"Звездочеты").

ВЫПУСКНОЙ 2015
ФИЛЬМ «Золотой ключик»
Ведущий: Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!
На праздник весёлый спешит детвора,
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
С безоблачным детством проститься пора.
Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний наш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно:
Ведь выросли дети и в школу идут.
Встречайте. Выпускники 2015 года!
1.Торжественный выход «Давай, Россия» (детей поименно
представляют, когда они заходят в зал с разноцветными шарами)
Дети:
- В сентябре, прощаясь с летом, птицы к югу полетят.
Провожает нынче в школу Детский сад своих ребят.
- Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!
- Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
- Желторотыми птенцами с мамой в группы мы пришли.
Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.
- Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!
- И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!
- Все позади: лошадки, куклы, мишки, мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки, мы вам их оставляем от души.
1
- С любовью, воспитатели родные, помашете своим выпускникам.
За нас не беспокойтесь — мы уже большие. И за заботу благодарны вам.
- Пусть к вам придут такие же мальчишки и девочки, с косичками и без.
Вы будете читать опять им книжки и тайны открывать земных чудес.
- Учили нас в родном саду любви к друзьям, любви к труду,
Учили нас старательно.
А мы старались, как могли и это – замечательно.
3.Песня «Помнишь, было дело»
Ребенок: Мы вам честно скажем: В «Цветиках» («Звездочетах»)жизнь наша
яркая, чудесная, очень интересная. И мечтаю я давно про жизнь такую снять
кино!
Ведущий : — Кино?
Дети:- Кино!
Ведущий : — Давно?
Дети:- Давно!
Ведущий:- Ну что ж, снимаем, решено!
Звучит музыкальная заставка «Фильм, фильм» (дети показывают
различные позы, как настоящие актеры)
Ребенок: Друзья мои, решим без споров:
Я режиссер, а вы актеры. Вы костюмер и декоратор (показывает на
взрослого),
А Вы (показывает на О.В.)наш главный оператор. А вас назначу очень скоро
Я ассистентом режиссера!(показывает на Е.М)
И так, закончен разговор.
Внимание, друзья, мотор!
Звучит музыкальная заставка, ассистент (ребёнок), отбивает кадр хлопушкой.
Ребенок: — Кадр первый, дубль первый. «Считалка-поздравлялка».
Звучит музыка в зал заходят дети младшей группы (топ-топает малыш)
2
- Мы пришли сегодня вас проводить в 1 класс. Это — раз!
- Два – хотим вам пожелать всем отличниками стать!
- Три – вздыхают очень тяжко Колобок и Чебурашка…
Вы о них не забывайте, в детский садик прибегайте.
- А четыре – обещаем, что без вас в саду родном,
Ничего не поломаем, все игрушки сбережем.
- Пять – хотим вам пожелать своих друзей не забывать.
Дружбой надо дорожить, крепко-накрепко дружить!
- А теперь мы очень рады вместе с вами станцевать.
До свиданья, до свиданья, просим нас не забывать!
4.Песня-танец «Раз ладошка, два ладошка»
Ребенок: Спасибо вам за поздравленье, спасибо вам за наставленье.
Обещаем постараться и прилежно заниматься.
Дружбой в школе дорожить, детский сад наш не забыть!
( Выпускники провожают малышей.)
Ребенок: — Кадр второй, дубль первый. «Воспоминания и мечты».
1.Давайте вспомним, как пять лет назад
Мы все ходили в этот детский сад..
2.Да, что ты! Не ходили! На санках нас возили!
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
3. Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел
4.А я такое вытворял – в обед над супом засыпал!
5. Бывало плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
6.Любили мы песком кидаться! Любили супом обливаться!
7.Такими были шалунами, дрались руками и ногами.
8.Да, все мы были хороши. Ну, что с нас взять? Ведь малыши!
Но миновалите деньки. Теперь мы все выпускники!
вставка для цветиков - звуки детей и фотографии
3
Ребенок: Кадр третий. дубль первый. "с воспитателем в обнимочку"
Ведущий: Скоро станете большими и узнаем мы сейчас
Кем вы станете ребята через 10 лет у нас!
9. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, чтоб встречал меня у трапа.
Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать.
Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу!
10. Стать бизнес-леди я мечтаю! Хочу свой офис заиметь.
Куплю я яхту, самолёт, путёвки на Гаваи!
11.Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе «Джип» покруче!
12.Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат.
Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!
13. Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты, буду получать презенты.
Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!
14. Президентом хорошо, а я пойду в банкирши!
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать, под проценты всем давать!
15.Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
4
Ведь с детсада и со школы всё и начинается.
Малышом в детсад приходят и артисты и банкир,
А потом себя находят, чтоб покорить весь мир!
Нет почетнее работы, нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу – что может быть важней!
Все: На сто процентов ты права, детский сад всему глава!
