Учебное пособие по подготовке и написанию диссертационных

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный экономический университет»
Учебное пособие по подготовке и написанию диссертационных работ
Издательство
Санкт-Петербургского государственного экономического университета
2013
ВВК +2
У 90
Рекомендовано научно-методическим советом
Учебное пособие по подготовке и написанию диссертационных работ. – СПб.:
Изд-во СПбГЭУ, 2013. – 87с.
Учебное пособие по подготовке и продвижению диссертационных работ
предназначено для соискателей ученых степеней. В нем рассматриваются
вопросы подготовки и написания диссертационных работ, представлению их в
диссертационный совет, порядок прохождения аттестационных дел в Высшей
аттестационной комиссии
ББК 72
При поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации в
рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические
кадры
инновационной
России»
на
2009-2013
годы
(Соглашение
о
предоставлении гранта в форме субсидии № 14.В.37.21.0016 от 22.06.2012).
Учебное пособие разработано авторским коллективом в составе: д-р экон. наук,
проф., засл. деятель РФ А.Е. Карлик (руководитель коллектива), канд. экон.
наук, проф. С.Г. Овчинникова, д-р экон. наук, проф. В.Е. Рохчин, канд. экон.
наук, доц. М.В. Тихонова, канд. экон. наук, проф. А.В. Чиркова.
Рецензент – канд. экон. наук, проф. Л.Г. Демидова.
© СПбГЭУ, 2013
СОДЕРЖАНИЕ
1. Подготовка к написанию диссертационной работы
2. Подготовка диссертации к представлению в
диссертационный совет
3. Порядок прохождения аттестационных дел в высшей
аттестационной комиссии.
Приложения
1. Пример объявления о заседании рабочей группы по
рассмотрению проекта диссертации
2. Временное положение об обеспечении самостоятельности
/ оригинальности выполнения диссертационных работ и
авторефератов диссертаций в СПбГЭУ на основе системы
«Антиплагиат»
3. Образец заявления о проверке диссертационной работы и
автореферата диссертации в системе «Антиплагиат»
4. Форма заключения организации, в которой выполнена
диссертационная работа
5. Пример состава раздаточного материала к заседанию
рабочей группы
6. Пример заключения кафедры по выполненной
диссертационной работе
7. Образец заявления соискателя
8. Пример оформления титульного листа диссертации
9. Примеры оформления обложки автореферата, его второй
страницы (оборотной стороны обложки) и списка
печатных научных публикаций по теме диссертации
10.Комплект форм для соискателей ученой степени
кандидата наук
11.Комплект форм для соискателей ученой степени доктора
наук
3
4
33
45
55
56
57
63
64
66
67
74
75
76
79
83
ПОДГОТОВКА К НАПИСАНИЮ ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1.1. Как приступить к работе над диссертацией
Предварительные замечания.
Рассмотрим ситуацию, в которой находится большинство молодых
людей, желающих защитить диссертационную работу на соискание ученой
степени кандидата экономических наук. Предположим, что есть осознанное
стремление сделать научную карьеру, для чего Вы поступили в аспирантуру
при кафедре, понимаете, что теперь Вы должны вплотную заняться
подготовкой и защитой диссертационной работы (и не только этим, задачи
Вашего обучения в аспирантуре существенно шире), но нет четкого
представления, что и как делать в этом направлении.
Главная и характерная ошибка многих начинающих аспирантов состоит в
том, что сначала надо поступить в аспирантуру и только потом, уже став
аспирантом, начать диссертационную работу. Это, конечно, не так, начинать
подготовку к научной деятельности необходимо до аспирантуры, путем,
например, регулярного чтения специальной литературы с целью определения
возможного
направления
диссертационного
исследования.
Кроме
того,
начинающие исследователи берутся за работу, начинают ее, методически к ней
не подготовившись, опираясь лишь на свой студенческий опыт, на собственные
представления о научной деятельности.
Между тем, необходимо изучить имеющуюся литературу по написанию
диссертаций. К наиболее обстоятельным работам на эту тему можно отнести
следующие:
Кузин Ф.А. Диссертация. Методика написания. Правила оформления.
Порядок защиты: Практическое пособие для докторантов, аспирантов,
магистров // Под ред. В.А. Абрамова. – 3-е изд., доп. – М.: Ось-89, 2008.
Кузнецов И.Н. Диссертационные работы: Методика полготовки и
оформления: Учебно-методическое пособие / под общ. ред. д-ра экон. наук,
проф. Н.П. Иващенко. – М.: Дашков и Ко, 2003.
4
Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. – М.: СИНТЕГ, 2007.
Резник С.Д. Как защитить свою диссертацию: Практическое пособие. – 3е изд., перераб. и дол. – М.: ИНФРА-М, 2011.
Райзберг Б.А. Диссертация и ученая степень: Пособие для соискателей. –
9-е изд., доп. и испр. – М.:ИНФРА –М, 2010.
Аристер Н.Н., Резник С.Д., Сазыкина О.А. Диссертационный менеджмент
в вопросах и ответах / Под общ. ред. Ф.И. Шамхалова. – М.:ИНФРА-М, 2011.
Резник С.Д. Аспирант вуза: технологии научного творчества и
педагогической деятельности: Учебное пособие. -2-е изд., перераб. – М.:
ИНФРА –М, 2011.
На основе изучения этих и других книг, написанных в помощь
начинающим ученым, аспиранты должны представить себе общий объем
предстоящих работ, а также уяснить себе существо первых шагов, которые
предстоит сделать в направлении подготовки и защиты диссертационной
работы на соискание ученой степени кандидата экономических наук.

Прежде всего, следует хотя бы в общих чертах представлять, над
чем Вам предстоит работать в течение ближайших нескольких лет.
Диссертация (от лат. dissertation – рассуждение, исследование) – специальная
форма научного произведения, имеющего квалификационный характер,
подготовленная для публичной защиты и получения ученой степени.
Основные требования к диссертация на соискание ученой степени
кандидата наук отражены в Положении о порядке присуждения ученых
степеней (раздел II. «Критерии, которым должны отвечать диссертации,
представленные на соискание ученой степени»).
Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук
- научно-квалификационная работа, в которой содержится решение задачи,
имеющей существенное значение для соответствующей отрасли знаний, либо
изложены
научно
обоснованные
экономические
существенное значение для экономики страны.
5
разработки,
имеющие
Диссертация должна быть написана единолично, содержать совокупность
новых научных результатов и положений, выдвигаемых автором для публичной
защиты, иметь внутренне единство и свидетельствовать о личном вкладе автора
в
науку.
Предложенные
автором
решения
должны
быть
строго
аргументированы и критически оценены по сравнению с другими известными
решениями.
В диссертации должны приводиться сведения о практическом
использовании полученных автором научных результатов.
Оформление
диссертации
должно
соответствовать
требованиям,
устанавливаемым Минобрнауки России. Традиционная структура диссертации
предусматривает следующие основные части:
 титульный лист специальной формы;
 оглавление;
 введение;
 главы (разделы) основной части (главы разделяются на параграфы
(подразделы), в конце главы могут формулироваться выводы;
 заключение (итоговые выводы и рекомендации);
 список использованной литературы;
 приложения.
Диссертация
должна
отличаться
внутренним
методологическим
единством, иметь законченность научного исследования. Текст диссертации
должен демонстрировать умение автора сжато формулировать свои результаты,
аргументировано их отстаивать. Положение о присуждении ученых степеней
устанавливает
ответственность
за
некорректное
использование
заимствованного материала, поэтому при написании диссертации соискатель
обязан давать ссылки на автора и источник, откуда он заимствован. В случае
использования заимствованного материала без ссылки на автора и источник
заимствования диссертация снимается с рассмотрения вне зависимости от
стадии ее рассмотрения без права повторной защиты.
6

