ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ Ф2 И ВКГТУ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым
министрлігі
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 1 из 10
Министерство
образования и науки
Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы
ШҚМТУ
ВКГТУ
им. Д. Серикбаева
УТВЕРЖДАЮ
декан архитектурностроительного факультета
______________Б. Нухаева
___________________2014г.
ДИЗАЙН ЖӘНЕ МАТЕРИАЛДЫҚ МӘДЕНИЕТТІҢ ТАРИХЫ
Жұмыс оқу бағдарламасы
ИСТОРИЯ МАТЕРИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ И ДИЗАЙНА
Рабочая учебная программа
Специальность: 5B042100 «Дизайн»
Өскемен
Усть-Каменогорск
2014
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 2 из 10
Рабочая программа разработана на кафедре «Архитектура и Дизайн» на основании
Государственного общеобязательного стандарта образования ГОСО РК 5.04.019 – 2011
для студентов специальности 5В042100 – «Дизайн».
Обсуждено на заседании кафедры «Архитектура и Дизайн»
Зав. кафедрой
В. Наумова
Протокол №____ от ____________________г.
Одобрено учебно-методическим советом Архитектурно-строительный факультета
Председатель
Е. Феоктистова
Протокол №____ от______________________г.
Разработал
ст. преподаватель
П. Михнова
Нормоконтролер
Т. Тютюнькова
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 3 из 10
Лекции
Семинар.
(практ.)
Занятия
2
3
4
5
3
45
Всего
часов
СРСП
Лаборат.
занятия
5
6
7
Дневная форма обучения
60
105
Форма контроля
Количество
кредитов
1
Количество контактных часов
Общее количество
часов
семестр
Вид занятий
Количество часов
СРС
1 ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
8
9
10
30
135
экзамен
2 ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
2.1 Описание изучаемой дисциплины
Дисциплина "История материальной культуры и дизайна" является базовой
дисциплиной в подготовке дизайнеров. В комплексе с другими художественноисторическими дисциплинами в этом курсе студенты изучают этапы развития
материальной культуры, искусства, промышленности, предметного мира и дизайна. На
каждом этапе развития следует учитывать
роль социально-культурных, политикоэкономических, инженерно-технических и художественных факторов в формировании
материально-предметной культуры и дизайна. Весь курс разделен на четыре блока
согласно хронологии:
1) Развитие материальной культуры в эпоху промышленного производства
2) Становление дизайна
3) Дизайн ХХ века
4) Современный дизайн (кон. ХХ-нач. ХХI)
2.2 Цели и задачи изучения дисциплины
Целью освоения дисциплины "История материальной культуры и дизайна" является:
- ознакомление студентов с основными периодами в истории материальной культуры,
стилями в развитии дизайна, проявление их в предметной среде, выявление факторов
влияющих на особенности формирования.
Задачами изучения дисциплины "История материальной культуры и дизайна"
являются:
- выявление места и особенностей материальной культуры в культуре вообще
- представление о специфике и многообразии дизайнерской деятельности
- понимание взаимосвязи разных видов материальной культуры, искусства, дизайна
- изучение творчества виднейших дизайнеров
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 4 из 10
2.3 Результаты изучения дисциплины
Знания:
Обучающиеся должны знать:
исторические этапы развития материальной культуры, искусства,
промышленности и дизайна, стили и направления
основные термины и понятия
основные теории дизайна
виднейших дизайнеров конца XIX-начала XXI века, их творчество
современные художественные концепции
Навыки:
-
определение исторических стилей по характерным признакам предметов
анализ исторических мотивов в современном интерьере и костюме
умение использовать мотивы исторических стилей в современном дизайне
Компетенции:
Ключевыми компетенциями являются:
- общая историко-художественная эрудиция
- ориентация в истории материальной культуры и дизайна
- способность применять знания по истории и теории дизайна в исследовательской и
проектной работе
- способность анализировать предметы дизайнерской деятельности с точки зрения
социальной
потребности,
эстетики,
функциональности,
конструкций
экологичности
- владение методами графического анализа
- владение методами исследовательской деятельности
2.4 Пререквизиты
Пререквизитами к дисциплине являются: «Истории искусств», «Всемирная история
архитектуры». Для выполнения графических работ по СРСП дисциплины:
«Архитектурная графика и макетирование», «Инженерная графика II», «Цвет и форма»,
«Конструирование объектов дизайна», «Композиция», «Архитектурный рисунок»,
«Цветоведение».
