Рекомендации по использованию презентации Автор: Ян-фон-тен Любовь Викторовна Муниципальное образовательное учреждение «Половинская основная общеобразовательная школа» Предметная область: биология Тема урока: «Семейство Паслёновые» Возрастная группа: 6 класс Название презентации: Семейство Паслёновые Количество слайдов: 11 Редактор: Microsoft PowerPoint Цели урока: 1. Продолжить формировать у учащихся представления о многообразии цветковых растений на примере представителей семейства паслёновые; 2. Познакомить учащихся с отличительными признаками растений семейства Паслёновые; 3. Дальнейшее формирование навыков составления морфологического описания растения и давать систематическую характеристику растения. Оборудование: таблицы по ботанике «Семейство Паслёновые», презентация «Семейство Паслёновые», мультимедиа-проектор, экран, гербарии растений семейства Паслёновые. Презентация «Семейство Паслёновые» используется на уроке биологии в 6 классе общеобразовательной школы при изучении семейств класса Двудольные, в частности при изучении растений семейства Паслёновые. К моменту изучения данного семейства учащиеся уже изучили особенности таких семейств, как Розоцветные, Мотыльковые и Крестоцветные (программа Пономарёвой И.Н.). Изучение семейства паслёновые, как и предыдущих семейств, происходит по плану: 1. Название семейства 2. Численность семейства в мире и в Пермском крае 3. Представители семейства (используемые людьми, в том числе и ядовитые, лекарственные) 4. Формула и диаграмма цветка 5. Плод (ы) 6. Внешнее строение вегетативных органов (стебля, листьев, корней) 7. Значение представителей семейства в природе и для человека Презентация «Семейство Паслёновые» используется при изучении новой темы, после проверки домашнего задания. 2 слайд: «Класс Двудольные. Семейство паслёновые» На экране в качестве темы урока, которую учащиеся записывают в тетрадь. Учитель озвучивает цели и этапы урока. 3 слайд: «Численность семейства» Учитель знакомит учащихся с численностью представителей данного семейства в мире и в Пермском крае (краеведческий компонент). Рассматриваются жизненные формы растений семейства. 4 слайд: «Представители» Учитель называет и показывает, используя презентацию, представителей семейства (в данной презентации представлены фотографии только 3 растений: томата, картофеля и табака). Показывает гербарии растений семейства паслёновые, называет и других представителей. Можно заслушать заранее приготовленные сообщения учащихся об этих растениях. 5 слайд: «Ядовитые паслёновые» Учитель рассказывает, что среди паслёновых не мало и ядовитых растений, например, дурман, белена, красавка. Демонстрация слайда и гербария с этими растениями. Можно заслушать заранее приготовленные сообщения учащихся об этих растениях. 6 слайд: «Формула и диаграмма цветка» Учитель рассказывает о строении цветка растений семейства Паслёновые, совместно с учащимися составляется формула цветка, а затем проверяется с помощью слайда презентации. Далее учащиеся самостоятельно в тетрадях зарисовывают диаграмму цветка но основе формулы. Проверяют с помощью презентации. Исправляют ошибки. 7 слайд: «Плод» Учитель рассказывает какие плоды встречаются среди представителей данного семейства – ягода и коробочка. Демонстрирует слайд презентации. Учащиеся характеризуют плоды по сочности околоплодника и количеству семян. 8 слайд: «Строение вегетативных органов» Учитель рассказывает о внешнем строении вегетативных органов с демонстрацией гербария и слайда презентации. 9 слайд: «Значение Паслёновых» Учитель рассказывает о значении растений данного семейства в природе и жизни человека. 10 слайд: «Домашнее задание» Учитель произносит домашнее задание, учащиеся записывают его в дневники. 11 слайд «Литература», которая использовалась для создания презентации. Литература 1. Верещагина В.А., Колясникова Н.Л. Растения Прикамья: Учебное пособие. – Пермь: «Книжный мир», 2001. 2. Лекарственные растения. Открытки. – М.: Издательства «Планета», 1978. 3. Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Вентана-Граф, 2010. 4. Растения и человек/Е.Н. Наумова. Пищевые растения; О.А. Короткова. Ядовитые растения. – М.: СЛОВО/SLOVO, 2002.