Наступил момент Вашего зачисления в аспирантуру. Прежде всего,
следует четко уяснить, что «часы пошли», у Вас всего три или четыре года (в
зависимости от избранной Вами формы обучения) на решение целого
комплекса задач, связанных с подготовкой и сдачей экзаменов кандидатского
минимума, изучение ряда специальных дисциплин по тематике кафедры,
прохождением
педагогической
практики
(посещение
лекций
ведущих
преподавателей кафедры, подготовка и чтение отдельных лекций, работа в
составе
государственных
аттестационных
комиссий
и
т.п.),
научно-
исследовательской работой по тематике Вашей диссертации и, наконец,
подготовка
к
защите,
собственно
защита диссертационной
работы
в
Диссертационном совете.
Представляется очевидным, что успешное решение отмеченных выше
задач в отведенные сроки – задача чрезвычайно трудная, требующая
концентрации
всех
сил.
В
обстановке,
когда
контроль
выполнения
индивидуального плана аспиранта осуществляется не чаще двух раз в год,
может появиться обманчивое чувство свободы от каждодневного труда.
Расплата наступает, как правило, уже на втором году обучения, когда за
систематическое невыполнение аспирантом индивидуального плана ставится
вопрос об его отчислении. Поэтому не рекомендуется запускать аспирантские
дела, надо эффективно работать с первого дня пребывания в аспирантуре.
Следует
избегать распространенной
ошибки,
которую
допускают
аспиранты первого года обучения, которые сосредоточивают свои усилия
исключительно на подготовке и сдаче экзаменов кандидатского минимума в
ущерб исследовательской работе. В результате на втором году обучения они
обнаруживают, что еще толком не определились с темой своей диссертации, не
приступили к сбору и обобщению материалов, не имеют даже заделов по
научным публикациям. Такая ситуация грозит серьезным отставанием в
выполнении индивидуального плана и может привести к отчислению, поэтому
7
необходимо с первых дней обучения в аспирантуре тщательно планировать
свою работу,

Для того чтобы приступить к работе над диссертацией, необходимо
накопить практический опыт научной деятельности. Методическая готовность
аспиранта к работе над диссертацией предполагает освоение им комплекса
конкретных вопросов, связанных с возможностью решения следующих задач:
 обосновать актуальность выбранной темы, ее научную значимость;
 изучить нормативно-правовую базу, статистические материалы,
справочную и научную литературу, содержащую теоретические и
методологические основы исследования научной проблемы, решению
которой посвящена диссертационная работа;
 правильно
определить
объект
и
предмет
диссертационного
исследования, сформулировать его цель и задачи, намечаемые к
рассмотрению;
 собрать необходимый статистический и фактический материал для
проведения аналитического этапа работ;
 провести анализ собранных данных, используя соответствующие
методы обработки и анализа информации;
 разработать, методические предложения, а в случае необходимости, и
методологические
аспекты
решения
задач
диссертационного
исследования;
 сделать выводы и разработать рекомендации по практическому
использованию методических результатов работы;
 оформить диссертационную работу в соответствии с нормативными
требованиями.
1.2.
Как
взаимодействие
подойти
с
к
научным
выбору
и
организовать
руководителем
диссертацией?
8
в
начале
эффективное
работы
над
О выборе научного руководителя.
Ваш будущий научный руководитель, как правило, профессор кафедры ключевая фигура в Вашей «аспирантской жизни». Именно он призван помочь
Вам сформулировать тему диссертационной работы, разработать ее структуру,
а впоследствии ее план-проспект, выступать научным редактором Ваших
статей, автореферата диссертации и собственно диссертации, вообще оказывать
Вам различную научную и организационную помощь во время вашего
обучения в аспирантуре. Помимо помощи при подготовке диссертационного
исследования научный руководитель должен позаботиться о посещении Вами
защит кандидатских и докторских диссертаций – это поможет в подготовке к
собственной защите, поможет предусмотреть возможные вопросы, которым
необходимо уделить особое внимание при подготовке к защите. Определить
диссертационный совет, в котором будет защищаться диссертационная работа –
также во многом задача научного руководителя. Даже из представленного
краткого и далеко не полного перечисления функций научного руководителя
видна его роль в Вашей «аспирантской» жизни. Понятно, желательно, чтобы
выбор научного руководителя был осознанным как с Вашей стороны, так и со
стороны кафедры.
Не редкой является ситуация, когда аспирант приходит в аспирантуру
уже с выбранным направлением исследований, с определенным научным
заделом. Здесь задача несколько упрощается, ибо руководство кафедры хорошо
осведомлено о научной специализации своих преподавателей и может дать
вполне обоснованные рекомендации по научному руководству работой
аспирантов с учетом их уже имеющейся нагрузки. Представляется, что такие
стартовые условия совместной работы аспиранта и его научного руководителя
являются наиболее предпочтительными: аспирант уже в том или ином объеме
«вошел в тему», а научные интересы руководителя также находятся в этой же
области,
у
него
есть
собственные
научные
достижения,
заделы
в
рассматриваемой сфере, поэтому имеются значимые предпосылки для
эффективной совместной работы. Здесь уже на начальном этапе обучения в
9
аспирантуре можно сформировать структуру диссертационного исследования,
определиться с его целями и задачами, что может существенно сократить сроки
работы над диссертацией, исключить неэффективный информационный поиск,
сразу сконцентрировать усилия на решении поставленных задач.
К сожалению, достаточно частым является положение, когда аспирант не
имеет
собственного
научного
задела,
выбор
направления
будущего
исследования ему неизвестен, в лучшем случае кем-то подсказан. В этой
ситуации резко возрастает элемент неопределенности в выборе научного
руководителя; конечно, и в этом случае научный руководитель аспиранту будет
назначен, но может оказаться, что его собственные научные интересы
существенно отличаются от тематики исследований аспиранта (а это означает,
что у самого руководителя нет соответствующих научных достижений,
научных заделов, связей и т.п. в избранной сфере исследований). Поэтому
аспирант должен занимать в вопросе выбора направления своих будущих
исследований активную позицию, думать об информационной базе выполнения
прогнозно-аналитических
работ
прикладного
характера,
которые
в
обязательном порядке придется выполнять в ходе подготовки диссертации и
т.п.
 Что полезно знать еще до первой встречи с научным
руководителем?
Уже на первые встречи с научным руководителем аспиранту следует
приходить подготовленным. Это способствует установлению деловых и
доверительных отношений между научным руководителем и аспирантом. Если
аспирант демонстрирует желание работать, то научный руководитель всегда
найдет возможность тем или иным образом оказать ему действенную
поддержку в его «аспирантских» делах. В противном случае научный
руководитель теряет интерес к руководству нерадивым и малоинициативным
аспирантом, начинает формально выполнять свои обязанности, и дело идет к
отчислению или к выпуску из аспирантуры без защиты.
10
Чтобы
прийти
к
научному
руководителю
подготовленным
для
предметной беседы, аспирант должен осуществить ряд мероприятий, которые
помогут ему установить необходимый контакт с руководителем:
 выяснить научные интересы своего руководителя;
 просмотреть научную периодику, специальные издания по
избранной тематике;
 обратиться к каталогу защищенных диссертаций в научной
библиотеке Университета;
 четко представлять себе, по какой специальности предполагается
осуществить подготовку диссертационной работы и в какой
Диссертационный специализированный совет она будет
представлена к защите.
Для того чтобы представлять себе требования ВАК РФ к той или иной
научной специальности (специализации), а значит, и осуществить осознанный
выбор Диссертационного специализированного совета, где намечается защита
диссертационной работы, необходимо самым тщательным образом изучить
паспорт специальности. (Паспорта научных специальностей представлены на
сайтах ВАК, они постоянно уточняются, эти процессы следует отслеживать.)
При
решении
вопросов,
связанных
с
выбором
объекта
и
предмета
диссертационного исследования, необходимо самым внимательным образом
сверяться с паспортом научной специальности, следуя его «букве и духу».
Иногда диссертационные исследования выполняются «на стыке» двух
смежных
научных
специальностей,
например,
«промышленность»
и
«региональная экономика». В этом случае в Диссертационный совет придется
вводить дополнительных членов по смежной специальности, которой нет в
Диссертационном совете. Кроме того, надо иметь в виду, что порядок
рассмотрения таких работ в ВАК РФ несколько более сложен – надо иметь
значимые научные достижения по каждой из специальностей.
11
1.3. Как работать над рукописью диссертации

Каков порядок осуществления основных действий, связанных с
подготовкой проекта рукописи диссертационной работы?
Принципиальная укрупненная технологическая схема основных этапов
работ по подготовке проекта диссертационной работы представлена на рис.1.
Ниже
представлены
пояснения
по
реализации
основных
блоков
принципиальной схемы.

