Технология тугоплавких неметаллических и силикатных

Реклама
АННОТАЦИЯ БАКАЛАВРСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Шифр 240100.62 Направление подготовки Химическая технология
Название бакалаврской образовательной программы
Технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов
Срок обучения: 4 года (очная и заочная форма обучения)
Квалификация (степень): в соответствии с ФГОС ВПО Бакалавр
Руководитель бакалаврской программы
Профессор Хацринов Алексей Ильич
Концепция программы:
Подготовка специалиста, владеющего знаниями, умениями и навыками в области
исследования физико-химических процессов синтеза, кинетики процесса спекания,
разработки теоретических основ технологии тугоплавких неметаллических и силикатных
материалов: стекла, керамики, вяжущих материалов и огнеупоров. Особенностью
программы является подготовка бакалавра, способного грамотно реагировать на
развивающиеся изменения в технологии силикатных материалов, в решении
экологических задачи.
Цели и задачи бакалаврской программы:
Подготовка бакалавра, способного осуществлять химико-технологический процесс
производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов, а также работать
в различных научно-исследовательских и проектных институтах. В результате освоения
образовательной программы «Технология тугоплавких неметаллических и
силикатных материалов» бакалавр будет обладать знаниями, позволяющими
разрабатывать технологические процессы производства стекла, керамики, вяжущих
материалов и огнеупоров, проводить анализ сырья и готовых материалов с
использованием современного аналитического оборудования.
Компетенции выпускника: (в основном профессиональные компетенции)
– Способность и готовность использовать основные законы естественнонаучных
дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического
анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
– Использовать знания о строении вещества, природе химической связи в
различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и
механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире;
– Способность и готовность осуществлять технологический процесс в соответствии
с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров
технологического процесса, свойств сырья и продукции;
– Составлять математические модели типовых профессиональных задач, находить
способы их решений и интерпретировать профессиональный (физический) смысл
полученного математического результата;
– Применять аналитические и численные методы решения поставленных задач,
использовать современные информационные технологии, проводить обработку
информации с использованием прикладных задач деловой сферы деятельности;
использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной
области, пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров
оборудования;
– Использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и
сертификации продуктов и изделий, элементы экономического анализа в практической
деятельности;
– Обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке
технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом
экологических последствий их применения;
– Использовать правила техники безопасности, производственной санитарии,
пожарной безопасности и нормы охраны труда; измерять и оценивать параметры
производственного микроклимата, уровня запыленности, шума и вибрации, освещенности
рабочих мест;
– Осваивать и эксплуатировать вновь вводимое оборудование;
– Анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить
заявки на приобретение и ремонт оборудования;
– Анализировать технологический процесс как объект управления;
– Определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов;
– Систематизировать и обобщать информацию по использованию ресурсов
предприятия и формированию ресурсов предприятия;
– Планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить
обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать
физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать
границы их;
– Способность использовать знание свойств химических элементов, соединений и
материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности;
– Применять аналитические и численные методы решения поставленных задач,
использовать современные информационные технологии, проводить обработку
информации с использованием прикладных задач деловой сферы деятельности;
использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной
области, пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров
оборудования;
– Использовать знания основных физических теорий для решения возникающих
физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания
принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы
компетентности конкретного направления;
– Разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива);
– Планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить
обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать
физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать их
применения;
–
Проектировать
технологические
процессы
с
использованием
автоматизированных систем технологической подготовки производства (в составе
авторского коллектива).
Наличие направлений магистратуры (соответствующих программе подготовки
магистров)
После успешного окончания обучения бакалавр имеет возможность продолжить
свое обучение в магистратуре по программам «Химическая технология тугоплавких
неметаллических и силикатных материалов» и «Технология наномодифицированных
неорганических композиционных материалов и покрытий».
Предполагаемые виды деятельности выпускника
Бакалавр по направлению подготовки 240100 Химическая технология по
программе «Технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов»
готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
Производственно-технологической.
Распределение выпускников
В результате освоения образовательной программы «Технология тугоплавких
неметаллических и силикатных материалов» бакалавр обладать знаниями по
технологии силикатных материалов, знать современные аспекты в технологии, решать
экологические проблемы.
Специалисты по профилю подготовки будут востребованы всеми предприятиями,
выпускающими тугоплавкие неметаллические и силикатные материалы. К таковым
относятся Казанский завод силикатных строительных материалов, ОАО “Ключищинская
керамика”, Казанский комбинат силикатных материалов, ОАО “Пестречинская керамика”,
ОАО “Васильевский стекольный завод”, Аракчинский гипсовый завод, заводы ЖБИ, а
также ОАО “Салаватстекло” в Республике Башкирии, ОАО «Ульяновскцемент», ОАО
«Мордовцемент».
Бакалавры по окончании обучения смогут работать в различных научноисследовательских и проектных институтах (ФГБОУ ВПО “Цниигеолгеруд”, «НИИ
ЦЕМЕНТ» (г. Москва), НИЦ Гипроцемент-наука» (г. Санкт-Петербург), КазХимНИИ,
ФКП “ГосНИИХП” и др.).
Выдающиеся выпускники (кафедры, факультета)
Шавалиев И.Ф. – технический директор ОАО «Химический завод им. Л.Я.
Карпова, Чекмарев А.С. – начальник технологического отдела ФГБОУ ВПО
“Цниигеолгеруд”, Фасеева Г.Р. – начальник центральной лаборатории ОАО
«Ключищенская керамика», Барабанов В.П. – профессор кафедры физической и
коллоидной химии, член-корреспондент АН РТ, Фомина Р.Е. – зам. декана факультета
химических технологий.
Скачать