Дисциплина «Геодезия с основами картографии и

Министерство образования и науки Российской Федерации
Гуманитарный юридический колледж
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГЮК ОГУ
____________ Н.М. Бородавкина
«____» ________________2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ГЕОДЕЗИЯ С ОСНОВАМИ КАРТОГРАФИИ И
КАРТОГРАФИЧЕСКОГО ЧЕРЧЕНИЯ»
Направление подготовки
120714 – Земельно-имущественные отношения
(код и наименование направления подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
Специалист по земельно-имущественным отношениям
Форма обучения
очная
Оренбург 2013
Рецензент
Рабочая программа дисциплины «Геодезия с основами картографии и
картографического черчения» /сост. С.В. Артамонова. – Оренбург: ГЮК ОГУ, 2013. 26 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Геодезия с
основами картографии и картографического черчения» профессионального цикла
студентам очной формы обучения по направлению подготовки 120714 Земельноимущественные отношения в 5и 6 семестрах.
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования по направлению
подготовки 120714 Земельно-имущественные отношения, утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 июля 2010 г. № 770.
Составитель ____________________С.В. Артамонова
(подпись)
03.09.2013г.
 Артамонова С.В., 2013
 ГЮК ОГУ, 2013
2
Содержание
1 Цели и задачи освоения дисциплины .......................................................................................4
2 Место дисциплины в структуре ОПОП СПО ..........................................................................4
3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины .............................................5
4 Содержание и структура дисциплины......................................................................................6
4.1 Содержание разделов дисциплины ........................................................................................6
4.2 Структура дисциплины .........................................................................................................12
4.3 Практические занятия (семинары) .......................................................................................13
4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины .............................................................14
5 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях ....17
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемостии промежуточной аттестации
....................................................................................................... Error! Bookmark not defined.
6.1 Контрольные вопросы для зачёта по дисциплине: ............................................................17
6.2 Образцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы
обучающегося ..............................................................................................................................21
7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины ..................................................................23
7.1 Основная литература ........................................................ Error! Bookmark not defined.
7.2 Дополнительная литература ................................................. Error! Bookmark not defined.
7.3 Периодические издания ........................................................ Error! Bookmark not defined.
7.4 Интернет-ресурсы ..................................................................................................................23
7.5 Методические указания к практическим занятиям ............................................................23
7.6 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных
технологий.................................................................................... Error! Bookmark not defined.
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины ..........................................................24
Лист согласования рабочей программы ....................................................................................25
Дополнения и изменения в рабочей программе .......................................................................26
3
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины «Геодезия с основами картографии и
картографического черчения» заключается в формировании у студента четкого
представления о средствах и методах геодезических работ при топографо-геодезических
изысканиях, создании и корректировке топографических планов, для решения
инженерных задач при землеустройстве и кадастровых работах в производственнотехнологической, проектно-изыскательной, организационно-управленческой и научноисследовательской деятельности.
Выпускник по направлению подготовки 120714 Земельно-имущественные
отношения должен уметь:
-осуществлять топографо-геодезические изыскания, обеспечивать необходимую
точность геодезических работ для получения достоверной информации
- использовать программы обработки геодезических, земельно-кадастровых,
экономических и других данных на ЭВМ, анализировать банки данных информации
проводить необходимые расчеты, работать с современными геоинформационными
системами;
- осуществлять организацию и планирование работ по кадастру земель
застроенных территории, самостоятельно управлять ходом процесса кадастровых работ в
городах и поселениях;
- разрабатывать технико-экономическое обоснование установления границ
городов поселений, отвода земель, государственным, коммерческим и другим
организациям;
- моделировать варианты использования земель, недвижимости и объектов
инженерного оборудования городских территорий, рассчитывать параметры моделей и
оптимизировать их на базе ЭВМ;
- анализировать
проектно-планировочную
документацию
и
варианты
градостроительного развития территории населенных пунктов;
- осуществлять экологическую экспертизу новых программ социально экономического развития территории, схем и проектов планировки и застройки
населенных мест.
2 Место дисциплины в структуре ОПОП СПО
Дисциплина относится к профессиональному модулю ПМ. (ПМ.03 Картографогеодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений).
Дисциплина «Геодезия с основами картографии и картографического черчения»
базируется на естественно-научных дисциплинах: математике, информатике, физике,
географии, астрономии, черчении.
Для успешного изучения курса студенту необходимы хорошие знания по
математике (арифметика, алгебра, геометрия, тригонометрия), навыки в черчении.
Дисциплина опирается на дисциплины, изученные студентом ранее:
ОДБ 04 Информатика
ЕН 02 Информатика
ЕН 01 Математика.
Содержание данной дисциплины является опорой для освоения:
- УП.00: учебной практики;
4
- ПП.00: производственной практики (по профилю специальности).
- ПДП.00: преддипломной практики.
3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих
компетенций в соответствии с ФГОС СПО и ОПОП СПО по данному направлению
подготовки:
а) общих (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять
к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
ОК 11. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
б) профессиональных (ПК):
ПК 3.1. Выполнять работы по картографо-геодезическому обеспечению территорий,
создавать графические материалы.
