перспективный план работы - Детский сад № 133 «Радуга

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребёнка – «Детский сад №133 «Радуга»
(МБДОУ ЦРР – «Детский сад №133 «Радуга»)
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
(ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА)
составила
воспитатель
Калашникова Ю.С.
Барнаул 2013
Перспективный план работы по нравственно-патриотическому
воспитанию в подготовительной к школе группе.
Актуальность проблемы: перед дошкольными образовательными
учреждениями, на современном этапе, в числе наиболее важных стоят задачи
формирования с самого раннего детства высоких нравственных качеств:
основ гражданственности, любви к Родине, бережного отношения к её
природе, историческому и культурному наследию, уважения к старшим и
сверстникам,
культуре
и
традициям
других
народов.
Мной проведена работа по разработке, составлению и апробированию на
практике материала по нравственно-патриотическому воспитанию старших
дошкольников. Основой является перспективный план работы по данному
вопросу. В план входят занятия по познавательному развитию, ИЗО,
развитию речи, экскурсии, игры, развлечения, праздники, изготовление
пособий, конкурсы, совместные мероприятия с родителями, школьниками,
сельской и школьной библиотекой. Данная работа направлена на решение
следующих задач:
 Воспитывать у детей любовь и привязанность к семье, родному дому,
малой родине.
 Расширять знания детей о России, развивать чувство гордости за свою
Родину, народ.
 Развивать интерес к русским традициям и промыслам.
 Формировать бережное отношение к родной природе и всему живому.
 Дать детям элементарные знания о правах человека, воспитывать
высокие нравственные чувства, гуманизм, толерантность, терпимость и т.д.
План работы с детьми.
Сентябрь
Занятие
1.
«7 я» (беседа, разгадывание ребуса)
2.
«Мужчины и женщины в семье»
3.
Рисование «Моя семья»
Связь с другими видами деятельности.

Составление генеалогического древа «Моя родословная»
(родители)

Оформление панно «Природа нашего края»

Выставка поделок из природного материала, сделанных
родителями и детьми «Что нам осень принесла»
Октябрь
Занятия
 «Наш любимый город»
«Путешествие в прошлое одежды. Знакомство с русским
национальным костюмом»
 «А. С. Пушкин – наш великий поэт» (рассказ воспитателя)
Связь с другими видами деятельности.
 Экскурсии по улицам города
 Фотографирование
социально
–
значимых
объектов
и
административных зданий
 Оформление стенда «Наш город»
 Составление плана – схемы «Главная улица нашего города»
 Подбор иллюстраций и оформление альбома «Это мой Барнаул»
 Выставка книг «Стихи и сказки А. С. Пушкина»
 Подбор стихов о городе, местных авторов.
Ноябрь
Занятия
1.
«Наша страна Россия»
2.
«Бабушкина игрушка»
3.
«И это всё о матери»
Связь с другими видами деятельности.

Подбор иллюстраций и оформление стенда «Наши верные
друзья» (о собаках)

Рисование «Народная игрушка»

Акция «Поможем птицам» (изготовление кормушек для птиц
вместе с папами)

Праздник, посвященный «Дню Матери»

Декабрь
Занятия
 «Москва главный город нашей Родины»
 «Беседа о Новогодних праздниках» (Рождество, Коляда, Крещение).
Связь с другими видами деятельности
o
Подбор и заучивание пословиц и поговорок о Родине.
o
Развлечение «Забавы вокруг печки»
o
Конкурс чтецов «Стихи о Родине» (совместно с сельской
библиотекой)
o
Оформление альбома «Знаменитые люди России»
Январь
Занятия
 «Наше государство Российская федерация» (герб, флаг, гимн)
2.
Составление рассказа «Наши добрые дела»
Связь с другими видами деятельности

«Коляда» с участием родителей.

Подбор и заучивание народных песенок, колядок, дразнилок,
закличек.