2.5 Постреквизиты
Постреквизитами к дисциплине «История и теория дизайна» являются: «Типология
архитектурной среды», «Современный дизайн», «Проектирование объектов профильного
дизайна IV, V», «Дипломное проектирование».
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 5 из 10
3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Тематический план занятий
Дневная
сокр.
1
2
3
Лекционные занятия
7 семестр
Тема 1
Предмет "История материальной культуры и дизайна"
Место материальной культуры в культуре в целом. Роль
предметной среды в жизни человека. Вопросы происхождения
дизайна. Определение дизайнерской деятельности.
Отличительные черты и специфика дизайна. Понятие стиля.
Классификация по эпохам и стилям. Направления дизайна.
Тема 2
Материальная культура Древнего мира. Древний Египет.
Античное искусство:. Древняя Греция и Древний Рим
Ландшафтные условия. Понятие канона в искусстве. Политеизм.
Монументальное искусство Древнего Египта. Стоечно-балочная
система. Мебель, костюм, орнамент.
Истоки западной и восточной цивилизаций. Периоды
древнегреческой культуры. Ордерная система. Архитектоника в
архитектуре и мебели. Греческая керамика. Орнамент. Костюм.
Арка и свод - новые конструктивные элементы.
Функциональная организация среды. Римские инженерные
сооружения: термы, акведуки, виадуки.
Тема 3
Средневековое искусство. Раннехристианское искусство.
Романский стиль. Готика.
Особенности формообразования периода средневековья.
Раннехристианское искусство. Зарождение христианства.
Первые базилики. Катакомбы. Монограмма Христа.
Предметный мир романского периода. Массивные архитектура
романского периода. Книжная миниатюра. Формы мебели.
Расцвет рыцарской культуры. Мебель. Костюм. Предметный
мир Готики. Характер готической архитектуры. Выявление
каркаса в архитектуре и мебели. Интерьер готических соборов.
Формы мебели. Костюм.
Тема 4
Предметный мир XV-XVIIвв. Возрождение. Барокко. Рококо.
Возвращение к античным формам. Достижения инженерно –
технической мысли. Синтез искусств. Художники – универсалы.
Леонардо да Винчи. Новые мебельные формы. Костюм.
3
3
3
3
Заочная
Заоч.
сокр.
Наименование темы
Дневная
Трудоемкость, ч
Формы обучения
4
5
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
Предметный мир стиля барокко.
Пластика фасадов. Экспрессивность форм барочного интерьера.
Мебель барокко. Костюм. Предметный мир стиля рококо.
Особенности стиля рококо. Декор и орнамент. Мебельные
формы стиля Людовика 15. Мебель и костюм стиля регенства.
Тема 5
Предметный мир XVIII –XIX. Классицизм. Ампир. Романтизм.
Бидермейер.
Возвращение к античным формам. Стиль Хепплуайта. Стиль
Шератона. Творчество братьев Адамов. Посуда У. Веджвуда.
Костюм. Течения XIX века. Понятие «эклектика».
Тема 6
Промышленный переворот XVIII –XIX вв. и зарождение
дизайна.
Противоречие между машиной и ручным трудом. Первые
теоретики дизайна- Д. Рескин, У. Моррис. Хрустальны дворец и
первая промышленная выставка.
Первые дизайн-программы.
М. Тонет, П. Беренс, Немецкий Веркбунд
Тема 7
Предметный мир стиля модерн.
Декоративные элементы модерна. Новые строительные
конструкции и материалы. Мебельные формы. Афиша.
Ювелирное искусство. Костюм модерна.
Тема 8
Баухауз
Предпосылки образования первой школы дизайна в Германии.
Основные этапы деятельности школы. Здание Баухауза в
Дессау. Преподаватели и произведения Баухауза
Педагогическая система Баухауза. Идейные принципы
проектирования в Баухаузе. Основные формообразующие
приемы. Наследие Баухаза.
Тема 9
Авангардные течения. Фовизм. Кубизм
Неопластицизм. Де Стиль. Пит Мондриан. Г. Ритвельд.
Проявление авангардных течений в разных видах искусств.
Тема 10
ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН. Становление Российского дизайна.
