тематическое планирование по английскому языку в 10 классе

Календарно – тематическое планирование по английскому языку в 10 классе .
2014 – 2015 учебный год
Учебник – О.В. Афанасьева , И.В. Михеева : Английский язык. 10 класс. Учебник для общеобразовательных
учреждений. По плану – 102 урока
 Дополнительная литература:
 Грамматика ( Голицынский)
 Тесты для подготовки к ЕГЭ
тема
Учебный материал
«Искусство».
Увлечения, интересы
Известные художники мира.
молодёжи.
Unit I. “ Man the Creator”. Аудирование « Известные художники».
«З. Серебрякова». Практика разговорной речи.
Чтение с извлечением детальной информации. “Handmade Beauty”
Аудирование в рамках ЕГЭ.
Лексика по теме «Живопись»
Различные течения в искусстве.
Чтение. Описание картины. Письмо-сочинение.
Работа с текстом “The Picture”.
Лексический практикум по теме « Виды живописи».
Чтение в рамках ЕГЭ.
Контрольная работа по теме “Art”№1.
Слова, которые часто путают типа shadow-shade.
Выражения со словом piece.
Словообразование Adj+Participle 1 и т.д.
Работа с текстом “J.M.W.Turner”.
Грамматика в рамках ЕГЭ.
Количество
часов
2
1
1
2
2
1
1
1
1
2
1
дата
сентябрь
Фразовый глагол to die.
Местоимения.
Местоимение one и его особенности употребления.
Существительное ( ед. и мн. число )
Грамматический практикум по теме «существительное».
Письмо в рамках ЕГЭ.
2
Практика монологической речи по теме «Живопись».
Контрольная работа №2 по теме
« Местоимения»
Особенности ед. и мн. числа сущ.
1
2
октябрь
1
1
2
Аудирование в рамках ЕГЭ.
Лексика по теме « Жанры в живописи».
Мой любимый художник. Практика описания картины.
Контрольная работа по теме « Множественное число
существительных»№3
1
2
Чтение в рамках ЕГЭ.
Фотография как вид изобразительного искусства.
Writing a Description.
Практика устной речи по теме « Описание картины»
Представление своей любимой картины – творческая работа.
Работа над проектом по теме «Искусство».
Обсуждение проекта по теме «Искусство».Защита проектовпрезентаций.
Разговорный этикет.
Поэзия « Мона Лиза». Практика перевода.
1
1
1
1
1
1
ноябрь
Лексико-грамматическое тестирование.
Контрольная работа№4 по теме « Описание картины»
Аудирование в рамках ЕГЭ.
Практика разговорной речи по теме «Живопись».
Личностные и деловые Вера человека.
качества современных Лексика по теме «Греческая мифология» .
Легенды Греции. Разговорная речь.
молодых людей
Unit2.”Man The Believer”
Древнескандинавская мифология.
Основные мировые религии. Работа с текстом.
2
2
2
декабрь
2
Лексика по теме « Мифы».
1
Практика употребления в речи ЛЕ по теме «Мифология»
Практика перевода с русского на английский язык с
употреблением лексики
Слова, которые нельзя путать типа in spite(of)-despite.
Контрольная работа №5 по теме «Суффиксы».
Словообразование. Префиксы anti-, dis- ….
Письмо в рамках ЕГЭ.
1
2
Лексико - грамматическое тестирование.
Фразовый глагол to carry.
2
1
1
2 полугодие
Аудирование в рамках ЕГЭ.
Грамматический практикум по теме «Предложение».
Контрольная работа по теме « Прилагательное»№6.
1
1
январь
Новые факты о наречиях.
1
Великий Конфуций. Работа с текстом.
Лексика и грамматика в рамках ЕГЭ.
2
Зачет по теме «Мировые религии».
1
Религиозные праздники. Практика диалогической речи.
Работа над проектом.
Греческая и Римская мифология.
Религии Китая и Японии.
Защита проектов.
Презентации проектной деятельности.
Аудирование в рамках ЕГЭ.
Лексико-грамматическое тестирование.
1
2
3
Участие в общественных Человек- дитя природы.
Практика аудирования по теме «Пожары».
(включая и
благотворительные)
организациях.
Unit 3 “Man-the Child of
Nature”
Чтение в рамках ЕГЭ.
Экологические организации мира.
Природные катастрофы и их последствия.
Работа с текстом «Вулканы».
Практика новых ЛЕ по теме «Природные катаклизмы»
Отработка употребления в речи лексики.
Лексика и грамматика в рамках ЕГЭ.
1
1
1
4
1
январьфевраль
Словосочетания с board в составе.
Английские идиомы со словом scratch.
Слова, которые нельзя путать типа smell-scent-aroma-reek.
2
март
1
Словообразование (глаголы, образованные от названия
животных)
Работа с текстом «Экологические организации»
Грамматический практикум по теме «Количественные и
порядковые числительные».
Грамматический тест №7 по теме
« Числительное».
Фразовый глагол to rub.
3
1
2
Аудирование в рамках ЕГЭ.
Грамматический практикум «Пассивный залог».
Глаголы, имеющие два дополнения.
Переходные и непереходные глаголы.
Чтение в рамках ЕГЭ.
2
Грамматический практикум «Переходные и непереходные
глаголы».
Лексико-грамматический контроль№8
Topical Vocabulary – лексический практикум.
Практика разговорной речи «Экологические проблемы».
Монологический тренинг « Экология».
Лексика и грамматика в рамках ЕГЭ.
1
Контроль монологических высказываний №9 « Экология».
1
1
1
1
мартапрель
Личностные и деловые
качества современных
молодых людей.
Unit 4. Man-the Seeker of
Happiness.
В поисках счастья.
Аудирование «Счастливая мать».
Практика монологических высказываний
«Самый счастливый момент в моей жизни».
1
Работа с текстом « Мечта, ставшая реальностью».
Извлечение детальной информации из прочитанного.
Чтение в рамках ЕГЭ.
2
Пересказ прочитанного текста
« Счастливый человек».
Лексика по теме текста.
Лексика по теме “ Man – the seeker of Happiness”.
Словообразование.
Разговорный этикет «Разговор по телефону».
Контроль грамматических навыков№10 по теме
«Словообразование».
Аудирование в рамках ЕГЭ.
2
По страницам зарубежной литературы
«Счастливый принц» Оскар Уайльд.
Фразовый глагол to stick.
Неличные формы глагола - инфинитив.
Причастие 1,2.
Фразы с инфинитивом.
Использование инфинитива после help.
Грамматические структуры с Have+V or Ving.
Контроль грамматических навыков.№11.
Topical Vocabulary по теме «Оптимисты и пессимисты»
Чтение в рамках ЕГЭ.
2
1
2
2
1
2
май
Контроль лексических навыков№12 по теме « Счастье - это…»
Подготовка к защите проектов.
Защита проектов.
1
2
1
Практика монологической речи по темам разделов.