На дворе ночь воспоминаний, 22 июня 1941 года! В зале звучит вступление к песне «Довоенный вальс», выпускники покидают сцену. Песня исполняется до конца, а затем звучит фонограмма песни «Священная война». Голос за кулисами (на фоне песни). Июнь! Тогда еще не знали мы, Со школьных вечеров шагая, Что завтра будет первый день войны, А кончится она лишь в сорок пятом, в мае! Выходят ведущие: юноша и девушка. Юноша. Как же это было давно. И, кажется, что как, будто не было — и выдумано... Девушка. Может быть, увидено в кино, Может быть, из книги вычитано. Юноша. Вы помните этот день?.. Девушка. А вы?.. Юноша. Я не помню, я родился в 1977 г. Девушка. Война, сколько лет прошло... Юноша. Война... От нашей Москвы до чужого Берлина — две тысячи шестьсот километров. Девушка. Это так мало, правда? Это, если поездом, то менее двух суток, самолетом — три часа. Юноша. Но дело вовсе не в километрах. Дело в памяти тех, кто погиб на дороге к Победе. Почтим же их память минутой молчания. Сегодня в нашем зале присутствуют ветераны Великой Отечественной войны. (Представление ветеранов). Им предоставляется слово. (Вручение цветов ветеранам Великой Отечественной войны) Девушка. Ах, война, что ж ты сделала, подлая: Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли — Повзрослели они до поры, На пороге едва помаячили И ушли, за солдатом— солдат... До свидания, мальчики! Мальчики, Постарайтесь вернуться назад. Звучит аудиозапись песни «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача). Выходят девочка и мальчик, Девочка прижимается к мальчику, оба с тревогой оглядываются. Чтец 3. Казалось, было холодно цветам И от росы они слегка поблекли. Зарю, что шла по травам и кустам, Обшарили немецкие бинокли. Музыка сменяется вступлением песни «Вставай, страна огромная». Чтец 4. Уходили ребята, и не жди их обратно, Уходили, растаяв, словно звезды во мгле, Но оставили правду, настоящую правду, Неизменную правду на любимой земле... Девушка прощается с парнем, надевает на него гимнастерку. 1-й ведущий. Именно они, молодые солдаты, вынесли на своих плечах основную тяжесть войны. 2-й ведущий. Такие, как удалой солдат Василий Теркин — герой поэмы А. Твардовского. 3-й ведущий. Этому литературному герою поставлен памятник на Смоленщине, на родине его автора. Теркин. Нет, ребята, я не гордый. Не загадывая вдаль, Так скажу: зачем мне орден? Я согласен на медаль. На медаль. И то не к спеху. Вот закончили б войну, Вот бы в отпуск я приехал На родную сторону. Буду ль жив еще? — Едва ли. Тут воюй, а не гадай. Но скажу насчет медали: - Мне ее тогда подай. Обеспечь, раз я достоин. И понять вы все должны: Дело самое простое — Человек пришел с войны. Чтец-2. Только взял боец трехрядку — Сразу видно: гармонист. Для начала, для порядку кинул пальцы сверху вниз, Позабытый, деревенский Вдруг завел, глаза закрыв, Стороны родной смоленский Грустный девичий мотив. Теркин садится, «играет на гармони», девочки вокруг него встают и исполняют песню «Огонек». Теркин. Вот пришел я с полустанка В свой родимый сельсовет. Я пришел, а тут гулянка. Нет гулянки? Ладно, нет, Я в другой колхоз и в третий, Вся округа на виду, Где-нибудь на этом свете. На гулянку попаду. Теркин исполняет танец на мелодию русской народной песни. Теркин. Мне не надо, братцы, ордена, Мне и слава не нужна, А нужна мне больно Родина, Мне родная сторона. Все дети и Теркин поют 1-й куплет песни «С чего начинается Родина». Теркин. Страшный бой идет, кровавый, Смертный бой не ради славы — Ради жизни на земле. (Уходит). Уходили на священную войну наши деды и отцы, уходили мальчишки и девчонки сороковых годов, уходили ваши сверстники. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили. Дети. 1.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война! 2.Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей. 3.Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. 4.Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты. 5.Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600. Итого: 2600 км - это если считать по прямой. 6.Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски - 4 года 1418 дней. 7.Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли. Вот, например, 28 Панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 с лишним вражеских танков. "Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва". Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но они подбили 50 фашистских танков. Четыре долгих года шла Великая Отечественная война. 