Кодекс этики и служебного поведения работников ГПОУ ТО

1
2. Основные обязанности, принципы и правила служебного поведения
работников Учреждения при выполнении ими трудовых обязанностей
2.1. При выполнении трудовых обязанностей работникам следует
исходить из конституционного положения о том, что человек, его права и свободы
являются высшей ценностью, и каждый гражданин имеет право на
неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту чести,
достоинства, своего доброго имени.
2.2. В соответствии со статьей 21 Трудового кодекса Российской
Федерации работник обязан:
– добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные па
него трудовым договором;
– соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка;
– соблюдать трудовую дисциплину;
– выполнять установленные нормы труда;
– соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности
труда;
– бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к
имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель песет
ответственность за сохранность этого имущества) и других работников;
– незамедлительно сообщить работодателю либо непосредственному
руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и
здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества
третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет
ответственность за сохранность этого имущества).
2.3. Все категории работников Учреждения должны:
– исключать действия, связанные с влиянием каких-либо личных,
имущественных (финансовых) и иных интересов, препятствующих
добросовестному исполнению ими должностных обязанностей, выполнения
работы;
– осуществлять свою деятельность в пределах предмета и целей
деятельности Учреждения;
– соблюдать нормы профессиональной этики и правила делового
поведения;
– проявлять корректность и внимательность в обращении с
обучающимися, другими работниками, гостями Учреждения;
– воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в
добросовестном
исполнении
работником
должностных
обязанностей,
выполнении работы, а также избегать конфликтных ситуаций, способных нанести
ущерб репутации или авторитету Учреждения;
– уважительно относиться к деятельности представителей средств
массовой информации по информированию общества о работе Учреждения, а
также оказывать содействие в получении достоверной информации в
установленном порядке;
– постоянно стремиться к обеспечению более эффективного
использования ресурсов, находящихся в распоряжении работника;
2
– противодействовать проявлениям коррупции и предпринимать меры по
ее профилактике в порядке, установленном действующим законодательством;
– проявлять при исполнении должностных обязанностей, выполнении
работы честность, беспристрастность, не допускать коррупционно опасного
поведения (поведения, которое может восприниматься окружающими как
обещание или предложение дачи взятки, как согласие принять взятку или как
просьбу о даче взятки, либо как возможность совершить иное коррупционное
правонарушение).
2.4. Внешний вид работника при исполнении им должностных
обязанностей в зависимости от условий трудовой деятельности должен
способствовать уважительному отношению к коллективу и организации, в
которой они работают, а также, при необходимости, соответствовать
общепринятому деловому стилю, который отличают сдержанность, строгость,
элегантность, аккуратность, опрятность.
2.5. Работникам Учреждения надлежит принимать меры по
недопущению коррупционно опасного поведения работников, своим личным
поведением подавать пример честности, беспристрастности и справедливости.
2.6. В целях противодействия коррупции работнику рекомендуется:
– уведомлять руководство Учреждения, органы прокуратуры,
правоохранительные органы обо всех случаях обращения к работнику каких-либо
лиц в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений;
– не получать в связи с исполнением должностных обязанностей
вознаграждения от физических и юридических лиц (подарки, денежное
вознаграждение, ссуды, услуги материального характера, плату за развлечения,
отдых, за пользование транспортом и иные вознаграждения);
– принимать меры по недопущению возникновения конфликта интересов
и урегулированию возникших случаев конфликта интересов, не допускать при
исполнении должностных обязанностей личную заинтересованность, которая
приводит или может привести к конфликту интересов, уведомлять своего
непосредственного руководителя о возникшем конфликте интересов или о
возможности его возникновения, как только ему станет об этом известно.
2.7. Работник может обрабатывать и передавать служебную информацию
при соблюдении действующих в Учреждения норм и требований, принятых в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
Работник обязан принимать соответствующие меры по обеспечению
безопасности и конфиденциальности информации, за несанкционированное
разглашение которой он песет ответственность или (и) которая стала известна ему
в связи с исполнением им должностных обязанностей, выполнением работы.
2.8.
Работник, наделенный организационно-распорядительными
полномочиями по отношению к другим работникам, должен стремиться быть для
них образцом профессионализма, безупречной репутации, способствовать
формированию в
Учреждении благоприятного морально-психологического климата,
призван:
– принимать меры по предупреждению коррупции, а также меры к тому,
чтобы подчиненные ему работники не допускали коррупционно опасного
3
поведения;
– не допускать случаев принуждения работников к участию в
деятельности политических партий, общественных объединений и религиозных
организаций.
2.9. Работники Учреждения, должности которых входят в перечень
коррупционно опасных должностей, обязаны представлять сведения о доходах и
расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
3. Деловые взаимоотношения
3.1. Деловые отношения между работниками.
Деловые отношения между работниками должны строиться на
общепризнанных принципах деловой этики, требующих:
– при любых обстоятельствах не обсуждать и не критиковать личные
недостатки своих коллег. Обсуждению и критике могут подвергаться лишь
принимаемые ими решения и совершаемые действия;
– при обсуждении служебных вопросов проявлять тактичность,
доброжелательность и сдержанность, уметь выслушивать доводы собеседника,
избегать поучительного тона;
– не унижать и не задевать достоинства работника, высказывая
критические замечания в его адрес;
– не переносить свои негативное эмоциональное состояние на отношения
с коллегами и не давать повода воспринимать его как неуважение к ним;
– быть всегда пунктуальным при выполнении своих обязательств и
договоренностей с другими работниками; дискуссии сдерживать эмоции,
доказывать правоту аргументировано, обоснованно, давая коллеге возможность
высказать свои доводы;
– при совместном выполнении поручения не проявлять несдержанности,
излишней торопливости и недопустимой медлительности исходя из того, что
только согласованная и слаженная работа может обеспечить успех;
– оказывать взаимопомощь другим работникам, делиться знаниями и
опытом;
– возможности открыто выражать свое мнение по поводу работы своих
коллег, не распространяя сплетни; любая критика в адрес другого сотрудника
должна быть объективной и обоснованной.