ПК 3.2. Использовать государственные геодезические сети и иные сети для производства
картографо-геодезических работ.
ПК 3.3. Использовать в практической деятельности геоинформационные системы.
ПК 3.4. Определять координаты границ земельных участков и вычислять их площади.
ПК 3.5. Выполнять поверку и юстировку геодезических приборов и инструментов.
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- выполнения картографо-геодезических работ;
уметь:
- читать топографические и тематические карты и планы в соответствии с
условными знаками и условными обозначениями;
- производить линейные и угловые измерения, а также измерения превышения
местности; изображать ситуацию и рельеф местности на топографических и тематических
картах и планах;
- использовать государственные геодезические сети, сети сгущения, съемочные
сети, а также сети специального назначения для производства картографо-геодезических
работ;
- составлять картографические материалы (топографические и тематические карты
и планы);
5
- производить переход от государственных геодезических сетей к местным и
наоборот;
знать:
- принципы построения геодезических сетей;
- основные понятия об ориентировании направлений;
- разграфку и номенклатуру топографических карт и планов;
- условные знаки, принятые для данного масштаба топографических
(тематических) карт и планов;
- принципы устройства современных геодезических приборов;
- основные понятия о системах координат и высот;
- основные способы выноса проекта в натуру.
4 Содержание и структура дисциплины
4.1 Содержание разделов дисциплины
№
Наименование
раздела
раздела
1
2
1
Введение
2
Основные понятия
геодезии
2.1
Сведения о фигуре
Земли и
применяющихся в
геодезии системах
Содержание раздела
Форма
текущего
контроля
3
Определение геодезии как одной из
отраслей науки. Связь геодезии с другими
научными дисциплинами. Значение
геодезической
подготовки
для
кадастрового инженера. Роль геодезии
при ведении кадастров. Краткий очерк
развития геодезии. Важнейшие сведения из
истории геодезических работ в нашей
стране.
Организация
топографогеодезических работ для ведения
государственного земельного кадастра,
мониторинга земель и землеустройства.
Влияние научно-технического прогресса на
развитие современных методов геодезии.
Правовое положение геодезических
наук в РФ.
4
Опрос
Опрос
Основные сведения и понятия о форме
и
размерах
Земли:
уровенная
поверхность, геоид, земной эллипсоид.
Референц-эллипсоид Ф.Н. Красовского,
6
координат.
его параметры. Системы координат:
географические
и
геодезические
координаты точек. Абсолютные и
относительные
высоты
точек,
превышения между точками. Влияние
кривизны Земли при, определении
горизонтальных расстоянии и высот.
Условная
система
плоских
прямоугольных координат Прямая и
обратная
геодезическая
задачи.
Перевычисления
плоских
прямоугольных координат из одной
системы в другую. Общие сведения о
конформной проекции Гаусса-Крюгера.
2.2
Ориентирование
линий
Истинные азимуты и дирекционные
узлы,
связь
между
ними.
Сближение меридианов. Истинные и
магнитные
азимуты.
Склонение
магнитной стрелки. Румбы и переход к
ним от азимутов и дирекционных углов.
2.3
Топографические
карты и планы
Принцип отображения поверхности
Земли на плоскости. Понятие о
картографических проекциях. Понятие
о карте, плане и профиле. Масштабы и
их классификация. Точность масштаба.
Номенклатура топографических карт и
планов. Изображение ситуации на
картах и планах.
Рельеф
земной
поверхности и его изображение
на топографических картах и планах.
Основные
формы рельефа,
их
характерные
точки
и
линии.
Горизонтали и их свойства. Высота
сечения рельефа, заложение и уклон.
Точность
изображение
рельефа
горизонталями. Масштабы заложений.
Задачи решаемые на топографических
картах и планах:
- определение географических и
прямоугольных координат точек;
- измерение длин линий;
- измерение дирекционных углов,
истинных
азимутов,
вычисление
магнитных
азимутов
заданных
ЛБ
ЛБ
7
направлений;
- определение высотных отметок точек
и крутизны ската;
- построение профиля линии местности;
- построение на карте линии заданного
уклона;
- проведение на карте границ
водосборной площади.
Ориентирование карт и планов на
местности.
3
Опрос
Геодезические
измерения.
3.1
Угловые
измерения.
Линейные
измерения
3.2
Нивелирование
Принцип измерения горизонтального
угла. Основные части теодолита. Типы
теодолитов. Установка теодолита в
рабочее
положение.
Поверки
и
юстировки
теодолита.
Способы
измерения
горизонтальных
углов:
способы приемов и способы круговых
приемов.
Точность
измерения
горизонтальных
углов;
Измерение
вертикальных
углов.
Точность
измерения
вертикальных
углов.
Определение
расстояний
нитяным
дальномером, точность измерений.
Общие
сведения
о
линейных
измерениях. Закрепление линий на
местности.
Приборы
для
непосредственного измерения линий.
Компарирование мерных лент и
рулеток. Порядок измерения линий
мерными лентами и рулетками.