1417 дней и ночей продолжалась гигантская битва с германским фашизмом. Шёл смертный бой «не ради славы, а ради жизни на земле». Но даже в дни тяжёлых испытаний – в битве под Москвой, на Волге, под Курском и на Днепре – наши воины верили, что придёт час расплаты с ненавистным врагом. Инсценировка: Сын: Я читаю письмо, что уже пожелтело с годами, На конверте в углу номер почты стоит полевой Его в 42-м мой отец написал моей маме Перед тем как уйти в свой последний решительный бой. Солдат: Пускай до последнего часа расплаты До дня торжества - недалёкого дня, И мне не дожить, как и многим ребятам, Что были нисколько не хуже меня. Я долю свою по-солдатски приемлю, Ведь если бы смерть выбирать, сыновья, То лучше, чем смерть за родимую землю, И выбрать нельзя. Ведущий: Ненависть к врагу и любовь к Родине вели советских бойцов на подвиг. И благославляющее слово матерей, провожающих сыновей своих от родного порога. Их слёзы жгли сердце, жили в каждом солдате. Ведущий: Мать стала олицетворением Родины. Это она, Родина -мать, взметнула карающий меч на Мамаевом кургане, и советский воин освободитель разрубил этим мечом фашистскую свастику. Ведущий: Мать всегда помнит о своём ребёнке, где бы он ни находился. Многие, получив извещение о смерти сына, не верили в его смерть и всю оставшуюся жизнь надеялись на чудо - чудо воскрешения. Сыночек мой, кровиночка, Украден ты войной. Листочек мой, травиночка. Как пусто мне одной. Прокаркала вороною Беда, как в страшном сне. Бумагой похоронною Она пришла ко мне. Я ворога проклятого Отчаянно кляла. Глаза свои проплакалаИ всё тебя ждала. Придёшь походкой лёгонькой, Шинелька - нараспах. Живой придёшь, целёхонький, С улыбкой на губах. Придёшь, огнём целованный, С наградой боевой, Пускай и забинтованный, А всё-таки живой!... Неделя за неделею, За годом год идёт Устала я надеяться, Лишь боль во мне живёт. Сыночек мой, кровиночка, Прошло так много лет. Листочек мой, травиночка, Тебя всё нет и нет! Песня «Бухенвальдский набат». В те горестные годы войны дети быстро взрослели. В тяжкое для страны время они в свои 10-14 лет осознавали причастность своей судьбы к судьбе Отечества. Они старались ни в чём не уступать взрослым. Никогда не будут забыты имена ребят героев: Лёня Голиков, Володя Дубинин, Валя Котик, Зина Портнова. Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные, Вечную славу поёт вам народ! Смерть сокрушившие, доблестно павшие. Память о вас никогда не умрёт! Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окоп, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941 года осталось не просто как роковая дата... но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной Войны. Задохнулись канонады, В мире — тишина. На большой Земле однажды Кончилась война. Будем жить, встречать рассветы, Верить и любить. Только не забыть бы это! Лишь бы не забыть. Как всходило солнце в гари И кружилась мгла. А в реке — меж берегами — Кровь-вода текла. Были черными березы, Долгими — года. Были выплаканы слезы Вдовьи навсегда... Вот опять пронзает лето Солнечная нить. Только не забыть бы это! Лишь бы не забыть! Эта память — верьте, люди, — Всей Земле нужна... Если мы войну забудем, Вновь придет война. Звучит аудиозапись песни «На братских могилах» В. Высоцкого. Ведущие девушка и юноша покидают зал. Входит третий ведущий (юноша). Юноша. Пришло мирное время, но шрамы той жестокой войны остались в каждом городе и селе и в каждом из нас. Сегодня созданы мемориальные комплексы, места боев отмечены обелисками, памятники с красными звездами хранят имена погибших бойцов, и мы будем помнить о них вечно. Потому что невозможно забыть те великие бедствия и несчастья, которые война принесла нашей стране, нашему народу. Мы помним, какой кровавой ценой была завоевана Победа, и никогда не забудем тех, кто отдал жизнь за Родину за нашу жизнь и свободу. Звучат колокола … (в записи) Ведущий ребенок: Что это? Ты слышишь? Ведущий взрослый: Это колокола. Колокола памяти … Ребенок: Памяти? А разве такие бывают? Взрослый: Бывают, слушай! Это говорит сама память … Ребенок: Но разве память бывает живой? Взрослый: А ты не веришь? Человек может умереть дважды: Там на поле боя, когда его догонит пуля А второй раз – в памяти народной. Второй раз умирать страшнее. Второй раз человек должен жить! Память … Она имеет начало, но не имеет конца. - Стой! Остановись! Время, замри! Замри и оглянись в прошлое! Посмотри на наших ветеранов! Оглянись на тех, кого сейчас уже нет с нами, кто сейчас смотрит на нас с высоты своих памятников. Стой! Остановись! Никогда не проходи мимо гранитной стены, на которой золочёными буквами вписаны имена павших на поле боя, замученных в фашистских застенках, сожжённых, повешенных, уничтоженных, но всё-таки не покорённых. Остановись! Подумай, какой ценой завоёвано наше счастье!