Поиск и изучение литературных источников.
Работу с литературными источниками целесообразно разделить на
несколько этапов:
 предварительный выбор по каталогам, реферативным обзорам,
спискам литературы, представленным в книгах, статьях и т.п.;
 поиск самих источников в соответствии со сформированным
списком;
 анализ
первоисточников,
их
конспектирование,
обобщение
результатов аналитических работ.
Помимо монографий, статей, отчетов о научно-исследовательских
работах следует ознакомиться с авторефератами защищенных диссертаций по
избранной тематике, что позволит установить степень разработанности
научной
проблемы,
круг
основных
отечественных
и
зарубежных
исследователей, работающих над тем или иным ее аспектом; получить более
четкое представление о том, как должна выглядеть диссертация в законченном
виде.
Результатом работы аспиранта с литературными источниками должна
быть демонстрация его компетентности, способности ориентироваться во
множестве
научных
аргументированное
знаний
разного
доказательство
уровня
существования
и
направленности,
научной
проблемы,
решению которой предполагается посвятить настоящее диссертационное
исследование.
12
Поиск и изучение
литературных источников
Паспорт
специальности
ВАК РФ
Паспорт
специальности
ВАК РФ
Определение научной
проблемы, решаемой в
диссертации
Формулировка
объекта
исследования
Формулировка
предмета
исследования
Формулировка темы
диссертации
Цель диссертации
Теоретические и
методологические
основы
диссертационного
исследования
Информационная
база
исследования
Задачи диссертации
Структура диссертации
Основные научные результаты диссертации,
выводимые на защиту
Научная
новизна
результатов
исследования
Теоретическая и
практическая
значимость
результатов
исследования
Апробация и
реализация
результатов
исследования
Оценка соответствия
диссертации паспорту научной
специальности ВАК РФ
Рис. 1. Принципиальная укрупненная технологическая схема основных
работ по подготовке защиты диссертационной работы
13

О научной проблеме, решаемой в диссертационной работе
Известно, что диссертационное исследование рассматривается как
квалификационная
работа,
в
рамках
которой
решена
важная
народнохозяйственная проблема. Существуют различные трактовки сущности
понятия «проблема», наиболее распространено рассмотрение ее как некой
потенциальной возможности. В этом случае она означает расхождение между
действительным и желаемым при неизвестных способах преодоления этого
расхождения. Получила распространение также трактовка проблемы как
препятствия достижения намеченной цели развития.
Проблема как предмет исследования может быть охарактеризована
различными параметрами. В диссертационных исследованиях возникает
необходимость, прежде всего, сформулировать существо проблемы, показать ее
актуальность и степень разработанности, раскрыть, в каких аспектах
предлагается исследовать проблему, какие результаты предполагается получить
в результате исследования.
Обоснование
актуальности
проблемы
исследования
является
обязательным этапом подготовки диссертации, результаты которого позволяют
судить о глубине понимания автором проблемы собственного исследования.
При обосновании актуальности проблемы исследования рекомендуется
остановиться на следующих моментах:
 новые условия и предпосылки, которые обусловливают актуальность
изучаемого явления в настоящее время;
 освещение данной проблемы в официальных документах;
 запросы общества, которые могут быть удовлетворены путем решения
данной проблемы;
 освещение вопроса в научной литературе;
 научные проблемы, с которыми связана проблема исследования;
 потребности науки, которые могут быть удовлетворены путем решения
данной проблемы;
14
 причины актуальности проблемы в настоящее время;
 причины привлечения внимания практических работников к данной
проблеме и т.п.
Чрезвычайно важны многоаспектность доказательства актуальности
намечаемой к исследованию в рамках диссертационной работы научной
проблемы, попытка соискателя рассмотреть актуальность избранной проблемы
с различных позиций.
При оценке степени разработанности проблемы следует указать авторов,
в работах которых исследовалась рассматриваемая в диссертации проблема. На
основании этого обзора следует выделить неизученные, малоисследованные
аспекты
проблемы,
среди
которых
должна
находиться
и
проблема,
рассматриваемая в рамках диссертационной работы.
Распространенным недостатком при изложении степени разработанности
проблемы является простое перечисление авторов работ, связанных с ее
решением. Однако очевидно, что отмеченные исследователи рассматривали
различные аспекты проблемы: например, одни из них изучали ее теоретические
и методологические аспекты, другие разрабатывали научно-методические
вопросы, связанные с ее решением, научно-прикладные аспекты решения
рассматриваемой проблемы нашли отражение в работах третьей группы
исследователей. Могут, конечно, использоваться и другие классификационные
признаки
при
рассмотрением
разработке
группировок
тех
иных
или
авторов
аспектов
работ,
связанных
исследования
с
проблемы
диссертационной работы. Важным здесь, представляется, как можно более
полно раскрыть степень разработанности проблемы, что позволит четко указать
на аспекты проблемы, которые требуют исследования.