Введение поправок в длину измеренной
линии. Определение неприступных
расстояний. Общие сведения об
измерении линий оптическими и
электромагнитными дальномерами
Задачи
нивелирования.
Общие
сведения о методах нивелирования:
геометрическом, тригонометрическом,
физическом,
механическом
и
стереофотограмметрическом. Способы
геометрического
нивелирования.
Нивелирные знаки. Классификация
геометрического нивелирования по
точности. Основные типы нивелиров.
Устройство, поверки и юстировки
ЛБ
ЛБ
8
нивелиров
с
цилиндрическими
уровнями
и
нивелиров
с
компенсаторами. Нивелирные рейки,
технические требования к ним и
методы
их
поверок.
Основные
источники ошибок геометрического
нивелирования. Порядок и состав работ
при геометрическом нивелировании;
контроль измерений, точность, допуски.
Принцип
тригонометрического
нивелирования, сущность измерений.
Формулы для вычисления превышений.
Точность
тригонометрического
нивелирования, основные источники
ошибок.
4
Топографические
съемки
4.1
Общие сведения о
топографических
съемках
4.2
Съемочное
основание
Задачи и виды топографических
съемок.
Съемочное
обоснование.
Общие понятия о плановых и высотных
геодезических сетях, их классификации,
методах
построения,
закреплении
пунктов центрами и наружными
знаками. Способы съемки ситуации.
Съемка рельефа. Выбор масштаба съемки
и высоты сечения рельефа. Общие
сведения о цифровых моделях местности
(ЦММ) и автоматизированных методах
получения и обработки геодезической
информации.
Теодолитные
ходы
в
качестве
планового съемочного обоснования.
Полевые
работы
при
построении
теодолитных
ходов:
проектирование,
рекогносцировка, закрепление пунктов,
угловые и линейные измерения,
допуски, контроль. Привязка к пунктам
исходной
геодезической
сети.
Вычислительные
работы
при
построении
теодолитных
ходов:
обработка полевых журналов, уравнивание
углов
и
приращений
координат,
вычисление прямоугольных координат,
пунктов теодолитных-ходов Высотные
съемочное обоснование, его виды.
Геометрическое и тригонометрическое
нивелирование:
производство
нивелирования,
допуски,
контроль.
Опрос
РГЗ
9
Привязка
к
пунктам
исходной
геодезической сети. Вычислительные
работы при построении высотного
съемочного
обоснования:
обработка
полевых
журналов,
уравнивание
превышений и вычисление высотных
отметок
пунктов
съемочного
обоснования.
4.3
Горизонтальная
(теодолитная)
съемка
4.4
Тахеометрическая
съемка.
4.5
Нивелирование
поверхности
5
Нивелирование
трасс линейных
сооружений
6
Проектирование и
вынос в натуру
границ земельных
участков
Сущность горизонтальной (теодолитной)
съемки, применяемые приборы. Способы
съемки ситуации. Порядок выполнения
работ. Обработка результатов съемки и
составление плана участка местности.
Сущность
тахеометрической
съемки.
Применяемые приборы. Полевые работы
при тахеометрической съемке. Обработка
полевых материалов тахеометрической
съемки.
Построение
планов
тахеометрической
съемки,
контроль
нанесения ситуации и рисовки рельефа.
Понятие об автоматизированных методах
тахеометрической съемки. Обработка
результатов измерений для построения
цифровых моделей местности (ЦММ) и
топографических планов.
Нивелирование
поверхности
для
отображения рельефа на топографических
планах. Полевые работы, контроль
измерений. вычислительная обработка
результатов нивелирования. Составление
топографического плана местности по
результатам нивелирования поверхности.
Общие сведения об инженерных
сооружениях
линейного
типа.
Элементы круговых кривых линейных
сооружений. Вынос трассы линейного
сооружения в натуру. Нивелирование
трассы
линейного
сооружения.
Построение профиля трассы
Технология проектирования границ
земельных
участков.
Элементы
геодезических разбивочных работ:
построение проектных горизонтальных
и вертикальных углов; построение
проектных линий; вынос в натуру
проектных отметок; построение линии
с заданным уклоном.
РГЗ
РГЗ
ЛР
ЛР
ЛР
Способы выноса в натуру проектных
10
точек: способ полярных координат;
способ
прямоугольных
координат;
способ прямой угловой засечки; способ
линейной засечки; способ створной
засечки.
7
Общие сведения о
построении
геодезических
сетей
7.1
Основные
положения и
принципы развития
геодезических
сетей
7.2
Государственные
плановые
геодезические сети
7.3
Государственные
высотные сети
7.4
Геодезические сети
сгущения и
съемочные сети
Основные положения и принципы
развития
геодезических
сетей
Закрепление на местности пунктов
геодезических
сетей.
Методы
построения
геодезических
сетей:
триангуляция,
трилатерация,
полигонометрия,
линейно-условные
сети, нивелирование.
Методы построения государственной
плановой
геодезической
сети.
Закрепление пунктов сети. Основные
характеристики различных классов
плановой геодезической сети.
Принцип построения высотных сетей,
закрепление
пунктов.
