Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ДВ.2.03.01 «Теоретические проблемы криминалистики» 1.Цель и задачи освоения дисциплины: Цели: сформировать у студентов представление о современном состоянии и перспективах развития криминалистики и криминалистической теории, систематизация знаний студентов и закрепление навыков в использовании технико-криминалистических средств, тактических приемов и методик расследования отдельных видов и групп преступлений. Задачи - правотворческая деятельность, в ходе осуществления которой магистр способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов, регулирующих отношения, составляющие предмет деятельности правоохранительных органов в рамках расследования и раскрытия преступлений; - правоприменительная деятельность, в ходе осуществления которой магистр готов квалифицированно применять нормативно-правовые акты в пределах должностных обязанностей, а также реализовывать нормы материального и процессуального права в сфере борьбы с преступностью, совершать действия, связанные с реализацией правовых норм, юридически грамотно составлять юридические документы; - правоохранительная деятельность, в ходе осуществления которой магистр готов к обеспечению законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охране общественного порядка, предупреждению, пресечению, выявлению, раскрытию и расследованию правонарушений; - экспертно-консультационная деятельность, в ходе осуществления которой магистр способен квалифицированно толковать нормативные правовые акты, готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, а также консультировать и давать юридические заключения по вопросам уголовного процесса и применения специальных знаний в рамках расследования и раскрытия преступлений; - организационно-управленческая, в ходе осуществления которой магистр способен принимать оптимальные управленческие решения в сфере борьбы с преступностью, воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности; - научно-исследовательская, в ходе осуществления которой магистр способен квалифицировано проводить научные исследования по проблемам и перспективам развития криминалистических знаний; - педагогическая деятельность, в ходе осуществления которой магистр способен преподавать на высоком теоретическом и методическом уровне, управлять самостоятельной работой обучающихся, организовывать и проводить педагогические исследования, а так же эффективно осуществлять правовое воспитание. 2. Место учебной дисциплины в структуре ОП: Перечень предшествующих дисциплин, Перечень последующих дисциплин, видов работ учебного плана видов работ Б.2.04 Актуальные проблемы уголовного Государственный экзамен (5 семестр процесса, В.2.01 Семинар по уголовному процессу, криминалистике и судебной экспертизе 3.Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины «Теоретические проблемы криминалистики» обучающийся должен: Знать: историческое развитее теории криминалистики; современные представления об объекте, предмете, методах и системе криминалистики; учение о частных криминалистических теориях; проблемы использования специальных криминалистических знаний в раскрытии и расследовании преступлений и пути их решения; проблемы криминалистической тактики производства следственных действий; формы и методы организации раскрытия, расследования и профилактики преступлений; Общие положения и структуру криминалистической методики. Уметь: толковать различные юридические факты, правоприменительную и правоохранительную практику; выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; применять полученные теоретические знания, техникокриминалистические средства и методы; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению при проведении предварительных исследований и судебных экспертиз; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста); классифицировать криминалистические версии; дифференцировать тактические приемы, комбинации, операции применительно к различным следственным ситуациям; объяснить суть и значение криминалистической методики расследования преступлений отдельного вида (группы); выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению Владеть: навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств; навыками применения тактических приемов при производстве отдельных следственных действий; методикой разграничения различных видов преступлений в зависимости от способа их совершения и складывающихся на первоначальном этапе расследования следственных ситуаций; основами планирования и осуществления деятельности по расследованию преступлений, предупреждению и профилактике правонарушений. 4.Структура и содержание учебной дисциплины: Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Раздел 1. Историческое развитие теории криминалистики Раздел 2 Общая теория криминалистики Раздел 3 Частные криминалистические теории. Раздел 4 Проблемы использования специальных криминалистических знаний в раскрытии и расследовании преступлений Раздел 5 Теоретические проблемы криминалистической тактики Раздел 6 Теоретические проблемы криминалистической методики 5. В результате изучения дисциплины «Теоретические проблемы криминалистики» у студента должны быть сформированы следующие компетенции: Общекультурные: - ОК-1 –осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания; -ОК-2 – способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; -ОК-3 –владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; -ОК-4 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; -ОК-5 - обладать культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; Профессиональные: -ПК-2 – способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; - ПК-3 – способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; -ПК-4 – способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; -ПК-5 – способностью квалифицированно применять нормативно-правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; - ПК-6 – способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; -ПК-7 – владеет навыками подготовки юридических документов; -ПК-8 – готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; -ПК-9 –способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; -ПК-10 -способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; -ПК-11 –способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; -ПК-12 –способен выявлять , давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению; -ПК-13 –способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; -ПК-14 – способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов, а том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности. ПК-15 – способностью квалифицированно толковать нормативно-правовые акты; 6.Учебно-методические материалы в печатном виде: 1. Адельханян, Р. А. Криминалистика. Курс лекций: учебник для вузов по направлению 030501 (021100) "Юриспруденция" / Р. А. Адельханян, Д. И. Аминов, П. В. Федотов. М.: ЮНИТИ-ДАНА , 2011 .С. 239 2. Драпкин, Л. Я. Криминалистика: учебник для юрид. вузов / Л. Я. Драпкин, В. Н. Карагодин. М.: Проспект, 2011, С. 766. 3. Кочнева, И.П. Технико-криминалистическое обеспечение производства следственных действий: монография / И.П. Кочнева; под ред. Е. П. Ищенко. М.: Юрлитинформ, 2012. С. 173 4. Савельева, М. В. Следственные действия. Учебник для магистров: учебник для вузов по направлению и специальности "Юриспруденция" / М. В. Савельева, А. Б. Смушкин. М.: Юрайт, 2012, С. 273 5. Федоров, Г. В. Инновационные направления развития криминалистики: монография / Г. В. Федоров, В. Л. Григорович ; под ред. Г. В. Федорова. М.: Юрлитинформ, 2012 . С. 270