Moia Madonna

Методическая разработка литературного праздника
Сценарий литературного праздника, посвящённого 215-летию со дня
рождения А.С. Пушкина
ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «МОЯ МАДОННА»
Цель мероприятия: углубление изучения жизни и творчества
Пушкина, создание условий для эмоциональноэтического развития школьников.
Задачи:
 формировать читательский интерес
 развивать коммуникативные учебные действия
 воспитывать способность к творческому самовыражению,
уверенность в себе
 обогащать общую культуру обучающихся средствами
театральной деятельности.
(Под мелодию романса «Я помню чудное мгновенье» на сцену выходит ученик,
исполняющий роль А.С. Пушкина. У него в руках перо и
лист бумаги. Он пишет…)
1-ведущий:…грустно, тоска, тоска. Свадьба моя отлагается день ото дня далее.
Осень подходит. Это любимое мое время-здоровье мое
обыкновенно крепнет-пора моих литературных трудов настает,-а я
должен хлопотать о приданом да о свадьбе, которую сыграем бог
весть когда. Всё это не очень утешно. Еду в деревню. Бог весть, буду
ли там иметь время заниматься и душевное спокойствие, без
которого ничего не произведешь кроме эпиграмм… Так-то, душа
моя. От добра добра не ищут. Чёрт меня догадал бредить о щастии,
как будто я для него создан. Должно мне было довольствоваться
независимостью, которой я был обязан Богу т и тебе.
(Пушкин – П.А. Плетнёву, 31 авг. 1830)
2-ведущий: Думалось о невесте. Вспоминалась их первая встреча, когда
наконец-то он решился войти в бальный зал.
(Звучит полонез. Из-за кулис выходят пары. Это кн. Трубецкая, Натали Гончарова
и др. Танцуют полонез, затем занимают свои места на сцене)
Ведущий: Лакеи сновали между танцующими, собираясь задуть свечки, которые
уже догорали, роняя горячие жирные слезы. На фоне шума
разговоров и звона бокалов слышна была музыка…
Трубецкая: - Вы не танцуете, мсье Пушкин?
Ведущий: Александр обернулся. Княгиня Трубецкая стояла перед ним.
Пушкин: - Нет. Извините, мадам.
Ведущий: Ответил он кратко. Глаза княгини проследили за его взглядом,
который остановился на хрупкой женской фигурке. Это была юная
девушка, почти ребёнок. Её светлое платье с небольшим вырезом
открывало длинную шею и юные хрупкие плечи подростка, Белый
лоб девушки был украшен золотой диадемой, тёплый тон которой
подчеркивал безупречность кожи и блеск чёрных волос. Всё в этом
прекрасном лице мадонны было полно сверхчеловеческого
совершенства.
Трубецкая: - Вы смотрите на нашу Натали? Конечно, она достойна внимания
поэта. Я должна представить вас, вы созданы для такого
знакомства. (обращается к Натали Гончаровой)
- Моё дорогое дитя, я счастлива представить нашего великого поэта,
мсье Александра Пушкина.
(обращается к Александру)
- Это мадемуазель Натали Гончарова.
Ведущий: С грациозной медлительностью лебедя девушка повернула к нему
свою длинную изящную шею, её ресницы встрепенулись, открыв
глаза тёмные и влажные. Она наклонила голову робко и, улыбаясь…
Пушкин чувствовал, что каждый момент привязывает его всё более
и более к милому её лицу, лицу флорентийской Мадонны. Наконец
он решился пригласить её на танец.
(Александр и Натали танцуют вальс под музыку Грибоедова).
Когда в объятия мои
Твой стройный стан я заключаю
И речи нежные любви
Тебе с восторгом расточаю,
Безмолвна, от стеснённых рук
Освобождая стан свой гибкой,
Ты отвечаешь, милый друг,
Мне недоверчивой улыбкой;
Прилежно в памяти храня
Измен печальные преданья,
Ты без участья и вниманья
Уныло слушаешь меня…
Кляну коварные старанья
Преступной юности моей
И встреч условных ожиданья
В садах, в безмолвии ночей.
Кляну речей любовный шёпот,
Стихов таинственный напев,
И ласки легковерных дев,
И слёзы их, и поздний ропот.
Ведущий: Наконец-то сбылась мечта о счастье. Наталья Николаевна стала не
просто женой поэта – его музой, спутницей жизни, другом, матерью
его детей. Часто в трудные минуты жизни он вспоминает прекрасные
глаза Натали. И теперь уже для неё звучат эти прекрасные строки, хотя
когда-то они были посвящены Анне Керн. (А. Кузнецова, отрывки из
повести «Моя Мадонна»)
Звучит романс «Я помню чудное мгновенье».
К***
Я помню чудное мгновенье;
Передо мной явилась ты,
Как мимолётное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Литература
1. Вересаев В.В. Пушкин в жизни: Систематический свод подлинных
свидетельств современников /Предисл. Дм. Урнова. - М.: Моск. Рабочий,
1987.
2. Демин Н.А. Изучение творчества А.С. Пушкина в школе. – М.:
Просвещение, 2001.
3. Кузнецова А. Моя Мадонна. Роман-газета, №20, 1985.
4. Русские писатели: Библиографический словарь: В 2 ч./Под ред. П.А.
Николаева. – М.: Просвещение, 2009
Информационные сайты:
www.arttrans.com.ua
www.childhoodbooks.ru
http://www.krylov.net.ru/
http://www.krugosvet.ru/articles/104/1010420/1010420a1.htm
http://www.peoples.ru/art/literature/poetry/oldage/ivan_krylov/index1.html