Точность
государственных
высотных
сетей
разных классов.
Методы построения и
основные
характеристики плановых сетей
Опрос
Опрос
ЛР
ЛР
сгущения.
Высотные сети сгущения,
построения, точность.
методы
Съемочные сети: плановые и высотные,
их точность. Плотность
пунктов съемочных сетей.
11
4.2 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (240 часа)
Вид работы
Общая трудоемкость
Аудиторная работа:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа:
Расчетно-графическое задание (РГЗ)
Самостоятельное изучение разделов
Самоподготовка (проработка и
повторение лекционного материала и
материала учебников и учебных пособий,
подготовка к лабораторным и
практическим занятиям, коллоквиумам,
рубежному контролю и т.д.),
Подготовка и сдача экзамена
Вид итогового контроля (зачет,
экзамен)
Трудоемкость, часов
№ семестра № семестра
Всего
96
64
160
48
32
80
48
32
80
40
40
80
зачет
экзамен
Разделы дисциплины, изучаемые в первом семестре
Количество часов
№
раздела
Наименование разделов
Всего
1
1
Введение
2
Основные понятия геодезии
2
3
Аудиторная
работа
Л
ПЗ
ЛР
4
4
5
6
4
Внеауд.
работа
СР
7
2
4
4
4
2.2
Сведения о фигуре Земли и
применяющихся в геодезии системах
координат.
Ориентирование линий
4
4
6
2.3
Топографические карты и планы
6
6
6
6
6
6
6
6
6
2.1
3
3.1
3.2
4
Геодезические измерения.
Угловые измерения. Линейные
измерения
Нивелирование
Топографические съемки
12
6
6
2
4.2
Общие сведения о топографических
съемках
Съемочное основание
6
6
6
4.3
Горизонтальная (теодолитная) съемка
6
6
4
Итого
48
48
40
4.1
Разделы дисциплины, изучаемые во втором семестре
Количество часов
№
раздела
Аудиторная
Работа
Наименование разделов
1
2
Внеауд.
работа
СР
Всего
Л
ПЗ
ЛР
3
4
5
6
7
4.4
Тахеометрическая съемка
4
4
8
4.5
Нивелирование поверхности
4
4
8
4
4
6
2
2
6
2
2
4
4
4
2
4
4
2
4
4
2
4
4
2
32
32
40
5
6
7
7.1
7.2
7.3
7.4
Нивелирование трасс линейных
сооружений
Проектирование и вынос в натуру границ
земельных участков
Общие сведения о построении
геодезических сетей
Основные положения и принципы
развития
геодезических сетей
Государственные плановые
геодезические сети
Государственные высотные сети
Геодезические сети сгущения и
съемочные сети
Итого:
4.3 Лабораторные работы
№
ЛР
№
раздела
Наименование лабораторных работ
Кол-во
часов
1
2
3
4
1
2.3
Масштабы топографических карт и планов
2
2
2.3
Разграфка и номенклатура топографических карт и планов
4
3
2.3
Измерения на картах и планах
4
13
Устройство теодолитов, измерение горизонтальных и
вертикальных углов
Устройство светодальномера «Блеск» СТ5, измерение
расстояний
Устройство нивелиров, измерение превышений,
определение высотных отметок точек.
4
3.1
5
3.1
6
3.2
7
4.1
8
4.2
Составление и оформление топографического плана участка
местности
Построение планового съемочного обоснования
9
4.2
Построение высотного съемочного обоснования
10
4.3
Горизонтальная (теодолитная) съемка
6
11
4.4
Тахеометрическая съемка: обработка полевого журнала
2
12
4.4
Тахеометрическая съемка: построение плана
2
13
4.5
Нивелирование поверхности, составление плана
4
14
5
Нивелирование трассы дороги, построение профиля трассы
4
15
6
4
16
7.3
Проектирование и вынос в натуру границ земельного
участка
Построение высотных геодезических сетей сгущения
17
7.4
18
8.1
19
8.2
20
10
Итого
4
2
6
6
4
6
4
Построение геодезических сетей сгущения методом
триангуляции и полигонометрии
Поверки и исследования теодолитов Т2 и Т5
4
4
Определение горизонтальных проложений, горизонтальных
углов и углов наклона электронными тахеометрами.
Определение координат точек спутниковыми GPS
приемниками
2
4
80
4.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
№
раздела
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
Кол-во часов
1
2
3
4
1
Краткий очерк развития геодезии. Важнейшие сведения из
истории геодезических работ в нашей стране. Современные
организационные формы геодезической службы в России.
Организация топографо-геодезических работ для ведения
государственного земельного кадастра, мониторинга земель и
землеустройства.
14
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
4.1
4.2
Основные сведения и понятия о форме и размерах Земли:
уровенная поверхность, геоид, земной эллипсоид.
Референц-эллипсоид Ф.Н. Красовского, его параметры.
Влияние
кривизны
Земли
при,
определении
горизонтальных расстоянии и высот. Общие сведения о
конформной проекции Гаусса-Крюгера.
Сближение меридианов. Истинные и магнитные азимуты.
Склонение магнитной стрелки.
