урок 5 класс

Дата: 06.02.2015
Класс: 5б
Урок Информатика
Тема: Текстовый редактор WordPad. Работа в текстовом редакторе WordPad.
Учебно-воспитательные задачи:
1. Образовательные:
получить представление об окне приложения WordPad, о панелях инструментов, о линейке и маркерах на ней. Получить
представление о правилах набора текстов в редакторе WordPad. Приобрести навыки работы с текстом (набор,
корректировка, исправление, удаление).
2. Развивающие:
развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения
3. Воспитательные:
конспектировать воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности
Оборудование, наглядные пособия:
Компьютеры, учебники, тетради, Windows, редактор WordPad, проектор Epson EB-X11.
Тип урока: Объяснительно-демонстрационный с элементами практикума
Этапы урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
3. Объяснение нового материала.
4. Физкультминутка
5. Работа на ПК.
6. Итог урока. Выставление оценок.
Ход урока
Оргмомент:
1. Приветствие, проверка готовности к уроку, сообщение темы урока
2.Актуализация учебного процесса:
1. Что такое графический редактор?
2. Для чего можно использовать графический редактор?
3. Как открыть программу Paint?
4. Из каких элементов состоит окно редактора?
5. Какие команды редактора вы знаете?
6. Что они выполняют?
7. Что такое фрагмент?
8. Какие действия можно выполнять над фрагментами?
3. Объяснение нового материала.
Формирование новых знаний:
На этом уроке мы продолжим знакомиться с видами программного обеспечения.
Для обработки текстовой информации на компьютере используются текстовые редакторы. Текстовые редакторы позволяют
создавать, редактировать, форматировать, сохранять и распечатывать документы.
Простые текстовые редакторы (например, стандартное приложение WordPad, Windows Блокнот) позволяют редактировать
текст, а также осуществлять простейшее форматирование шрифта.
Более совершенные текстовые редакторы (например, Microsoft Word и StarOffice Writer), которые называют иногда
текстовыми процессорами, имеют широкий спектр возможностей по созданию документов (вставка списков и таблиц,
средства проверки орфографии, сохранение исправлений и др.).
Для подготовки к изданию книг, журналов и газет в процессе макетирования издания используются мощные программы
обработки текста — настольные издательские системы (например, Adobe PageMaker, Microsoft Office Publisher).
Для подготовки к публикации в Интернете Web-страниц и Web-сайтов используются специализированные приложения
(например, Microsoft FrontPage).
Множество людей самых разных профессий практически ежедневно сталкиваются с необходимостью публикации каких либо печатных материалов.
Текстовый редактор WordPad позволяет подготовить самые разные документы - от простых объявлений до сложных
рефератон. С помощью этого редактора можно красочно оформлять свои работы, вставлять в текст фотографии, рисунки
и многое другое. WordPad - это текстовый редактор для создания и редактирован и я документов. В отличие от блокнота,
документы WordPad могут содержать различное форматирование и графические объекты, при этом можно вставить
объекты (картинки или другие документы) в документ WordPad или связать их с ним.
Слайд 1. На протяжении тысячелетий люди записывали информацию. В течении этого времени менялись: то, на чем
записывали информацию – камень, глина, дерево, папирус, пергамент, бумага и то, с помощью чего это делали – острый
камень, костяная палочка, птичье перо, перьевая ручка, авторучка.
Слайд 2. Появление компьютеров изменило технологию письма. Мы применяем компьютер во многих областях своей
деятельности: проводим математические вычисления, создаваем газеты, журналы, календари, переводим тексты с одного
языка на другой, создаваем и менять рисунки. С помощью специальных компьютерных программ можно набрать любой
текст, внести в него изменения, записать текст в память компьютера, распечатать на принтере и т.д.
- Скажите, как вы считаете, где легче работать с текстом: на компьютере или в тетради?
- Давайте вспомним, какая программа помогала нам вводить буквы, знаки препинания, предложения? Слайд 3.
- Ребята, какую нужно выполнить команду, чтобы запустить стандартную программу?
Слайд 4-6. Все программы для набора текста на
компьютере можно разделить на текстовые редакторы
и текстовые процессоры. Для создания сложного
документа, который может содержать рисунки,
таблицы используют более мощный текстовой
процессор. Он называется WordPad.
Слайд 7. Запустить программу: Пуск-ПрограммыСтандартные-WordPad.
С помощью этой программы можно создавать тексты,
оформлять символы различным цветом, размером и т.д.
Слайд 8-9. При запуске текстового
процессора WordPad открывается стандартное окно,
имеющее следующую структуру:
1. Строка заголовок
2. Строка меню
3. Панель инструментов
4. Панель форматирования
5. Линейка
6. Строка состояния
7. Рабочее поле редактора

