Государственное казённое образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Сахалинская область «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 2 для детей с ограниченными возможностями здоровья» "Рассмотрено" "Утверждено" на методическом совете протокол №___ приказ №____ Директор на педагогическом совете от " ___"______2012г. Румянцева Ж.А. Проект "Помним! Гордимся! " Руководитель проекта – Степанюк В.С., зам. директора по воспитательной работе. п.г.т. Смирных, 2014 год. ПРОЕКТ «Помним! Гордимся!» Солдат умирает дважды : Когда идёт за Родину он в бой. И во – второй, когда о подвиге его забудет род людской ! Прошла война, прошла страда, Но боль взывает к людям: Давайте, люди никогда Об этом не забудем. Пусть память верную о ней Хранят, об этой муке И дети нынешних детей, И наших внуков внуки… Затем, чтоб этого забыть Не смели поколенья, Затем, чтоб нам счастливым быть А счастье - не забвенье. Пояснительная записка. Течет река времени. Минуло уже много лет с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные, от Баренцева до Черного моря, двери войны. Много воды унесла с тех пор река времени. Зарыли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой навсегда останутся события тех героических и трагических лет. Эта война была одним из самых тягчайших испытаний, которое с честью выдержала наша страна. Никогда не забудется подвиг солдата, стоявшего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего эту победу в тылу. Наш долг хранить память об этом подвиге, уважение к стойкости, мужеству, беззаветной любви к своему Отечеству и передать это следующим поколениям. Следует формировать устойчивый интерес молодежи к тем далеким событиям, восхищение подвигом нашего народа, гордость за свою Родину. Патриотическое воспитание является основой гражданского самосознания школьников. Его формирование происходит тогда, когда они соприкасаются с общественными ценностями, идеалами, традициями. Сегодня мы воспитываем патриотов, деловых людей. Значит, можем быть уверенными и в развитии и становлении нормального общества и сильной державы. В этом и заключается государственный подход каждого педагога к делу воспитания молодежи. Выполняя распоряжение Министерства Образования Сахалинской области от 06. 02. 2014 года «О проведении областной акции «Парад Победителей», посвященной 69 годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов» было принято решение всю подготовку к ее проведению осуществить через набирающую силу новую форму героико-патриотического воспитания, как социальнотворческий проект « Помним! Гордимся!». Совместная деятельность обучающихся и педагогов по проекту «Помним! Гордимся!» позволит учащимся с ОВЗ в доступной им форме познакомиться с конкретными участниками боев и тружениками тыла, будет способствовать формированию исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны, развитию их коммуникативных и творческих способностей. Так как наши учащиеся (дети-сироты) не имеют возможности сохранить семейную память о родственниках-участниках Великой Отечественной войны, нам представляется возможным готовиться к областной акции «Парад Победителей» через мини-проекты о конкретных судьбах ветеранов, проживающих в нашем поселке, районе, через родственников сотрудников нашей школы в совместной деятельности учащихся, ветеранов и педагогов. Тип проекта: По доминирующей в проекте деятельности:социальный, творческий. По числу участников проекта: коллективный. По времени проведения: краткосрочный (5 недель). По характеру контактов: группа, в рамках школы, социума. По характеру участия учащихся в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата. Руководитель проекта – зам. директора по воспитательной работе Степанюк В.С. Участники проекта и организаторы проекта: ветераны Великой Отечественной войны, труженики тыла и их родственники, жители поселка Смирных, члены детской организации «Радуга», педагоги. Состав творческой группы: Новикова Л.А. (зам. директора по УВР) Безрукова Л.М. (учитель истории и обществознания, рук МО учителей) Попык С.А. (воспитатель, рук. МО кл. руководителей и воспитателей) Яковлева О.В. (воспитатель, член Совета музейной комнаты) Недвецкая М.