Ребенок:Нарядные здесь перед вами стоим,
Выразить мы благодарность хотим.
Самым внимательным, добрым самым,
Самым любимым, вторым нашим мамам.
5.Песня «Воспитатель наш».
Ведущий: — Спасибо, дубль снят. И дело завершив я, объявляю
трехминутный перерыв. Друзья мои, пока кино мы не снимаем, давайте
порезвимся, поиграем.
Игра
Ребенок: Кадр четвертый. Дубль первый. «неожиданные гости»
Ведущий: Детский садик наш родной
Зовется ключик золотой.
И по традиции на выпускной
Мы ждем гостей из сказки той!
(звучит музыка дети встают на песню)
6.Песня "Буратино, мальчик мой"
Мальвина (обращаясь к буратино)
-Значит ,милый мой дружок.
мы продолжим наш урок
Урок чистописания
здесь нужно прилежание.
Пишите,милый мой мальчишка.
" под елкой грызла шишку мышка"
5
Буратино:Не хочу хочу домой.
Мальвина: Фу.ленивый ты какой. Науку надо постигать!
Буратино:Хочу домой! хочу гулять!
Мальвина:В учебе надо постараться
Чтоб деревянным не остаться
(достает пудру)
-Ну надо же как личико запылилось.
вот наконец и пудра пригодилась.
Хорошо ,что я взяла косметичку со стола.
Буратино: И зачем нужны девчонки?
Ну стояли бы в сторонке.
Пудра, тушь или помада
Ну кому все это надо?
чем науку постигать
лучше будем танцевать.
7.Танец театральных кукол (шуточный танец "милый")
(после танца в зал заходит Базилио)
Базилио: Привет дружок мой
Длинный нос!
Смотрю устроила опрос
Тебе красавица Мальвина!
Буратино: Привет, мой старый верный друг!
Я так устал от школьных мук.
Спасенья нет мне от Мальвины
Дотошней не встречал дивчины!
Базилио: Как хорошо нам мало знать!
Как плохо нам уметь читать!
И что хорошего в учении?
Учиться – это же мучение!
Буратино: Какая скукота уроки!
От них заботы и мороки!..
Ну что уроки могут дать?
НА них иль спать, или зевать.
Базилио: Отдал бы я свой правый глаз,
Чтоб рассказали мне сейчас,
Зачем детишки в школу ходят?
Дел интересней не находят?
дети выходят и рассказывают
6
Ребенок 1:Всё начинается со школьного звонка.
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней будут, а пока…
Ребенок2. Диктанты и задачи,
Удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века!
То слово не склоняется,
То Волга потеряется…
Всё это начинается
Со школьного звонка.
Ребенок 3. Всё начинается со школьного звонка.
Дорога к звёздам! Тайны океана!
Всё это будет, поздно или рано…
Всё впереди, ребята, а пока…
Ребенок 4. Свершения, сражения,
Движение песка.
Пример не вспоминается!
Ответ не получается!
Всё это начинается со школьного звонка.
Ребенок 5.От школьного порога
Дорог уходит много –
На стройки, на заводы,
В полёт под облака!
Ребенок 6. Во что бы то ни стало
И мы пройдём немало
От самого начала –
Со школьного звонка!
Ведущая: Отлично снято, а сейчас я приглашаю всех на вальс!
8.Танец "Золушка"
Ведущая: Кадр пятый. дубль первый."с психологом вместе жизнь
интересней "
Лиса Алиса: Привет, девчонки – перчонки и мальчиши – плохиши! Я – ваша
новая учительница – Алиса Лисовна Патрикеева. После уроков занимаюсь
репетиторством, конечно же за дополнительную плату. ( подходит к любому
взрослому - позолоти ручку - всю правду скажу: ждет тебя казенный дом. к
заведующей - ; к детям - ). Ну а сейчас, Буду преподавать вам уроки
образцового поведения. Итак, слушайте меня внимательно: и я сделаю вас
лучшими в мире шутниками и шалунами. Начнем с правил.
Правило первое. Если вы отвечаете на вопрос учителя – делайте это
шепотом.
Правило второе. Если вы принесли в школу шоколад, то кушать нужно его
7
именно на уроке. При этом нужно громко шелестеть обверткой, и ни в коем
случае ни с кем не делиться!
Правило третье, для мальчишек. Если на передней парте сидит девчонка –
чаще привязывай ее косички к стулу.
Правило четвертое – для девчонок. А если перед вами сидит мальчишка –
чаще подкладывайте ему на стул кнопки.
А сейчас – домашнее задание. После праздника сделайте три простеньких
проказа: вкиньте в кастрюлю с маминым супом папины носки, затем
поймайте кошку и закройте ее в шкафу, а потом – найдите мамину шубу, и
сшейте с нее Чебурашку. И это – только начало…
Ведущая: Стоп, стоп, стоп, уважаемая. Дети, не слушайте ее, никакая она не
учительница – этопроказница Лиса Алиса! Вы же знаете сказку про
Буратино? Алиса перестань говорить разные гадости, а лучше поздравь
наших учеников, сделай им подарок.
