Положение о конкурсе проектов «МОЯ ЛЮБИМАЯ КНИГА НА

Положение о конкурсе проектов
«МОЯ ЛЮБИМАЯ КНИГА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ»
Основные цели конкурса:
- воспитание любви к чтению художественной литературы на английском языке
- повышение мотивации к изучению языка и культуры
- развитие навыков самостоятельной работы в рамках организации проектной
деятельности
- развитие информационной компетенции учащихся, навыков использования
высокотехнологичных средств
при изучении английского языка (СD-ROM,
Интернет-ресурсы)
Организаторы конкурса:
МОУ гимназия №44
РМО учителей английского языка
МОУ ДПО «Центр развития образования» Люберецкого муниципального района
Российское представительство издательства Пирсон
Участники конкурса:
Учащиеся 3-11 классов
Порядок и сроки проведения конкурса:
В проведении конкурса предусмотрен два тура:
проводится на английском языке.
школьный и городской. Конкурс
Школьный тур:
Декабрь 2013 – Март 2014
- выбор книги для чтения на английском языке из серий учебной адаптированной
литературы Penguin Longman Readers/ Penguin Longman Active Reading. Жанр
произведения и уровень языка книги – по выбору учащегося. При выборе книги
учащиеся и преподаватели могут воспользоваться on-line каталогом на сайте
www.penguinreaders.com;
-чтение книги;
-подготовка
индивидуальных проектов учащихся
«Моя любимая книга на
английском языке»;
-презентации проектов в рамках школьных мероприятий, читательских
конференций и т.д. Отбор лучших
проектов для городского тура.
Городской тур:
Апрель 2014
На городской тур представляются не более трех проектов от возрастной
группы МОУ;
-обсуждение прочитанной книги с членами жюри конкурса (умение отвечать на
вопросы, формулировать, аргументировать свою точку зрения);
Проектное задание:
Разработать макет тематической Интернет страницы «Моя любимая книга на
английском языке»
Проект готовится индивидуально каждым участником конкурса. В проектной работе
учащийся должен обосновать выбор книги, выразить
личное мнение
о
прочитанном, дать рекомендации другим читателям.
Примерный план:
- название Интернет страницы;
краткая информация об учащемся: класс, школа, увлечения, личные
предпочтения в чтении и т.д.;
- название, автор и жанр выбранной книги. Интересные факты из биографии автора
и истории создания произведения;
- основная проблема произведения, современное отношение к проблеме;
- герои произведения и их характеры, чем мне нравятся и не нравятся поступки
героев;
-«Я рекомендую»: отзыв о прочитанной книге, открытия и разочарования,
рекомендации другим читателям.
Основные критерии оценки проектных работ и их презентации:
- оригинальность проекта;
- наличие интересных фактов, наблюдений, анализа проблем в рамках тематики
художественного произведения;
- отражение личного мнения участника о прочитанной книге;
- четкость и понятность изложения;
- логичность и последовательность изложения;
- презентационные навыки;
-использование технических средств, согласованность устной речи со слайдами
мультимедийной презентации.
Основные требования к формату проекта:
- Интернет страница должна содержать не более 6 разделов;
- Общий объем текста – не более 250 слов;
- В макет могут быть включены иллюстрации, звуковые, видео, музыкальные
фрагменты;
- Соответствие текстового, визуального и аудио материала заявленной теме
проекта;
- Макет Интернет страницы должен быть представлен в электронном виде (Power
Point предпочтительно).
Подведение итогов и награждение.
-итоги школьных туров подводит методическое объединение преподавателей
английского языка школы.
- победители финального тура награждаются специальными дипломами
Заявки на участие в окружных турах подаются руководителю округа
до 8 апреля 2014 года
Справки, консультации по проведению конкурса у руководителя округа.
Методические ресурсы для преподавателей и учащихся
(Teacher’s Support Programme)
на сайте www.penguinreaders.com