анализ методической работы по географии

АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ
Методист Тимакова Елена Александровна, образование – высшее педагогическое, стаж
педагогической работы – 11 лет.
Руководитель РМО, курирующий учителей географии: Боровая Галина Владимировна,
учитель высшей квалификационной категории МБОУ Наро – Фоминской СОШ №4 с УИОП,
образование – высшее педагогическое, стаж педагогической работы – 27 лет.
Анализ методической работы РМО по направлениям
Тема РМО в 2013-2014 г «Инновационная деятельность учителей географии, направленная на
создание условий для поэтапного перехода на ФГОС».
Цель:
повышение
уровня
профессиональной
компетентности
и
мастерства,
совершенствование деятельности педагогов для достижения оптимальных
результатов в образовании, воспитании и развитии обучающихся и воспитанников
Задачи:
- повышение качества обучения через применение инновационных технологий;
- совершенствование технологии подготовки обучающихся 11-х классов к сдаче итоговой
аттестации в форме ЕГЭ, а 9-х классов в новой форме ГИА;
- обобщение и применение в работе передового педагогического опыта.
На базе МБОУ Атепцевской СОШ состоялся семинар по географии по направлению
«Внедрение новых государственных образовательных стандартов общего образования»
«Методика преподавания географии в рамках реализации ФГОС в 5 классе». Учитель
географии Манидина Ирина Владимировна провела урок в 5 классе по теме «Горные породы.
Минералы. Полезные ископаемые». На уроке были использованы разные виды технологий.
УУД были достигнуты согласно поставленным
задачам урокам. Манидина Ирина
Владимировна выступила с докладом «Основные требования ФГОС на уроке».
По направлению «Современные образовательные технологии» был проведен 1 семинар
на базе МАОУ Наро – Фоминской СОШ№3 СУИОП по теме «Развитие познавательной
деятельности школьников на уроках географии через использование активных форм, методов
и приемов обучения»». Учителя географии Мухина Ольга Рудольфовна провела открытый
урок в 9 классе по теме «Центрально – черноземный район», Хоменко Любовь Викторовна
провела открытый урок в 7 классе по теме «Африка». На уроках были продемонстрированы
разные методы и формы обучения.
По направлению «Система оценки качества подготовки выпускников (ЕГЭ и ГИА в
новой форме) было проведено 2 семинара,2 консультации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
Семинар «Методы и приемы работы по формированию умений учащихся выполнять задания
ЕГЭ по географии» состоялся на базе МБОУ Васильчиновской СОШ. Учитель географии
Медведева Татьяна Владимировна провела мастер – класс по теме «Навыки работы на
топографической карте». В работе, обучающиеся работали над заданиями, взятыми из
сборников ЕГЭ. Педагоги обсудили вопросы демоверсии в 2014г. Кроме этого, Татьяна
Владимировна познакомила педагогов с вопросами организации проектной деятельности по
географии.
Консультации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по географии проводили - председатель ТЭК,
учитель географии МБОУ Софьинской СОШ Горшкова Галина Николаевна и учитель
географии, эксперт МАОУ Алабинской СОШ СУИОП Котик Людмила Васильевна. Педагоги
знакомили присутствующих с методами и формами работы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, с
методической литературой, с методикой решения заданий части В и С, познакомили с
вопросами демоверсиями 2014г.
Направление «Система работы с одаренными детьми».
Ежегодно проходит научно-практическая районная конференция школьников «Шаг в будущее»,
которая дает возможность обучающимся реализовать многогранность своих интересов,
раскрыть их интеллектуальные способности. При защите работ участники наглядно в
таблицах, диаграммах, графиках, фото-отчетах, в том числе используя компьютерные
презентации, представляли свои исследования. Порадовало и то, что многие школьники
излагали материал свободно, доказательно, показывая хорошие и прочные знания и
понимание сущности предмета, делая грамотные выводы и давая практические рекомендации.
Количество работ с каждым годом уменьшается. В 2014году была представлена одна работы
на научно – практическую конференцию «Шаг в будущее» 8-11 класс из МБОУ Наро –
Фоминской СОШ №7 обучающегося 11 класса Заборовского Ильи. В секции «Биология.
География» участник стал призёром.
Следует отметить, что в этом году обучающиеся МБОУ Шустиковской СОШ, МАОУ
Апрелевской СОШ №3 СУИОП, МБОУ Наро – Фоминской СОШ №1 приняли участие в
школьной историко - географической олимпиаде, в рамках мероприятий Московского
областного отделения «Русского географического общества» «От Дединово до Гангута»,
приуроченных к 300- летию победы русского флота при мысе Гангут». Участники
награждены сертификатами.