6
Принцип отображения поверхности Земли на плоскости.
Понятие о картографических проекциях. Понятие о карте,
плане и профиле. Масштабы и их классификация. Точность
масштаба. Основные формы рельефа, их характерные
точки и линии. Горизонтали и их свойства. Высота
сечения рельефа, заложение и уклон. Точность
изображение
рельефа горизонталями.
Типы
теодолитов.
Установка теодолита в рабочее
6
положение. Поверки и юстировки теодолита. Точность
измерения горизонтальных углов. Точность измерения
вертикальных углов. Определение расстояний нитяным
дальномером, точность измерений. Общие сведения о
линейных измерениях. Закрепление линий на местности.
Приборы для непосредственного измерения линий.
Компарирование мерных лент и рулеток. Порядок
измерения линий мерными лентами и рулетками. Введение
поправок в длину измеренной линии. Определение
неприступных расстояний. Общие сведения об измерении
Задачиоптическими
нивелирования.
Общие сведения
о методах
линий
и электромагнитными
дальномерами
нивелирования: геометрическом, тригонометрическом,
физическом, механическом и стереофотограмметрическом.
Нивелирные знаки. Классификация геометрического
нивелирования по точности. Основные типы нивелиров.
Нивелирные рейки, технические требования к ним и
методы их поверок. Основные источники ошибок
геометрического
нивелирования.
Точность
Задачи
и виды топографических
съемок. Общие понятия
о
плановых
и высотных
геодезических
их
тригонометрического
нивелирования,
основныесетях,
источники
классификации,
методах
построения,
закреплении
пунктов
ошибок.
центрами и наружными знаками. Выбор масштаба съемки и
высоты сечения рельефа. Общие сведения о цифровых моделях
местности (ЦММ) и автоматизированных методах получения и
обработки геодезической информации.
Теодолитные ходы в качестве планового съемочного
обоснования. Полевые работы при построении теодолитных
ходов: проектирование, рекогносцировка, закрепление
пунктов, угловые и линейные измерения, допуски,
контроль. Привязка к пунктам исходной геодезической
сети. Высотные съемочное обоснование, его виды.
Геометрическое и тригонометрическое нивелирование:
производство нивелирования, допуски, контроль.
6
6
4
2
4
15
4.3
4.4
4.5
5
6
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
8.1
8.2
9
10
Сущность горизонтальной (теодолитной) съемки, применяемые
приборы. Обработка результатов съемки и составление плана
участка местности.
Сущность тахеометрической съемки. Применяемые приборы.
Полевые работы при тахеометрической съемке. Понятие об
автоматизированных методах тахеометрической съемки.
Обработка результатов измерений для построения цифровых
моделей местности (ЦММ) и топографических планов.
Нивелирование поверхности для отображения рельефа на
топографических планах. Полевые работы, контроль измерений.
вычислительная обработка результатов нивелирования.
Общие сведения об инженерных сооружениях линейного
типа. Элементы круговых кривых линейных сооружений.
Вынос трассы линейного сооружения в натуру.
Технология проектирования границ земельных участков.
Вынос в натуру проектных отметок; построение линии с
заданным уклоном.
Основные положения и принципы развития геодезических
сетей Закрепление на местности пунктов геодезических
сетей.
Методы
построения
государственной
плановой
геодезической сети. Закрепление пунктов сети.
Точность государственных высотных сетей разных классов.
6
6
6
4
4
2
2
2
Методы построения и основные характеристики плановых
сетей сгущения. Плотность пунктов съемочных сетей.
Опорная межевая сеть. Общие сведения о специальных
геодезических сетях. Назначение опорной межевой сети.
Классификация опорной межевой сети и ее точность.
Теодолиты применяемые при построении геодезических
сетей сгущения. Исследования, поверки и юстировки
теодолитов.
Общие сведения о приборах для линейных измерений,
применяемых при построении геодезических сетей
сгущения.
Принцип
действия
электромагнитных
дальномеров.
Связь между геодезическими и прямоугольными
сфероидическими координатами. Применение системы
координат Гаусса-Крюгера в геодезических работах.
2
Прямая и обратная угловые засечки. Линейная засечка.
Линейно-угловая засечка. Привязка к центрам стенных
знаков. Передача координат с вершины знака на землю.
2
Итого:
80
2
2
2
2
16
5 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных
занятиях
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять
не менее 30 процентов от всего объема аудиторных занятий.
При изучении дисциплины «Геодезия» предусмотрено широкое использование
активных и интерактивных форм проведения занятий в виде обсуждения результатов
поиска на сайтах Интернета информации по производству геодезических работ.
5.1 Интерактивные
аудиторных занятиях
Семестр
1
Вид
занятия
(Л, ПР,
ЛР)
Л
ЛР
2
Л
ЛР
образовательные
технологии,
Используемые интерактивные
образовательные технологии
Мультимедийное сопровождение
лекций
Тестирование
Мультимедийное сопровождение
лекций
Тестирование
Итого:
используемые
в
Количество
часов
6
4
2
2
14
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации
Основные понятия в геодезии
1. Понятия об уровенной поверхности, геоиде, квазигеоиде. Дать пояснения и
чертеж.
