Аннотации к рабочим программам по математике

Аннотации к рабочим программам по математике
Рабочая программа по математике для 5 класса составлена на основе
нормативных документов:
 Федерального государственного стандарта основного общего
образования. Математика. Основное общее образование (Приказ
Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении
федерального компонента государственных стандартов общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»),
 примерной программы по математике основного общего образования,
УМК А.Г.Мордковича,
 федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством
образования
Российской
Федерации
к
использованию
в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Цели и задачи:
 Овладение системой математических знаний и умений, необходимых
для применения в практической деятельности, изучения смежных
дисциплин, продолжения образования;
 Интеллектуальное развитие, формирование качеств личности,
необходимых человеку для полноценной жизни в современном
обществе, свойственных математической деятельности: ясности и
точности мысли, критичности мышления, элементов алгоритмической
культуры,
пространственных
представлений,
способности
к
преодолению трудностей;
 Формирование представлений об идеях и методах математики как
универсального языка науки и техники, средства моделирования
явлений и процессов;
 Воспитание культуры личности, отношения к математике как к части
общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном
развитии.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе
нормативных документов:
 федерального компонента государственного стандарта основного
общего образования. Математика. Основное общее образование
(Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об
утверждении федерального компонента государственных стандартов
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»),
 примерной программы по математике основного общего образования,
УМК А.Г.Мордковича,
 федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством
образования
Российской
Федерации
к
использованию
в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Цели и задачи:
 Овладение системой математических знаний и умений, необходимых
для применения в практической деятельности, изучения смежных
дисциплин, продолжения образования.
 Интеллектуальное развитие, формирование качеств личности,
необходимых человеку для полноценной жизни в современном
обществе, свойственных математической деятельности: ясности и
точности мысли, критичности мышления, интуиция, логического
мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных
представлений, способности к преодолению трудностей.
 Формирование представлений об идеях и методах математики как
универсального языка науки и техники, средства моделирования
явлений и процессов.
 Воспитание культуры личности, отношения к математике как к части
общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном
развитии.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по алгебре для 7 класса составлена на основе
нормативных документов:
 федерального компонента государственного стандарта общего
образования. Математика. Основное общее образование (Приказ
Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении
федерального компонента государственных стандартов общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»),
 примерной программы по математике основного общего образования,
УМК А.Г.Мордковича,
 федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством
образования
Российской
Федерации
к
использованию
в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Цели и задачи:
 Создание условия для умения логически обосновывать суждения,
выдвигать гипотезы и понимать необходимость их проверки.
 Создание условия для умения ясно, точно и грамотно выражать свои
мысли в устной и письменной речи.
 Формирование умения использовать различные языки математики:
словесный, символический, графический.
 Формирование умения свободно переходить с языка на язык для
иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства.
 Создание условия для плодотворного участия в работе в группе;
умения самостоятельно
и мотивированно организовывать свою
деятельность.
 Формирование умения использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни для исследования
(моделирования) несложных практических ситуаций на основе
изученных формул и свойств тел; вычисления площадей поверхностей
пространственных тел при решении практических задач, используя
при необходимости справочники и вычислительные устройства.
 Создание условия для интегрирования в личный опыт новую, в том
числе самостоятельно полученную информацию.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по геометрии для 7 класса составлена на основе
нормативных документов:
 федерального компонента государственного стандарта общего
образования. Математика. Основное общее образование (Приказ
Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении
федерального компонента государственных стандартов общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»),
 примерной программы по математике основного общего образования,
УМК Л.С. Атанасян,
 федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством
образования
Российской
Федерации
к
использованию
в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Целью изучения курса геометрии в 7 классе является систематическое
изучение свойств геометрических фигур на плоскости, формирование пространственных представлений, развитие логического мышления и подготовка
аппарата, необходимого для изучения смежных дисциплин (физика, черчение
и т. д.) и курса стереометрии в старших классах.
Курс характеризуется рациональным сочетанием логической строгости
и геометрической наглядности. Увеличивается теоретическая значимость
изучаемого материала, расширяются внутренние логические связи курса,
повышается роль дедукции, степень абстрактности изучаемого материала.
Учащиеся овладевают приемами аналитико-синтетической деятельности при
доказательстве теорем и решении задач.
Систематическое изложение курса позволяет начать работу по
формированию представлений учащихся о строении математической теории,
обеспечивает развитие логического мышления школьников. Изложение
материала характеризуется постоянным обращением к наглядности,
использованием рисунков и чертежей на всех этапах обучения и развитием
геометрической интуиции на этой основе. Целенаправленное обращение к
примерам из практики развивает умения учащихся вычленять
геометрические факты, формы и отношения в предметах и явлениях
действительности, использовать язык геометрии для их описания.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.