Как правильно
исследования?
сформулировать
тему
диссертационного
Выбор темы диссертационного исследования – весьма ответственный
этап деятельности аспиранта. Неудачно выбранная тема влечет за собой потери
времени сил, которые могут быть использованы более эффективно. В общем
15
случае тема диссертационного исследования должна отвечать следующим
требованиям:
 актуальности;
 научной новизны;
 научной и прикладной значимости.
При формулировании темы диссертационного исследования необходимо
исходить из положения, что она (формулировка темы исследования) должна
содержать в себе характеристики объекта и предмета исследования. Поэтому
начальным этапом работы по формулированию темы диссертационного и
следования является правильный выбор объекта и предмета исследования.
Что же принято понимать под объектом и предметом исследования?
Объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную
ситуацию и взятое исследователем для изучения. Предмет исследования – это
то, что находится в рамках, в границах объекта. Объект исследования – это та
часть научного знания, с которой исследователь имеет дело. Предмет
исследования – тот аспект проблемы, рассматривая который мы познаем
целостный объект, выделяя его главный, наиболее существенный признак.
Объект и предмет исследования как научные категории относятся как общее и
частное.
Важно отметить, что предмет диссертационного исследования чаще всего
совпадает с определением его темы или очень близок к нему
Конкретизация объекта и предмета исследования в разрезе отдельных
специальностей представлена в соответствующих паспортах, представленных
на сайтах ВАК РФ. Например, в паспорте специальности 08.00.05 «Экономика
и управление народным хозяйством» приведена формула этой специальности, в
рамках
которой
исследуются
экономические
системы,
их
генезис,
формирование, развитие, прогнозирование. Разграничительным признаком
специальности
08.00.05
по
отношению
к
другим
экономическим
специальностям, и в частности 08.00.01 – «Экономическая теория» является
изучение экономических систем в качестве объектов управления.
16
Объектом
исследования
могут
служить
экономические
системы
различного масштаба, уровня, сфер действия, форм собственности.
Составной частью специальности 08.00.05 являются теоретические и
методологические принципы, методы и способы управления этими системами,
а
также
институциональные
и
инфраструктурные
аспекты
развития
экономических систем, а также различные аспекты изучения субъектов
управления экономическими системами (государственные, транснациональные,
региональные, корпоративные управленческие структуры, а также менеджеры
как субъекты управления.
Предметом
исследования
данной
специальности
являются
управленческие отношения, возникающие в процессе формирования, развития
и разрушения экономических систем.
В рамках специальности 08.00.05 выделяются области исследований,
например: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями,
комплексами (промышленность).
Содержание этой области исследования: экономические отношения,
возникающие в процессе развития народного хозяйства; методы, механизмы,
инструменты и технологии функционирования экономических систем и
институциональных преобразований в условиях рыночной экономики с учетом
глобализации экономических процессов в отраслях промышленности.
Объект исследования: национальные, отраслевые, региональные и
отдельные экономические системы, сложившиеся и формирующиеся в
результате институциональных преобразований в первичных и агрегированных
звеньях
промышленности
финансово-промышленные
(предприятия,
объединения
хозяйственные
ассоциации,
топливно-энергетического,
машиностроительного, металлургического и других комплексов народного
хозяйства).
Паспорта специальностей ВАК РФ периодически уточняются, что
обусловливает необходимость их постоянного мониторинга соискателями
научных степеней.
17
При всей внешней простоте рассматриваемого этапа работ, состоящего в
формулировании темы диссертационного исследования, он часто вызывает
затруднения. Ошибки здесь недопустимы, ибо результатом их является
несоответствие между названием диссертационной работы и ее содержанием;
между целью диссертационного исследования и задачами, решаемыми в его
рамках, и т.п., что может явиться разрушительным при рассмотрении уже
выполненной работы. Поэтому, в дополнение к рекомендации внимательно
изучать содержание паспорта научной специальности, необходимо эти вопросы
тщательно обсуждать с научным руководителем. Не следует стремиться к
внешне броскому названию темы, использовать девизы, все слова в
формулировке темы диссертационного исследования должны быть значимыми;
соискатель несет всю полноту ответственности за формулировку темы
диссертационной
работы,
должен
уметь
пояснить
смысл
каждого
составляющего ее слова. Название диссертационной работы – это ее визитная
карточка!
Выбрав
на
начальном
этапе
обучения
в
аспирантуре
тему
диссертационного исследования, можно ее уточнять в ходе работы над
решением
намеченных
задач,
но
не
рекомендуется
ее
существенно
корректировать или принципиально менять. Во-первых, в таком случае резко
возрастают риски не уложиться с подготовкой диссертации в отведенный срок
пребывания в аспирантуре, во-вторых, за сменой темы может последовать
необходимость обращаться в другой диссертационный совет по вопросу
защиты диссертации, что также сопряжено с целым рядом дополнительных
трудностей.
 О теоретической, методологической, информационной основе
исследования
Понятия
определенной
обусловливает
«теория»
мере
и
«методология»
пересекаются.
использование
сложны,
Сложность
«синтетического»
их
многозначны,
разделения
понятия
в
иногда
«теоретико-
методологический», что, на наш взгляд, неконструктивно, ибо как в таком
18
случае ответить на вопрос: каковы результаты исследования в области теории и
в области методологии решения рассматриваемой проблемы. Поэтому
представляется важным, чтобы соискатель имел собственную позицию
относительно таких базовых научных понятий, как теория, методология.
Под теорией можно понимать полностью оформленную систему знания.
Теоретической
основой
проведения
диссертационного
исследования
выступают, как правило, работы ученых и специалистов в изучаемой области,
содержащие изложение существа экономических законов, научных гипотез,
идей, обобщающих накопленный практический опыт.
Методология – учение о структуре, логической организации, методах и
средствах
деятельности.
деятельности
Методология
(например,
может
методология
описывать
управления,
любой
вид
методология
реформирования, методология образования и т.п.). Может быть предложена
следующая структура методологии как системы организации деятельности:
 характеристика деятельности: особенности, принципы, условия,
нормы деятельности;
 логическая структура деятельности: субъект, объект, предмет, формы,
средства, методы, результаты деятельности;
 временная структура деятельности: фазы, стадии, этапы.
Такое построение методологии позволяет с единых позиций и в единой
логике обобщить различные подходы к понятию «методология». Тогда,
характеризуя методологическую базу своего исследования, аспирант должен
сосредоточить свое внимание на работах, авторы которых разрабатывают
терминологический ряд рассматриваемой научной проблемы, выясняются
экономические
закономерности,
сущностные
характеристики,
научные
принципы и критерии и т.п.
Начинающие ученые часто смешивают близкие, но не тождественные
понятия методологии и методики. Методика, в отличие от методологии,
определяется
как
совокупность
методов
(способов)
целесообразного
проведения некой работы, процесса или практического выполнения чего-либо.
19
При этом следует иметь в виду, что необходимо различать понятия
«методические
основы»,
«методика»,
«методические
рекомендации»,
«методические предложения». На наш взгляд, методические основы являются
составной частью методологии и выступают компонентой диссертации на
соискание ученой степени доктора наук. В свою очередь, под методикой,
методическими рекомендациями принято понимать документ, утвержденный
соответствующей
организацией
(например, профильным министерством,
департаментом и т.п.) и рекомендованный к практическому применению.
Поэтому в кандидатских диссертациях корректнее говорить о разработке
методических предложений как о начальной стадии подготовки методики
(методических рекомендаций).
При раскрытии теоретической и методологической основы исследования
полезно упомянуть фамилии ряда членов диссертационного и экспертного
совета, предполагаемых научных оппонентов, своего научного руководителя, а
также тех ученых, к которым придется обращаться за отзывом на автореферат.
Отмеченное - не просто дань вежливости. Странное впечатление производит
аспирант, не изучивший работы ведущих ученых, входящих в диссертационный
совет (а такие работы, конечно, есть, как говорится, «по определению»), не
знающий основных работ своего научного руководителя (если таких работ нет,
то как же его назначили руководителем?!).
Информационная основа исследования – это выборочная совокупность
различных данных об объекте исследования, которая изучена в рамках
диссертационной работы, построенная на базе данных органов государственной
статистики, разного рода аналитических и справочных материалов, данных
периодической печати, сети Интернет и т.п. по исследуемой проблематике.

О цели и задачах диссертационного исследования
Цели и задачи диссертационного исследования зависят не только от
выбора темы, но и от замысла исследователя. При этом необходимо следить за
тем, чтобы цель диссертационного исследования корреспондировалась с
заявленной темой не только по существу, но и по форме.
20
Определив цель исследования, следует разработать перечень задач, решив
которые мы достигнем (или существенно приблизимся, создадим для этого
необходимые предпосылки) намеченную цель. Разработка перечня задач
диссертационного исследования – это в значительной мере творческий этап
работ,
связанный
с
подготовкой
диссертационного
исследования.
Представляется очевидным, что разные исследователи могут разработать
неодинаковый перечень задач, связанных с достижением одной и той же цели,
Тем не менее, по выполнению рассматриваемого этапа работ можно дать ряд
рекомендаций, которые могут быть полезны при формировании перечня задач
диссертационного исследования.
Во-первых, соискатель выступает, как правило, не первопроходцем в
исследуемой проблематике. Поэтому всегда возникает задача (или комплекс
задач), связанная с анализом результатов ранее выполненных исследований.
Во-вторых,
практически
всегда
целесообразно
поставить
задачу,
связанную с содержательным раскрытием научной проблемы, рассмотрению
которой посвящена Ваша диссертационная работа.
В-третьих, основным требованием, предъявляемым к диссертациям на
соискание ученой степени кандидата наук, выступает создание методического
обеспечения решения поставленных проблем.
В-четвертых,
методического
нередкой
обеспечения
является
ситуация,
препятствует
когда
разработке
недостаточность
имеющейся
методологической базы. Поэтому обоснованным может оказаться постановка в
рамках
кандидатской
диссертации
задач,
связанных
с
разработкой
методологических аспектов решения исследуемой проблемы.
В-пятых,
выступает
неотъемлемой
доказательство
частью
диссертационного
работоспособности
исследования
разработанного
научно-
методического инструментария на примере практически важной задачи
прикладного характера.
21
Если диссертационная работа готовится по управленческой тематике, то
практически во всех случаях целесообразна постановка задачи, связанной с
изучением специфических особенностей объекта управления.
Формулировки
задач
диссертации
обычно
начинаются
со
слов:
разработать, выяснить, уточнить, выявить, обосновать, развить, дать оценку и
т.п. Но задачи исследования не только определяют выходные результаты, но и
те действия, которые аспирант осуществляет при выполнении своей работы.
Отсюда
следует
практическая
рекомендация,
что
количество
задач
исследования может примерно соответствовать количеству его параграфов
(подразделов).