2. Почему переходят к эллипсоиду вращения, его характеристики, формулы?
3. Отчего зависят геометрические параметры общего земного эллипсоида
(ОЗЭ), что определяют по параметрам Земли?
4. Почему вводят в каждой стране свой референц-эллипсоид? Какой референцэллипсоид использует Россия для своих геодезических работ?
5. Как определяется местоположение точек на поверхности Земли?
6. Системы географических и геодезических координат. Какое отличие между
ними?
7. Понятие о прямоугольной системе координат (государственной и свободной),
полярной системе.
8. Системы высот. Понятие об ортометрической и геодезической высоте точек.
Государственная система высот и условная. Превышение между точками.
9. Понятие об измеренной линии на местности, ее горизонтальном проложении
на плоскости, формула вычисления горизонтального проложения.
17
10. Принцип отображения поверхности Земли на плоскость. Картографические
проекции: центральная проекция, ортогональная проекция, горизонтальная
проекция.
11. Понятие о плане, карте, профиле.
Топографическая карта
12. Понятие о масштабах: численном, линейном, именованном, поперечном.
Точность масштаба карты.
13. Наименьшее деление поперечного масштаба, формула расчета.
14. Понятие о разграфке и номенклатуре карт. Номенклатура листа карты 1:1000
000.
15. Получение номенклатуры листов карт 1:500 000, 1:300 000, 1:200 000, 1:100
000.
16. Образование номенклатур карт 1:50 000, 1:25 000, 1:10 000, 1:5 000.
17. Образование номенклатур листов планов 1:5 000, 1:2 000, 1:1 000, 1:500.
18. Понятие о географическом и магнитном меридианах. Склонение магнитной
стрелки.
19. Азимуты, румбы и связь между ними.
20. Почему переходят от азимутов к дирекционным углам. Дирекционный угол и
сближение меридианов.
21. Какие линии нанесены на карте для определения азимутов линий,
дирекционных углов линий?
22. Как определяют координаты - прямоугольные и географические, точек на
картах?
23. Сущность прямой и геодезической задачи. Расчет координат.
24. Сущность обратной геодезической задачи.
25.
26. Что называется рельефом местности, основные формы рельефа и способы его
отображения на планах и картах?
27. Понятие о горизонтали, заложении рельефа и сечении рельефа.
28. Понятие об уклоне линии, графике заложений. Определение отметки точки,
лежащей между горизонталями.
Задачи, решаемые на карте:
1. Построение профиля по выбранной на карте линии.
2. Определение азимута линии (А), дирекционного угла (λ).
3. Определение прямоугольных и географических координат, выбранных на
карте точек.
4. Расчет по вычисленным координатам точек, дирекционные углы линии
между этими точками.
5. Определение горизонтального угла между направлений с вычисленными
дирекционными углами.
6. Определение отметки точки, лежащей между горизонталями.
7. Зная номенклатуру листа карты, определить географические координаты
углов рамки карты.
8. Зная географические координаты углов рамки карты, определить
номенклатуру листа карты.
18
9. Определить азимут линии, если дирекционный угол α=128°, γ=+2°40'
(сближение меридианов).
10. Определить азимут магнитный, если азимут географический (истинный)
равен 220°, а склонение магнитной стрелки δ=-1°25'.
11. Дано: румб линии равен СЗ:40° (r=СЗ:40°). Определить дирекционный угол
этой же линии.
12. Определите дирекционный угол (λ) линии АВ, если x А=150 м, yА=200 м,
xВ=180 м, yВ=240 м. Определите расстояние SАВ.
13. Определите координаты точки Р, если xА=150 м, yА=100 м, αАР=120°00'.
14. Ограничение водосборной площади для заданной на карте точки.
Понятие о геодезических измерениях и их точности
29. Объекты измерений и единицы физических величин, применяемые в
геодезии.
30. Сущность процесса измерений, совокупность условий, влияющих на
результаты измерения и его точность.
31. Понятие об абсолютных погрешностях измерений.
32. Типы погрешностей и свойства случайных погрешностей.
33. Числовые характеристики случайных погрешностей: средняя квадратическая
и предельная погрешности.
34. Понятие арифметической середине и средней квадратической ошибки
арифметической середины.
35. Понятие об относительной погрешности линейных измерений.
Предварительные сведения о топографических съемках
36. Виды съемок и применяемые инструменты.
37. Общее понятие о плановых и геодезических сетях, их классификации,
методах высотного построения, закрепления пунктов центрами и наружными
знаками.
38. Основные этапы технического процесса при создании планов методами
наземных съемок.
39. Общие сведения о цифровых моделях местности (ЦММ) и
автоматизированных методах получения и обработки геодезической информации.
Теодолитная съемка
40. Сущность теодолитной съемки, применяемые приборы.
41. Съемочная геодезическая сеть, основные требования к параметрам и
расположению пунктов съёмочной сети. Привязка пунктов съемочной сети к
пунктам государственной сети.