Рабочая программа по алгебре для 8 класса составлена на основе
нормативных документов:
 федерального компонента государственного стандарта общего
образования. Математика. Основное общее образование (Приказ
Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении
федерального компонента государственных стандартов общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»),
 примерной программы по математике основного общего образования,
УМК А.Г.Мордковича,
 федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством
образования
Российской
Федерации
к
использованию
в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Цели и задачи:
Создание условия для умения логически обосновывать суждения, выдвигать
гипотезы и понимать необходимость их проверки.
Создание условия для умения ясно, точно и грамотно выражать свои мысли в
устной и письменной речи.
Формирование умения использовать различные языки математики:
словесный, символический, графический.
Формирование умения свободно переходить с языка на язык для
иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства.
Создание условия для плодотворного участия в работе в группе; умения
самостоятельно и мотивированно организовывать свою деятельность.
Формирование умения использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни для исследования
(моделирования) несложных практических ситуаций на основе изученных
формул
и
свойств
тел;
вычисления
площадей
поверхностей
пространственных тел при решении практических задач, используя при
необходимости справочники и вычислительные устройства.
Создание условия для интегрирования в личный опыт новую, в том числе
самостоятельно полученную информацию.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по геометрии для 8 класса составлена на основе
нормативных документов:
 федерального компонента государственного стандарта общего
образования. Математика. Основное общее образование (Приказ
Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении
федерального компонента государственных стандартов общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»),
 примерной программы по математике основного общего образования,
УМК Л.С. Атанасян,
 федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством
образования
Российской
Федерации
к
использованию
в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Целью изучения курса геометрии в 8 классе является систематическое
изучение свойств геометрических фигур на плоскости, формирование пространственных представлений, развитие логического мышления и подготовка
аппарата, необходимого для изучения смежных дисциплин (физика, черчение
и т. д.) и курса стереометрии в старших классах.
Курс характеризуется рациональным сочетанием логической строгости
и геометрической наглядности. Увеличивается теоретическая значимость
изучаемого материала, расширяются внутренние логические связи курса,
повышается роль дедукции, степень абстрактности изучаемого материала.
Учащиеся овладевают приемами аналитико-синтетической деятельности при
доказательстве теорем и решении задач.
Систематическое изложение курса позволяет начать работу по
формированию представлений учащихся о строении математической теории,
обеспечивает развитие логического мышления школьников. Изложение
материала характеризуется постоянным обращением к наглядности,
использованием рисунков и чертежей на всех этапах обучения и развитием
геометрической интуиции на этой основе. Целенаправленное обращение к
примерам из практики развивает умения учащихся вычленять
геометрические факты, формы и отношения в предметах и явлениях
действительности, использовать язык геометрии для их описания
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по геометрии для 9 класса составлена на основе
нормативных документов:
 федерального компонента государственного стандарта общего
образования. Математика. Основное общее образование (Приказ
Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении
федерального компонента государственных стандартов общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»),
 примерной программы по математике основного общего образования,
УМК Л.С. Атанасян,
 федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством
образования
Российской
Федерации
к
использованию
в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Цели и задачи:
 Овладение системой математических знаний и умений, необходимых
для применения в практической деятельности, изучения смежных
дисциплин, продолжения образования;
 Интеллектуальное развитие, формирование качеств личности,
необходимых человеку для полноценной жизни в современном
обществе, свойственных математической деятельности: ясности и
точности мысли, критичности мышления, элементов алгоритмической
культуры,
пространственных
представлений,
способности
к
преодолению трудностей;
 Формирование представлений об идеях и методах математики как
универсального языка науки и техники, средства моделирования
явлений и процессов;
 Воспитание культуры личности, отношения к математике как к части
общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном
развитии.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по алгебре для 9 класса составлена на основе
нормативных документов:
o Федеральный компонент государственного образовательного стандарта,
утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05.03.2004.
o Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ,
утвержденный приказом Минобразования РФ №1312 от 09. 03. 2004.
o Примерные программы, созданные на основе федерального компонента
государственного образовательного стандарта, УМК Г.В. Дорофеева.
o Методические рекомендации МО РФ, МО ЗК.
Основные цели и задачи:
 овладение системой математических знаний и умений, необходимых
для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин,
продолжения образования;
 интеллектуальное развитие, формирование качеств личности,
необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе,
свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли,
критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов
алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к
преодолению трудностей;
 формирование представлений об идеях и методах математики как
универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и
процессов;
 воспитание культуры личности, отношения к математике как к части
общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном
развитии.
 овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в
повседневной жизни, для изучения школьных естественн0научных
дисциплин на базовом уровне, для получения образования в областях, не
требующих углубленной математической подготовки.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по математике в старшей школе (10 класс, базовый
уровень)
разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего
образования по математике, авторской программы и УМК А.Г.Мордковича с
учётом требований федерального компонента государственного стандарта
среднего (полного) общего образования, утверждённого приказом МО РФ №
1089 от 05.03.2004 года, и методических рекомендаций к преподаванию МО
РФ, МОЗК.
Цели и задачи:
Изучение математики в старшей школе на базовом уровне направлено на
достижение следующих целей:
 формирование представлений об идеях и методах математики; о
математике как универсальном языке науки, средстве моделирования
явлений и процессов;
 овладение
устным
и
письменным
математическим
языком,
математическими знаниями и умениями, необходимыми для изучения
школьных естественно - научных дисциплин, для продолжения
образования и освоения избранной специальности на современном
уровне;
 развитие
логического
мышления,
алгоритмической
культуры,
пространственного воображения, развитие математического мышления и
интуиции, творческих способностей на уровне, необходимом для
продолжения образования и для самостоятельной деятельности в области
математики и ее приложений в будущей профессиональной деятельности;
 воспитание средствами математики культуры личности: знакомство с
историей развития математики, эволюцией математических идей,
понимание значимости математики для общественного прогресса.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по математике в старшей школе (11 класс)
(базовый уровень)
Рабочая программа по математике
разработана на основе примерной
программы среднего (полного) общего образования по математике,
авторской программы и УМК А.Г.Мордковича, с учётом требований
Федерального Государственного среднего «полного» общего образования,
учитывающей национально-региональный компонент по математике и
методические рекомендации к преподаванию МО РФ, МОЗК.
Изучение математики в старшей школе направлено на достижение
следующих целей:
 формирование представлений об идеях и методах математики; о
математике как универсальном языке науки, средстве моделирования
явлений и процессов;
 овладение
устным и письменным математическим языком,
математическими знаниями и умениями, необходимыми для изучения
школьных естественно научных дисциплин, для продолжения образования и
освоения избранной специальности на современном уровне;
 развитие логического мышления, алгоритмической культуры,
пространственного воображения, развитие математического мышления и
интуиции,
творческих способностей на уровне, необходимом для
продолжения образования и для самостоятельной деятельности в области
математики и ее приложений в будущей профессиональной деятельности;
 воспитание средствами математики культуры личности: знакомство с
историей развития математики, эволюцией математических идей, понимание
значимости математики для общественного прогресса.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по алгебре и началам анализа в старшей школе
(10-11классы)
разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего
образования по математике, авторской программы и УМК А.Г.Мордковича, с
учётом требований Федерального Государственного среднего (полного)
общего образования на профильном уровне, учитывающей национальнорегиональный компонент по математике и методические рекомендации к
преподаванию МО РФ, МОЗК.
Изучение математики в старшей школе на профильном
уровне
направлено на достижение следующих целей:
 формирование представлений об идеях и методах математики; о
математике как универсальном языке науки, средстве моделирования
явлений и процессов;
 овладение
устным и письменным математическим языком,
математическими знаниями и умениями, необходимыми для изучения
школьных естественнонаучных дисциплин, для продолжения образования и
освоения избранной специальности на современном уровне;
 развитие логического мышления, алгоритмической культуры,
пространственного воображения, развитие математического мышления и
интуиции,
творческих способностей на уровне, необходимом для
продолжения образования и для самостоятельной деятельности в области
математики и ее приложений в будущей профессиональной деятельности;
 воспитание средствами математики культуры личности: знакомство с
историей развития математики, эволюцией математических идей, понимание
значимости математики для общественного прогресса.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.
Рабочая программа по геометрии для 10, 11 классов составлена на основе
нормативных документов:

федерального компонента государственного стандарта общего
образования. Математика. Основное общее образование (Приказ
Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении
федерального компонента государственных стандартов общего, основного
общего и среднего (полного) общего образования»),

примерной программы по математике основного общего образования,
УМК Л.С.Атанасян

федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством
образования Российской Федерации к использованию в образовательном
процессе в общеобразовательных учреждениях
Цели и задачи:
1. Изучение свойств пространственных тел, формирование умения
применять полученные знания для решения практических задач.
2. Развитие логического мышления, пространственного воображения,
алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне
необходимом для обучения в высшей школе.
3. Овладение математическими знаниями и умениями, необходимых в
повседневной жизни.
4. Воспитание средствами математики культуры личности.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места
учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки
обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся,
календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического
обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся.
По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом
могут быть внесены изменения и дополнения.