Задания школьного этапа ВОШ по физике 2015 - cdo

Физика
Задания школьного этапа
олимпиады школьников
2015/2016 учебный год
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПРОВЕДЕНИЮ ШКОЛЬНОГО ЭТАПА
ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
ПО ФИЗИКЕ
2015/2016 учебного года
1. В I этапе олимпиады школьников по физике участвуют учащиеся 4-х
групп: 8 классы, 9 классы, 10 классы и 11 классы образовательных
учреждений.
2. Задания школьного этапа выполняются учащимися 8-11 классов 2 часа
(120 минут)
3. Задания школьного этапа олимпиады включают 5 задач.
Максимальное количество баллов :
8 класс – 30б;
9 класс – 45б;
10 класс – 49б;
11 класс – 50 б.
Школьный этап олимпиады по физике
8 класс
1.
Путешественник.
Путешественник 1ч 30 мин ехал со скоростью 10 км/ч на верблюде и
потом 3 ч – на осле со скоростью 16 км/ч. Какой была средняя скорость
путешественника на всем пути?
2.
Попугай Кеша.
В то утро попугай Кешка, как обычно, собирался сделать доклад о
пользе банановодства и бананоедства. Позавтракав 5 бананами, он взял
мегафон и полез на «трибуну» - на верхушку пальмы высотой 20 м. На
полпути он почувствовал, что с мегафоном ему не добраться до вершины.
Тогда он оставил мегафон и полез дальше без него. Сумеет ли Кешка сделать
доклад, если для доклада нужен запас энергии в 200 Дж, один съеденный
банан позволяет совершить работу в 200 Дж, масса попугая 3 кг, масса
мегафона 1 кг? (при расчетах принять g = 10Н/кг)
3.
Температура.
В воду массой 1 кг, температура которой 10оС, вливают 800г кипятка.
Какой станет конечная температура смеси? Удельная теплоемкость воды
4200
Дж
.
(кг  0 С )
4.
Льдина.
В реке плавает плоская льдина толщиной 0,3 м. Какова высота
выступающей над водой части льдины? Плотность воды 1000
льда 900
кг
.
м3
кг
, плотность
м3
9 класс
1. Движения поездов.
Экспериментатор Глюк наблюдал за встречным движением скорого
поезда и электрички. Оказалось, что каждый из поездов прошел мимо Глюка
за одно и тоже время t1 = 23c. А в это время друг Глюка, теоретик Баг, ехал в
электричке и определил, что скорый поезд прошел мимо него за t2 = 13c. Во
сколько раз отличаются длины поезда и электрички?
2. Расчет электрических цепей.
Каково сопротивление цепи при разомкнутом и замкнутом ключе? R1 = R4
= 600 Ом, R2 = R3 = 1,8 кОм.
3. Калориметр.
В калориметр с водой, температура которой t0, бросили кусочек льда,
имевшего температуру 0 оС. После установления теплового равновесия
оказалось, что четверть льда не растаяло. Считая известными массу воды М,
ее удельную теплоемкость с, удельную теплоту плавления льда λ, найдите
начальную массу кусочка льда m.
4. Цветные стекла.
На тетради написано красным карандашом «отлично» и «зеленым» «хорошо». Имеются два стекла – зеленое и красное. Через какое стекло
нужно смотреть, чтобы увидеть слово «отлично»? Свой ответ поясните.
5. Колба в воде.
Колба из стекла плотностью 2,5 г/см3 вместимостью 1,5 л имеет массу 250
г. Груз, какой массы надо поместить в колбу, чтобы она утонула в воде?
Плотность воды 1 г/см3.
10 класс
1. Средняя скорость.
Путешественник добирался из города А до города Б сначала на поезде, а
потом на верблюде. Какой была средняя скорость путешественника, если две
трети пути он проехал на поезде, а одну треть пути – на верблюде? Скорость
поезда 90 км/ч, скорость верблюда 15 км/ч.
2. Эскалатор.
Эскалатор метро поднимает стоящего на нем пассажира за 1 мин. Если же
человек будет идти по остановившемуся эскалатору, на подъем уйдет 3 мин.
Сколько времени понадобится на подъем, если человек будет идти по
движущемуся вверх эскалатору?
3. Ведро со льдом.
В ведре находится смесь воды со льдом общей массой М = 10 кг. Ведро
внесли в комнату и сразу же начали измерять температуру смеси.
Получившаяся зависимость температуры от времени изображена на рисунке.
Удельная теплоемкость воды с = 4200 Дж/(кг оС ). Удельная теплота
плавления льда λ = 340000 Дж/кг. Определите массу льда в ведре, когда его
внесли в комнату. Теплоемкостью ведра пренебречь.
t˚,С
3
2
1
20
0
40
t, мин
t, мин
минмиминмин
60
4. Эквивалентная схема.
Найдите сопротивление показанной на рисунке цепи.
R
2R
R
2R
R
2R
R- ?
5. Баллистический маятник.
R
2R
2R
2R
В ящик массой М, подвешенный на тонкой нити, попадает пуля массой m,
летевшая горизонтально со скоростью  o , и застревает в нем. На какую
высоту Н поднимается ящик после попадания в него пули?
11 класс
1. Баллистический маятник.
В ящик массой М, подвешенный на тонкой нити, попадает пуля массой
m, летевшая горизонтально со скоростью  o , и застревает в нем. На какую
высоту Н поднимается ящик после попадания в него пули?
2. Баллистический маятник.
По условию первой задачи определите количество теплоты,
выделившееся при ударе пули о ящик. Какую часть  составляет это
количество теплоты от первоначальной энергии пули?
3. Пузырек воздуха.
На какой глубине h находился пузырек воздуха, если в процессе
всплытия на поверхность воды, его радиус успел увеличиться в n = 2 раза?
Атмосферное давление 100 кПа, плотность воды 1000 кг/м3. Температуру
воды считать постоянной.
4. Аккумулятор.
Найдите ЭДС и внутреннее сопротивление аккумулятора, если при
силе тока 15А он отдает во внешнюю цепь мощность 135 Вт, а при токе 6А –
мощность 64,6 Вт.
5. Шарик и пластина.
Непроводящая отрицательно заряженная пластина, создающая
вертикально направленное однородное электрическое поле напряженностью
104 В/м, укреплена горизонтально. На нее с высоты 10 см падает шарик
массой 20 г, имеющий положительный заряд 10-5 Кл. Какой импульс шарик
передает пластине при абсолютно упругом ударе?