Развлечение «Вечер народных подвижных игр»
Февраль
Занятия
1.
«Законы, по которым мы живём»
2.
«Мы живём в Алтайском крае»
3.
«Защитники нашего Отечества»
Связь с другими видами деятельности
 Оформление альбома «Ты имеешь право»
 Выставка
предметов
декоративно-прикладного
искусства,
принесёнными детьми из дома.
 Детско-родительская викторина «Поговорим о наших правах»
 Подбор иллюстраций и оформление альбома «Алтайский край», стенд
«Наша Армия»
 Коллаж «Животные нашего края»
 Совместный спортивный праздник «Вместе с папой»
Март
Занятия
 «Славные женщины»
 «Какие народы живут в России»
«Умеешь ли ты дружить»
Связь с другими видами деятельности
o
Оформление альбома «Мамы разные нужны, мамы всякие
важны»
o
Праздник посвященный «8 марта»
o
Праздник «Масленица»
o
Коллаж «Животные Алтайского края»
Апрель
Занятия
 «Как раньше учились»
 «Что такое героизм»
 «Красная книга сигнал опасности» (исчезающие виды флоры и фауны
Курганской области) совместно с воспитанниками.
Связь с другими видами деятельности
 Развлечение «День космонавтики»
 Пасхальный горшочек из яичной скорлупы
 Семейный конкурс рисунков «Моя Россия»
 Чтение произведений о ВОВ.
 Развлечение «День птиц» совместно с детьми старшей группы.
Май
Занятия
 Викторина «Боевая слава нашего народа»
 Экскурсия в школьную библиотеку.
Связь с другими видами деятельности.
o
Встреча с интересными людьми.
o
Праздник «Этих дней не смолкнет слава!» с участием ветеранов
ВОВ.
Создание группового
отечественной войны».
o
мини-музея
«Наши
герои
Великой
План работы с родителями.
Родительские собрания.
1.
«Посиделки на завалинке» (нравственное воспитание через
народные традиции).
2.
«Поговорим о наших правах» (детско-родительская викторина).
3.
«Воспитание добром» (круглый стол).
Консультация
1. «Почему дети ведут себя плохо»
2. «Как рассказать нашим детям об этой Великой войне»
Выставки, конкурсы.
 Выставка поделок сделанных детьми и родителями из природного
материала « Что нам осень принесла».
 Выставка предметов народно-прикладного искусства, принесённых из
дома.
 Акция «Поможем птицам» (изготовление кормушек родителями и
детьми).
 Конкурс рисунков «Моя Россия» (совместное творчество детей и
родителей).
 Участие родителей в сборе материала для создания мини-музея.
(Награды, фотографии, военные билеты, книги, иллюстрации и т.д.)
 «Моя родословная» изготовление генеалогического дерева
Участие родителей в различных мероприятиях.
 Помощь родителей в подборе иллюстраций, фотографий, картинок и
других материалов для альбомов, стендов, панно и. д.
 Участие родителей в праздниках «День матери», «Вместе с папой»,
«Коляда», «Этих дней не смолкнет слава!».
Материал для родительского уголка.
 Папки-раскладушки «Легко ли быть матерью», «Как рассказать нашим
детям об этой Великой Войне»
2. Статьи в родительский уголок:
o
«Формирование нравственных качеств
важный аспект
подготовки к школе»
o
«Советы родителям по патриотическому воспитанию»
o
«Что, значит, уважать ребёнка»
o
«Азбука нравственности»
o
«Любить всё живое»
3. Папка-передвижка «Это надо знать» (выдержки из «Семейного
кодекса Российской Федерации», «Закона об образовании», «Декларация
прав
ребёнка»,
«Конвенция
о
правах
ребёнка»)
4. Консультация «Как мы ведем себя в обществе».
План оптимизация развивающей среды.
1.
Оформление уголка «Я живу в России» (Герб, флаг, гимн
Российской Федерации; герб и флаг Курганской обл., карта и.д.)
2.
Подбор и систематизирование
o
Пословиц и поговорок о труде, Родине, матери, героизме.
o
Народных потешек, дразнилок, закличек.
o
Стихов местных авторов о родном городе.
3.
Изготовление стендов:

«Наш город».

«Природа нашего края».

«Животные моего края».

«Наши верные друзья».
4.
Дидактическое пособие «Значение растений», «Какие птицы
прилетают к нам на участок»
5.
Коллаж «Животные Алтайского края».
6.
Альбомы:
 «Мамы разные нужны, мамы всякие важны».
 «Ты имеешь право».
 «Наша армия».
 «Знаменитые люди России».
7.
Дидактическое пособие «Река времени».