система работы социального педагога моау «гимназия №1» г

СИСТЕМА РАБОТЫ
СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА МОАУ «ГИМНАЗИЯ №1» Г. ОРЕНБУРГА
МУСАЛИМОВОЙ РИММЫ ИРНИСОВНЫ
Мной, Мусалимовой Риммой Ирнисовной, социальным педагогом МОАУ
«Гимназия №1» г. Оренбурга, предложена система работы, приведенная ниже.
Работа ведется целенаправленно и комплексно с 2013 года. Информация
непрерывно обновляется.
Система социально-педагогической деятельности разработана на основе:
- накопленного профессионального опыта;
- авторских методических и аналитических разработок;
- учебно-методического и информационного материала;
- статистических данных;
- аналитических данных.
Целью является практическая реализация заявленной комплексной системы
социально-педагогической деятельности.
Задачи системы социально-педагогической деятельности:
1. постоянное обновление и систематизация методического материала;
2. реализация блока социальных программ в рамках учебно-воспитательной
работы и сотрудничества с родителями обучающихся;
3. анализ работы по разным направлениям профилактической работы;
4. внесение корректировок в действующую систему социально-педагогической
деятельности на основании полученных аналитических результатов.
Ценность данной системы заключается:
- в практической направленности;
- взаимосвязи и тесном взаимодействии всех элементов системы;
обеспечении
сотрудничества
между
педагогическим
коллективом,
администрацией гимназии и родителями обучающихся;
- разработке форм документов, призванных облегчить ежедневную работу
социального педагога;
- систематизации полученных результатов.
Система социально-педагогической деятельности представлена следующим
образом:
I. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
1.1. Международные акты
2
1.2. Нормативно-правовые акты федерального значения
1.3. Нормативно-правовые акты Оренбургской области
II. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО
ПЕДАГОГА
2.1. Должностная инструкция
2.2. Этический кодекс
2.3. Квалификационная характеристика
2.4. Цель, задачи, функции, методы и формы работы
2.5. График работы социального педагога
2.6. Циклограмма работы социального педагога
2.7. Циклограмма совместной работы с педагогом-психологом, классными
руководителями и учителями-предметниками
2.8. Схема взаимодействия социальной службы МОАУ «Гимназия №1» г. и
других социальных структур
2.9. Основные направления профилактической работы
2.10. Виды учебно-воспитательных и профилактических мероприятий
2.11. Темы профилактических бесед, консультаций и тренингов
2.12. График профилактических бесед, консультаций и тренингов
2.13. Темы социальных уроков для учащихся и родителей
2.14. Примерные темы статей для сайта социального педагога
III. БЛОК СОЦИАЛЬНЫХ ПРОГРАММ МОАУ «ГИМНАЗИЯ №1»
Г. ОРЕНБУРГА
3.1. Программа «Социализация личности»
3.2. Программа «Социально-педагогическое сопровождение учащихся, состоящих
на внутришкольном учете, и учащихся «группы риска»
3.3. Программа «Семья и школа»
3.4. Программа «Здоровый образ жизни»
3.5. Программа «Школа взаимопонимания»
3.6. Программа «Культура питания»
3
IV. ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА 2015 – 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
4.1. План работы с детьми, состоящими в «группе риска» и на внутришкольном
учете
4.2. План работы по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма,
табакокурения и ВИЧ-инфекций
4.3. План работы по профилактике и предупреждению суицида
4.4. План работы по профилактике жестокого обращения с детьми
4.5. План работы по профилактике экстремизма
4.6. План работы по профилактике употребления ненормативной лексики
4.7. План совместной работы по профилактике ДДТТ
4.8. План работы по профилактике и пресечению преступности
4.9. План совместной работы по профилактике правонарушений
4.10. План совместных мероприятий с психологом, классными руководителями и
учителями-предметниками
4.11. Комплексный перспективный план мероприятий социального педагога на
2015 – 2016 учебный год
4.12. Календарь тематических дней на 2015 – 2016 учебный год
V. ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ И КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
5.1. Журнал регистрации несовершеннолетних и семей МОАУ «Гимназия № 1»,
нуждающихся в защите прав и законных интересов
5.2. Список учащихся группы риска
5.3. Распределение обязанностей в МОАУ «Гимназия №1» с целью реализации
плана работы с учащимися, состоящими в «группе риска» и на внутришкольном
учете
5.4. Комплексный план мероприятий с учащимися группы риска МОАУ
«Гимназия № 1» г. Оренбурга на 2015 – 2016 учебный год
5.5. Информация о занятости несовершеннолетних, стоящих на внутришкольном
профилактическом учете
5.6. Работа с детьми «группы риска»
VI. МИКРОРАЙОН МОАУ «ГИМНАЗИЯ №1» Г. ОРЕНБУРГА
6.1. Положение о порядке учета детей, подлежащих обязательному обучению
6.2. Схема микрорайона
6.3. Правила приема в гимназию
6.4. Данные о детях от 0 до 18 лет, проживающих на территории микрорайона
6.5. Аналитическая справка
VII. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ МОАУ «ГИМНАЗИЯ №1»
Г. ОРЕНБУРГА
4
7.1. Совет профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
7.2. Совет примирения
VIII. СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ
8.1. Социальный паспорт общеобразовательного учреждения
8.2. Социальные паспорта классов
8.3. Статистический анализ данных социального паспорта МОАУ «Гимназия №
1» за период с 2013 по 2015 год (3 учебных года)
8.4. Список учащихся, нуждающихся в дотационных талонах на приобретение
школьной одежды на 2016 – 2017 учебный год
IX. ОРГАНИЗАЦИЯ ГОРЯЧЕГО ПИТАНИЯ
9.1. Нормативно-правовая база и СанПиНы
9.2. Локальные документы
9.3. Требования к санитарно-техническому состоянию столовой и пищеблока
9.4. Программа «Культура питания»
9.5. Положение об обеспечении горячим питанием
9.6. План работы по обеспечению учащихся горячим питанием
9.7. План работы бракеражной комиссии
9.8. Журналы учета дотационного и компенсационного питания
9.9. Аналитические справки
9.10. Анализ работы по организации горячего питания, включая данные системы
«Город»
9.11. Памятки
X. АНАЛИЗ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ И КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ
10.1. Информация о состоянии профилактической/ коррекционной работы
10.2. Аналитические справки
10.3. Анализ профилактической/ диагностической/ коррекционной работы
10.4. Отчеты о проделанной работе
XI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ CОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
11.1. Методические рекомендации для классных руководителей
11.2. Рекомендации для родителей
11.3. Советы учащимся
XII. ИНФОРМАЦИОННО-АГИТАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ
1. Анкеты
5
2. Памятки
3. Инструкции
4. Информационные листы
5. Информационные буклеты
XIII. ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ МОАУ «ГИМНАЗИЯ №1»
XIV. АРХИВ СОЦИАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ МОАУ «ГИМНАЗИЯ №1»
(документы за последние 3 года)
Каждый пункт представлен на бумажном носителе в отдельной папке (в
кабинете). Это различные виды документов (планы, графики, схемы,
циклограммы, журналы, протоколы, аналитические справки, отчеты и т.д.).
Представленная система также полностью дублируется в электронной форме на
сайте социального педагога www.social-teacher.ru. Сайт находится в процессе
постоянного наполнения контентом.
Поскольку большая часть документов авторские, каждый проходит проверку на
плагиат в системе www.text.ru, процедуру защиты оригинальных текстов
системой Yandex и публикуется на следующих ресурсах:
1. www.prodlenka.org (Дистанционный образовательный портал «Продленка»);
2. www.pedmir.ru (Журнал «Педагогический мир»);
3. www.rusedu.ru (Педагогический портал «RusEdu»).
4. www.infourok.ru (Методический портал «Инфо-урок»);
5. www.pedgazeta.ru (Электронное периодическое издание «Педагогическая
газета») и многих других методических и педагогических ресурсах в сети
Интернет c целью защиты прав интеллектуальной собственности на заявленные
материалы и пополнения портфолио социального педагога.
Социальный педагог: ___________________ Мусалимова Р.И.
/подпись/