Мастер-класс: Технология шесть шляп мышления, как средство

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Ыныргинская средняя общеобразовательная школа»
Чойского района
Сценарий урока по обществознанию
11 класс.
Автор: учитель истории и
обществознания
Зятькова Лариса Юрьевна
2012 год.
Зятькова Л.Ю. Учитель истории и обществознания МОУ «Ыныргинская СОШ»
Тема: Политическая система и политический режим.
Цель : В ходе изучения новой темы усвоить понятия «политическая система»,
«политический режим».
Задача: 1.Усвоить понятия «политический режим», «политическая система», её
структуру и функции.
2.Формировать навыки структурного анализа на примере политических институтов
3. Совершенствовать умения групповой работы и практического применения
знаний.
Тип урока: урок новых знаний
Форма урока: урок - практикум
Оборудование: учебники «Политология 11 класс. Профильный уровень», «Право
10-11 класс. Профильный уровень», «Обществознание 11 класс», «Глобальный мир
21 века. 11 класс», Конституция РФ, карточки с заданием, мультимедиа.
Понятия: политика, система, политическая система, политический режим,
Конституция, Государственная Дума, парламент, Совет Федерации, президент,
партия, общественное движение, политические функции и т.д.
Ход урока:
I.
Организационный момент.
Работа с эпиграфом: « Вы можете не заниматься политикой, всё равно
политика занимается вами»
Сл. 1
Шарль Монталамбер
(Политич. и церковный деятель XIX века).
Как вы понимаете эти слова?
II.
Актуализация знаний.
Сл 2
1. Что такое политика (это сфера деятельности социальных групп и индивидов,
связанная с приобретением и использованием государственной власти с
целью удовлетворения общезначимых коллективных интересов)
2. Что такое система (это упорядоченная совокупность – целостное единство –
взаимодействующих элементов. Целое, составленное из частей)
3. Что такое политическая система (это различные государственные и
негосударственные организации, которые участвуют в управлении делами
Зятькова Л.Ю. Учитель истории и обществознания МОУ «Ыныргинская СОШ»
общества, либо осуществляя государственную власть, либо оказывая на неё
давление)
III. Изучение новой темы. Целеполагание. Работа в тетрадях.
1. Структура политической системы.
2. Характеристика элементов политической системы.
3. Политические режимы.
4. Политическая система РФ.
Сл. 3
1 вопрос. Структура политической системы.
Задание. Назвать элементы политической системы? («Обществознание» § 15).
1.
2.
3.
4.
5.
Политические институты (институциональный элемент)
Политические нормы
(нормативный элемент)
Политические отношения (коммуникативный элемент)
Политическая культура (культурный элемент)
Функциональный элемент
Сл 4
2 вопрос. Характеристика элементов политической системы. Работа в парах
по текстам учебников.
1 Задание: Определить из каких составных частей состоят элементы
политической системы и их назначение.
1 пара: Институционный элемент (государство, партии, общественные движения,
СМИ) (§ 15 «Обществознание».)
Сл. 5
2 пара: нормативный элемент (правовые нормы, политические обычаи и традиции,
нормы морали, корпоративные нормы) (§ 15 «Обществознание», «Право» §9 )
Сл.6
3 пара: коммуникативный элемент (все формы взаимодействия власти, общества и
индивида) (§15 «Обществознание» )
Сл 7
Дополнительный материал
– взаимодействие социальных групп, личностей, социальных институтов по
поводу устройства и управления обществом. В зависимости от субъектного
состава их можно разделить на три группы.
Первая группа – отношения между классами, крупными социальными группами,
нациями и государствами. Межклассовые, межгрупповые, внутриклассовые и
межнациональные отношения составляют основу политической системы и
отражаются в функционировании соответствующих политических организаций и
их взаимоотношениях.
Зятькова Л.Ю. Учитель истории и обществознания МОУ «Ыныргинская СОШ»
Вторую группу составляют отношения, которые складываются в процессе
осуществления политической власти, воздействия высших и местных органов
руководства и управления на социально-экономические, политические и
культурные процессы.