Школьный и муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников.
В школьном этапе Всероссийской олимпиаде школьников приняли участие:
Предмет
6
класс
7
класс
8
класс
9
10
класс
класс
11 класс
Кол-во
победителей
Кол-во
призеров
География 174
189
201
188
96
66
90
197
В олимпиаде по географии на муниципальном этапе приняли участие 178 обучающихся (711 класс) из 27 образовательных учреждений района. Не приняли участие: МБОУ
Татищевская СОШ.
Количество участников по классам (по школам):
Класс
Количество участников
Количество школ
7
38
17
8
38
17
9
43
21
10
35
18
11
24
14
Призёрами муниципального этапа стали: Носов Денис, обучающийся 7 класса МАОУ
Селятинкая СОШ №1,учитель Кужбаева Гульнара Вагизовна и Медведев Анатолий,
обучающийся 8 класса МАОУ Алабинская СОШ СУИОП, учитель Карамиля
Татьяна
Андреевна.
Среди старших классов победителей и призёр нет. В региональном этапе Всероссийской
олимпиаде школьников по географии участие не принимали.
По другой тематике:
Планированию и повышению профессиональной компетенции педагогов способствовала
информационно-установочная секция, на которой был сделан анализ работы за 2012-2013
учебный год и намечены задачи и план работы на 2013-2014 учебный год. Были рассмотрены:
нормативно-правовая база, сопровождающая учебный процесс, вопросы преемственности
содержательных линий, знакомство с законом «Об Образовании», а также внимание было
уделено новой форме аттестации, Приоритетному национальному проекту «Образование»:
положение, итоги за 2012-2013 год, участие учителей РМО в мероприятиях.
Методической работы каждого учителя – это повышение его профессионального мастерства
с помощью самообразования, посещения секций и семинаров районного методического
объединения учителей и других различных уровней, но самым основным считается курсовая
подготовка.
Шесть педагогов Наро – Фоминского района приняли участие в Московском областном
научно-практическом форуме «Консолидация педагогического сообщества в развитии
географической науки и просветительского движения в Московской области».
В этом году творческая группа педагогов по географии начали работать над созданием
УМК «Наро – Фоминск – город мой родной». В течение года были проведены заседания
группы по вопросам содержательного характера (теоретическая часть, задания для
обучающихся, задания для контроля).
Освоение и внедрение в учебно-воспитательный процесс новых образовательных
технологий позволяет сделать процесс познания наиболее эффективным, творческим,
насыщенным, развивающим. С целью обсуждения и распространения позитивного опыта
учителей, активно внедряющих в учебно-воспитательный процесс инновационных
технологий, 28 марта 2014 года был проведен педагогический марафон учителей географии, в
работе которого приняли участие 20 педагогов. Программа педагогического марафона была
разнообразной и старалась удовлетворить запросы учителей по интересующимся вопросам.
В секции географии выступили:
1. Сёмина Елена Владимировна, учитель географии МБОУ Верейской СОШ №1
«Новые и традиционные технологии в обучении географии».
2. Гришакова Елена Александровна, учитель географии МБОУ Наро - Фоминской СОШ №1
«Использование межпредметных связей на уроках географии»
3. Котик Людмила Васильевна,учитель географии МАОУ Алабинской СОШ СУИОП «ЕГЭ по
географии в 2014г
4. Кужбаева Гульнара Вагизовна, учитель географии МАОУ Селятинской СОШ №1
«Преподавание географии профильного уровня в старших классах»
В рамках Педагогического марафона председатели ТПК по географии Горшкова Галина
Николаевна провела обучение экспертов.
Решением работы педагогического марафона стало: продолжить изучение и внедрение в
практику работы педагогов новые педагогические технологии, ФГОС, активизировать
применение педагогических технологий на уроках и во внеурочное время,
Выезд методистов для оказания методической и практической поддержки.
В первом полугодии 2013 была проведена плановая фронтальная проверка в МБОУ Наро –
Фоминской СОШ №9 с целью установления уровня и качества преподавания предмета
географии. В ходе проверки были посещены уроки, проведено собеседование с учителями,
просмотрены документы (рабочие программы, классные журналы, УМК), выполнение
программы, дидактический материал, наличие и ведение тетрадей, оснащение кабинета
оборудованием и наглядными пособиями.
Выезд методиста позволил выработать конкретные рекомендации по повышению уровня
преподавания предмета. При посещении уроков было отмечено, что они были даны в
соответствии с тематическим планированием, методически грамотно построены, имеющие
мобилизующее начало. Уроки проводятся по учебникам, допущенным Министерством
образования.