О структуре диссертации
В общем случае диссертационная работа состоит из введения, основной части,
заключения, библиографического списка литературы и приложений.
Во «Введении» должны быть отражены следующие позиции:
 актуальность темы исследования (теоретическая, практическая),
степень ее разработанности;
 цель диссертационной работы;
 задачи исследования;
 предмет исследования;
 объект исследования;
 существо
научной
проблемы,
решению
которой
посвящена
диссертация;
 теоретическая,
методологическая
и
информационная
исследования;
 научная новизна работы;
 практическая ценность результатов исследования;
 апробация результатов исследования;
 сведения о публикациях по теме диссертации;
 структура диссертационной работы.
22
основа
При
формировании
структуры
основной
части
диссертационного
исследования следует исходить, главным образом, из перечня намеченных к
решению задач. Уже при первичном рассмотрении структуры основной части
диссертации должно четко просматриваться, какие главы и параграфы
посвящены решаемым задачам. К сожалению, достаточно распространенной
является ситуация, когда на вопрос, в каком разделе диссертации рассмотрена
та или иная задача, соискатель затрудняется с ответом, нервно перелистывает
страницы текста, что оставляет невыгодное впечатление о работе. А ведь это
следствие неудачно сформированной структуры основной части диссертации.
Содержание глав (разделов) основной части диссертации должно точно
соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Необходимо следить,
чтобы все параграфы (подразделы) диссертационной работы содержали
результаты исследования, в том числе обладающие элементами научной
новизны и практической значимости. Малоинформативных в отмеченном
смысле, «проходных» параграфов в работе быть не должно. Рекомендуется в
ходе самопроверки задавать себе следующие вопросы: какой из намеченных к
решению задач посвящен данный параграф работы, какие результаты научного
или прикладного характера он содержит и т.п. Если найти убедительных
ответов на такие вопросы не удается, то, вероятно, такой параграф надо
исключить из структуры основной части диссертации или существенно
переработать.
В «Заключении» представляются основные положения, выводы и
рекомендации диссертации.

Об основных научных результатах диссертационного
исследования, выносимых на защиту
Нередкой является ситуация, когда аспирант, подготовив рукопись
диссертационного исследования, затрудняется с формулировкой научных
результатов, выносимых на защиту. Между тем, особых трудностей здесь не
должно быть, ибо речь идет о результатах решения ранее поставленных задач,
23
раскрывающих тему диссертационной работы; другими словами, результаты
работы должны быть увязаны с ее задачами.
Наиболее
существенные
научные
результаты
диссертационного
исследования должны быть получены лично автором и представлять собою
новые теоретические положения, концепции, методологические аспекты
решения проблемы, методические предложения, модели, алгоритмы и т.п. Если
утверждается, например, что предложен новый метод расчета, то следует
показать его сущность и обоснования.
Формулировку каждого нового научного результата следует начинать с
вводных слов: доказано, получено, установлено, показано, обосновано,
предложено, определено, выявлено, разработано и т.п. Затем следует указать
объект научной новизны (что именно выявлено, обосновано, предложено:
алгоритм, методические предложения, модель и т.п.). После этого с помощью
соединительных слов (состоящий, заключающийся в том, что, позволяющий)
можно перейти к изложению значения объекта научной новизны с такой
полнотой, чтобы специалист мог уяснить себе его сущность.

О научной новизне результатов исследований, теоретической и
практической значимости выполненной работы
Научная новизна исследования состоит как в отличии от ранее
выполненных
исследований,
так и
в
оригинальности
основной
идеи
исследования, обеспечивающей углубление или обновление сложившихся в
науке представлений.
Научная
новизна
исследования
должна
подтверждаться
новыми
научными результатами, полученными в работе. Краткое описание научного
результата может содержать его существенные отличительные признаки от
имеющихся подходов, влияющих на эффективность его использования.
Признаки научной новизны:
1)
постановка новой научной проблемы;
2)
введение новых научных категорий и понятий, развивающих
представление о данной отрасли знаний;
24
3)
раскрытие
новых
закономерностей
протекания
исследуемых
процессов;
4)
применение новых методов, инструментов, аппарата исследования;
5)
разработка и научное обоснование о модернизации процессов,
технологий, используемых в народном хозяйстве страны;
6)
развитие научных представлений о природе, обществе и т.п.
Эти признаки нужно показать с такой полнотой, чтобы специалист мог
понять
сущность
научной
новизны
без
каких-либо
дополнительных
комментариев. Образно говоря, если рассматривать научный результат как
булку с изюмом, то элементами его новизны и могут выступать отдельные
изюминки, которые необходимо правильно описать.
Теоретическая
значимость
результатов
исследования
может
характеризоваться следующими параметрами:

выдвинутые идеи, аргументы, доказательства их подтверждающие
или отрицающие;

обоснование элементов теории: аксиом, гипотез, научных фактов,
выводов, тенденций и закономерностей, этапов и стадий, факторов и
условий;

раскрытие существенных проявлений теории: противоречий,
несоответствий,
новых
проблем,
требующих
дополнительных
исследований, и т.п.
Основными признаками и показателями практической значимости
результатов исследования могут быть, например:

эффективность реализации результатов;

масштабы возможного внедрения результатов;

рекомендации для более высокого уровня организации
деятельности и т.п.

О соответствии диссертации паспорту научной специальности
25
Диссертационные советы, принимающие к защите диссертационные
работы, строго специализированы в разрезе перечня научных специальностей
ВАК РФ. Поэтому аспирант и его научный руководитель должны постоянно
следить за соответствием выполняемой диссертации требованиям паспорта
научных специальностей, закрепленных за диссертационным советом, где
намечается защита.
Во «Введении» к диссертации, в автореферате необходимо обосновать
соответствие диссертации паспорту научной специальности, показать, каким
пунктам
паспорта
соответствуют
результаты
выполненного
научного
исследования.
К сожалению, далеко не всегда аспиранты задумываются о таком
соответствии, не придают этому вопросу должного внимания, в результате тема
и содержание диссертационного исследования не соответствуют паспорту
научной специальности, по которой заявлена защита диссертации, что может
быть основанием для вынесения замечания диссертационному совету и
возврата диссертации.
Наиболее типичные ошибки аспирантов здесь состоят в следующем:
 плохое изучение паспорта научной специальности на ранних стадиях
работы над диссертацией;
 откладывание рассмотрения вопроса о соответствии;
 неиспользование возможности представления диссертации на стыке
специальностей;
 отсутствие специального письменного обоснования о соответствии
диссертации паспорту научной специальности.

Об апробации и реализации результатов диссертации
Апробация – это испытание (одобрение, утверждение) разработанных
материалов в условиях, наиболее приближенных к реальности, и принятие
решения об их массовом использовании. Тогда апробация результатов
исследований может трактоваться как сведения о практической проверке
26
основных положений и результатов работы, а также о сферах научной,
прикладной, учебной деятельности, в которых результаты исследований нашли
применение. Здесь же указывается, где, когда докладывались результаты
исследования (конференции, семинары и т.п.), в каких изданиях были
опубликованы.
Реализация – это использование разработок в практической деятельности
на уровне государства, региона, отрасли, предприятия и т.п. на основе решения
соответствующих органов управления и документального подтверждения этому
(акты, справки о внедрении и т.п.).
1.4. О методах самопроверки в ходе выполнения диссертационной
работы

Представляется вполне нормальным, что в ходе работы над
диссертацией у аспиранта возникает объективно обусловленная необходимость
посоветоваться со своим научным руководителем, как говорится, «сверить
часы». Вместе с тем, не следует по каждому случаю обращаться за советом и
помощью, ибо, во-первых, это существенно замедляет общий ход работ –
встречу с научным руководителем не всегда удается организовать достаточно
быстро по причинам объективного характера; во-вторых, действуя таким
образом,
молодому
ученому
не
воспитать
такие
жизненно
важные
профессиональные качества, как самостоятельность и уверенность в себе (не
путать с самоуверенностью, зачастую ничем не подкрепленной). При
проведении
исследований
надо
стремиться
к
использованию
методов
самооценки, что уберегает от случайных ошибок, повышает уровень
доказательной базы на всех этапах исследования.