Алиса: Окей, сейчас я что-нибудь придумаю.
(Лиса подходит к ребятам, и предлагает им свои «подарки»)
Алиса: Могу подарить рогатку, чтобы стрелять в птичек. Не хочешь? А вот
еще – пистолетик, друг друга пугать. Кнопки острые всегда в кармане, дарю.
А вот этим камушком можно и окошки повыбивать, а еще у меня есть палкавыручалка, чтобы кому-нибудь как дать… ОО...а вот пожалуй самый
главный подарочек - своими руками мастерила - тройки, двойки и колы - все
приятели мои....
Ведущая: Ну, все, Ребята, вы хотите принять такие подарки?
Дети:нет! (в это время Буратино и Базилио кричат - Да!!!!)
Лиса: Не хотите – ну и не надо! А от меня больше вы – ничего не получите!
Ведущая: Не обижайся, наши ребята в школе будут учиться только на
хорошие отметки..
Лиса: А это мы сейчас проверим
Игра «Собери отметки». (две команда, два мешка с обручами. Лиса и Кот
будут забрасывать плохие и хорошие оценки, а дети должны стараться
ловить только хорошие, а от плохих убегать)
Ведущая: Внимание! Съемки фильма продолжаются! Кадршестой, дубль
первый. «музыкальная пятиминутка».
Базилио: А они ещё поют…
Их и песням учат тут?
Я ведь тоже так могу –
Песни петь им помогу1
Алиса:Ты оставь свои мечты!
Музыкальной грамоты
К счастью, Котик, ты не знаешь
И на скрипке не играешь!
8
9. Песня "7 гномов"(Звездочеты);
Песня ""Ели кашу баба с дедом" (Цветики)
Буратино: Как он длинно затянул! Как длинно затянули
Я, Лиса, чуть не уснул.
Мы с котом чуть не уснули
Надо в школу мне податься,
Чтоб учить ребят смеяться!
Ведущий: Все отдохнули, и сейчас Кадр седьмой. дубль первый. "забавы с
логопедом".
10. Игра репка
БАБКА: Дедусик, а дедусик, где ты?
ДЕД: Радикулит замучил!
ВНУЧКА: Я вся такая-растакая!
ЖУЧКА: надоели.Некогда мне!
КОШКА: А к чему ухо чешется?
МЫШКА: Ну вы придумали!
РЕПКА: Я Реальная такая!
Выглядит примерно так. Посадил ДЕД (РАдикулит замучил!) РЕПКУ(сама
себе нравлюсь!). Выросла РЕПКА(сама себе нравлюсь!) .......
.....БАБКА(Деда, ты где?) за ДЕДКУ(радикулит замучил),......КОШКА(а к
чему ухо чешется?) за ЖУЧКУ(некогда мне)...Бабка-в шали, дед- в валенках
и шляпе, Внучку полную или высокую - в бантах и тд.
Базилио:Вижу смех здесь уважают:
Сколько слов весёлых знают!
Говорят и говорят…
Жаль, на месте все стоят.
А меня грызёт забота,
Что их ноги без работы.
Может, мне им показать,
Как умею я плясать?
Буратино: Огорчать тебя люблю я!
Хочешь, что-то покажу я?
Ты не видел, Кот, похоже,
Их урок умелых ножек.
11.Танец "Нано-человек"
Ведущий: а сейчас для всех на миг объявляю перерыв
Игра
Алиса: Что умолк мой друг блохастый?
Будешь в школу собираться?
Базилио: Убери свой аппарат.
Я теперь себе не рад:
9
Как узнал, что здесь творится,
Я теперь хочу учиться!
Ведущая: Вот и славно, очень рады
Мы опять увидеть вас!
В сентябре звонок веселый
Позовет всех в первый класс!
Ну а сейчас Кадр восьмой. дубль первый. "ооочень трогательный"
12.танец с папами
Ведущий: - кадр восьмой, дубль первый. «Благодарственный».
Дети:
- Мы в детский сад пришли малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь, вы видите сами,
Поумнели мы, подросли.
Мы говорим спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы.
Теперь мы стали старше — и намного,
Растем мы каждый день и каждый миг!
Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога –
Мир знаний так обширен и велик!
Грядущее – оно не за горами,
Становятся реальностью мечты.
Мы, как птенцы, что силу набирали,
Которая нужна для высоты.
Пускай же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом и вдали,
Всем тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлем свой поклон – от неба до земли.
12.Песня «Круто ты попал в детский сад»
Ведущая: ну и конечно же кадр последний: " любимые сюрпризики"
10
11