«Семейные традиции» Семинар - тренинг для родителей учащихся 8 «В», «Г» классов

Средняя школа № 63
Семинар - тренинг для родителей
учащихся 8 «В», «Г» классов
«Семейные традиции»
Педагог – психолог: Ебышева К.Е
2014-2015 уч. год
Семинар - тренинг для родителей «Семейные традиции»
Пояснительная записка.
В настоящее время нельзя не отметить, что во многих семьях наблюдается
ослабление связей между детьми и родителями. Это ведет к потере традиций,
которые и являются фундаментом культурной жизни человеческого
общества. Это элементы культурного наследия, передающиеся из поколения
в поколение.
Когда люди по-настоящему ценят, уважают и любят друг друга, то в их семье
интересная совместная жизнь. Им приятно доставлять своим близким
удовольствие, дарить им подарки, устраивать для них праздники. Общие
радости собирают всех за большим столом по случаю семейных торжеств:
дней рождения, именин, юбилеев. У них свои собственные ритуалы приема
гостей, обычаи поздравлять родственников, обряды поминовения ушедших
из жизни дорогих им людей. Их объединяет совокупность духовных
ценностей, которые характеризуют уровень развития семьи, отношения
между разными поколениями. Устройство их семейного уклада постоянно
вбирает в себя все лучшее из окружающей жизни, но при этом они творят
уникальный мир своего дома. Какие-то традиции перешли к ним от
родителей, какие-то они создают сами. Они прекрасно понимают, что
соблюдение традиций - это путь к единению семьи. Поэтому на сегодняшний
день главная задача акцентировать внимание родителей на том, что
независимо от того, стараются ли они сохранить старые домашние традиции
или – пытаются придумать и привить семье нечто новое, необходимо
помнить, что детство формирует ребенка на всю жизнь.
Цель: Актуализация значимости поддержания старых и создания новых
семейных традиций.
Задачи:
1. Сплотить детей, педагогов и родителей единой творческой мыслью, через
изучение традиций.
2. Укрепить семейные отношения через приобщение к семейным традициям,
заложенным старшим поколением.
Материал:
1. Анкеты для родителей.
2. Шар накоплений семейных традиций.
3. Буклеты: «Традиции моей семьи»
4. Солёное тесто, картон, клеёнка, стеки, влажные салфетки.
Оборудование: Компьютер, видеокамера.
Время проведения: 35 минут.
План:
1. Организация участников – 3 минуты.
2. Анкетирование «Семейные традиции» – 5 минут.
4. Упражнение «Камень благодарности» – 5 минут.
5. Практическое знакомство с семейной традицией «Совместного
изготовления сувениров из соленого теста» – 10 минут.
6. Обратная связь – 3 минут.
7. Раздача буклетов «Традиции моей семьи! » – 2 минуты.
Ход работы
Круг радости.
Здравствуйте все, кто к нам пришел сегодня
Здравствуйте все, кто верит доброте
Здравствуйте все, кто не жалея сил
Делится счастьем своим.
Рады мы всем, кто к нам пришел сегодня
Рады мы всем, кто верит доброте
Рады мы всем, кто не жалея сил
Делится счастьем своим.
Психолог: Традиции семьи – это вдохновение и игра, радость, это творчество
и искусство.
«Традиция» переводится с латинского, как «передача», «преемственность». В
каждом роду, семье свои сокровищницы традиций, которые как «кованые
сундуки с приданым» передаются из поколения в поколение.
Среди этих «фамильных драгоценностей» - слова, действия, вкус, запах, цвет,
форма. Именно поэтому Новый год пахнет мандаринами и хвоей, а в День
рождения мы загадываем желания, задувая свечи на торте.
Вся наша жизнь состоит из традиций, заложенных нашими предками.
Наряду с традиционными народными праздниками, которые отмечают в
Казахстане, у каждой семьи есть свои собственные, которые принадлежат
только этой семье, и никому больше в целом мире, например, Праздник
первого шага ребенка, первого снега, праздник чудесной покупки и т. д.
1. Анкетирование «Семейные традиции».
Цель: изучить разновидности семейных традиций.
