Русская армия XIX века 4 часа

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
«ИСТОРИЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИИ»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
I.
II.
Место курса в образовательном процессе.
Цели и задачи.
В процессе работы по изучению данного курса ученики могут овладеть:
-конкретно – историческими сведениями, касающимися различных аспектов развития и становления
Вооруженных сил России;
- историко – биографичекой информацией, касающейся выдающихся полководцев России;
- историко – техническими и историко – теоретическими знаниями о развитии военной техники и военной мысли;
- навыками работы с научно – популярной и справочной литературой (аннотирование, составление тематических
карточек, таблиц, схем, рефератов по избранной теме или проблеме);
-элементом исследовательских процедур, связанных с поиском данных, их отбором, анализом, обобщением,
представлением результатов самостоятельного (под руководством педагога) микроисследования.
Реализация вышеуказанного обеспечивается содержанием курса, которое систематизирует знания в области
истории Российской армии.
III.
Содержание курса.
Структурно программа курса состоит из 8 разделов.
Раздел 1: Русская армия VIII – XI веков
4 часа
Военное воспитание древних славян. Вооружение славян. Игорь, Олег и их походы. Святослав и его походы.
Структура военных формирований Киевской Руси. Тактика боевых действий славян.
Раздел 2: Русская армия XII - XVвеков.
4 часа
Вооружение русских войск этого периода. Борьба с монголо – татарскими захватчиками. Развитие военной
мысли. Александр Невский и его борьба с Западом. Дмитрий Донской, Иван III в борьбе за свержение татарского ига.
Развитие военной мысли и военной техники в XIV – XV веках. Тактика ведения боя.
Раздел 3: Русская армия XVI – XVII веков.
4 часа
Развитие военной мысли и военной техники, вооружения этого периода.
Создание прообраза регулярной армии. Походы Ивана IV. Победа над польскими интервентами. Создание
военного флота. Первые шаги Петра I в создании регулярной армии. Азовские походы Петра I.
Раздел 4: Русская армия XVIII
4 часа
Развитие военной мысли и военной техники этого периода. Военная реформа Петра I. Состав армии (пехота,
кавалерия, артиллерия, инженерные войска, флот). История создания гвардии. Северная война. Русско – турецкие
войны. История казачества. Полководцы XVIII века: Шереметьев, Репнин, Румянцев, Суворов, Кутузов. Флотоводец
Ушаков.
Раздел 5: Русская армия XIX века
4 часа
Развитие военной мысли и военной техники этого периода. Состав армии (пехота, кавалерия, артиллерия,
инженерные войска, флот). Отечественная война 1812 года. Крымская война. Русско – турецкая война. Технический
прогресс и вооружение армии во второй половине XIX века. Полководцы XIX века: Кутузов, Багратион, Ермолов,
Корнилов, Нахимов.
Раздел 6: Русская армия XX века
7 часов
Развитие военной мысли и военной техники этого периода. Техническая революция в военном деле. Первая
мировая война. Гражданская война. Советско – финская война. Великая Отечественная война. Полководцы XX века:
Брусилов, Жуков, Рокосовский, Антонов, Конев. Создание новых видов и родов вооруженных сил.
Раздел 7: Армия России на современном этапе
4 часа
Виды и рода войск ВС РФ. Вооружение Российской армии на современном этапе.
Раздел 8: Символы армии
3 часа
История военной форме одежды. История военных наград. Боевое знамя.
IV.
Методы и формы обучения.
Большие возможности для учебно – воспитательной работы заложены в принципе совместной деятельности
учителя и ученика. Занятия необходимо строить так, чтобы учащиеся сами находили нужное решение. Опираясь на
опыт, полученные знания и умения.
Для повышения интереса обучающихся к занятиям и более успешного решения образовательных,
воспитательных задач рекомендуется применять разнообразные формы и методы проведения этих занятий.
Словесные методы создают у обучающихся предварительные представления об изучаемом. Для этой цели
учитель использует: объяснение, рассказ, замечание, указания.
Наглядные методы применяются главным образом в виде показа наглядных пособий, видеофильмов. Эти методы
помогают создать у обучающихся конкретные представления об изучаемых действиях.
Формы обучения: индивидуальная, фронтальная, групповая, поточная.
№
п/п
1
1
V.
Календарно-тематический план
Раздел
Тема
Коли Тип
Элементы
чест урока
содержания
во
часо
в
2
3
4
5
6
Русска Армия
1
Изуче Военное
я
славян
ние
воспитание
армия
нового древних славян.
Требования к уровню
подготовленности
обучающихся
Вид
контроля
7
8
Знать о военном воспитании Текущий
славян, вооружении и
боевой технике
Дата
проведения
план факт
9
2/09
10
VIII –
XI
веков
матер
иала
Походы
Игоря
Олега
1
и
Святослав и 1
его войны
2
Русска
я
Армия
Киевской
Руси
1
Вооружение
русской
1
Вооружение
славян. Тактика
боевых действия
славян.
Изуче Игорь, Олег и их
ние
походы. Походы
нового на
матер Константинополь
иала
. Военные
приемы
Изуче Святослав и его
ние
походы. Война с
нового хазарами. Война
матер с булгарами.
