Положение о студии шумового оркестра

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 9 «Росинка»
Положение о студии
шумового оркестра
«Тарабанчики
»
Краснокаменск
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет организационно- методическую
основу деятельности игре в оркестре детей дошкольного образовательного
учреждения.
1.2. Студия является одной из функциональных структур образовательного
учреждения, ведущей педагогическую деятельность по музыкальнотворческому направлению игре в оркестре.
1.3. В своей деятельности руководитель кружка руководствуется
международными актами в области защиты прав детей, Законом РФ «Об
образовании», другими законодательными и нормативными актами
Министерства образования Российской Федерации и Органов управления
образования, Уставом образовательного учреждения, настоящим
Положением.
2. Цели и задачи:
Главной целью является помочь детям дошкольного возраста через игру в
оркестре войти в мир музыки, найти свои собственные формы общения с ней,
ощутить и пережить ее эмоционально как радость и удовольствие,
способствовать практическому усвоению музыкальных знаний.
Обучающие задачи:
 творческое
развитие
природной
музыкальности
детей
и
первоначальных навыков музицирования;
 практическое овладение детьми элементами музыкального языка и
некоторым понятиям музыкальной грамоты;
 создание предпосылок к формированию творческого мышления;
 знакомство с отдельными произведениями классической и детской
музыки в практике инструментального музицирования.
Развивающие задачи:
 активное приобщение детей к музыке в одном из самых
привлекательных видов деятельности – игре в детском оркестре;
 развитие индивидуальности детей, способность к спонтанному
творческому поведению;
 развитие эмоциональности детей как важнейшей основы их
внутреннего мира и способности воспринимать, переживать и
понимать музыку.
Воспитательные задачи:
 воспитание интереса и любви к музицированию;
 развитие
навыков
общения,
сопереживания,
контактности,
доброжелательности, взаимоуважения.
3. Основные направления деятельности студии
3.1. К основным направлениям деятельности кружка относятся:
-знакомство с шумовыми инструментами;
-развитие музыкальных и творческих способностей детей через
музицирование
с
использованием
звучащих
жестов,
пения,
импровизационного движения, пантомим, игру в оркестре;
-самостоятельное исполнение произведений в оркестре;
-организация предметно- развивающей среды в группах для развития
музыкальных и творческих способностей в свободной деятельности детей;
-тесная связь с педагогами предусматривает: беседы, консультации по
использованию шумовых инструментов в самостоятельно- игровой
деятельности и музыкальном уголке, изготовление самодельных
музыкальных инструментов, создание сводного оркестра из числа
сотрудников детского сада и участников студии «Тарабанчики».
Работа с родителями предполагает: индивидуальные консультации, папкираскладушки, информационные стенды, семинары практикумы, мастерклассы и анкетирование по вопросам музыкального развития детей.
3.2. Основные направления деятельности студии реализуются в процессе
практических занятий, игровых ситуаций, выступлениях (праздники,
развлечения, досуги, конкурсы, фестивали, концерты).
4 Содержание работы, формы.
4.1. Содержание работы студии определяется программой по
дополнительному образованию «Тарабанчики», составленной руководителем
студии Фокиной И.М., а также основными целями задачами работы студии.
4.2. Основной формой работы являются групповые занятия. Занятия
проводятся 2 раза в неделю. Общее количество составляет 64 часа в год.
Делопроизводство и документация.
- Родители или их законные представители пишут заявление на имя
заведующего с просьбой разрешить посещать студию.
- Руководитель студии предоставляет информацию об оказываемых
образовательных услугах.
- Заведующий ДОУ заключает с родителями договор об оказании
дополнительных услуг. Договор заключается в 2-х экземплярах, один из
которых находится у заведующего, другой- у родителей.
- На начало учебного года в детском саду издается приказ об открытии
студии, который предусматривает график работы и предоставление
помещения для проведения занятий.
-Руководитель студии пишет заявление о разрешении им и предоставлении
права руководить студией.
-Руководитель студии составляет программу, которая утверждается на
экспертном совете ОДДУ.
Руководство студии.
Руководство студии осуществляет музыкальный руководитель.