Утверждаю Директор школы _______ Сметанина В.М. «_____» декабря 2014г. Положение о проведении Пушкинского школьного бала Идея бала - познакомить учащихся с эпохой, сделав их действующими лицами, научить этикету: уметь здороваться, знакомиться, приглашать дам на танец, ухаживать за ними, поддерживать разговор, уметь танцевать, держаться в обществе дам и т.д. Цели: создание условий в основной школе для позитивного культурного общения учащихся, способных к проявлению творческих, проектных, исследовательских умений Задачи: Расширить кругозор учащихся, осознанное знакомство с литературным, поэтическим и музыкальным материалом за счёт введения в исторический контекст 19 века, века А.С. Пушкина Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ, создавший великую культуру 19 века. Создать атмосферу бала 19 века, где каждый и актер, и зритель одновременно. Развивать творческие, исследовательские и проектные способности через участие в салонах и танцах. Участники бала – все ученики 5-9 классов, педагоги, родительские комитеты. План проведения: 15.00 Открытие бала в спортзале Литмонтаж Танцевально – музыкальная часть Выборы королевы и короля бала 16.15 Работа салонов (в школе) Салоны: «Литературная гостиная» - проведение викторины и чтение стихов Пушкина «Творческий альбом» (знакомство с историей светского маскарада и бала + творческое заполнение страницы в альбоме) «Салон мод» (представление работ «Как одевались во времена Пушкина» и приготовленное устное мини – сообщение на 1-2 мин.) «Игровой салон» (проведение соревновательной игры в параллели) «Из истории предметов» (представление оформленного продукта миниисследования «Из истории предметов») 17.00 Чаепитие в классах 18.00 – 21.00 Новогодняя дискотека в спортзале (с участием Деда Мороза и Снегурочки) Условия участия: В мероприятии принимают участие все учащиеся 5- 9 классов Все участникам бала необходимо быть в масках и карнавальных костюмах В качестве домашнего задания каждый класс готовит - 3-5 танцевальных пар от класса, знающих вальс, польку и полонез (в бальных костюмах); - выразительное чтение стихов наизусть 1 чел. о зимней природе, 1 чел. о дружбе (пушкинской эпохи); - оформленные цветные рисунки на листе формата А-3 «Как одевались во времена Пушкина» и приготовленное устное мини – сообщение на 1-2 мин. 5кл. – одежда дворян 6кл. – одежда крестьян 7кл. – одежда для бала 8кл. – зимняя одежда крестьян 9 кл. – зимняя одежда дворян; - оформленный продукт мини-исследования «Из истории предметов» (предмет предварительно выбрать из произведений А.С. Пушкина, сделать его мини –модель, написать сокращённую стендовую информацию (как подписывают в музее), приготовить устное сообщение о нём на 1-2 мин. - иметь с собой фломастеры, цветные карандаши для заполнения творческого альбома Родительский комитет заранее готовит сладкий стол для чаепития в классе.