Мини - проект - МБДОУ Новоюгинский детский сад

Проектная работа на тему: «Светлое
Христово Воскресение»
I. Общая информация о представляемом проекте
1. 1
Номинация, на участие в которой претендует заявитель
1. 2
Мини - проект: «Светлое Христово Воскресение»
Полное название образовательного учреждения - заявителя
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Новоюгинский
детский сад № 20 с. Новоюгино Каргасокского района Томской области.
Фамилия, имя, отчество, должность, место работы руководителя проекта
1. 3
Гассельбах Лариса Анатольевна воспитатель МБДОУ Новоюгинский д/с №20
Фамилия, имя, отчество, должность, место работы членов проектной группы
1. 4
Добрынина Ольга Викторовна заведующая МБДОУ Новоюгинский д/с № 20
Телефон, факс, e-mail для связи с руководителем проекта
1. 5
Тел/факс 8 38 253 37 1 33 [email protected], [email protected]
Адрес сайта в Интернете, где представлена информация о проекте
1. 6
ds20.kargasok.net
II. Реквизиты представляемого проекта
Название проекта
2. 1
«Светлое Христово Воскресение»
2. 2
Актуальность социальной проблемы, анализ потребности в проекте
2. 3
Празднование православных праздников в дошкольных учреждениях не менее
актуально, чем празднование государственных праздников. Мы уже давно принимаем
участие в различных конкурсах и выставках, посвященных Пасхе, на которых
выставляем свои творческие изюминки: игрушки, различные сувениры, изготовленные
своими руками, в совместном творчестве с детьми, детские семейные изделия.
И, что за праздник «Пасха», о чем говорит история праздника, что скрыто за многими
непонятными приметами и обычаями? Что за действия совершают люди во время
празднования «Пасхи», детям сложно понять, а родителям не менее сложно объяснить.
Поэтому возникла идея воплощения мини – проекта. А объяснить суть праздника, легко,
играя с детьми, и мы с вами, педагоги, в силах открыть некоторые доступные тайны
«Пасхи».
Цели и задачи проекта
Цель: познакомить детей с таинством Пасхи. Прививать чувство уважения к народным
традициям.
Задачи: Образовательные задачи:

1. познакомить дошкольников с особенностями празднования Пасхи в России;

2.познакомить дошкольников с православным преданием о пасхальном яичке как о
символе воскресения Христова и другими атрибутами праздника;

3.совершенствовать умение высказывать предположения и делать простейшие выводы,
излагать свои мысли понятно для окружающих; обогащать словарный запас детей.
Развивающие задачи:

1.развивать память, внимание, любознательность, творческое воображение, речь.
Воспитательные задачи:

1.приобщать детей к истокам русской народной культуры;

2. научить видеть красоту, своеобразие и самобытность изделий народного творчества;
2. 4
Полученные результаты (количественные и качественные показатели реализации
проекта) и социальные эффекты
2. 5
В
результате
мини-проекта
обусловлена
необходимость
возрождения
утраченных: культуры, обычаев, традиций народов России. И позволяет приобщить к
ним детей через знакомство с одним из народных праздников – Пасхой.
Повышение интереса детей к основам духовно-нравственных традиций. Возрождение
традиций семейного изготовления подарков. Укрепление заинтересованности родителей
в сотрудничестве с детским садом.
Информационное сопровождение проекта
Обобщение опыта работы транслировать на родительских собраниях, методическом
объединении района.
Сайт МБДОУ Новоюгинского детского сада
III. Организации, поддерживающие представленный проект
3. 1
Органы законодательной и исполнительной власти
Управление образования опёки и попечительства Каргасокского района
3. 2
Научные учреждения, профессиональные сообщества, общественные организации,
бизнес - структуры, предприятия
«МКОУ Новоюгинская СОШ», администрация сельского поселения.
3. 3
Средства массовой информации
Районная газета «Северная правда»,
сайт МБДОУ Новоюгинского д/с №20,
Пояснительная записка
Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать наши традиционные праздники.
Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к
сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями
русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые
должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством
культурных традиций.
Проект рассчитан на детей разновозрастной группы. 4-7 лет. В проекте принимают участие
дети, воспитатели, родители и гости детского садика.
Цель: Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.
Задачи:




Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с
его историей.
Развивать интерес к культуре предков.
Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником.
Воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к
народному творчеству.
Комплекс мероприятий
Беседа на тему «Что такое пасха?»
Беседа на тему «Почему мы красим яйца?»
Пасхальные игры «Катание яиц», «Кто найдёт больше яиц?»,
Хороводные игры «Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди».
Работа с родителями:
Консультация для родителей «Православный праздник «Пасха»»
Выставка совместных с детьми работ по аппликации "Украшение пасхальных яиц"
Как люблю я праздник Пасхи!
Приготовлюсь к четвергу
Бабушка яички красит,
Я ей тоже помогу.
На скорлупке хрупкой, тонкой
Для людей, для красоты
Крашу кисточкой тихонько:
Крестик, солнышко, цветы.
В светлый праздник Воскресенья
Подарю своим друзьям
По яичку, с поздравленьем
И скажу: «Раскрасил сам»
План реализации проекта
Организационный этап.
1. Изучить методико-педагогическую литературу по данной теме.
2. Разработать перспективное планирование по работе с детьми в образовательной деятельности.
3. Разработать перспективное планирование по взаимодействию с родителями.
4. Составить конспекты образовательной деятельности, сценарий открытого показательного
мероприятия «Ай, да Масленица».
5. Изготовить кукол «Маслёнков».
6. Организовать выставку детских рисунков и «Маслёнков» открытому мероприятию.
Практический этап.
Реализация проекта
1. Внедрить перспективное планирование по работе с детьми в образовательной деятельности.
2. Внедрить новые формы работы с детьми.
3. Внедрить перспективный план взаимодействия с родителями.
4. Организация выставки «Пасхальные яйца».
Заключительный этап.
1. Обработать результаты реализации проекта.
2. Оформить методические рекомендации для педагогов: «Как познакомить ребенка с традицией
празднования православной Пасхи? »
3. Провести презентацию проекта.
4. Оформить выставку.
Перспективное планирование по работе с детьми
в образовательной деятельности.
«Возникновение и значение праздника «Светлой Пасхи»
Цель: Вызвать интерес детей и родителей к одному из главных православных праздников Пасхе, а
также с особенностями подготовки и проведения праздничных дней Пасхи.
«Возникновение и значение «Вербного воскресения»
Цель: Способствовать к поддержанию традиций по подготовке к празднованию православного
праздника.
Игры-забавы: «Займи место», «Катание яиц», «Пасхальное гнездышко», «Найди пасхальное
яйцо», «Чоканье», «Передай яйцо соседу», «Пронеси яйцо»;
Приложение№1
«Что такое Пасха?»
20 апреля мы будем встречать христианский праздник - Пасха. Этот праздник – победа
жизни над смертью, праздник любви, мира и светлой жизни. Когда-то давно Господь послал на
Землю своего сына- Иисуса, который должен был научить народ смирению и любви. Христос
принес себя в жертву, чтобы показать людям истинную любовь – это любовь к Богу. Своей
смертью, а затем воскрешением, Христос поведал людям, что жизнь не заканчивается смертью.
Неизбежный конец жизни приводит к встрече с Богом. Вот это воскрешение – победу над
смертью и празднуют люди каждый год весной – и называется этот праздник Пасха.
Всю неделю, предшествующую Пасхе, называют Страстной. Особо выделяют последние
дни Страстной недели – Чистый Четверг (день очищения от грехов), Страстная Пятница (
упоминание о распятии и смерти Иисуса Христа), Великая Суббота ( день печали), и Светлое
Воскресение Христово – праздник жизни и победы над смертью.
Начиная с Чистого Четверга, мы начинаем готовиться к встрече Пасхи – сначала убирать
дом, а потом красим яйца и печем куличи.
Праздник Пасхи продолжается целую неделю. И называется эта неделя по-разному - пасхальной,