первая строка состоит из названия документа и названия программы;

вторая строка включает командное меню, которое имеет следующие группы команд «Файл», «Правка», «Вид»,
«Вставка», «Формат», «Справка»;

третей строкой является «Панель инструментов» (каждая клавиша панели соответствует какой-либо команде из
командного меню);

четвертая строка - строка форматирования, где расположены окна выбора вида шрифта, размера шрифта, кнопки
шрифтов: жирный, курсив, подчеркнутый, кнопки выравнивания текста: по левому краю, по середине, по правому краю
страницы, кнопка маркеры;

под кнопками меню идет измерительная линейка;

ниже «Рабочее окно» для набора текста.
Большую часть окна занимает Рабочая область, в которую вводится текст. Текст вводится в то место, где стоит курсор.
Это так называемая точка вставки – мигающая вертикальная черточка. Прежде чем начать набирать текст нужно выбрать
язык. Сменить язык можно, щелкнув на индикатор клавиатуры на панели задач. Откроется меню, в котором можно
выбрать язык EN (английский ) RU (русский) или КК (казахский), в зависимости от того, на каком языке вы набираете
текст. Если нужный язык не отображается, его нужно установить. Для этого щелкните на индикатор клавиатуры
правой кнопкой мыши. Появится дополнительное меню, в котором выберите Параметры. В открывшемся диалоговом окне
нажмите кнопку Добавить и добавьте Казахский язык. Теперь при переключении языка можно выбрать один из трех
языков: казахский, русский и английский.
4. Физкультминутка для глаз (Слайд 10)
1. Голову держать прямо. Поморгать, не напрягая глазные мышцы (5 раз).
2. Вытянули правую руку перед собой, посмотрели на указательный пальчик, двигаем рукой вправо-влево, вверх-вниз и, не
поворачивая головы, наблюдаем за пальчиком (3 раза).
3. Крепко зажмурить глаза, сосчитать до 3, открыть их и посмотреть вдаль (3 раз).
4. Поморгать, не напрягая глазные мышцы (5 раз).
5. Практическая работа
6. На слайдах показаны ответы к заданиям, которые показываю после выполнения детьми каждого из заданий).
Практическая работа
Задание 1
1. Откройте программу WordPad.
2. В панели «Форматирование» выбрать необходимый шрифт(Times New Roman), открыв список шрифтов и выделив
нужное название.
3. В панели «Форматирование» выбрать размер шрифта(28).
4. Набрать следующий документ: Текстовой процессор WordPad.
5. Выделите текст красным цветом, жирным шрифтом название программы.
6. Сохранить полученный документ с номером задания (Задание1) в своей папке на рабочем столе.
Задание 2.
1. Откройте программу WordPad.
2. Откройте на рабочем столе документ «Слова».
3. Используя клавишу Delete получите новые слова путем удаления символов.
4. Сохранить полученный документ с номером задания в своей папке на рабочем столе.
Задание3
1. Откройте программу WordPad.
2. Откройте на рабочем столе документ «Текст».
3. Данный тест преобразуйте по заданию: абзацный отступ для всех абзацев - 1 см выравнивание: 1 абзаца по центру, 2
абзаца - по правому краю, 3- по левому краю.
4. Сохранить полученный документ с номером задания в своей папке на рабочем столе.
Задание 4 (для ребят, усвоивших материал быстрее)
1. Пример текста начала письма-заказа:
Кому: ФАМИЛИЯ ИСПОЛНИТЕЛЯ, (напр. Васечкин В.Я.)
Отдел мультипликации «монтажный»,
Адрес: дер. Простоквашино 123468, ул. Зеленая, д.12, офис 246.
От:
ВАША ФАМИЛИЯ,
(Иванова Т.И.)
(Должность и наименование фирмы), Редактор СОЗМУЛЬТФИЛЬМ
Адрес: ВАШ АДРЕС.
7. Подведение итогов урока. Выставление оценок
- Чем отличается текстовой процессор Блокнот от WordPad? (Блокнот имеет рабочую область и небольшую строку меню, а
WordPad – еще и панель инструментов (форматирования)).
- Какая программа предназначена для подготовки текстовых документов?
- Для чего служит клавиша Enter?
- Игорь набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводится прописными. Как исправить ситуацию?
- Какие практические навыки работы с текстовым процессором мы с вами отработали на уроке?
- Какие виды выравнивания текста существуют в редакторе WordPad?
8. Домашнее задание
Наклейте в тетрадь и запишите назначение кнопок панели инструментов редактора WordPad. (всего 5 вариантов, но кнопки
одни и те же)
Сегодня на уроке все хорошо работали и получили оценки.
Спасибо за работу, до свидания!