Критерии и показатели при аттестации на квалификационные
реклама
Приложение № 1 к приказу департамента образования и науки Кемеровской области от Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории педагогических работников образовательных учреждений Кемеровской области по должности «учитель» № Наименование 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. № п/п Фамилия имя отчество Образование, какое учреждение закончил, год окончания Место работы (полное наименование учреждения) Должность (преподаваемый предмет) Стаж педагогической работы Стаж в данной должности Наличие квалификационной категории, дата присвоения Наименование показателя Подтверждающие документы Ответствен ные Количество баллов по каждому показателю 0 I. 3 4 5 Владение современными образовательными технологиями и методиками и эффективное использование их в практической деятельности 1. Использование педагогических технологий: традиционной, блочномодульной, сквозного обучения и т.д. 1 2 Справка, заверенная ОУ, НМЦ руководителем, в которой представлены используемые технологии и методические материалы, а также педагогические «находки» аттестуемого. не использует применяет элементы технологий Использует в практическо й деятельност и Владеет и распространяет свой опыт 2. Владение педагогическим анализом 3. Использование информационнокоммуникационных технологий, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе 4. Владение методикой и участие в проектноисследовательской или опытно-экспериментальной деятельности 5. Владение технологиями воспитания и развития II. 1. 2 Справка, заверенная ОУ руководителем, в которой представлен самоанализ педагогической деятельности аттестуемого. Справка, заверенная ОУ руководителем, в которой отражены электронные учебники, программы, используемые в работе, методические материалы и материалы разработанные аттестуемым. не использует испытывает затруднения в практике Использует в практическо й деятельност и Не использует Использов ание компьютер а на уровне пользовате ля Владеет ИКТ, использует: интернет Владеет ИКТ, использует: интернет, электронны е учебники, интерактивн ые доски, программы, работает в локальной сети. Приказ об участии, ОУ наличие грамот, дипломов и т.д. Не участвует Участие на уровне ОУ Справка, заверенная ОУ руководителем, в которой представлен анализ воспитательной работы учителя. Не владеет Знает, но применяет не системати чески Владеет и распространяет свой опыт Владеет ИКТ, использует: интернет, электронные учебники, интерактивные доски, программы, а так же имеет свой сайт с методически богатым содержанием и постоянным обновлением Участие на Участие на Участие на районном муниципаль региональном, уровне (в ном уровне республиканск условиях ом уровнях города) Систематич Систематич Имеет ески ведет ески ведет результаты и воспитатель воспитатель распространяет ную работу ную работу, опыт работы имеет результаты Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания Наличие целостного обобщенного педагогического опыта Сертификат при обобщении на муниципальном и региональном уровне. Департамен т образования и науки, Опыт не обобщён Опыт обобщен на уровне ОУ Опыт обобщен на уровне МО Опыт обобщен на муниципаль ном уровне Опыт обобщен на региональном уровне 2. Наличие научнометодических материалов: - методические разработки -статьи - печатные издания 3 Участие в научнопрактических конференциях, педчтениях, в работе ГМО, РМО, МО, секций, педсоветов; проведение открытых уроков, мастерклассов. 4 Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, апелляционных комиссиях, предметных комиссиях по проверке ГИА и ЕГЭ, в жюри конкурсов 3 Выписка из протокола муниципаль заседания ные органы педагогического совета управления - при обобщении опыта образование на уровне ОУ. м, ОУ Титульный лист ОУ Отсутству Школьный Муниципал Областной Федеральный, печатного издания, ют уровень ьный уровень Международны методической уровень й уровни разработки или интернет-публикации с отзывом (рецензией). Титульный лист и страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация. Авторские программы и методические разработки должны иметь рецензию или отзывы на муниципальном или региональном уровне. Список выступлений, ОУ Пассивное Активное Активное Активное Активное мастер-классов, участие участие на участие на участие на участие на заверенный уровне ОУ муниципаль областном федеральном руководителем, по ном уровне уровне или на форме: дата, тема международно выступления (мастерм уровнях класса), мероприятие, в рамках которого имело место данное выступление. При наличии 2х и более выступлений, мастер-классов на муниципальном, региональном или республиканском уровнях +1 балл (но не более 3). Копии приказов Департамен Пассивное Участие на Активное Активное Активное т участие уровне ОУ участие на участие на участие на образования муниципаль областном федеральном и науки, ном уровне уровне или на муниципаль международно ные органы м уровнях управления образование м, ОУ 5 Результаты участия в профессиональных конкурсах (лучший кабинет, урок, внеклассное мероприятие, пришкольный участок, классное руководство и т.