Положение о формах и периодичности оценивания

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМАХ И ПЕРИОДИЧНОСТИ ОЦЕНИВАНИЯ
(АКАДЕМИЧЕСКИЕ КОНЦЕРТЫ, ТЕХНИЧЕСКИЕ ЗАЧЕТЫ, КОНТРОЛЬНЫЕ УРОКИ,
ПРОСЛУШИВАНИЯ)
1.Общие положения.
1.1.
Промежуточная аттестация является неотъемлемой частью учебного процесса ТШИ.
1.2.
Промежуточная аттестация устанавливается с целью повышения ответственности педагогических
работников и учащихся ТШИ, для улучшения учебного процесса, для объективной оценки усвоения
учащимися образовательных программ каждого года обучения.
1.3.
Текущий контроль по успеваемости обучающихся осуществляется педагогами по пятибалльной
системе.
1.4.
Промежуточные оценки в баллах выставляются по итогам каждой четверти.
Промежуточная аттестация осуществляется на основе требований типовых государственных программ,
критериев оценки соответствия знаний, умений и навыков учащихся учебной программе данного года
обучения. Устава ТШИ. настоящего Положения.
1.5. ТШИ осуществляются следующие формы промежуточной аттестации учащихся:
академические концерты;
-технические зачеты;
-контрольные уроки ;
-отчетные концерты;
-прослушивания концертных программ выпускников;
-прослушивания первоклассников;
прослушивания конкурсантов;
,
-конкурсы;
-полугодовые выставки художников)I п/ги II п/г);
-зачеты по ОКФ;
просмотры концертных программ учащихся хореографического отделения.
1.6.
Форму проведения и содержания академических концертов, контрольных уроков, прослушиваний
принимает педагогический совет школы (до 15 сентября)
1.7.
Для проведения академических концертов, контрольных уроков, прослушиваний создаются комиссии
в состав которых входят заместитель директора по УВР . заведующие МО.
1.8.
Для учащихся, пропустивших академический концерт, контрольный урок, технический зачет,
прослушивание (по уважительной причине), заведующим отделением устанавливается дополнительный срок.
1.9.Оценка, полученная на академическом концерте, техническом зачете, контрольном уроке,
прослушивании, учитывается при выставлении четвертных и итоговых оценок. Все контрольные мероприятия
оцениваются по пятибалльной системе.
1.10. Участие в отборочных прослушиваниях и конкурсах приравниваются к выступлению на академическом
концерте (дипломы и грамоты Республиканских, Всероссийских, Международных конкурсов)
приравниваются к оценке «отлично». Грамоты школьных конкурсов к оценке «хорошо».
2.
Задачи академических концертов, проверки технической подготовки учащихся, контрольных
уроков, прослушивания, просмотра программ учащихся.
2.1.
Провести достоверное оценивание знаний обучающихся на определенных этапах обучения по
учебным рабочим программам.
2.2.
По итогам промежуточной аттестации обучающихся подтвердить или произвести своевременную
корректировку в содержании программ обучения, формах и методах обучения, избранных преподавателем.
2.3.Определить перспективы индивидуальной работы с учащимися.
2.4.
Получить объективную информацию для подготовки решения педагогического совета ТШИ о
переводе учащегося в следующий класс.
3.
Порядок проведения контрольных мероприятий.
Музыкальное отделение: академические концерты
- в 1 -х классах - 1 раз во II полугодии (7-летний курс обучения);
-в I -х классах 2 раза в год (при 5-летнем сроке обучения);
- во 2,3, 4,5,6. классах- 2 раза в год (в 1-м и П-м полугодии)
3.1.
Содержание академических концертов: фортепиано, баян, аккордеон, домра -1 класс II
полугодие: 2 разнохарактерных пьесы;
2- 6 классы I полугодие: пьеса, крупная форма (обработка для учащихся баяна, аккордеона, домры ).
