мбдоу № 16
advertisement
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение , «Детский сад № 16 «Тополек» г. Енисейска « , 663180, Красноярский край, г.Енисейск, ул.Перенсона, д.85, т.8(39195)2-44-78, E-mail: kytmanova58@mail.ru Методическая тема (приоритетная задача): «Способы поддержки детской инициативности» Цель: Оформление опыта работы как определенной педагогической практики в рамках приоритетного задачи. № 1 2 3 4 5 План работы по теме: содержание деятельности Анализ профессиональных действий педагогов по поддержке детской инициативности. Формирование творческой группы (ТГ) для работы над темой. Изучение дополнительной литературы по теме, участие в семинарах разного уровня. сроки август 2015 г. ответственный Кытманова Н.П., старший воспитатель результат выявлены дефициты способов поддержки детской инициативности до 10.09.2015 г. Кытманова Н.П., старший воспитатель Кытманова Н.П., старший воспитатель, руководитель ТГ состав ТГ утвержден приказом руководителя до 10.11.2015 г. определены средства и методы по поддержке детской инициативности, которые являются наиболее эффективными в условиях нашего образовательного учреждения. Кытманова организационноН.П., старший деятельностная модель воспитатель образовательного процесса утверждена Советом педагогов Проектирование и до 15.11.2015 г. оформление модели образовательного процесса, обеспечивающей поддержку детской инициативности. Реализация модели в в течение педагоги практике педагогов учебного года детского сада 6 Предъявление практики педагогическому сообществу в ДОО и на уровне города. 7 Анализ и оформление материалов для предъявления в рамках краевой экспертизы. в образовательном процессе обеспечивается поддержка детской инициативности 12.2015. – Кытманова получена внешняя оценка 02.2016 г. Н.П., старший профессиональных воспитатель действия педагогов по руководитель поддержке детской ТГ инициативности до 10.03.2016 г. Кытманова Н.П., старший воспитатель, руководитель ТГ Методическая тема(приоритетная задача): «Инструменты оценки качества дошкольного образования на уровне детского сада» Цель: Разработка инструментария оценки качества дошкольного образования в условиях МАДОУ № 16 «Тополек». № 1 2 3 4 5 6 7 8 содержание деятельности Формирование рабочей группы (РГ) по разработке инструментария оценки качества ДО в МАДОУ № 16 Семинар-совещание по согласованию содержания, направленности инструментария оценки качества ДО и механизма его использования Разработка инструментария оценки психологопедагогических условий реализации программы сроки ответственный результат август 2015 Кытманова состав РГ утвержден г. Н.П., старший приказом руководителя воспитатель 23.09.2015 г. Кытманова разработана и согласована Н.П., старший модель оценки качества ДО воспитатель в учреждении до30.10.2015 Кытманова имеется пакет материалов г. Н.П., старший воспитатель, руководитель РГ Разработка инструментария до Кытманова имеется пакет материалов оценки материально- 10.11.2015 г. Н.П., старший технических и предметновоспитатель пространственных условий Разработка инструментария до педагоги имеется пакет материалов оценки способов и 30.11.2015 г. детского сада содержания взаимодействия с семьями воспитанников Разработка инструментария до Кытманова имеется пакет материалов оценки кадровой 10.12.2015 г. Н.П., старший обеспеченности воспитатель руководитель РГ Разработка инструментария до Кытманова имеется пакет материалов оценки механизмов 30.12.2015 г. Н.П., старший управления воспитатель, образовательным процессом руководитель РГ Разработка инструментария до Кытманова имеется пакет материалов оценки удовлетворенности 30.01.2016г. Н.П., старший родителей качеством ДО воспитатель, руководитель РГ Участие в семинарах в течение Кытманова согласованы представления разного уровня учебного Н.П., старший об оценке качества ДО, года воспитатель уточнен и дополнен инструментарий Апробация инструментария 11.2015г. – Кытманова выявлены несоответствия, оценки качества ДО в 03.2016 г. Н.П., старший материалы доработаны учреждении воспитатель Оформление системы до Система оценки качества оценки качества ДО в 10.03.2016 г. ДО в МАДОУ № 16 принята МАДОУ № 16 и утверждена Советом педагогов Методическая тема (приоритетная задача): «Технология проведения педагогического наблюдения» Цель: Освоение и внедрение в практику образовательного процесса технологии педагогического наблюдения. № содержание деятельности сроки ответственный результат 1 Установочное совещание 29.09.2015 г. Кытманова обоснована и утверждена «Современные ценности и Н.П., старший методическая тема на цели образования» воспитатель учебный год: «Технология проведения педагогического наблюдения» 2 Семинар: «Задачи и методы 23.09.2015 г. Кытманова сформированы ведения педагогического Н.П., старший преставления о задачах и наблюдения» воспитатель методах педагогического наблюдения 3 Семинар: «Практика 20.10.2015 г. Кытманова уточнены представления организации и ведения Н.П., старший о способах и методах наблюдения за детьми» воспитатель организации и ведения педагогического наблюдения 4 Тренинги: «Ведение ноябрь 2015 г. Кытманова у педагогов записей наблюдения», Н.П., старший сформированы навыки «Описание фактов», воспитатель, ведения педагогического «Интерпретация руководитель наблюдения информации и ее ТГ предоставление родителям» 5 Семинар-практикум 02-05.12.2015 г. Кытманова сформированы умения «Использование Н.П., старший интерпретировать факты, результатов воспитатель делать прогнозы о педагогического развитии ребенка, наблюдения в работе с выбирать педагогические ребенком» действия, направленные на развитие. 6 Апробация технологии в течение педагоги в своей практике педагог педагогического учебного года детского сада осуществляет наблюдения в практике педагогическое педагогов МАДОУ № 16 наблюдение 7 Заседание Совета педагогов апрель 2016 г. Кытманова анализ работы по «Роль педагогического Н.П., старший методической теме, наблюдения в воспитатель принято управленческое образовательном процессе руководитель решение. в соответствии с ТГ требованиями ФГОС ДО» 8 Заведующая МАДОУ № 16 «Тополек» Исп. Кытманова Нина Петровна, 8(39195)2-44-78 И.М.Деньгина