иала
Борьба с
печенегами.
Византийские
походы. Военное
искусство
Святослава
Изуче Структура
ние
военных
нового формирований
матер Киевской Руси.
иала
Тактика боевых
действий.
Изуче Вооружение
ние
пехоты, конницы,
Знать о войнах Игоря и
Олега
Текущий
9/09
Знать о войнах Святослава и Текущий
его военном искусстве
16/0
9
Знать о структуре и военной Текущий
тактике армии Киевской
Руси
23/0
9
Знать о вооружении армии
этой эпохи
30/0
9
Текущий
армия
XII XV
веков
армии
Борьба
с 1
шведсконемецкой
экспансией
Борьба
с 1
татаромонголами
Развитие
1
военной
мысли в XIV
нового ополченца.
матер Появление
иала
огнестрельного
оружия
Компл Борьба русского
ексны народа с шведско
й
– немецкими
захватчиками.
Александр
Невский. Невская
битва. Ледовое
побоище.
Изуче Борьба русского
ние
народа с монголо
нового – татарскими
матер захватчиками.
иала
Битва на реке
Калке.
Е.Коловрат.
Дмитрий
Донской.
Куликовская
битва. Свержение
татаро –
монгольского ига
Компл Военное
ексны искусство А.
й
Невского,
Знать о борьбе с шведско –
немецкой экспансией
Текущий
7/10
Знать о борьбе русского
Текущий
народа с татаро - монголами
14/1
0
Знать о развитии военной
мысли в XIV – XV веках
21/1
0
Текущий
– XV веках
3
Русска Вооружение
я
русской
армия армии
XVI XVII
веков
1
Изуче
ние
нового
матер
иала
Армия при
Иване
Грозном
1
Компл
ексны
й
Прообраз
регулярной
армии
1
Компл
ексны
й
Развитие
военной
мысли в XVI
1
Компл
ексны
й
Дмитрия
Донского.
Тактика боя в
XIV – XV веках
Вооружение
пехоты, конницы,
ополченца.
Развитие
огнестрельного
оружия.
Стрельцы.
Казаки.
Реформа армии.
Казанский поход.
Ливонская война.
Походы Ермака.
Борьба с
польскими
интервентами.
Минин и
Пожарский
Петр I.
Потешные
войска. Азовские
походы
Военное
исскуство в XVIXVII веках.
Знать о вооружении армии
этой эпохи
Текущий
28/1
0
Знать о реформе в армии и
войнах Ивана Грозного
Текущий
11/1
1
Знать о создании прообраза
регулярной армии
Текущий
18/1
1
Знать о развитии военной
мысли в XVI-XVII веках
Текущий
25/1
1
4
Русска
я
армия
XVIII
века
– XVII веках
Петровская
эпоха
1
Изуче
ние
нового
матер
иала
Русская
армия во
второй
половине
XVIII века
1
Компл
ексны
й
Полководцы
XVIII века
1
Компл
ексны
й
Вооружение
русской
армии
1
Компл
ексны
й
Тактика боя.
Северная война.
Реформа армии.
Полтавская
битва. Гангут.
История
создания гвардии
Семилетняя
война. Русско –
турецкие войны.
Взятие Очакова,
Измаила.
Сражения при
Кунесдорфе,
Рымнике.
Итальянские
походы
Суворова.
Полководческий
талант Петра I,
Суворова,
Румянцева.
Ушакова. «Наука
побеждать»
Суворова
Вооружение
пехоты, конницы,
артиллерии,
Знать о Северной войне и
армейской реформе
Текущий
2/12
Знать о военных действиях
во второй половине XVIII
века
Текущий
9/12
Знать биографии
выдающихся полководцев
Текущий
16/1
2
Знать о вооружении армии
этой эпохи, тактике ведения
боевых действий
Текущий
23/1
2
5
Русска
я
армия
XIX
века
Русская
армия
начала XIX
века
1
Русская
армия
середины
XIX века
1
Русская
армия конца
XIX века
1
флота. Тактика
ведения
сухопутного и
морского боя.
казачество
Изуче Отечественная
ние
война 1812 года.
нового Бородинское
матер сражение. Герои
иала
войны:
Багратион,
Раевский,
Дохтуров,
Давыдов.
Полководческий
талант Кутузова.
Компл Реформы армии.
ексны Крымская война.
й
Адмирал
Нахимов и его
Флотоводческий
талант
Компл Реформы армии.
ексны Русско –
й
турецкие войны.
Война за
освобождение
Болгарии.
Знать о военных действиях
начала XIX века
Текущий
13/0
1
Знать о военных действиях
середины XIX века
Текущий
20/0
1
Знать о военных действиях
конца XIX века
Текущий
27/0
1
6
Русска
я
армия
XX
века
Вооружение
русской
армии
1
Вооружение
русской
армии
1
I Мировая
война
1
Походы в
Среднюю Азию.
Полководческий
талант Скобелева
Компл Вооружение
ексны пехоты, конницы,
й
артиллерии,
флота. Тактика
ведения
сухопутного и
морского боя.