Предложить родителям заполнить анкету «Традиции семьи». Коротко
рассказать о каждой. Предложить сделать дома коллаж семейных традиций.
2. Упражнение «Шар накоплений семейных традиций».
Цель: подчеркнуть значимость озвучивания чувств «благодарности»
родителям за семейные традиции.
Содержание. Сейчас прошу всех встать в круг. Каждый участник, держа в
руках шар, высказываясь, начинает со слов: «Я благодарна своим родителям
за семейную традицию … ».
Обратная связь.
Цель: получение информации о ходе процесса занятия и его результатах.
Содержание. Участники в свободной форме пишут отзывы о своих
впечатлениях от тренинга.
Раздача буклетов «Традиции моей семьи ! »
(С информацией о том, какие бывают семейные традиции.)
Цель: информировать родителей о существующем разнообразии семейных
традиций в мире.
Психолог во время беседы задавала родителям следующие вопросы:
Существуют ли в вашей семье традиции, которые передаются из поколения
в поколение? Какие? Охарактеризуйте их.
Какую роль играет соблюдение обычаев, традиций и ритуалов в семье?
А Вы сами создаете в своей семье традиции? Какие? Поддерживают ли
Вашу инициативу близкие?
Информация о проведенном семинар – тренинге
«Семейные традиции»
Участники: родители 8 «В», «Г».
Дата проведения: 18.09.2014г
Родители охотно рассказывали о своих семейных обычаях и традициях.
Вспоминали день свадьбы, рождение детей, дни рождения и другие
праздники, ставшие традиционными в своих семьях. Было приятно окунуться
вместе с родителями в их позитивные воспоминания об истории их семейной
жизни. После теплой беседы, некоторые из родителей высказали свои
рекомендации по сохранению семьи:
- Семейные традиции имеют огромное значение, как для взрослых, так
и для детей – с их помощью сохраняется связь между поколениями и
теплые, нежные отношения между родителями и детьми.
- Традиции помогают семье быть сплоченной, выступают в роли
своеобразного «цемента», скрепляющего членов семьи.
- Когда сын или дочь вырастут, они с теплотой будут вспоминать
детские годы, уютный дом, семейные посиделки, выезды и праздники.
Им будет, на что оглянуться и на что опереться при создании
собственной семьи.
«Где-то внутри нас горит маленький теплый свет. Он дает нам уют и теплый
покой. А рядом с нами ходят люди, и у каждого из них есть свой огонек
души. Чем больше вы открываете свое сердце людям, тем ярче и теплее
становится этот свет – свет твоей души»,- с таких слов психологи начали
упражнение «Моя радость – моя семья».
Во время упражнения родители слушали казахскую музыку, вспоминали
свою семью. Упражнение сблизило родителей присутствующих на занятии,
потому что они вместе делились своими впечатлениями, к тому же и
интересы семейной жизни многих родителей совпали.
Тренинги, проводимые психологами нашей школы, не только дают знания
по семейному воспитанию, но и сближают родителей учащихся школ. А это
на сегодняшний момент очень важно и нужно. Работая в едином ключе на
конечный результат – успешное, качественное воспитание гражданина
Казахстана, только вместе с родителями, мы сможем добиться успехов в
семейном воспитании в основе жизни каждого человека, сохранении чувств
терпимости и уважения друг к другу.
Подводя итог тренинга, посвященного изучению традиций и обычаев
семейного уклада казахов, Карлыга Еделевна сделала вывод:
Воспитание детей в любви и уважении к родителям, почитании предков –
одна из ведущих идей казахской народной педагогики. Другая идея – растить
будущего семьянина с малых лет, путем привития положительных
нравственных качеств (трудолюбия, терпимости, уступчивости,
прилежания, скромности, честности и др.).
Желаем вашим семьям благополучия и удачи в семейной жизни!!!
В завершении тренинга родители заполнили анкету обратной связи, а за
активную работу получили Буклеты - «Традиции моей семьи!»
рекомендательного характера по семейному воспитанию.
Тренинг закончили песней «Атамекен», которую все дружно хором спели.
Педагог – психолог: Ебышева К.Е