42. Типы теодолитов, устройство теодолита, геометрические оси теодолита и
соответствие его конструкции принципу горизонтального угла.
43. Отсчетные устройства оптических теодолитов технической точности,
эксцентриситет алидады.
44. Зрительная труба теодолита, ее оптическая схема. Характеристика качества
зрительной трубы (увеличение зрительной трубы, точность визирования, после
зрения трубы)
45. Поверки юстировки технического теодолита.
19
46. Измерение горизонтальных углов, точность измерения.
47. Устройство вертикального круга теодолита. Определение МО (место нуля),
определение угла, (γ). Точность измерений.
Измерение сторон теодолитных полигонов и ходов
47Мерные ленты и рулетки, их компарирование.
48Измерение сторон хода мерными лентами и рулетками. Поправки вводимые в
измеренные линии: за наклон линии к горизонту, за температуру. Точность
измерений.
49.Общее понятие об измерении сторон съемочных сетей светодальномерами
типа «Блеск» СТ5.
50Сущность определения расстояния недоступного для непосредственного
измерения.
Вычислительная обработка теодолитных полигонов и ходов
51. Методы обнаружения грубых ошибок в полевых измерениях и вычислениях.
52. Порядок обработки теодолитного хода, проложенного между пунктами
исходной геодезической сети. Допустимые невязки и контроль вычислений.
53. Особенности вычислительной обработки диагонального хода, проложенного
между пунктами ранее построенного теодолитного полигона.
Съемка ситуации
54. Способы съемки характерных точек местности с линией и точек
съемочных ходов (Координирование точек, способ полярных координат,
способ перпендикуляров, линейных и угловых засечек, способы створа и
обхода). Составление абриса.
55. Построение и нанесение точек теодолитного хода (полигона) на построенную
сетку координат.
56. Нанесение ситуации с абриса на план.
57. Понятие об автоматизированных способах построения плана с помощью
графопостроителя по цифровой модели местности.
Геометрическое нивелирование
58. Принцип геометрического нивелирования способом из «середины» и
«вперед».
59. Основные погрешности измерений, возникающие при геометрическом
нивелировании, классификация геометрического нивелирования по точности.
Нивелирные реперы и марки.
60. Поверки и юстировки технического нивелирования.
61. Построения высотного обоснования для топографической съемки.
Требования к параметрам нивелирных ходов. Нивелирование точек хода.
Контроль на станции и общий контроль трассы.
20
Инженерно-геодезические изыскания трасс линейных сооружений
62. Что называется трассированием, что такое трасса и какими элементами она
определяется?
63. Какие бывают виды трасс?
64. По каким параметрам производят трассирование линейных сооружений?
65. Сущность камерального трассирования линейных сооружений.
66. Зачем вписываются горизонтальные кривые в углы поворота трассы, главные
точки кривой, как рассчитать их пикетажное значение?
67. Как разбивается трасса на пикеты при камеральном трассировании?
68. Как рассчитываются элементы горизонтальной кривой(Т,К,Д,Б)?
69. Как наносится проектная линия на профиль? Понятие о фиксированных точках.
70. Вынос пикетов с тангенсов на кривую способом прямоугольных координат.
71. Вынос трассы на местность, способы выноса.
72. Когда вписываются вертикальные кривые на профиле?
73. Понятие о фиксированных точках при нанесении проектной линии.
Развитие геодезических сетей
74. Новая концепция государственной сети (ГГС)
75. Методы построения и развития плановой государственной сети, их точность и
их закрепление на местности
76. Высотные сети, схема их создания, точность сети. Плотность пунктов плановой
и высотной сети
77. Какие системы координат применяют в России?
78. Понятие о государственной геоцентрической системе координат ПЗ-90.
79. Как получена государственная система СК-95, начало координат, какими
координатами определяются точки в этой системе? Точность определения
взаимного положения пунктов.
80. Разрядные сети сгущения, их развитие, точность, схемы построения и
закрепления.
6.2 Образцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной
работы обучающегося
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации
6.1 Образцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной
работы обучающегося по разделам
1. Геоидом называется фигура…
а) образованная уровенными поверхностями морей и океанов, мысленно продолженными
под материками
б) образованная уровенной поверхностью, совпадающей с поверхностью Земли
в) ограниченная уровенной поверхностью морей и океанов и мысленно
продолженная под материками
21
2. Земным эллипсоидом называется фигура…
а) образованная вращением эллипса вокруг его большой полуоси
б) образованная вращением эллипса вокруг его малой полуоси
в) наилучшим образом подходящая к геоиду и правильно ориентированная в теле Земли
3. Какими элементами определяется земной эллипсоид?