Накопляемость оценок по предметам средняя. В журнале имеются не отработанные
удовлетворительные оценки. Учителя проводит индивидуальную работу с неуспевающими
обучающимися.
Единый орфографический режим соблюдается не всеми обучающимися. Оценки по
результатам работ выставляются объективно.
В ходе проверки учителям были даны рекомендации:
1.своевременно выставлять оценки и делать запись тем в журналы;
2.сделать паспорт кабинета географии;
3.рабочие программы составить согласно требованиям, предъявляемым к структуре рабочей
программы.
Оказание методической помощи педагогам в рамках решения проблемы
В рамках оказания методической помощи была проведена работа по проверке рабочих
программ по географии в МАОУ Апрелевской СОШ №3 СУИОП, МАОУ Апрелевской СОШ
№4,МАОУ Селятинской СОШ №2, МАОУ Селятинской СОШ №1, МБОУ Наро – Фоминской
СОШ №6 СУИОП, МБОУ Наро – Фоминской СОШ №5 СУИОП, МБОУ Наро – Фоминской
СОШ №4, МАОУ Наро – Фоминской СОШ №3 СУИОП, МБОУ Каменкой СОШ, МБОУ
Атепцевской СОШ, МБОУ Софьинской СОШ, МБОУ Ново - Ольховской СОШ, МБОУ
Волченковской СОШ, МБОУ Назарьевской СОШ.
На начало года были проверена программа расширенного курса МБОУ Наро – Фоминской
СОШ №7 и МАОУ Селятинской СОШ №1.
Основные недочёты:
-неправильное оформление титульного и последнего листа;
-отсутствие критериев оценок;
- отсутствие содержание курса;
- последовательность частей рабочей программы.
- в пояснительной записке не указаны темы расширения;
- нет единого шрифта в программе;
-неправильно указано количество часов в программе;
- в тематическом плане отсутствует графа «сроки проведения»;
Следует отметить, что во многих образовательных учреждениях на изучения географии в 6
классе отводится 2 часа, 1 час из федерального компонента и 1 час из регионального
компонента на изучение модуля «Краеведения». Педагогом были даны рекомендации по
устранению недочетов.
В течение года педагогам была оказана помощь по подготовке обучающихся к ГИА по
географии. Были посещены уроки химии в 9 и 11 классах в МБОУ Наро – Фоминской СОШ
№9, МАОУ Наро – Фоминской СОШ №1.Проведены консультации, беседы по работе с
бланками ответов, по подготовке к выполнению практической части по химии, по
использованию методической литературы.
В рамках оказания методической помощи проводились индивидуальные консультации по
методике преподавания, по личным запросам учителей при организации и проведению
семинаров и секций, педагогического марафона, по аттестации педагогических работников в
новой форме.
Мониторинг
В апреле во всех школах района состоялся срез знаний по географии в 10 классе в форме ЕГЭ.
Количество
Количество
Количество
Количество
Количество Качество Обученно
обучающихся, обучающихся, обучающихся, обучающихся, обучающихся,
сть
принявших
выполнившие выполнившие выполнившие выполнившие
участие в
работу на
работу на
работу на
работу на
срезе
«5»
«4»
«3»
«2»
448
34
165
193
56
44
89
Типичные ошибки, сделанные в работе: построение профиля по топографической карте,
численность и воспроизводство населения, отрасли хозяйства, построение профиля рельефа
местности.
Задачи, поставленные РМО учителей географии в 2013-2014году, были достигнуты.
Следует обратить внимание на посещаемость районных мероприятий педагогами, так как
процент посещаемость снизился, а также участие в научно – практической конференции
«Шаг в будущее» и в других конкурсах.
Задачи работы РМО учителей географии на 2014-2015 учебный год.
Тема «Повышение мастерства учителя географии для осуществления качественного
образования обучающихся в рамках перехода на ФГОС».
Цель работы « Развитие творческого потенциала учителя географии, направленного на
формирование и развитие личности учащегося в условиях модернизации системы
образования».
Задачи:
• создавать условия для обеспечения профессионального, культурного и творческого роста
педагогов способствовать освоению и внедрению новых образовательных технологий в
преподавании географии при переходе на ФГОС
• совершенствовать формы и методы по организации работы с одаренными детьми;
• активизировать работу по вовлечению учителей к участию в конкурсах профессионального
мастерства;
• продолжить формирование банка актуального педагогического опыта, распространяя его и
внедряя в практику работы школ района;
• создавать условия для творческой работы педагогов с перспективой на опытноэкспериментальную, научно-исследовательскую деятельность.