Пьеса «В стране чудес», автор - Куришкина Лариса Анатольевна

МБУ ДО «ЭБЦ «Смоленский зоопарк»
Номинация «Пьесы»
(для возрастной группы – учащихся 1-6 классов)
Пьеса в 4 сценах
«В СТРАНЕ ЧУДЕС»
Автор:
Куришкина Л.А. - ПДО объединения
«Начинающий эколог»
Смоленск
2015
1
Пьеса в 4 сценах
«В СТРАНЕ ЧУДЕС »
ОГЛАВЛЕНИЕ
Сцена 1. Встреча Оли и Волшебника
Сцена 2. Айболит в тревоге
Сцена 3. Не рвите цветы!
Сцена 4. Время идет быстро!
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА.
1.Оля
2. Волшебник
3. Айболит (мальчик в костюме доктора)
4. Жучки
5. Свиристели
6. Ромашка
7. Василек
8. Колокольчик
9. Время
2
Сцена 1. Встреча Оли и Волшебника
Герои: Оля и Волшебник
Звучит веселая музыка
(Июльский полдень. Небольшой городской сквер. На скамейке сидит
девочка Оля и читает книгу.
Подходит пожилой мужчина
аристократического вида (он же волшебник) и садится рядом, чуть в
стороне.)
ВОЛШЕБНИК. Добрый день.
ОЛЯ. Добрый день. (продолжает читать книгу)
ВОЛШЕБНИК. Прошу прощенья, а что за книгу вы читаете?
ОЛЯ. Рассказы М. Пришвина о природе.
ВОЛШЕБНИК. Интересная?
ОЛЯ. Очень.
ВОЛШЕБНИК. И чем же она так интересна?
ОЛЯ. Ну, истории в ней уж очень красивые.
ВОЛШЕБНИК. А можно мне её посмотреть?
ОЛЯ. Пожалуйста.
ВОЛШЕБНИК. Благодарю. (Берёт книгу,
закрывает
глаза,
и
через
мгновение, открывая глаза, возвращает книгу.)
Если в общих чертах, то так всё и есть в
природе.
ОЛЯ. Как есть?
ВОЛШЕБНИК. Все эти рассказы автор писал, наблюдая природу, видя ее
красоту. В этом и чудо природы.
ОЛЯ. Вы так говорите, словно всё, о чем рассказывается в этой книге, было
на самом деле, и вы при этом ещё сами присутствовали.
ВОЛШЕБНИК. В некотором роде это так. Я тоже умею наблюдать.
ОЛЯ. А я? Почему я этого не вижу. «Первый рак», «Осиновый пух»,
«Недовольная лягушка» - это короткие рассказы М.Пришвина, в которых он
о природе пишет понятно, радостно, как о чем-то очень близком и
равноценном себе.
3
ВОЛШЕБНИК. Да, Оля, он писатель и использует силу слова, но учиться
наблюдать за природой нужно всем, тогда понятна ее красота и ты можешь
видеть множество чудес: распускание почек, заливистое пение соловья,
цветочные часы. Давай отправимся в путешествие и посмотрим, почему мы
часто не видим этого.
Оля и Волшебник берутся за руки
природу.
и начинают свое путешествие и
Сцена 2. Айболит в тревоге
Герои: Оля, Волшебник, Айболит, Жучки, Свиристели, учащиеся с
экологическими плакатами.
Волшебник.
Грустный доктор Айболит,
Он под деревом сидит.
Все зверушки заболели,
Жалуются даже ели,
Птички-невелички
И комарики.
Говорят виной всему
Свалка мусора в лесу.
С каждым днём она растёт –
Человек туда везёт
Весь свой мусор городской,
Отравляя дом лесной.
ОЛЯ. Но разве это опасно? Причем тут красота природы и городской мусор?
АЙБОЛИТ.
Как же это не опасно!
Это что же за народ,
Весь свой хлам к нам в лес везёт!
Завалили всю опушку,
Всё чадит, воняет жуть,
Ядовитые отходы
Проникают в землю вглубь,
Там грунтовая вода,
Вот и выплыла беда –
Заболели звери, птицы –
Все, кто воду в речке пил,
Занемог сегодня даже
Здоровяк наш крокодил.
Рыбы жалуются мне,
Что в итоге грязь с помойки
Оказалась и в реке.
4
ВОЛШЕБНИК. Ну и где же здесь красота. Гибнут птицы и мы никогда не услышим их
прекрасных песен, рыбы перестанут жить в реке, погибнут насекомые, а значит и
растения, которые их опыляют. Земля станет как пустыня. Вот посмотри.