а) большой и малой полуосями, радиусом
б) полярным сжатием, объемом и радиусом
в) большой и малой полуосями, полярным сжатием
4. Референц-эллипсоид применяется…
а) для обработки материалов с искусственных спутников Земли
б) для передачи геодезической информации народному хозяйству
в) для обработки высокоточных геодезических измерений
5. Референц-эллипсоидом называется фигура…
а) образованная вращением эллипса вокруг его большой полуоси
б) образованная вращением эллипса вокруг его малой полуоси
в) наилучшим образом подходящая к геоиду и правильно ориентированная в теле
Земли
6. Полярное сжатие рассчитывается по формуле:
( à  b)
а) α =
à
( à  b)
б) α =
b
(b  à )
в) α =
b
7. Размеры референц-эллипсоида Красовского равны…
а) а = 6 378 245 м; b = 6 356 863 м; α = 1: 298,3
б) а = 6 377 397 м; b = 6 356 079 м; α = 1: 299,2
в) а = 6 375 653 м; b = 6 356 564 м; α = 1: 334,0
8. Нормаль это…
а) отвесная линия к поверхности эллипсоида
б) отвесная линия к поверхности геоида
в) отвесная линия к физической поверхности Земли
9. Какая фигура Земли не может быть выражена математическими уравнениями?
а) земной эллипсоид
б) геоид
в) референц-эллипсоид
22
10. При решении многих практических задач геодезии, за фигуру Земли принимают…
а) сферу, равную объему геоида
б) сферу, равную объему земного эллипсоида
в) сферу, равную объему Земли
11. Советский ученый, астроном-геодезист, изучавший с 1928 по 1940 гг. фигуру и
размеры Земли, принятые в 1946 году стандартными для геодезических работ в СССР и
других странах: Феодосий Николаевич Красовский
7.1 Основная литература
1. Инженерная геодезия: Учебник / Под редакцией Г.А Федотова- М.: Высшая
школа, 2002- 463с.
7.2 Дополнительная литература
1.Лабораторный практикум по инженерной геодезии. Москва. «Недра», 1990
2.СНиП 11-02-96 «Инженерные изыскания для строительства». М.1996
3. СНиП 2. 07.01-89 «Градостроительство. Планировка и застройка городских и
сельских поселений». М. 1989.
4. Условные знаки для топографических планов масштабов 1:5000; 1:2000; 1:1000;
1:500. М. «Недра». 1989.
7.3. Периодические издания:
1. «Геодезия и картография»
2. «Известия вузов. Аэрофотосъемка»
7.4 Интернет-ресурсы
http://lib4all.ru/base/B2005/B2005Content.php#
http://geo-book.ru/ig.htm
http://www.ngasu.nsk.su/student/books/ig/
7.5 Методические указания к практическим занятиям
Студент может в достаточном объеме усвоить и успешно реализовать конкретные
знания, умения, навыки и компетенции в своей практической деятельности при
выполнении следующих условий:
систематическая работа на учебных занятиях под руководством преподавателя и
самостоятельная работа по закреплению полученных знаний и навыков;
добросовестное выполнение заданий преподавателя на практических занятиях;
выяснение и уточнение отдельных предпосылок, умозаключений и выводов,
содержащихся в учебном курсе; взаимосвязей отдельных его разделов, используемых
методов, характера их использования в практической деятельности геодезиста;
сопоставление точек зрения различных авторов по затрагиваемым в учебном курсе
проблемам; выявление неточностей и некорректного изложения материала в
периодической и специальной литературе;
23
периодическое ознакомление с последними теоретическими и практическими
достижениями в области геодезии;
проведение собственных научных и практических исследований по одной или
нескольким актуальным проблемам в области информационных технологий;
разработка предложений преподавателю в части доработки и совершенствования
учебного курса;
подготовка научных статей для опубликования в периодической печати,
выступление на научно-практических конференциях, участие в работе студенческих
научных обществ.
- Беляева О. Н., Боженов С.Н. Топографическая карта: Учебное пособие. Оренбург:
ГОУ ОГУ, 2006.-116 с.
- Практикум по геодезии. Под редакцией В.В. Бакановой. М. Недра. 1989
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения лабораторного практикума ………………………………..
Для получения необходимой информации и самостоятельной работы студентов
используются web-ресурсы Интернет и локальная библиотека электронных материалов.
24
Лист согласования рабочей программы
Направление подготовки:
120714 – Земельно-имущественные отношения
код и наименование
Профиль
Земельно-имущественные отношения
наименование
Дисциплина:
Геодезия с основами картографии и картографического черчения
Форма обучения:
очная
(очная, очно-заочная, заочная)
Учебный год 2013 - 2014
РЕКОМЕНДОВАНА на заседании цикловой комиссии экономических дисциплин
наименование цикловой комиссии
протокол N ________от "___" __________ 20__г.
Ответственный исполнитель, председатель цикловой комиссии
экономических дисциплин ____________________А.А. Подкуйко_______________
наименованиецикловой комиссии
подпись
расшифровка подписи
дата
Исполнители:
____преподаватель_________________________ С.В.Артамонова ____________________
должность
подпись
расшифровка подписи
дата
25
Дополнения и изменения в рабочей программе
на 20 _/20_ уч. г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГЮК ГОУ ОГУ
___________Бородавкина Н.М.
(подпись, расшифровка подписи)
«___»______________________20
г.
В рабочую программу вносятся изменения:
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании ПЦК экономических
дисциплин
________________________________________________________________________
(дата, номер протокола заседания ПЦЛ, подпись председателя ПЦК)
26