светлой, святой. Люди ходят, друг к другу в гости, веселятся.
В городах качались на качелях, каруселях, играли в горелки. В дерeвняx устраивали игры,
хороводы.
Люди думали о будущем урожае и посевных работах и чтобы пробудить землю от зимнего сна,
чтобы был хороший урожай катали по земле крашеные яички.
«Почему мы красим яйца?»
«Царь – день», или «Велик – день» - так называли праздник Пасхи в народе. Пасха это день
всеобщего равенства, любви и милосердия. Люди приветствовали друг друга словами «Христос
воскрес», в ответ звучало «Воистину воскрес», трижды целовались, дарили друг другу красные
яйца. Этот обычай очень давний; Христос дал нам жизнь, а яйцо это знак жизни. Мы ведь знаем,
что из яйца выходит живое существо.
- Кто, вылупляется из яйца? (ответы детей).
Призадумалось яйцо:
Кто же я, в конце концов?
Лебедь, утка, или я, ядовитая змея?
- А как вы думаете, в какой цвет красили яйца наши предки?
И почему?
- Красный цвет – это цвет радости. И ещё это цвет крови, которой Христос освятил жизнь.
Вот с тех пор люди стали приветствовать друг друга красным яйцом, как знаком вечной жизни.
послушайте, как в старину красили яйца. Первоначально яйца окрашивались только в
красный цвет, позже их стали окрашивать во всевозможные цвета, рисовали на них пейзажи,
записывали даже свои мысли.
Также в старину яйца окрашивали с помощью ярких лоскутков и ниток, которые линяли.
Яйцо смачивали водой, и обкладывали лоскутками и нитками, заворачивали в белую тряпочку и
крепко заматывали ниткой, затем варили.
Красили яйца в четверг перед праздником, всей семьёй. Бытовало поверье, что яйца,
сваренные в крутую в чистый четверг, предохраняют от болезней, если их есть на Пасху, а
скорлупу от яиц зарыть в землю на пастбище где пасли скот, это надёжно защищало домашних
животных от сглаза и всяких несчастий.
Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха – день всеобщего равенства, любви и
милосердия. Не обижайте младших, будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным,
добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям.
Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие
Приложение № 2
Каждый день на масленичной неделе проходил с песнями, играми, шутками. В четверг мы
мастерили заберег «Маслёнку». В пятницу, в день заигрышей и посиделок мы пригласили
старейшую жительницу Буряк Нину Алексеевну на чай. Провели праздник «Масленица» на
территории детского сада. Принимали участие родители, гости детского сада.
Приложение № 3 Праздник «Пасха»
Приложение № 4
Почему кролик является символом Пасхи?
Воспитатель: Кролика стали отождествлять с богиней Эострой и приходом весны. В Европе стала
популярна легенда о пасхальном зайце, который якобы нес яйца и прятал их в саду.
Возникла традиция дарить детям сладких шоколадных и марципановых зайцев. Со временем эта
традиция слилась с христианским праздником Воскресения Господнего, или Пасхой. В настоящее
время в некоторых странах принято дарить детям в праздник Пасхи сладких зайцев или кроликов,
и цветные яйца.
Воспитатель: А теперь мы немного разомнемся и поиграем.
Игра «Кто быстрее докатит яичко»
Дети делятся на команды. Стоящие впереди дети берут клюшки и яйца (от Киндера). Дети должны
клюшками докатить яйца до условленного места и вернуться с клюшкой и яйцом. Следующему
ребенку берет клюшку и яйцо и идет до условленного места и возвращается обратно. Выигрывает
группа, первыми прокатившая яйца. Всем– сувениры.
Воспитатель: Итак, дети давайте возьмем наши сувениры в руки и подумаем о том, для кого оно
предназначено. Ваш подарок наполнится доброй чистой энергией.
Приложение № 5 Видеоролик о праздновании праздника «Пасха»