Теория и история культуры

АННОТАЦИЯ № 1
К КУРСУ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ»
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЙ
«ИСТОРИЯ» И «ФИЛОСОФИЯ» (4 З.Е.)
1. Цели и задачи курса.
Цель курса: формирование компетентности студентов в области анализа
культурных процессов и событий современного мира, методологии
культурологического познания, оценки наследия отечественной и мировой
культуры, развития толерантного отношения к культурным различиям.
Задачи курса:
- сформировать у студентов целостное представление о сущности, структуре,
механизмах функционирования культуры,
- представить теоретические знания об основных концепциях и научных
направлениях, изучающих культуру, о модусах культурологического знания;
- показать эвристические возможности и специфику изучения культуры,
возможности социокультурного моделирования культурно-исторического процесса
развития общества;
- сформировать навыки анализа тенденций и проблем современной культуры,
места и роли культуры России в системе мировой цивилизации;
- сориентировать студентов на использование полученного знания в процессах
социокультурной ориентации, в оценке явлений культуры прошлого и настоящего,
в активном освоении мирового культурного наследия;
- привить осознание значимости гуманного и толерантного отношения к
чужим культурам, к культурным различиям на основе религиозных, этнических,
возрастных и прочих факторов;
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Изучение базового курса «Культурология» направлено на формирование у
студентов следующих общекультурных компетенций.
Для подготовки бакалавров по направлению «История»:
1) владение культурной мышления, способностью к обобщению, анализу,
восприятию информации (ОК-1);
2) использование основных положений и методов изучения гуманитарных,
социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных
задач (ОК-9)
3) способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы
(ОК-10);
4) способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию
и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этнонациональные , религиозные и культурные различия (ОК-11);
Для подготовки бакалавров по направлению «Философия»:
1) владение культурной мышления, способностью к обобщению, анализу,
восприятию информации (ОК-1);
2) способность научно анализировать социально-значимые проблемы и
процессы, умение использовать основные положения и методы гуманитарных,
социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и
социальной деятельности (ОК-6);
3) способность использовать знание и понимание проблем человека в
современном мире, ценностей мировой и российской культуры, развитие навыков
межкультурного диалога (ОК-14);
4) воспитание толерантного отношения к расовым, национальным,
религиозным различиям людей (ОК-16);
3. Основные дидактические единицы (разделы);
Курс «Теория и история культуры» предусматривает освоение двух основных
блоков:
А) Теория культуры.
Б) История мировой и отечественной культуры.
Тематика разделов.
А) Теория культуры.
1. Культура и культурология. Познавательный потенциал культурологии.
2. Развитие представлений о культуре. Становление мировой и отечественной
науки о культуре.
3. Координаты, сущностные характеристики, функции культуры. Культура и
природа. Культура и цивилизация.
5. Типология культуры.
6. Культурная динамика. Морфология культуры.
7. Общая характеристика подходов к исследованию культуры.
8. Теории культурно-исторических типов.
8. Социальное бытие культуры.
9. Ценностная природа культуры. Аксиология культуры.
10. Знаково-символическая сущность культуры. Знаковые системы культуры.
11. Социокультурная и межкультурная коммуникация. Диалог культур.
12. Современные тенденции в изучении культуры: концепции культуры
второй половины 20 века.
Б) История мировой и отечественной культуры.
13. Историческая культурология и ее основная проблематика.
14. Основные исторические типы культур и цивилизаций.
15. Место России в мировой культуре.
16. Культурогенез и культура первобытного общества.
17. Культура древних цивилизаций.
16. Античная культура и ее влияние на становление современной
западноевропейской культуры.
17. Особенности средневековой культуры. Европейское Средневековье.
18. Культура Византии и культура средневековой Руси.
19. Арабо-исламский мир средневековья.
17. Европейская культура эпохи Возрождения и Реформации
18. Культура Нового времени.
19. Актуальные проблемы и тенденции развития культуры в 20 веке.
20. Глобализация и массовизация культуры. Культурная модернизация России.
4. Виды учебной работы и форма аттестации.
Курс «Теория и история культуры» имеет следующую структуру учебной
работы:
Учебная работа
Полная трудоемкость дисциплины (в
ЗЕ)
Распределение трудоемкости по видам
УР (в АЧ):
Аудиторная
нагрузка
Внеаудиторная
СРС
экзамен
Всего
«Чистая»
нагрузка без
СРС
4
144
Лекции
36
24
Семинарские
занятия
18
12
В т.ч.
аудиторная СРС
18
54
36
Форма проведения аттестации по дисциплине – экзамен.