Ситуация в России начала XX века. Советский авангард.
Творчество В. Татлина, А. Родченко, Л.Лисицкого.
Супрематизм, конструктивизм. Образование ВХУТЕМАСа
Тема 11
Коммерческий дизайн США.
Общая характеристика коммерческого дизайна. Дизайнеры
США. Американский стайлинг. Основные дизайнерские
фирмы.
Тема 12
Европейский функциональны дизайн. Первые фирмы. Дизайн
Италии. «Домус» и его роль в развитии европейского дизайна.
3
3
3
3
2
3
3
4
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 6 из 10
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
Фирма «Оливетти». Особенности стилевых характеристик
продукции фирмы.
Дизайн Германии. Стиль Браун.
Стиль «Браун». Ульмская школа дизайна. Возрождение
организации Веркбунд. Влияние Ульмской школы на мировой
дизайн. Особенности «Браун-стиля».
Дизайн Франции.
Французские дизайнеры. Таллон - ведущий дизайнер Франции.
Ле Корбюзье, «Модулор».
Оп-Арт.
Скандинавский дизайн.
Характерные черты Скандинавского дизайна
Знаменитые Скандинавские дизайнеры
Фирма «Икеа». Натуральные материалы. А.Аалтоосновоположник финской архитектруы, А. Якобсен
Тема 13
3
Антифункциональные течения в дизайне второй пол. ХХ в. Попарт, поп-дизайн в США. Радикальный дизайн, постмодерн.
Течения в Италии второй пол. 20 в. Группа «Мемфис». Э.
Соттсасс. Футуризм.
Тема 14
2
Развитие дизайна в СССР 1930-1990 гг
Предвоенный дизайн СССР. ВНИИТЭ, Сенежская студия198090-е годы - теория «системного дизайна».
Тема 15
1
Дизайн Японии.
Характерные черты японского искусства. Сад камней. Бонсай.
Икебана. Фирма «Сони». Минимализм. Япония как ведущая
страна в области
проектирования предметов быта. Программа стиля
«Сони»
Тема 16
3
Современный дизайн и дизайнеры
Глобализация. Цифровые технологии. Устойчивое развитие.
Ведущие современные дизайнеры. Стили конца ХХ-начала ХХI
века.
Самостоятельная работа под руководством преподавателя
5 семестр
Тема 1
На примере любой вещи выявить и проанализировать основные
2
критерии дизайна: эстетичность, функциональность,
промышленное производство.
Тема 2
4
Графическая работа
Выявить характерные черты Древнеегипетского стиля: форма,
цвет, линии, орнамент. Сделать эскиз современного интерьера
(жилье, кафе, отель и пр.) с элементами Древнеегипетского
стиля
Выявить характерные черты античности: арки, ордера, вазоны и
сосуды, костюм, орнамент. Сделать эскиз современного
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 7 из 10
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
интерьера (жилье, кафе, отель и пр.) с элементами античности
(Древняя Греция или Древний Рим)
Тема 3
Графическая работа
Выявить характерные черты средневековья: стрельчатые арки,
пропорции, костюм. Сделать эскиз современного интерьера с
элементами романского или готического стиля.
Тема 4
Анализ инженерных разработок Леонардо да Вини.
Витрувианский человек. Выявление пропорциоанльных
закономерностей.
Анализ характерных черт стиля барокко, рококо, классицизма и
ампира. Выявление отличий. Проектирование мебели и костюма
с учетом выявленного морфологического кода.
Тема 6
Графическая работа
Разработка и графическое исполнение дизайн -программы по
образцу программы П. Беренса
Темы 8
Графическая работа А4
Построить шрифт Баухауз, выполнить надпись «BAUHAUS»
или «Bauhaus». Вычертить проекции любого предмета из посуды
М. Брандт. Выполнить композиционный анализ с
использованием цветных материалов - исходная форма,
пропорции, симметрия-асимметрия, комп. центр и пр. (на
проекциях или на кальке). Выполнить морфологический разбор
кресла «Василий» М. Бройера - разобрать на отдельные
элементы конструкции (стальные трубы, кожаное или холщовое
заполнение), можно использовать кальку.
Тема 9
Графическая работа А4
Провести морфологический и композиционный анализ
пропорция сине-красного кресла Г.Ритвельда. Выполнить
колористический анализ любой картины П. Мондриана.