II полугодие: пьеса, полифоническое произведение.
3.2.
Проверка технической подготовки учащихся (в форме зачета).
-Фортепиано: в 3,4,5,6 классах 2 раза в год в I и II полугодиях;
-Баян, аккордеон, домра, скрипка: во 2,3,4 классах 1 раз в год во II полугодии;
3.3.
Требования к техническому зачету.
Фортепиано, I -е полугодие:
3
класс: этюд (на мелкую технику); гаммы: До, Соль, Р е-мажор, ля- минор;
4
класс; этюд (на мелкую технику); гаммы; До.Соль,Ре-мажор, ля, ми, си-минор;
5
класс: этюд (на мелкую технику); гаммы: Соль.Ре. Ля. Ми- мажор, ля. ми.СИ.Фа-диез минор;
6
класс: этюд (на крупную технику); гаммы: Соль, Ре, Ля. Ми мажор,ми,си, фа-диез,до-диез минор;
11 -е полугодие.
3
класс: этюд (на мелкую технику); гаммы: Фа, Си -бемоль мажор, ре, соль минор; музыкальные
термины; чтение нот с листа;
4
класс: этюд(на мелкую технику);гаммы: Фа, Си, Ми-бемоль мажор, ре, соль, до минор; музыкальные
термины; чтение нот с листа;
5
класс: этюд(на мелкую технику); гаммы: Си, Ми, Ля-бемоль мажор, соль, до, фа- минор; музыкальные
термины; чтение нот с листа;
6
класс: этюд(на мелкую технику); гаммы: Си, Ми, Ля, Ре-бемоль мажор; соль, до, фа, си-бемоль минор;
музыкальные термины; чтение нот с листа;
Банн, аккордеон, домра I -е полугодие
2
класс: этюд; гаммы: мажорные до 2-х знаков, ля-минор
3
класс: этюд; гаммы мажорные до 3-х знаков; ля, ре, соль минор;
4
класс: этюд; гаммы мажорные до 4-х знаков; минорные до 4-х знаков:
3.4.
Контрольные уроки.
Проводя гея в конце каждой учебной четверти по всем предметам учебного плана:
Музыкальное отделение: музыкальный инструмент, сольфеджио, коллективное музицирование,
музыкальная литература, слушание музыки, предмет по выбору.
Хореографическое отделение: классический, историко - бытовой, народно-сценическии танец, элементарная
теория музыки, слушание музыки, история хореографического искусства.
Художественное отделение: живопись, рисунок (внутришкольные выставки), композиция, беседы по ИЗО в
различных формах (собеседование, реферат, тестирование).
3.5.
Содержание контрольных уроков - учебный материал за данную четверть.
3.6.
Прослушивание программ выпускников проводятся в форме академического концерта с оценкой за
исполнение.
Музыкальное отделение.
Фортепиано, баян, домра, скрипка 2 раза в год Декабрь: этюд, крупная форма
Апрель: пьеса, полифоническое произведение, крупная форма (обработка народной песни),этюд.
Хореографическое отделение.
академические концерты по ОКФ.
в I -х классах 1 раз во 2 -м полугодии (при 7-летнем сроке обучения); в 1-х классах 2 раза в год (при 5-летнем
сроке обучения в 1-м и 2-м полугодии); во 2,3,4,5.6-х классах 2 раза в год (в 1 и 2 полугодии):
контрольные прослушивания и просмотры программ учащихся;
-просмотры работ учащихся.
3.7.
Просмогр работ выпускников. Проводятся в форме просмотра с оценкой.
В 4-х классах 2 раза в год.
Художественное отделение.
декабрь: живопись, рисунок, композиция прикладная, композиция станковая; апрель: живопись, рисунок,
композиция прикладная, композиция станковая.
Хореографическое отделение.
В 5 классе 2 раза в год.
декабрь: классический, народно-сценический танец; апрель: классический, народно-сценический танец.