И пришли к Айболиту жучки,
Червячки, муравьи, паучки.
ЖУЧКИ.
Добрый дедушка наш Айболит,
Это что ж человек здесь творит.
ВОЛШЕБНИК.
И пришли к Айболиту жучки,
Червячки, муравьи, паучки.
ЖУЧКИ.
Добрый дедушка наш Айболит,
Это что ж человек здесь творит.
Было раньше в лесу хорошо:
И свежо, и чисто, и сытно.
Жили в почве мы много лет,
До сих пор мы не ведали бед.
Но теперь стала жизнь не мила,
Завалили все наши дома
Горы мусора, горы стекла,
Горы пластика, банок, тряпья.
Надо прятаться нам поскорей
От таких неразумных людей.
Было раньше в лесу хорошо:
И свежо, и чисто, и сытно.
Жили в почве мы много лет,
До сих пор мы не ведали бед.
Но теперь стала жизнь не мила,
Завалили все наши дома
Горы мусора, горы стекла,
Горы пластика, банок, тряпья.
Надо прятаться нам поскорей
От таких неразумных людей.
АЙБОЛИТ.
Ах, букашечки вы мои,
Без сомнения, вы правы.
Муравейники все
И дома под землёй –
Всё разрушено
5
Чьей-то неумной рукой.
ОЛЯ. А как чувствуют себя другие животные?
ВОЛШЕБНИК.
Прилетели свиристели,
И запели, и запели.
СВИРИСТЕЛИ.
Мы ведь тоже приболели,
Семена вчера поели
Мы из шишечек на ели,
Оказалось, что они
Несъедобны и вредны.
Ёлка вся стоит в расстройстве,
А вчера видали мы
Слёзы даже у сосны.
Что творится, что творится!
Как мы будем выживать?
Надо как-то человека
Нас заставить уважать.
ВОЛШЕБНИК. А мы можем помочь лесу и его обитателям?
ОЛЯ. Конечно. Я позову своих друзей, и мы уберем лес.
ВОЛШЕБНИК. А люди опять привезут мусор!
ОЛЯ. Ну, тогда мы нарисуем плакаты и развесим их при въезде в лес. Они будут
содержать информацию о важности сохранения леса и мы призовем всех преумножать
лесные богатства и сохранять их для будущих поколений.
Выходят учащиеся с плакатами и произносят предлагаемые призывы о сохранении леса.
АЙБОЛИТ. Вы молодцы, ребята, спасибо за помощь!
Оля и Волшебник уходят.
Сцена 3. Не рвите Цветы!
Оля и Волшебник выходят на поляну с цветами.
Звучит песня Ю. Антонова «Не рвите цветы».
На сцене Ромашка, Василек, Колокольчик.
ВОЛШЕБНИК.
Цветы, как люди, на добро щедры.
И щедро нежность, людям отдавая,
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие, теплые костры.
6
ОЛЯ. Цветы - эти прекрасные хрупкие творения природы, они всегда рядом с человеком.
Всю жизнь цветы не оставляют нас
Прекрасные наследники природы.
Они приходят к нам в рассветный час,
В закатный час заботливо уходят.
Посмотри, что происходит.
ВОЛШЕБНИК
Как красива наша Земля весной,
Когда вся природа оживает.
Давайте будем беречь красоту Земли.
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и мы и вы
Если все сорвут цветы,
Не останется природы
И не будет красоты.
ОЛЯ. А в чем чудо цветка?
РОМАШКА. Я - всем известный цветок, который можно найти практически во всех
уголках нашей родины. Я не только красива, но и обладаю многими чудесными
свойствами. Это помимо того, что в древние времена считалось, что помогаю в любви, на
мне гадали, а букеты из ромашек дарили любимым девушкам. Однако это не все, многие
травники и лекари, прописывали мои настои и отвары при разных инфекционных и
воспалительных заболеваниях.
ВОЛШЕБНИК.
Среди златых колосьев ржи
Кусочек неба веселится!
Ах, как вы вместе хороши!
Мне поле с васильками снится...
ВАСИЛЕК.
Я - словно кусочек неба появился на злаковом поле, все
покрывая нежным голубым цветом! Красота моего цветка
в его форме. Обо мне существуют легенды и множество
историй.
Подарив букетик васильков любимому человеку, говорят
можно рассчитывать на взаимность! Любовь ко мне так велика, что меня можно увидеть
на гербах, картинах, вышивках!
7
Меня называют сорняком, но я - таинственный цветок, могу приносить пользу
людям! Об этом давно известно.
Тонкий длинный стебелёк,
Вот голубенький цветок.
Распустился я - василек.