казачество
Изуче Техническая
ние
революция в
нового армии. Эволюция
матер вооружения
иала
армии в течении
века. Создание
новых
вооружений
Компл Ход войны.
ексны Тактика военных
й
действий.
Применение
новых видов
вооружений.
Полководческий
талант Брусилова
Знать о вооружении армии
этой эпохи
Текущий
Знать о вооружении армии
этой эпохи
Текущий
Знать о I Мировой войне
Текущий
Гражданская
война
1
Советско –
финская
война
1
Великая
3
Отечественна
я война
Компл Ход войны.
ексны Тактика военных
й
действий.
Крупные
военные
операции.
Компл Ход войны.
ексны Тактика военных
й
действий.
Крупные
военные
операции.
Военные
реформы
накануне
Великой
Отечественной
войны
Изуче Ход войны 1941ние
1943 гг. тактика
нового военных
матер действий.
иала
Крупные
военные
операции.
Компл Ход войны 1944ексны 1945 гг. война с
й
Японией.
Знать о Гражданской войне
Текущий
Знать о советско – финской
войне
Текущий
Знать ход войны 1941 – 1943 Текущий
гг.
Знать ход войны 1944 –
1945 гг.
Текущий
7
Армия Реформы
России
на
соврем
енном
этапе
ВС РФ на
современном
этапе
1
2
Тактика военных
действий.
Крупные
военные
операции.
Компл Полководческий Знать биографии
ексны талант Жукова,
выдающихся полководцев
й
Рокоссовского.
Конева,
Ватутина,
Антонова
Изуче Реформы армии в Знать о военных реформах
ние
период с 1950 г.
нового
матер
иала
Изуче Структура ВС
Знать о военной структуре
ние
РФ. Основные
ВС РФ. Знать тактические
нового тактические
действия сухопутных сил
матер действия
иала
сухопутных сил
(войсковые
операции,
тактика боя)
Компл Основные
Знать тактические действия
ексны тактические
ВМФ и ВВС
й
действия ВМФ и
ВВС (войсковые
Текущий
Текущий
Текущий
Текущий
8
Симво
лы
армии
Военная
доктрина
1
Военная
форма
1
Ордена
1
Традиции
армии
1
операции,
тактика боя)
Изуче Значение и
ние
содержание
нового военной
матер доктрины. Связь
иала
военной
доктрины с
военной наукой.
Изуче История
ние
создания и
нового эволюция
матер военной формы
иала
Компл История
ексны создания.
й
Наградные
системы
Российской
империи, СССР и
РФ
Компл Боевые традиции
ексны армии
й
Знать о военной доктрине
РФ
Текущий
Знать о военной форме
Текущий
Знать о наградных системах
Текущий
Знать о боевых традициях
Текущий
VI. Литература.
1. Военная форма. – М.: Терра, 2003.
2. Военная энциклопедия. – М.: Воениздат, 1987
3. История второй мировой войны. – М.: Воениздат,1974.
4. Награды России. – М.:Воениздат,1996.
5. 300 великих битв. – М.,2002.
6. Энциклопедия для детей. История. – М.: Терра,2000.
7. Энциклопедия для детей. История России. Т.1. – М.: Терра, 1998.
8. Энциклопедия для детей. История России. Т. 2 – М.: Терра,1998.
9. Энциклопедия для детей. История России. Т. 3 – М.: Терра,1998.
Мультимедийные диски:
1. Великие сражения мира.
2. Военные награды – награды за воинскую доблесть.
3. Вооруженные армии СССР в Великой Отечественной войне.
VII. Ожидаемый результат изучения курса.
В результате изучения курса «История Вооруженных сил России» учащиеся должен:
 знать:
1) историю создания и развития России;
2) историю и развитие военной мысли на протяжении периода российской государственности;
3) историю развития военной техники и родов войск;
4) памятные даты крупнейших военных сражений;
5) биографии видных российских полководцев.
VIII. Система формы контроля уровня достижений учащихся и критерии оценки:
Образовательные результаты изучения данного спецкурса могут быть выделены в рамках следующих форм
контроля:
- текущий контроль (беседы с учащимися по изученным темам);
- тематический контроль (выполнение тестовых заданий);
- выполнение практических заданий (по разделам практики).
Итогом работы по данному курсу может быть самостоятельное написание реферата или научно –
исследовательской работы.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Альшиховская средняя общеобразовательная школа Буинского
муниципального района Республики Татарстан»
«Согласовано»
Заместитель директора по УВР:
_____________ Каримова Г.С.
«____» ______________ 20 ___ г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы:
____________ Киргизова М.В.
Приказ от «___» ____________ 2013 г. №______
Рабочая программа
элективного курса «История вооруженных сил России»
для 11 - класса
на 2013 – 2014 учебный год
Рассмотрено на заседании ШМО
Руководитель Киргизова О.Н.
Протокол № ____ от «___» _________ 2013 г.
Составитель:
Андреев Александр Петрович
преподаватель – организатор ОБЖ
второй квалификационной категории
2013 г.