д.) 6. Позитивные результаты работы в качестве классного руководителя: - наличие системы воспитательной работы; - наличие системы самоуправления в классе; -высокий уровень воспитанности обучающихся; - динамика межличностных отношений; - высокий уровень групповой сплоченности; - отсутствие или уменьшение количества правонарушений и нарушений общественного порядка учащимися класса; - отсутствие или уменьшение количества пропусков занятий обучающимися без уважительных причин; - участие класса в жизни местного социума; - отлаженная система взаимодействия с родителями; - отсутствие жалоб и обращений родителей на неправомерные действия классного руководителя; 4 Грамоты, ОУ благодарности, выписки из приказов. Не участвует Участие Справка, заверенная руководителем. Показател и не реализуют ся Реализуют ся 3 показателе й ОУ Призовые места на уровне ОУ Призовые места или дипломы участника на муниципаль ном уровне Реализуются 5 показателей Реализуютс я8 показателей Победы и призовые места на муниципально м уровне, областном, Федеральном, Международно м Реализуются 10 и более показателей - реализация здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе; - духовно-нравственное воспитание и народные традиции 7. Уровень образования Высшее образование, обучение в магистратуре, аспирантуре 8. Повышение квалификации, Удостоверения, Администра Курсы Только Краткосроч Длительные профессиональная дипломы, сертификаты. ция ОУ, повышени проблемно- ные курсы курсы (более переподготовка Справка о заочном учитель я ориентиров в сумме 108 часов) обучении (указать ВУЗ, квалифика анные составляю или обучение факультет, ции семинары щие 100 и на курсах специальность). просрочен более профессионал Справка об обучении в ы часов. ьной аспирантуре (указать переподготов ВУЗ, специальность). ки, или заочное обучение в ВУЗе по профилю, или обучение в аспирантуре III Стабильные результаты освоения обучающими, воспитанниками образовательных программ и показатель динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации 5 Среднеспециально е 1. Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации старшеклассников, в том числе и в форме ЕГЭ 2. Качество Справка, заверенная ОУ руководителем, копия страниц классных журналов знаний Справка, заверенная ОУ Низкие показатели Низкие Высшее образовани е Количество детей, показавших результаты на уровне или выше среднерегиональных результатов 10 – 19% 20 – 39% от 40 – 59% от 60% и более от от числа числа числа числа участвующ участвующи участвующи участвующих их х х Качество Качество Качество Качество обучающихся по результатам руководителем, копия итоговой аттестации за страниц классных основную школу, в том числе журналов и в форме ГИА показатели знаний ниже 20 % знаний от 20 % до 39 % Качество знаний обучающихся по результатам независимого регионального и муниципального тестирования Качество знаний по итогам школьного мониторинга Справка, заверенная ОУ руководителем. Не участвует Качество знаний ниже 20 % Качество знаний от 20 % до 39 % 5. Результаты участия обучающихся в мероприятиях различных уровней: очные предметные олимпиады; - официальные конкурсы и соревнования Грамоты, дипломы или другие документы, подтверждающие победы и призовые места. 6. Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам: - заочные олимпиады; - открытые конкурсы; конференции научных обществ; - выставки; - турниры; - неофициальные соревнования Реализация: Справка, заверенная ОУ - программ углубленного руководителем, в 3. 4. 7. 6 Справка, заверенная ОУ руководителем. Не участвует Качество знаний ниже 20 % знаний от 40 % до 59 % знаний 60 % и выше Качество знаний от 40 % до 59 % Качество Качество знаний от 20 знаний от % до 39 % 40 % до 59 % Победы и Победы и призовые призовые места на места в уровне ОУ муниципаль ных мероприяти ях Качество знаний 60 % и выше Качество знаний 60 % и выше Департамен Не Дипломы Победы и т участвует участнико призовые образования в места в и науки, региональных, муниципаль федеральных и ные органы международны управления х уровнях образование м, ОУ При наличии в муниципальных, региональных или федеральных мероприятиях более 1 призового места +1 балл (но не более 3). Грамоты или Департамен Не Дипломы Победы и Победы и Победы и документы, т участвуют участнико призовые призовые призовые подтверждающие образования в места на места в места в победы и призовые и науки, уровне ОУ муниципаль региональных, места. муниципаль ных федеральных и ные органы мероприяти международны управления ях х уровнях образование м, ОУ При наличии в муниципальных, региональных или республиканских мероприятиях более 1 призового места +1 балл (но не более 3). Не реализует Реализует в условиях Реализует, Реализует, Реализует но качество но качество добивается и изучения предмета; которой профильного и результаты предпрофильного обучения (в педагога т.ч. элективные курсы) отражены работы безоценоч ной системы знаний знаний учащихся от учащихся от 21 % до 40 41% до 60 % % Для учителей русского языка, математики, истории, биологии, химии, географии, физики, обществознания, иностранного языка: - 70 баллов и более - высшая квалификационная категория (без учета предметного тестирования); - от 50 до 64 - первая квалификационная категория; - от 49 баллов - нет оснований для аттестации на квалификационную категорию. - Для учителей музыки, изобразительного искусства, технологии, православной культуры: - 55 баллов и более - высшая квалификационная категория; - от 40 до 54 - первая квалификационная категория; - от 39 баллов - нет оснований для аттестации на квалификационную категорию. - 7 позитивной динамики качества знаний свыше 60 %
