Конкурс «Учитель года» ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ПО ТЕМЕ «ФАЙЛЫ И ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА»

Конкурс «Учитель года»
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ПО ТЕМЕ «ФАЙЛЫ И
ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА»
Урок информатики в 8 классе
Учебник: Угринович
Учени( ) 8 класса
Ф.И.О. _____________
___________________
Учитель информатики:
Белоусова Наталья Вячеславовна
2013 -2014 уч.г.
ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ ПО ТЕМЕ «ФАЙЛЫ И ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА»
Разбейте круг на несколько частей и впишите в эти части
все, что вы слышали по теме: «Файлы и файловая
система».
1.
2.
3.
4.
Оцените свои знания.
Файл – это______________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1. Имя файла состоит из двух частей, разделённых точкой: собственно
имени файла и расширения (типа файла). Символы, которые не может
содержать имя файл: / \ : * ? « <> |. Символы которые может содержать
имя файла: ! ~ _
2. Заполните таблицу типов файлов (текстовые, видеофайлы,
графические, звуковые, файлы на языке программирования, webстраницы, архивные, системные, исполняемые):
Расширение
*.doc, *.txt
*.bmp, *.jpg, *.gif
*.avi, *.mpeg
*.wav, *.mp3, *.mid
*.bac, *.pas
*.zip, *.rar
*.exe или *.com
*.sys, *.drv
htm, html
Тип файла
Значок
3. Задание 1:
Выберите допустимые имена файлов. Объясните, почему другие
имена нельзя задать файлу, исправьте ошибки. Назовите,
используя составленную таблицу, тип каждого файла.
1)
Index*.doc
2)
Lin?exe
3)
kyky.bmp
4)
A.b.txt
5)
Comp.doc
6)
<file>.gif
7)
Work/x.ppt
8)
Con.gif
4. Задание 2. Определить тип файла по иконке
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
5. Задание 3.Придумайте имена и типы для файлов, содержащих
следующую информацию (впишите в прямоугольники):
Фотография друга
Рецепт орехового
печенья
Ранетки
Сочинение
Репродукция
картины К.
Брюллова
«Всадница»
Запись концерта
рок-группы
Путь к файлу - _________________________________________________
_______________________________________________________________
Полное имя файла 6. Задание 4
Ниже указаны имена файлов. Выбери из них имена текстовых файлов
графических файлов, программ.
лето.bmp, сочинение.doc, мама.jpg, юра.wav, dog.txt, cat.jpg, game.bmp,
boy.exe, music.txt, bоок.mpЗ, vopros.wav, box.exe, otvet.txt.
Текстовые файлы
Графические файлы
Программы
7. Задание 5:
Записать полные имена всех файлов.
1.
2.
3.
4.
8. Задание 6:
Отдели имена файлов от имен папок
Lettet.txt, Book, List.doc, 2012 год, Windows.jpg, Windows, Dom.doc.
Файлы
Папки
10. Задание 7.
Постройте дерево каталогов.
C:\Рисунки\Природа\Небо.bmp
C:\Рисунки\Природа\Снег.bmp
C:\Рисунки\Компьютер\Монитор.bmp
C:\Мои документы\Доклад.doc
11.Задание 8. Сохрани файл по заданному пути.
C:\Document and Setting\Мои документы \ Рисунки \ Животные \
Тигр.bmp
C:\ Document and Setting\Мои документы \
Рисунки\Животные\Лиса.bmp
C:\ Document and Setting\Мои документы
\Рисунки\Компьютер\Мышь.bmp
C:\Мои документы\Урок.doc
11. Рефлексия и подведение итогов урока.
Оцените сегодняшний урок, ответив на вопросы:
Вам было интересно на уроке?
Вы узнали что-то новое на уроке?
Был ли доступен изучавшийся материал?
Вы его поняли?
5. Готовы ли вы на следующих уроках применить его на практике?
1.
2.
3.
4.
Ответы:
Дайте оценку своим знаниям.