Как самостоятельно проверить правильность формулировки темы
диссертационной работы, насколько она увязана с целью исследования и его
задачами? В этом случае можно рекомендовать проверить логическую увязку
объекта и предмета исследования с темой диссертационной работы и ее
27
заявленной целью, а также насколько задачи диссертационной работы
раскрывают ее цель. Типичные ошибки здесь следующие:
 не точно определен объект исследования;
 не точно определен предмет исследования;
 формулировка темы не содержит основные характеристики объекта и
предмета исследования;
 цель диссертационной работы не увязана с темой исследования;
 задачи диссертации не связаны (или слабо связаны) с темой
исследования, не раскрывают в должной степени его цель.
Для решения предложенной задачи-самооценки степени логической
увязки отмеченных элементов диссертационного исследования - предлагается
использовать следующую матрицу (табл. 1).
Таблица 1
Матрица логической увязки объекта, предмета, темы, цели и задач
диссертационного исследования
Объект
исследования
1
Предмет
исследования
2
Рассмотрим
Тема
исследования
3
конкретный
пример
Цель
исследования
4
возможных
Задачи
исследования
5
несоответствий
в
рассматриваемой сфере. Тема диссертационной работы – «Совершенствование
механизма привлечения экономических ресурсов для развития промышленного
предприятия». При этом объект исследования определен как процесс
управления развитием промышленных предприятий, а предмет исследования –
управленческие решения по оценке, выбору и использованию внешних
экономических ресурсов для промышленных предприятий.
Первое, что здесь бросается в глаза, – явное несоответствие между
объектом, предметом, темой и целью исследования, что является весьма
серьезным недостатком. В дальнейших рассуждениях будем исходить из того,
что заявленная тема диссертационной работы сформулирована правильно.
Часто именно так и бывает в большинстве практических случаев, ибо она
28
редактируется научным руководителем, однако из внимания выпадают другие
аспекты работы.
В нашем случае видно, что объект исследования определен не точно, речь
должна идти не о процессе управления развитием промышленных предприятий
(что чрезмерно широко), а о процессах привлечения и использования
экономических ресурсов для развития промышленных предприятий. Предмет
исследования тогда может быть определен как «механизм привлечения и
использования
экономических
предприятий».
В
этой
ресурсов
ситуации
для
развития
вызывает
вопросы
промышленных
заявленная
цель
исследования, состоящая в «совершенствовании комплексного механизма
оценки, выбора, привлечения и использования внешних экономических
ресурсов для развития промышленного предприятия»: откуда здесь взялся
комплексный механизм, причем механизм реализовывал функции привлечения
и использования, тогда, откуда взялись функции оценки и выбора?
Рассмотрим теперь заявленный перечень задач диссертационного
исследования, которые призваны раскрывать шаги по направлению к
достижению намеченной цели. В нашем случае такой перечень включает
следующие задачи:

проанализировать работу промышленных предприятий с позиции
их конкурентоспособности и определить взаимосвязь между привлекаемыми со
стороны экономическими ресурсами и достижением предприятием лучших
экономических показателей;

для
провести оценку источников привлечения экономических ресурсов
развития
промышленного
предприятия
на
основе
достижения
предложенного комплекса взаимосвязанных показателей;

определить место лизинга как инструмента управления развитием
промышленного
предприятия
в
сравнении
с
другими
инструментами
привлечения внешних экономических ресурсов;

доказать
эффективность
применения
управления развитием промышленного предприятия;
29
лизинга
в
процессе

разработать
методику,
позволяющую
промышленному
предприятию осуществлять собственную диагностику с позиции фирмы,
предоставляющей экономические ресурсы;

предложить
методику,
позволяющую
совершенствовать
внутреннюю среду промышленного предприятия так, чтобы она была как
можно более адекватна принципам развития;

предложить инструменты совершенствования системы контроля
процесса развития с использованием внешних экономических ресурсов.