3.2. Работники в процессе учебно-воспитательной деятельности должны
активно сотрудничать с психологами, врачами, родителями для развития личности
и сохранения психического, психологического и физического здоровья
обучающихся.
3.3. Деловые отношения между руководителями и подчиненными.
Деловые отношения между руководителями и подчиненными должны
строиться на принципах взаимного уважения и доверия, при этом руководители
должны:
– точно определять задачи и объем служебных полномочий подчиненных
в соответствии с занимаемыми ими должностями, не отдавать подчиненным явно
4
невыполнимых распоряжений и не требовать от них исполнения поручений,
выходящих за рамки их служебных обязанностей;
– не допускать по отношению к подчиненным необоснованных
обвинений, фактов грубости, унижения человеческого достоинства, бестактности;
– не понуждать подчиненных к совершению противоправных проступков
или поступков, не совместимых с общепринятыми морально-этическими
нормами;
– поощрять обращение работников с идеями, отзывами и любыми
предложениями и проблемами;
– выслушивать своего подчиненного и реагировать соответствующим
образом.
Работники (подчиненные) должны:
– в случае необходимости отсутствовать на рабочем месте работник
должен получить на это разрешение непосредственного руководителя;
– если руководитель сделал подчиненному критические замечания в
присутствии других сотрудников (на совещании, заседании и др.), то даже при
наличии у работника обоснованных возражений не рекомендуется вступать в
открытую полемику.
3.4. Проведение деловых совещаний.
При проведении деловых совещаний (заседаний, педагогических
советов) необходимо придерживаться следующих норм деловой этики:
– участники совещания должны прибыть на совещание без опоздания и
заблаговременно занять отведенные места. Работники, пропускающие собрания
или опаздывающие на них, могут быть подвергнуты дисциплинарным
взысканиям;
– во время совещания не допускается вести переговоры, отвлекающие
участников и мешающие работе совещания, рассматривать посторонние
документы или заниматься делами, не относящимися к работе совещания;
– организаторы собраний должны иметь заранее разработанный план
собрания, регламент, а также предусмотреть возможность свободного обмена
мнениями в специально отведенное для этого время;
– все участники совещания должны заранее подготовиться по тематике
совещания. При обсуждении какого-либо вопроса следует использовать принцип
конструктивной критики, а именно:
– четко аргументировать свое видение и предлагать свои варианты его
решения;
– стараться сложное объяснять доступно, просто, коротко;
– уметь активно слушать;
– уважать чужое мнение не меньше своего;
– уметь принять компромиссный вариант решения проблемы.
3.5. Внешний вид.
Работники представляют облик Учреждения для обучающихся, их
родителей и общественности, поэтому от имиджа каждого сотрудника, его
поведения на рабочем месте зависит имидж Учреждения.
Внешний
вид
работника
должен
соответствовать
статусу
образовательного учреждения, поэтому сотрудники на работе должны
5
придерживаться делового стиля в одежде:
– деловой стиль в одежде означает строгий, подтянутый вид,
сдержанность (умеренность) в цветовых решениях, обуви, аксессуарах, не
рекомендуются вычурные фасоны одежды и обуви;
– стильность (гармоничное сочетание всех составляющих одежды, обуви
и аксессуаров);
– аккуратность, то есть опрятный, ухоженный вид: умеренный макияж,
прическа должна быть выдержана в спокойном стиле, мужчины должны быть
выбриты либо иметь аккуратно подстриженные усы/бороду;
– в зимний и межсезонный период сотрудники должны иметь на рабочем
месте сменную обувь. Недопустимо находиться на рабочем месте в верхней
одежде, а также в головных уборах.
3.6. Рабочее место.
Порядок, чистота, аккуратность на рабочем месте создают благоприятное
впечатление об Учреждении.
Каждый сотрудник должен поддерживать чистоту и порядок на своем
рабочем месте и следить за порядком в нем. Ответственность за чистоту и порядок
несет работник, непосредственно закрепленный за данным помещением.
На рабочем месте запрещено играть в компьютерные и иные игры и
заниматься посторонними делами, не связанными со служебными вопросами.
На рабочем месте запрещено принятие пищи. Исключение составляют
напитки (чай, кофе, вода и т. п.), конфеты, печенье. Прием пищи осуществляется в
специально отведенном для этого месте.
В помещениях Учреждения работники должны следовать правилам
внутреннего распорядка, предусматривающих запрет на курение, употребление
алкоголя и т.д.
4. Ответственность за нарушение положений Кодекса
4.1. Нарушение работником Учреждения положений настоящего Кодекса
рассматривается на заседаниях коллегиальных органов управления,
предусмотренных уставом Учреждения и (или) комиссиях по урегулированию
споров между участниками образовательных отношений.
4.2. Соблюдение работником Учреждения положений Кодекса
учитывается при проведении аттестации педагогических работников на
соответствие занимаемой должности; при применении дисциплинарных
взысканий в случае совершения работником, выполняющим воспитательные
функции, аморального поступка, несовместимого с продолжением данной работы;
при поощрении работников, добросовестно исполняющих трудовые обязанности.
4.3. Все сотрудники Учреждения должны соблюдать «Правила обмена
деловыми подарками и знаками делового гостеприимства» Учреждения.
6
7