В., (педагог-организатор) Попова Н.В.(учитель) Коровина М.В. ( руководитель группы воспиттелей младшего звена) Поняева А.С. (воспитатель) Цель и задачи проекта Цель проекта: Организация педагогов, совместной сотрудников деятельности школы в обучающихся, сохранении и ветеранов, увековечивании исторической памяти о мужестве и героизме, проявленном советским народом в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов. Задачи проекта: - формировать у подрастающего поколения интерес к событиям Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. - расширить представления учащихся о Великой Отечественной войне; - познакомить с конкретными судьбами ветеранов поселка Смирных, родственников сотрудников школы; -развивать коммуникативные способности и творчество учащихся в совместной деятельности друг с другом, ветеранами, педагогами, сотрудниками школы и окружающего социума; - развивать речь детей, обогащать словарный запас через, песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне; - воспитывать гордость и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, народу-победителю; - обеспечить подготовку и участие в областной акции «Парад Победителей»,посвященной 69 годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов. - повышение профессиональной компетенции педагогов через инновационную (проектную) деятельность; Ожидаемые результаты. Внешние продукты: 1. Создание папки для музейной комнаты «Вечной памятью живы», состоящей из мини-проектов совместной деятельности учащихся, ветеранов, педагогов, сотрудников. 2. Проведение Урока Мужества «Мы живы, пока жива память». 3. Участие во всероссийском конкурсе рисунков, посвященном Празднику 9 мая – Дню Великой Победы (в рамках Vконкурсной Программы «Наполним сердце добротой»). 4. Участие в праздничном шествии по центральной площади, улицам поселка «Парад Победителей» в День Победы 09 мая 2014 года. Внутренние продукты: Расширение представлений учащихся о Великой Отечественной войне, ветеранах, цене Победы. Развитие коммуникативных, творческих способностей. Развитие речи учащихся, пополнение словарного запаса. Воспитание гражданского самосознания, активной жизненной позиции. Формирование инновационной направленности в деятельности педагогического коллектива школы, проявляющееся в проектной деятельности. Обогащение новыми педагогическими технологиями, формами и методами воспитания. Этапы реализации проекта. Подготовительный (организационный) этап (1 – 9 апреля). I. 1. Создание творческой группы проекта. 2. Изучение имеющихся ресурсов, сбор и обработка информации по теме проекта. 3. Определение целей и задач проекта. 4. Определение основных направлений работы в рамках проекта. 5. Составление плана работы по проекту, определение предполагаемых сроков выполнения поставленных задач, назначение исполнителей. Основной этап. (09.04.14 – 09.05.14) II. Реализация проекта (проведение основных мероприятий по плану). III. Заключительный этап. ( до 15.05.14) 1. Оценка полученных результатов в свете поставленной цели. 2. Представление информации о проведении Акции «Парад Победителей» в министерство образования Сахалинской области. Методическое обеспечение. 1. Распоряжение Министерства Образования Сахалинской области от 06. 02. 2014 года «О проведении областной акции «Парад Победителей», посвященной 69 годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов». 2. Патриотическое воспитание школьников. 5-11 классы: устные журналы, тематические вечера, литературные композиции / авт.-сост. Н,А. Белибихина, Л.А. Калитвенцева, Г.П. Попова. – Волгоград: Учитель, 2007. – 129 с. 3. Методический проект «Современный урок в коррекционном классе» в книге Современный урок в коррекционном классе / авт.-сост. Т.И. Нелипенко. – Волгоград : Учитель, 2014. – 130 с. С. 30 – 54. 4. Основные положения Постановления администрации Сахалинской области от 3 июля 2009 г. № 252-па об областной целевой программе «Патриотическое воспитание в Сахалинской области на 2009 – 2015 годы» Приложения. 1. Приложение 1. Инструкция «Как оформить мини-проект». 2. Приложение 2. Письмо воспитанникам, участникам проекта «Помним! Гордимся!». 3. Приложение 3. Варианты адресной поддержки ветеранов.