В третью группу политических отношений можно включить отношения,
которые складываются между политическими организациями и учреждениями.
4 пара: культурный элемент (Система политических ценностей, идеи,
представления) (§15 «Обществознание», «Политология» § 12)
Сл 8
2 задание. На основе ответов обучающихся определить функции
Политической системы.
Сл. 9
ФУНКЦИЯ ПРИНЯТИЯ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ, УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВОМ
(ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ , ЗАДАЧ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, ВЫРАБОТКА ПОЛИТИЧЕСКОГО
КУРСА И Т.Д.) (институционный
элемент)
ИНТЕГРАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ ( КОНСОЛИДАЦИЯ ОБЩЕСТВА НА ОСНОВЕ ОБЩИХ
ЦЕННОСТЕЙ)
(культурный элемент)
ФУНКЦИЯ МОБИЛИЗАЦИИ РЕСУРСОВ НА ДОСТИЖЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ.
(нормативный элемент)
ФУНКЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СВЯЗИ МЕЖДУ РАЗЛИЧНЫМИ
ЭЛЕМЕНТАМИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ, МЕЖДУ СИСТЕМОЙ И СРЕДОЙ).
(коммуникативный элемент)
3 вопрос. Политические режимы
1 задание: Охарактеризовать политические режимы. Привести примеры.
1пара. Демократический режим («Политология» §20, право §10)
2 пара. Авторитарный режим. («Политология» §20, право §10)
3 пара. Тоталитарный режим. («Политология» §20, право §10)
4 пара. Определить отличительные признаки данных политических режимов.
4 вопрос. Политическая система РФ.
1 задание: Что вы можете сказать о ней? Какое наше государство по
устройству, режиму, форме правления? Какие органы государственной власти вы
знаете? Их полномочия, устройство?
Работа в парах. «Глобальный мир XXI века § 28», «Конституция РФ»
1пара: Охарактеризовать государственное устройство РФ
Сл. 10
Зятькова Л.Ю. Учитель истории и обществознания МОУ «Ыныргинская СОШ»
«Конституция РФ», «Глобальный мир XXI века § 28»
2 пара: Охарактеризовать полномочия Президента РФ
Сл 11
«Конституция РФ», «Глобальный мир XXI века § 28»
3 пара: Охарактеризовать устройство Российского парламента
Сл. 12
«Конституция РФ», «Глобальный мир XXI века § 28»
4 пара: Охарактеризовать устройство исполнительной власти и судебной власти.
«Конституция РФ», «Глобальный мир XXI века § 28»
Сл. 13
Вывод: Разветвлённая система, взаимосвязанная и одновременно самостоятельная
и независимая.
2 задание: Роль местного самоуправления – оценить её. Конституция РФ.
- А от нас, что ни будь, зависит? Мы здесь, в своей деревне, далеко от центра,
можем влиять на политику своей страны? Как? ( Да, через органы местного
самоуправления).
В «Конституции РФ» (ст. 130, 131, 132.) говорится что «Органы местного
самоуправления не входят в системы органов государственной власти»
-Значит мы вне политики?
IV.
Работа с учебником «Глобальный мир XXI века § 28»
Закрепление.
Составить схему политической системы РФ.
Рефлексия. Самооценка.
V.
1.
2.
3.
4.
Сл. 14
Чем занимались сегодня на уроке
Было ли полезно данное занятие.
Удовлетворены вы своими знаниями, или есть ещё пробелы?
Всё ли поняли, есть затруднения, что ещё хотели бы узнать.
VI.
Домашнее задание:
1. Работа по учебнику «Глобальный мир XXI века § 28». Выполнить
задания в конце параграфа.
2. Составить схему Политической системы Республики Алтай.
Зятькова Л.Ю. Учитель истории и обществознания МОУ «Ыныргинская СОШ»