Отметим, что ни одна из представленных задач не связана с
исследованием механизма привлечения экономических ресурсов для развития
промышленного предприятия, что вступает в противоречие с заявленной темой
и целью диссертационной работы, что позволяет сделать заключение о том, что
задачи не раскрывают цель исследования, носят случайный характер.
На этом, строго говоря, обсуждение вопроса можно было бы закончить,
сделав вывод, что задачи совершенно не раскрывают цель диссертации, и снять
ее с рассмотрения. Но мы продолжим анализ из соображений методического
характера. Вот, например, формулировка первой задачи вызывает вопрос, а
причем здесь конкурентоспособность, как анализ конкурентоспособности
связан с целью исследования? Рискнем предположить, что просто такие
материалы оказались «под рукой», но насколько оправдано их включение в
состав работы?
Формулировка второй задачи также нуждается в уточнении, здесь автор
работы загадочно упоминает некий предложенный комплекс взаимосвязанных
показателей. О каком комплексе показателей идет речь, зачем он вообще нужен
– все это не следует из приведенной формулировки задачи, тогда как же ее
решать?
Третья и четвертая задачи связаны с использованием лизинга в системе
управления
развитием
промышленного
предприятия;
однако
остается
непонятным, почему проблема совершенствования механизма привлечения и
использования вторичных ресурсов выпала из внимания автора и была
30
заменена проблемой управления развитием промышленного предприятия.
Между тем, очевидно, что речь идет о совершенно разных вещах, а
обсуждаемые задачи в представленных формулировках вообще не имеют
отношения к цели исследования. Примерно такие же соображения можно
высказать и в отношении пятой, шестой и седьмой задач, причем шестая задача
предлагает создать методику, позволяющую совершенствовать внутреннюю
среду промышленного предприятия (а что это?) так, чтобы она была как можно
более адекватна принципам развития. Возникает вопрос, о каких принципах
развития идет речь, кто их разработал и т.п.
А теперь вопрос, может ли аспирант самостоятельно добиться
необходимой
увязки
между
объектом,
предметом,
темой
и
целью
диссертационной работы. Представляется, что используя представленные выше
рекомендации, любой аспирант может вполне самостоятельно осуществить
самооценку правильности рассматриваемых формулировок, быть в состоянии
защитить свою позицию.
Выше мы рассмотрели одну из типичных ошибок, возникающих при
формулировке объекта, предмета, цели и темы диссертационной работы,
показали, как надо действовать, чтобы добиться их логической увязки. Однако
необходимо отметить, что логические несоответствия могут иметь место и
между другими элементами диссертационной работы, существенным образом
влияя на ее качество. Речь идет об увязке задач исследования с полученными
результатами, задач исследования и структуры диссертационной работы и т.п.
В этом случае можно рекомендовать к использованию матрицы (табл. 2),
позволяющие
проследить
логическую
увязку
отдельных
элементов
диссертационного исследования.
Таблица 2
Матрица логической увязки задач, структуры и результатов
диссертационного исследования
Задачи
исследования
Структура
диссертации
Результаты исследования
Основные
Научная
Практическая
31
1
положения и
результаты,
выносимые
на защиту
3
2
новизна
(элементы
научной
новизны)
4
значимость
5
Аспирантам рекомендуется использовать возможности табл. 2 уже на
начальных этапах работы над диссертационным исследованием, постоянно
возвращаясь к ней с целью уточнения ее отдельных позиций, обеспечения
необходимой логической увязки ее элементов.
На заключительных этапах работы может быть также рекомендована
информационно-вспомогательная матрица, характеризующая полноту
публикации основных результатов диссертационного исследования, степень их
апробации и реализации, представленная в табл. 3.
Таблица 3
Информационно-вспомогательная матрица
Основные
результаты,
выносимые на
защиту
1
Где
опубликованы, в
т.ч. в известиях,
рекомендованных
ВАК РФ
2
Использование
удобного
предложенных
зрительного
восприятия
Апробация
результатов
исследования
Реализация
результатов
исследования
3
4
матриц
предоставляет
формулировок
возможность
основных
элементов
диссертационного исследования, оценки .степени их логической увязки и т.п.
2. ПОДГОТОВКА ДИССЕРТАЦИИ К ПРЕДСТАВЛЕНИЮ
В ДИССЕРТАЦИОННЫЙ СОВЕТ
Выполненное диссертационное исследование может быть допущено к
защите в диссертационном совете только в случае соответствия требованиям
«Положения о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени
кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук», утвержденного
32
приказом Министерства образования и науки РФ № 2817 от 12.12.2011 г. и
«Положения
о
порядке
присуждения
ученых
степеней»
(в
редакции
Постановления Правительства РФ от 20.06.2011г. № 475).
Основными требованиями к результатам диссертации, выносимым на
защиту, являются их научная новизна, теоретическая и практическая
значимость, апробация и реализация результатов исследования.
Предварительную
оценку
степени
соответствия
выполненного
соискателем диссертационного исследования требованиям вышеназванных
Положениям устанавливает коллектив кафедры в результате обсуждения
представленной диссертации на заседании кафедры. В случае положительного
результата обсуждения принимается решение о рекомендации данной
диссертации к представлению в диссертационный совет, с целью ее защиты на
соискание ученой степени. Таким образом, подготовка диссертации к защите в
диссертационном совете осуществляется в два этапа, каждый из которых
предопределяет
выполнение
определенных
процедур,
и
требует
их
документального оформления. Это положение предопределило структуру и
содержание данного раздела Методических рекомендаций: подраздела 1
«Процедуры, их реализация и оформление по представлению диссертации к
предварительному
обсуждению
на
заседании
кафедры
(предзащита)»;
подраздела 2 «Процедуры подготовки диссертации и необходимых документов
к защите в диссертационном совете».
Разработанные рекомендации адресованы аспирантам, докторантам всех
форм подготовки, в дальнейшем именуемым как соискатели ученых степеней, и
их научным руководителям (консультантам) на завершающем этапе обучения.
2.1. Процедуры, их реализация и оформление по представлению
диссертации к обсуждению на заседании кафедры
 Порядок организации и проведения предварительного обсуждения
диссертации
Предварительное рассмотрение и оценка диссертации любой научной
значимости осуществляется на заседании кафедры или на заседании рабочей
33
группы, представленной частью профессорско-преподавательского штата
кафедры, численностью не менее 30% штатных преподавателей кафедры, с
последующим утверждением принятого решения на заседании кафедры.
Состав рабочей группы, дата и время проведения ее заседания
согласовывается научным руководителем соискателя с заведующим кафедрой
или его заместителем по научной работе, определяются рецензенты. По
результатам данной процедуры на кафедре размещается объявление о
проведении данного заседания, в котором указывается дата и время проведения
заседания, Ф.И.О. соискателя, название диссертации, подлежащей обсуждению,
научный руководитель, рецензенты и состав рабочей группы. Пример
объявлений о заседании рабочей группы по рассмотрению проекта диссертации
приведен в приложении 1.
Порядок проведения предзащиты диссертации на заседании кафедры или
ее рабочей группы включает ряд процедур:
– доклад соискателя об основных положениях, выводах и результатах
диссертационного исследования (в пределах 10 минут);
– ответы
соискателя
на
заданные
представителями
профессорско-
преподавательского состава кафедры (рабочей группы) вопросы;
– выступление научного руководителя (консультанта);
– выступление рецензентов диссертационного исследования;
– обсуждение
членами
кафедры
(рабочей
группы)
результатов
диссертационного исследования;
– заключительное слово соискателя.
Проведение заседания кафедры (рабочей группы) по обсуждению
диссертации осуществляется в следующем порядке.
Председательствующий
на
заседании
кафедры
(рабочей
группы)
объявляет об обсуждении диссертации соискателя, называет его фамилию, имя
и отчество, указывает название темы диссертации, фамилии научного
руководителя (консультанта), рецензентов, определяет регламент заседания и
34
предоставляет слово соискателю для изложения основных положений
диссертации.
Соискатель излагает основные положения диссертации и результаты
проведенного диссертационного исследования. Затем соискателю задаются
вопросы.
После ответов соискателя на заданные вопросы председательствующий
на заседании предоставляет слово научному руководителю (консультанту),
который дает оценку научно-исследовательскому потенциалу проделанной
соискателем работы и его личному вкладу в решение поставленных в
диссертационном
исследовании
задач;
дает
личную
характеристику
соискателю, высказывает свое мнение о целесообразности представления
диссертации в диссертационный совет для защиты.
Затем
выступают
диссертационного
рецензенты
исследования,
с
результатами
оценкой
положений,
экспертизы
выводов
и
разработанных рекомендаций с точки зрения соответствия требованиям ВАК,
предъявляемым
к
диссертациям
на
соискание
ученой
степени
кандидата/доктора наук, и заключением о рекомендации (не рекомендации)
диссертации к представлению в диссертационный совет для защиты.
Составленные и подписанные их авторами рецензии передаются
председательствующему заседания для приобщения их к протоколу заседания
кафедры.
В целях повышения качества диссертационных работ, представляемых на
рассмотрение в специализированный диссертационноые советы СПбГЭУ, в
Университете используется система «Антиплагиат», результаты которой
должны быть учтены при составлении «Заключения». В приложении 2
представлено
временное
положение
об
обеспечении
самостоятельности/оригинальности выполнения диссертационных работ и
авторефератов в СПбГЭУ на основе системы «Антиплагиат», а в приложении 3
содержится образец заявления о проверке диссертационной работы и
автореферата в системе «Антиплагиат».
35
После
выступления
рецензентов
председательствующий
заседания
открывает дискуссию представителей кафедры (рабочей группы). В ходе
обсуждения каждый выступающий высказывает свое мнение по поводу данной
диссертации и оценки ее результатов; делает свои замечания и, при
необходимости, вносит свои поправки в представленный соискателем проект
«Заключения кафедры (рабочей группы)»; рекомендует (не рекомендует)
обсуждаемую диссертацию для защиты в диссертационном совете.
По окончании дискуссии соискателю предоставляется заключительное
слово, в котором он может дать пояснения по дискуссионным вопросам.
Результат обсуждения диссертации - решение по ее оценке - принимается
открытым голосованием участвующих в заседании.
Первый этап завершается процедурой подготовки к утверждению на
заседании кафедры документа - «Заключение федерального учреждения
высшего
профессионального
государственный
образования
экономический
университет»,
«Санкт-Петербургский
предусмотренного
«Положением о порядке присуждения ученых степеней» и обязательного к
представлению в диссертационный совет. Форма заключения организации
находится в приложении 4.
 Подготовка доклада соискателя об основных результатах
диссертационного исследования и раздаточного иллюстрационного
материала
Степень объективности оценки обсуждаемой диссертации определяется
качеством и полнотой реализации названных выше процедур и, прежде всего, –
доклада соискателя и сопровождающих его материалов (презентации). В этой
связи целесообразно руководствоваться следующими рекомендациями.
Прежде всего, при подготовке к обсуждению диссертации и, в частности,
доклада - главная задача соискателя заключается в обеспечении преподавателей
кафедры (членов рабочей группы) материалами, дающими наиболее полное
представления о проведенном исследовании, его научной и практической
значимости, поскольку в отведенное регламентом время соискатель может
36
изложить
только
основные
положения
и
результаты
решения
задач
диссертации.
В составе пакета раздаточного материала целесообразно представить
структуру диссертации (лист содержания), ее цель, задачи исследования и
основные научные результаты, таблицы фактических данных, диаграммы,
графики,
иллюстрирующие
базу
исследования
и
характеризующие
обоснованность положений и выводов диссертации, а для экономических
специальностей - экономико-математический аппарат и алгоритмы как
инструментарий организационных, экономических и методических разработок
автора.
В качестве дополнительного материала, отражающего научную новизну,
практическую значимость, апробацию и реализацию результатов проведенного
исследования целесообразно представить упрощенный вариант Проекта
«Заключения кафедры», положения которого впоследствии включаются в
официальный документ «Заключение кафедры».
В упрощенном варианте проекта Заключения кафедры достаточно
отразить следующие позиции:
–
личное участие автора в получении результатов, изложенных в
диссертации;
–
степень доверенности результатов проведенных исследований, их
новизна и практическая значимость, апробация;
–
ценность научных работ соискателя;
–
специальность, которой соответствует диссертация;
–
полнота изложения материалов диссертации в работах опубликованных
автором.
Подготовленный таким образом раздаточный материал, упрощенный
вариант проекта Заключения, доклад соискателя, его ответы на заданные
вопросы позволят членам рабочей группы (кафедры) сформировать четкое
представление об обсуждаемой диссертации, задать ее автору уточняющие
вопросы и сделать соответствующие выводы о степени ее соответствия
37
установленным требованиям, предъявляемым ВАК к кандидатским/докторским
диссертациям.
Пример состава раздаточного материала к заседанию рабочей группы
приведен в приложении 5.
 Подготовка заключения кафедры по обсуждаемой диссертации:
требования ВАК Министерства образования и науки РФ к его
содержанию
Подготовка Заключения кафедры, на которой выполнялась диссертация
является завершающей процедурой данного этапа подготовки диссертации к
представлению ее в диссертационный совет для защиты. Заключение кафедры
принимается
в
случае
положительного
решения
по
результатам
предварительного обсуждения работы.
В настоящее время данный документ носит следующее название:
«Заключение федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский
государственный экономический университет»
В преамбуле данного документа приводится ряд справочных позиций:
 том, что рассмотренная диссертация (ее название) выполнена на
соответствующей
государственный
кафедре
ФГБОУ
экономический
ВПО
«Санкт-Петербургский
университет»
Министерства
образования Российской Федерации;
 о статусе соискателя в период, подготовки диссертации (аспирант,
докторант очной/заочной) и времени нахождения в этом статусе;
 где и когда получено удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов;
 сведения о научном руководителе (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание,
должность и место работы);
 информация о том, что по результатам рассмотрения диссертации
(название) на заседании кафедры (название) ФГБОУ ВПО «СанктПетербургский государственный экономический университет»
38
Министерства образования и науки Российской Федерации принято
следующее заключение.
Далее приводится заключение, в котором дается оценка выполненной
соискателем работы:
1. Личное участие автора в получении результатов, изложенных в
диссертации
Приводится общая оценка степени личного участия автора в определении
цели и задач диссертационного исследования, в разработке теоретических,
методических и практических рекомендаций, содержащихся в диссертации и
обосновании актуальности темы исследования.
Далее
приводятся
конкретные
результаты
диссертационного
исследования, разработанные и полученные лично автором.
2. Степень достоверности результатов проведенных исследований, их
новизна и практическая значимость
Излагается совокупность аргументов, приводимых в подтверждение
достоверности результатов диссертационного исследования, касающихся.

