Физический эксперимент

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ
ПО КОМПЕТЕНЦИИ
ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
1. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
КОНКУРСНОГО ЗАДАНИЯ






проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы
и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения
разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования
физических знаний; оценивать достоверность естественно-научной информации;
описывать и объяснять физические явления;
использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения
физических величин;
представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой
основе эмпирические зависимости;
читать электрические схемы;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для: обеспечения безопасности своей жизни при выполнении
конкурсных заданий.
2. ОПИСАНИЕ КОНКУРСНОГО ЗАДАНИЯ
Подготовлена площадка для физического эксперимента.
Участникам будет предложено:
1. провести физический эксперимент по конкурсному заданию (собрать электрические
схемы, снять показания приборов, проанализировать полученные результаты,
геометрически интерпретировать выявленные зависимости);
2. решить задачи по теме проведённого исследования;
3. подготовить презентацию, в которой будут представлен фотоотчёт о ходе
проведения эксперимента, сделаны выводы о выявленных зависимостях физических
величин.
3. КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ
Уважаемые студенты! Вам предстоит принять участие в реальном физическом
эксперименте. Для этого каждому из Вас будет выдано индивидуальное задание. Оно
включает в себя шесть модулей, выполняемых последовательно. Каждый выполненный
модуль оценивается отдельно.
Помните, что все участники конкурса должны выполнять требования техники
безопасности. В противном случае участник, подвергающий опасности себя или других
конкурсантов, отстраняется от участия в конкурсе решением экспертов.
Во время проведения эксперимента Вам будет необходимо фотографировать
собранные Вами электрические цепи, заполнять бланк участника эксперимента. По итогам
эксперимента Вам будет нужно подготовить презентацию, включающую фотоотчёт
выполнения всех заданий, общий вывод об изучаемой физической величине.
Побеждает участник, набравший наибольшее количество баллов.
4. ЗАДАНИЯ И НЕОБХОДИМОЕ ВРЕМЯ
№
п/п
1
Наименование задания
1.1. Исследовательская работа.
Исследовательская работа включает в себя:
1. Сборку электрических схем.
2. Работа с измерительными приборами.
3. Анализ полученных результатов.
Время на
задание
2 часа
4. Геометрическую интерпретацию выявленных зависимостей.
5. Анализ построенных графиков.
6. Фотоотчёт о проделанной работе.
Решение теоретических задач
2
1 час
Подготовка презентации, содержащей реализацию основных этапов
и выводы по проведённой исследовательской работе
3







1,5 часа
Оборудование одного конкурсного места участника:
физические приборы: амперметр, вольтметр, источник тока, омметр, резистор,
исследуемые проводники;
соединительные провода, ключ;
рабочая тетрадь, ручка, карандаш, линейка, ластик;
мобильный телефон или фотоаппарат (собственность участника);
ноутбук;
стол;
стул.
1.
2.
3.
Модуль 1
правильность сборки электрической
цепи
правильность снятия показаний
амперметра
правильность снятия показаний
вольтметра
правильность расчёта сопротивления
правильность анализа полученных
результатов
правильность построения графика
правильность вывода
Модуль 2
соблюдение единиц при записи длины
проводника в таблицу
правильность снятия показаний
амперметра
правильность снятия показаний
вольтметра
правильность расчёта сопротивления
правильность анализа полученных
результатов
правильность построения графика
правильность вывода
Модуль 3
правильность сборки электрической
цепи
правильность снятия показаний
9
2
1
1
1
1
1
2
8
1
1
1
1
1
1
2
6
2
1
Участник
№5
Участник
№4
Наивыс
ший
балл
Участник
№3
п/п
Критерии, субкритерии, аспекты
Участник
№2
№
Участник
№1
Критерии оценки
4.
5.
6.
7.
8.
9.
омметра
правильность анализа полученных
результатов
правильность вывода
Модуль 4
правильность снятия показаний
омметра
правильность анализа полученных
результатов
правильность вывода
Модуль 5
правильность снятия показаний
омметра
правильность построения графика
правильность анализа полученных
результатов
правильность вывода
Модуль 6
правильность записи показаний
амперметра
правильность записи показаний
вольтметра
правильность расчёта сопротивления
правильность анализа полученных
результатов
правильность вывода
выполнение требований техники
безопасности
Решение задач
правильность решения задачи №1
правильность решения задачи №2
правильность решения задачи №3
правильность решения задачи №4
правильность решения задачи №5
правильность решения задачи №6
Подготовка презентации
наличие фотоотчёта по модулю 1
наличие вывода по модулю 1
наличие фотоотчёта по модулю 2
наличие вывода по модулю 2
наличие фотоотчёта по модулю 3
наличие вывода по модулю 3
наличие фотоотчёта по модулю 4
наличие вывода по модулю 4
наличие фотоотчёта по модулю 5
наличие вывода по модулю 5
наличие фотоотчёта по модулю 6
наличие вывода по модулю 6
наличие вывода по проведённой
исследовательской работе
выдержан единый стиль презентации
Итого
1
2
4
1
1
2
5
1
1
1
2
6
1
1
1
1
2
1
10
1
1
1
2
2
3
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
64