Графический редактор Paint – 9 ч

МБОУ «Витимская средняя общеобразовательная школа»
«Согласовано»
Председатель МО
______________
Бочарова Л. Т.
Протокол № ____ от
«___»________2013 г.
«Согласовано»
Зам директора по ВР МБОУ
ВСОШ
___________
Усова В. В.
«___»________2013 г.
«Утверждаю»
Директор МБОУ ВСОШ
___________
Данилова Е. А.
Приказ № ___от «___»_____2013 г.
МП
Рабочая программа кружка
«Юный информатик»
Ивановой Алены Николаевны
Класс: 6
Учебный год: 2013 - 2014
Рассмотрено на заседании
Педагогического совета
Протокол №______ от
«____»___________2013 г.
Количество часов в год: 30 часов
В неделю: 1 час.
с. Романовка 2013 г.
Пояснительная записка
В настоящее время все большее распространение получает компьютерная техника. Знания в этой области
необходимы практически каждому. Знание основных принципов работы на ЭВМ не только повышает интеллектуальный
уровень учащихся, но и стимулирует их к дальнейшему самостоятельному изучению не только информатики, но и
физико – математических дисциплин.
Курс нацелен на развитие творческих способностей учащихся, на формирование навыка работы на компьютере в
разных средах и приложениях.
Цели:
- развитие творческих способностей учащихся;
- знакомство с различными программами и приложениями;
- формирование навыка работы с информацией, представленной в различных формах;
- воспитание бережного отношения к компьютерной техники.
В процессе занятий учащиеся должны:
знать:
- понятия векторной и растровой графики, их отличительные особенности;
- что такое текстовый редактор;
- чем отличаются анимация и мультипликация;
- как представляется звук в компьютере;
- этапы и правила создания презентации и слайд – шоу.
уметь:
- работать в среде растрового графического редактора Paint (создавать изображения и редактировать их);
- набирать и форматировать текст, вставлять в документ рисунки и художественный текст;
- создавать анимированные изображения, примитивные мультфильмы;
- разрезать и склеивать звуковые файлы, создавать новые;
- создавать интерактивные компьютерные презентации.
Реализация этих задач будет способствовать дальнейшему формированию взгляда школьников на мир, раскрытию
роли информатики в формировании естественнонаучной картины мира, развитию мышления, в том числе
формированию алгоритмического стиля мышления, подготовке учеников к жизни в информационном обществе.
Кабинет информатики, в котором проводятся занятия кружка, соответствует требованиям материального и
программного обеспечения.
Кабинет информатики оборудован согласно правилам пожарной безопасности.
Учебно – методический комплекс
Методические пособия:
1) Информатика. 5 – 7 классы: Материалы к урокам. С. В. Сидорова.
2) Босова Л. Л.. Методические подходы к работе с графическим редактором Paint // Информатика в школе. – 2008.
- №4.
3) Информатика. 5 – 11 класс. Материалы к урокам. А. А. Пышная.
4) Кобелева Г. А., Блохина Н. Ю. Использование возможностей графического редактора в курсе «Информатика и
ИКТ» в начальной школе // Информатика и образование. – 2010. - №9.
Дата
№
занятия
1
Тема занятия
Организационное
занятие.
Основные элементы содержания раздела
Первоначальные Инструктаж
сведения о предмете. Техника безопасности.
2
по
технике
безопасности
в
компьютерном классе.
Графический редактор Paint – 9 ч
Знакомство с программой Paint. Структура окна Программные средства для работы с графикой.
программы. Инструменты для рисования.
Графический
3
Первые шаги. Рисование линий.
рисования. Свободное рисование. Инструменты
4
Геометрические фигуры.
рисования линий. Создание стандартных фигур.
5
Построение сложного рисунка из геометрических Заливка областей. Исполнение фигур. Заливка
областей.
Исполнение
графическом масштаба
просмотра.
фигур.
6
Операции
с
фрагментами
в
редактор
Инструменты
надписей.
Изменение
рисунка.
Изменение
размера
редакторе.
рисунка.
7
Создание компьютерного рисунка.
цветом. Работа с объектами. Выбор фрагмента
8
Повторяющиеся элементы рисунка. Создание изображения. Монтаж рисунка из объектов.
узоров, бордюров, рамок.
Сохранение
Paint.
Операции
с
Внедрение и связывание объектов. Вставка
10
Текст. Работа с текстом в графическом редакторе. графического объекта в текстовый документ.
Связывание
и
внедрение.
Выполнение
Практическая работа «Создай свой шедевр»
11
Демонстрация своих работ.
9
практических заданий.
Текстовый редактор Word – 10 ч
12
Знакомство с программой Word. Структура окна Создание и редактирование простого текста.
программы.
Атрибуты текста и шрифта. Атрибуты абзаца.
13
Набор и форматирование текста.
Табуляции.
14
Сохранение файла. Редактирование текста.
Маркированный список. Настройка буквицы.
15
Создание таблиц. Списки.
Приемы работы с простым текстом. Работа с
16
Действия с фрагментами текста.
растровыми
17
Графические объекты в Word. Создание схем.
Внедрение
18
Картинки и художественный текст.
Операции с внедренным рисунком. Перемещение
19
Практическая
работа
«Мои
произведения».
20
Итоговое занятие.
Колонки
и
текста.
графическими
рисунков.
Эффекты.
объектами.
Обтекание
текстом.
любимые рисунка. Связывание рисунка и документа.
Редактирование встроенного рисунка. Создание
рисунка
Paint
внутри
документа
Word.
Автофигуры. Объект WordArt. Рисование схем и
диаграмм с помощью таблиц Word. Рисование
схем и диаграмм с помощью механизма создания
«надписей». Выполнение практических заданий.
Power Point – 10 ч.
21
Основы работы в Power Point. Структура окна Программные
средства
для
создания
программы.
презентаций. Структура окна программы Power
22
Этапы и правила создания презентации.
Point. Этапы и правила создания презентации.
23
Разметка слайдов.
Команды для разметки и оформления слайдов.
24
Оформление слайдов.
Режимы отображения слайдов. Вставка на слайд
25
Интерактивные средства в презентации.
мультимедиа файлов (графика, звук, видеофильм
26
Вставка на слайд мультимедиа файлов.
27
Создание презентации по выбранной теме с презентации.
28
и т. д.). Основные интерактивные средства в
использованием всего изученного.
выбранной
Демонстрация своих работ.
изученного.
Создание
теме
с
презентации
использованием
по
всего