центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва». 6

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Перхушковская основная общеобразовательная школа
РАЗРАБОТКА УРОКА
ПО ИСТОРИИИ
В 6 КЛАССЕ
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДА ИССЛЕДОВАНИЯ
НА ТЕМУ: «Москва
– центр борьбы с ордынским
владычеством. Куликовская битва».
Разработала:
Учитель истории и обществознания
Павлова А.И.
2014 год
Предмет: история.
Класс: 6.
Тема и номер урока в теме: «Москва – центр борьбы с ордынским владычеством.
Куликовская битва».
Базовый учебник: Данилов А. А., Косулина Л.Г. «История России с древнейших времен
до конца 16 века». - М.: Просвещение, 2004
Цель урока: изучение Куликовской битвы, показать роль Москвы, как центра борьбы с
ордынским владычеством.
Задачи: 1) Обучающие: систематизация знаний эпохи борьбы с монголо-татарским игом,
знакомство с историческими процессами Руси – объединением земель и героической
борьбой народа за независимость.
2) Развивающие: развитие умения обобщать и логически мыслить,
самостоятельно формулировать и излагать аргументированно свою точку зрения и
выводы, прогнозировать развитие событий.
3) Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, гражданственности и
непримиримого отношения к угнетению человека человеком.
Тип урока: урок-исследование.
Формы работы учащихся: исследовательская работа в группах.
Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, несколько ПК.
Структура и ход урока:
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ Этап урока
1
2
Название
используемых
ЭОР (с
указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Организационный
момент.
Актуализация.
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР,
например, демонстрация)
Создание
настроя.
Собирание
русских
земель
во
второй
половине 14
века. Россия в
9-14вв.(1,3,6)
Деятельность
ученика
Время
(мин.)
эмоционального Проверяют
оформление
рабочего
места,
проверяют
готовность к
уроку.
« Разминка».
Вопросы тестового характера
с
выбором
правильного
ответа.
Отвечают на
вопросы,
выбирая
правильный
ответ.
1
5
3
Целеполагание.
Мотивация.
(10)
Учитель читает стих :
«Стенает Русь под гнетом ига,
Затмивши тучей солнца свет,
висит, как тяжкая верига,
Орда – огромный паразит, к
живому телу присосавшись,
Набега
ужасом
грозит,
довольно
кровью
напитавшись…
Не для обид и унижений
рождала Родина и мать,
Достойней смерть в огне
сражений, чем рабства духа
благодать.
Довольно быть орды рабами,
так победим или умрем,
Москва и Русь стоит за нами,
и боль земли горит огнем!»
Учитель предлагает ученикам
определить
тему
сегодняшнего урока.
4
Постановка
проблемного
задания.
План изучения темы:
1.
Выяснить
причины
столкновения Москвы и Орды.
2. Какие же цели стояли перед
предводителями
Орды
и
Москвы?
3. Рассмотреть расположение
войск Д. Донского.
4. Выяснить причины победы
русских войск.
5. Охарактеризовать
итоги
битвы.
Учитель делает вывод.
В процессе работы подумайте:
1.Почему
Русь
одержала
победу?
2. Что означает выражение:
«радость великая и печаль
большая»?
Определяют
и записывают
тему урока в
тетрадь.
Ученики
составляют
план
изучения
Куликовской
битвы.
1.Дата
2. Силы
сторон
3. Выбор
места
сражения
4.Расстановка
войск
5. Ход
сражения.
6.Итоги
сражения.
7.Историческое значение.
Учащиеся
высказывают
свои
соображения,
после чего
учащиеся
записывают
информацию
в тетрадь.
5
3
5
Проведени
е
миниисследован
ия
(групповая
работа)
Борьба против
ордынского
ига.
Куликовская
битва.
Источники о
Куликовской
битве.
Коллекция
портретов.
(2,4,5,7,8)
6
7
Гипотеза.
Представле
ние и
проверка
результата
исследован
ия.
В ходе урока мы будем
проводить
миниисследование.
Учащиеся делятся на 4
группы.
1.Назовите
причины
столкновения Москвы и Орды.