Тема 10
Графическая работа А4
Построить шрифт стиля «конструктивизм» или «супрематизм».
Написать КОНСТРУКТИВИЗМ, ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН, или
СУПРЕМАТИЗМ
На основе проекций башни Татлина провести графический
анализ (композиционный, морфологический, ассоциативный и
пр.) Показать все найденные закономерности.
Работу оформить в стиле советского авангарда 1920-хх годов
Тема 11
Особенности стиля стримлайн. Аэродинамика в форме.
Графические упражнения
4
4
4
6
6
6
2
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 8 из 10
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
Тема 12
Графическая работа. А4
Выполнить надпись «Оливетти». Выполнить аксонометрический
эскиз модели «Лексиокн-80» (можно на кальке методом
калькирования с ксерокопии), показать дополнительными
линиями особенности органического стиля (обтекаемые формы),
выполнить разрез. Показать логику расположения клавиш
(метрическая сетка).
Графическая работа. А4
Выполнить надпись «БраУн». Выполнить проекции модели СК4. Проанализировать общие пропорции, расположение всех
элементов. 10 принципов Д. Рамса
Графическая работа. А4
Анализ системы пропорций Ле Корбюзье «Модулор»
Тема 13
Антифункциональный дизайн. Принципы Э. Соттсасса.
Тема 15
Модульное проектирование в интерьере. На примере японского
татами.
10
Тема 16
Современные тенденции в дизайне. Сравнение принципов
функционализма и постмодерна.
4
4
4
Самостоятельная работа студента
5 семестр
Тема 1
Предмет "История материальной культуры и дизайна"
2
Тема 2
Материальная культура Древнего мира.
2
Тема 3
Материальная культура средневековья.
2
Тема 4
Предметный мир XV-XVIIвв.
Тема 5
Предметный мир XVIII –XIX.
2
Тема 6
Промышленный переворот XVIII –XIX вв. и зарождение
дизайна.
Тема 7
Предметный мир стиля модерн.
2
Тема 8
Баухауз
2
Тема 9
Авангардные течения нач. ХХ в
2
Тема 10
ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН
2
2
2
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 9 из 10
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Рабочая учебная программа дисциплины
Система менеджмента качества
Тема 11
Коммерческий дизайн США.
2
Тема 12
Европейский функциональны дизайн.
2
Тема 13
Антифункциональные течения в дизайне второй пол. ХХ в.
2
Тема 14
Развитие дизайна в СССР 1930-1990 гг.
1
Тема 15
Дизайн Японии.
1
Тема 16
Современный дизайн и дизайнеры.
2
Ф2 И ВКГТУ
701.01
Стр. 10 из 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Базилевский А.А., Барышева В.Е. Дизайн. Технология. Форма.: Учеб. пособие по
спец. «Дизайн архитектурной среды».-М.: Архитектура-С, 2010. 248 с., ил.
2 Бердник Т.О., Неклюдова Т.П. Дизайн костюма. - Ростов/Д: изд-во «Феникс»,
2000.- 448с.
3 Ковешникова Н.А. Дизайн: история и теория: учеб. пособие для студентов
архитектурных и дизайнерских специальностей / Н.А. Ковешникова.-5-е изд., стер.М.: Издательство «Омега-Л», 2009.
4 Лаврентьев А.Н. История дизайна: учеб. пособие / А.Н. Лаврентьев.-М.: Гардарики,
2007.-303 с.: ил.
5 Методика художественного конструирования. Дизайн-программа.
ВНИИТЭ, 1987г.
6 Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна: Учеб. для вузов/Под ред. С.М.
Михайлова.- 2-е изд., перераб. и доп.- М: «Союз Дизайнеров», 2002.-240с., илл.
7 Рунге В. Ф., Сеньковский В.В. Основы теории и методологии дизайна. Учебное
пособие (конспект лекций) – М.: МЗ - Пресс, 2003-252 с.
8 Рунге В.Ф. История дизайна, науки и техники/Рунге В.Ф.: Учеб. пособие. Издание
9 двух книгах. Книга 1.-М.: Архитектура-С, 2008.-368с., ил.
10 Нестеренко О.И. Краткая энциклопедия дизайна.- М.: Мол. гвардия, 1994.-31
11 Средства дизайн – программирования. ВНИИТЭ,1987г.
1