Тема проекта: «Ах, ты Масленица дорогая…

Проект
«Ах, ты Масленица дорогая…»
МБДОУ детский сад «Колосок» с.Большая Рудка
Воспитатель ст.гр.: Ермолина Л.А.
Проект «Ах, ты Масленица дорогая…»
Автор проекта: Воспитатель старшей группы МБДОУ детский сад «Колосок»
с.Большая Рудка Ермолина Л.А.
Тема проекта: «Ах, ты Масленица дорогая…»
Тип проекта: социально – творческий.
Вид проекта: фронтальный.
Срок реализации: 5 дней
Участники проекта: воспитатель старшей группы и помощник воспитателя,
дети и их родители, музыкальный руководитель, повар ДОУ, администрация
ДОУ, работники музея СДК и МСОШ.
Актуальность: В дошкольном возрасте у детей формируются
представления о Родине, семье, окружающих людях. Именно в этом
возрасте важно показать детям величие и самобытность русского народа. А
сделать это следует, прежде всего, знакомя детей с народными обычаями и
традициями. Ведь в дошкольном возрасте у детей формируется глубокое
чувство любви и привязанности к своей родине, к своей культуре, своему
народу. Именно через знакомство с народными праздниками детей можно
легко познакомить с обычаями и традициями родного народа. Такие
праздники духовно обогащают детей, помогают проникнуться любовью и
уважением к истории и культуре своей страны.
Цель проекта: приобщение дошкольников к истокам русской народной
культуры.
Задачи:
- познакомить с русским народным праздником Масленицей, его историей,
обычаями;
- познакомить с русским народным костюмом;
- познакомить детей со старинными предметами быта, их назначением;
- использовать в активной речи детей русский фольклор;
- познакомить с русскими народными играми;
- развивать мелкую моторику, творческие способности;
- воспитывать
чувство патриотизма, основанного на русских традициях и
обычаях.
Работа над проектом:
1 этап: подготовительный.
1.
2.
3.
4.
Определение целей, задач и направлений работы над проектом.
Подборка методической и художественной литературы.
Разработка тематического плана.
Распределение направлений работы над проектом среди участников.
2 этап: основной.
Работа с детьми:
НОД:
«Русский народный костюм» (Познание); «Наш фольклор» (Развитие речи,
художественная литература); «Заучивание Масленичных закличек»
(развитие речи); «Изготовление куклы Масленицы» (Конструктивно –
модельная деятельность); «Золотая хохлома» (Изобразительная
деятельность – рисование); «Масленица – затейница» (Изобразительная
деятельность – рисование); «Дети в русских народных костюмах»
(Изобразительная деятельность – аппликация); «Масленичные гуляния»
(Физическое развитие); «Русские народные подвижные игры» (Физическое
развитие); «Масленичные развлечения» (Физическое развитие на свежем
воздухе); «Разучивание песенки «Весняночка» (Музыкальная деятельность);
«Музыка и фольклор» (Музыкальная деятельность).
Беседы:
«Русские народные праздники», «Ой, ты Масленица дорогая», «Особенности
русского народного костюма», «Традиции и обычаи масленичной недели»,
«История праздника масленицы».
Экскурсии и наблюдения:
«Как село празднует Масленицу», «Праздничные блины», экскурсия в музей
СДК, экскурсия в музей МСОШ с.Большая Рудка.
Труд: украшение зала и участка детского сада в течение недели.
Игровая деятельность:
Подвижные игры – «Горшки», «Гори, гори ясно», «Ручеёк», «Золотые
ворота», «Краски», «Затейники», «Гуси – лебеди», «Красненький платочек»,
«Весёлый бубен».
Дидактические игры – «Костюмы народов мира», «Укрась костюм узорами»,
«Узнай по описанию», «Это правда или нет».
Сюжетно – ролевые игры – «Столовая», «Музей народного костюма»,
«Музей предметов старины», «Магазин «Хохломские чудеса».
Игры – драматизации – «Сказка про масленичного колобка».
Праздники и развлечения:
«Наша масленица дорогая!
Работа с родителями:
Папка – передвижка «Ах, ты Масленица дорогая!»
Индивидуальные беседы с родителями об участии детей и родителей в
проведении масленичной недели.
Участие родителей в приготовлении костюмов для праздника масленицы.
Участие родителей в подборке и разучивании стихов к празднику.
Участие родителей в создании копилки подвижных игр.
Участие родителей в проведении праздника «Наша масленица дорогая!».
3 этап: заключительный:
Создание копилки русских народных подвижных игр.
Создание в группе уголка «Музей предметов старины».
Оформление альбома по фольклору «Почитаем, посчитаем, поиграем,
попоём!».
Организация мини – выставок «Дети в русских народных костюмах» и
«Золотая хохлома».
Оформление накопленного материала по проекту.