2. Выяснить, почему Донской
разместил войска как показано
на
схеме.
3.
Запишите
причины победы русских
войск .
4. Определите и запишите
итоги битвы.
Дети делятся
на
группы,
получают
задание.
Сформулируйте
предположение о том, почему
победу в Куликовской битве
одержали русские войска?
Русские
одержали
победу
потому что:
1.были
объединены
желанием
избавиться от
ордынского
ига,
2. Д.Донской
талантливый
полководец.
Презентация
результатов
исследований
групп.
1.Причины
столкновения
Москвы и Орды.
2.Преимущества Куликова
поля и расположения войск.
3.Причины победы русских
войск.
4.Итоги битвы
10
Учащиеся
готовят
ответы
на
вопросы.
1
10
8
Подведение итогов
9
На
поле
Куликовом.
Мамаево
побоище
(углублен-ное
изучение)
Выводы по теме
исследования:
Таким образом, именно в
период Дмитрия Донского,
благодаря его успехам в
борьбе с внешними врагами,
был сделан важный шаг в
освобождении от Золотой
Просмотр
видеофрагмен Орды. Однако до полного
освобождения Руси от
та
монгола - татарского ига
из
мультфильма- оставалось еще целое
столетие.
памяти
«Лебеди
Куликовская битва навсегда
Непрядвы»
останется одним из
свидетельств русской
доблести и славы. Пока мы
(9)
храним память о героях,
отстоявших русскую землю,
пока живём так, как они —
честно и с любовью к Родине,
будет жить наша страна и её
народ
Рефлексия
Записывают
выводы в
тетрадь и
проводят
параллель с
современностью.
- А теперь, пожалуйста,
приготовьте оценочный лист и
отметьте: как вы усвоили
новый материал, оцените свою
работу на уроке и работу
класса.
Выставление отметок за урок.
7
3
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название
ресурса
1 Собирание
русских
земель во
Тип, вид ресурса
Форма
предъявления
информации
(иллюстрация,
презентация,
видеофрагменты,
тест, модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс,
обеспечивающий доступ к
ЭОР
практический
Открытый тест
http://fcior.edu.ru/card/21530
/sobiranie-russkih-zemel-vovtoroy-polovine-14veka.html
второй
половине 14
века
2 Борьба
против
ордынского
ига.
Куликовская
битва.
Информационный Анимированная
схема битвы
3 Русь
становится
Россией.
Информационный Иллюстрированный http://fcior.edu.ru/card/9939/r
текст со звуковым
us-stanovitsya-rossiey.html
сопровождением
http://fcior.edu.ru/card/11770
/borba-protiv-ordynskogoiga-kulikovskaya-bitva.html
4 На поле
Информационный Иллюстрированный http://fcior.edu.ru/card/14778
Куликовом.
текст со звуковым
/na-pole-kulikovomМамаево
сопровождением
побоище
mamaevo-poboishe(углубленное
uglublennoe-izuchenie.html
изучение) .
http://fcior.edu.ru/card/11770/
5 Куликовская
битва.
Информационный Иллюстрированный borba-protiv-ordynskogo-igakulikovskaya-bitva.html
текст
6 Россия в 914вв.
Информационный Иллюстрированный http://fcior.edu.ru/card/26929/
istoriya-rossii-9-14-veka.html
текст
7 Коллекция
портретов.
Информационный Иллюстрации
8 Источники о Информационный
Источник
Куликовской
битве
http://files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/eb76
abd9-b5fb-4821-8144e691b59d6e03/Naschestvietxt.
pdf
http://files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/0db6
3f5d-69e3-4dd6-9d10ae61f0697cea/letopichnyieistoc
hnikiokulikovskoybitve.pdf
9 Мультфильм
Информационный Видеофрагмент
памяти
http://www.videorusi.ru/publ/
7-1-047http://www.videorusi.ru/pub
l/7-1-0-47
«Лебеди
Непрядвы».
http://www.stihi.ru/2007/07/1
«Куликовска
я битва» В.
Полоротов
Информационный
Фрагмент
стихотворения.
6-827