Мимо ты пройти не смог
Цвета – неба голубого
Вы не видели такого!
ВОЛШЕБНИК. Я расскажу тебе легенду о васильке, только она немного грустная.
Давным-давно юная русалочка влюбилась в красивого синеглазого юношу Василя.
Чтобы возлюбленный всегда помнил о ней, русалочка расплескивала на его пути синюю
воду. Капли, падая на землю, тут же превращались в красивые синие цветки. Но Василь
оставался глух к страданиям красавицы. Обиженная русалочка усыпила юношу, а синие
цветы, названные в его честь васильками, с тех пор напоминают нам о неразделенной
любви.
ОЛЯ. Да, чудесные цветы. А вот это, что за цветок?
(Звучит музыка колокольчика.)
КОЛОКОЛЬЧИК. А я - чудесное создание Природы – колокольчик. Я появился на Земле
задолго до человека. А позже, несколько тысячелетий назад, люди по моему образцу
изготовили и первые рукотворные колокольчики.
Очень много красивых легенд существует обо мне. И почти во всех
легендах мои цветки связывают со звучащими колоколами.
Издавна на Руси раздавался колокольный звон. Колокола на
церковных башнях размеряли течение дней в городах и селах,
церковный звон сопровождал будничную жизнь, радовал благовестом
в праздники... Колокольчики и бубенчики ямщиков скрашивали путникам однообразную
дорогу.
Как возникли колокола? Говорят, что прообразом колокола
послужил я - колокольчик.
ОЛЯ. Вот это да-а-а! Сколько интересных историй я услышала от
цветов. Это, действительно, чудеса!
ВОЛШЕБНИК.
Человек, остановись!
Человек, подумай!
Ты же сам провозгласил,
Что ты самый умный.
На планете только ты
Мусор производишь.
8
Свалки делая в лесу,
Сам себя хоронишь.
Всё вернётся к тебе
С пищей и водою.
ОЛЯ.
Будь мудрее, сбереги
Жизнь на всей планете.
Сцена 4. Время идет быстро!
На сцене Оля и Волшебник. Они стоят в центре сцены. Полукругом
расположились остальные герои: Айболит, Жучки, Свиристели, Ромашка,
Василек, Колокольчик.
ОЛЯ. Как быстро пробежало время в этих встречах!
Выходит ВРЕМЯ.
Да, сколько интересного ты узнала, наблюдая за тем, что
происходило вокруг тебя.
ОЛЯ. Теперь я понимаю, почему Михаил Пришвин писал такие
интересные рассказы о природе. Он ее просто очень любил, а
понимал ее красоту.
ВОЛШЕБНИК. (показывает в зал) А вон тот мальчишка перочинным ножом сделал
надрез на коре березы, а вот та девочка просто выбросила фантик на зеленом лугу.
ОЛЯ. Нет, ребята, это делать нельзя. Природа – это настоящая страна чудес!
ВРЕМЯ. Побывать в Стране Чудес и путешествовать по ней просто необходимо, чтобы
лучше понимать мир, в котором живешь. Но, люди, помните, что время бежит быстро,
его не повернешь вспять. И если ты не сохранишь природу, не поможешь птицам,
зверям, то они исчезнут с лица
Земли. Их, как и время, уже
нельзя будет вернуть назад.
АЙБОЛИТ.
Есть просто храм,
А есть еще природы – храм.
Он открыт в любое время суток
Для нас в жару и стужу,
Входи сюда, будь сердцем чуток.
Не оскверняй его святынь.
ВАСИЛЕК.
Увидел молодой росток
Не трогай и не рви.
Пройди и улыбнись
Пройдут года,
9
И вырастет целебная трава.
КОЛОКОЛЬЧИК.
Лес зеленый охраняй
Никогда не обижай,
Не губи деревья – ты,
Сохрани в лесу цветы.
ВРЕМЯ. Сегодня произошел счастливый случай.
ОЛЯ. Обычно он выбирает того, кто сильно верит в чудеса.
ВОЛШЕБНИК. Я всего лишь посредник. Так что если это желание в тебе ещё есть, то
добро пожаловать в мир чудес.
ВРЕМЯ. Давайте считать секунды, ведь время нашей встречи заканчивается. Время идет
быстро! Надо успеть много полезного сделать в нашей жизни.
ОЛЯ. Как считать?
ВОЛШЕБНИК. Как обычно, только наоборот: пять, четыре, три, два, один.
(На сцене гаснет свет, герои уходят под фонограмму «Голоса птиц»)
Занавес закрывается.
В сценарии были использованы стиха К. Чуковского, А. Барто, С. Михалкова, С. Маршака, Л.
Ошанина и др.
10