теоретической и методологической основы диссертационной работы;

используемых методов исследования;

информационной базы диссертационной работы;

нормативно-правовой базы исследования.
Приводится четкая формулировка научной новизны положений и
выводов диссертации, практическая значимость полученных результатов.
3. Ценность научных работ соискателя
Заключается в развитии … (отражается вклад автора в развитие
теоретических, методологических, концептуальных и/или методических основ
в конкретной области исследования).
4. Специальность, которой соответствует диссертация
39
Диссертация (Ф.И.О., название), представленная на соискание ученой
степени кандидата (доктора) экономических наук, по своему содержанию,
объекту и предмету исследования соответствует специальности 08.00.05 –
Экономика и управление народным хозяйством (указывается специализация).
5. Полнота изложения материалов диссертации в работах,
опубликованных соискателем
Указывается количество опубликованных научных трудов, их общий
объем в печатных листах и оценка степени полноты отражения или содержания
диссертации.
Далее следует общий вывод о том, что диссертация (название, Ф.И.О.)
автора рекомендуется к защите на соискание ученой степени кандидата
(доктора) экономических наук по специальности 08.00.05 – Экономика и
управление народным хозяйством (указывается специализация).
Председатель заседания,
(должность, кафедра, вуз),
ученая степень, ученое звание
Ф.И.О.
Секретарь
Ф.И.О.
Исходными материалами для подготовки данного документа являются
предоставленные рецензии и данные протокола заседания, отражающие ход,
выводы и рекомендации по результатам обсуждения диссертации соискателя.
Пример Заключения кафедры представлен в Приложении 6.
2.2 Процедуры подготовки
диссертационный совет
диссертаций
к
представлению
в

Подготовка пакета документов, представляемых соискателем в
диссертационный совет и требования к их оформлению
В соответствии с Положением о совете по защите диссертаций на
соискание ученой степени кандидата наук на соискание ученой степени
40
доктора наук1 (п. 23) диссертационный совет принимает к предварительному
рассмотрению диссертацию, отвечающую требованиям, предусмотренным в п.
8 Положения о порядке присуждения ученых степеней, при предоставлении
соискателем следующих документов:
а)
Заявления
соискателя
по
рекомендуемому
образцу,
представленного в приложении 7;
б)
Для соискания ученой степени кандидата наук представляется
заверенная в установленном порядке копия документа государственного
образца (диплома) о высшем профессиональном образовании - 2 экз.;
в)
Удостоверение
о
сдаче
кандидатских
экзаменов
для
соискания ученой степени кандидата наук - 2 экз., а для соискателя
ученой степени доктора наук, имеющего высшее профессиональное
образование, не соответствующего экономической науке, по которой
подготовлена диссертация, - удостоверение о сдаче дополнительного
кандидатского экзамена - 2 экз;
г)
Личный листок по учету кадров - анкета, содержащая
необходимые сведения о соискателе, с фотокарточкой, заполняемая в
рукописном виде и заверенная по месту учебы для аспирантов и
докторантов очной формы обучения или по месту работы для
соискателей заочной формы подготовки;
д)
которой
Заключение организации, где выполнялась диссертация или к
был
приписан
соискатель,
утвержденное
руководителем
(проректором по научной работе и инновациям) и заверенное печатью
организации - 2 экз.
е)
Диссертация в количестве экземпляров, необходимых для
передачи в Федеральное государственное бюджетное учреждение
«Российская
государственная
библиотека»
(1
экз.),
библиотеку
университета (1 экз.), оппонентам и ведущей организации, а также в
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 12 декабря 2011
г. № 2817, г. Москва.
1
41
разброшюрованном виде для микрофильмирования в Федеральное
государственное
научное
учреждение
Центр
информационных
технологий и систем органов исполнительной власти. Титульный лист
диссертации представлен в приложении 8.
ж)
Четыре маркированные почтовые карточки с указанием
адресов соискателя (на двух карточках) и университета; на оборотной
стороне карточки с аресом университета и диссертационного совета в
верхнем правом углу указывается фамилия, имя, отчество соискателя и
ученая степень, на которую он претендует.
Подготовленный
диссертационного
пакет
совета
для
документов передается
подготовки
процедуры
ученому секетарю
предварительного
ознакомления с диссертацией и представления диссертационному совету
заключения о ее соответствии специальности и специализации, по которым
диссертационному
совету
предоставлено
право
принимать
к
защите
диссертации, о полноте изложения материалов диссертации в опубликованных
автором работах, а также о предложениях по назначению официальных
оппонентов из числа компетентных в соответствующей отрасли науки ученых,
ведущей организации, известной своими достижениями в соответствующей
отрасли науки. По результатам рассмотрения представленного заключения
диссертационный совет утверждает внесенные предложения по официальным
оппонентам и ведущей организации, назначает дату защиты, разрешает
печатание
автореферата,
определяет
дополнительный
список
рассылки
автореферата и в случае необходимости принимает решение о введении в
состав диссертационного совета дополнительных членов при проведении
разовой защиты.
Подготовка автореферата диссертации: требования минобрнауки россии к
его содержанию.
42
Автореферат представляет собой краткое изложение автором своего
научного труда - диссертации, объем которого по кандидатским диссертациям
не должен превышать 1,5 п.л., а по дакторским - не более 2,5 п.л.
Положение о порядке присуждения ученых степеней, утвержденное
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12
декабря 2011 г., № 2817 утвердило следующую структуру автореферата:
I.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность теммы диссертационного исследования.
Степень разработанности каждой проблемы.
Цель и задачи диссертационного исследования
Информационная база исследования
Соответствие
диссертации
Паспорту
научной
специальности
(пунктом
Паспорта научной специальности)
Научная новизна результатов исследованя (формула научной новизны).
Наиболее существенные результаты исследования, обладающие научной
новизной и полученнык лично соискателем.
Достоверность и обоснованность результатов исследования.
Теоретическая и практическая значимоть исследования.
Апробация результатов исследования.
Структура диссертации.
I.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ,
ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ
II.
ОСНОВНЫЕ
НАУЧНЫЕ
ПУБЛИКАЦИИ
ПО
ТЕМЕ
ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Примеры оформления обложки автореферата, его второй страницы
(оборотной стороны обложки) и списка основных научных публикаций по теме
диссертационного исследования в автореферате кандидатской диссертации
приведены в Приложении 9.
43

Подготовка необходимых документов для размещения
объявления о защите диссертации на сайте университета
Подготовка к защите авториферата и необходимых документов для
размещения оъявления о защите диссертации на сайте университета начинается
с
установления
активных
взаимоотношений
с
ученым
секретарем
диссертационного совета, Управлением по работе с диссертационными
советами и Управлением подготовки и аттестации научных и научнопедагогических кадров.
Ученый секретарь диссертационного совета доводит до соискателя
результаты заседания диссертационного совета по рассмотрению диссертации
(утвержденные официальные оппоненты, ведущая организация, дата защиты и
размещение на печатание автореферата), необходимые для заполнения
оборотной стороны обложки автореферата (с. 2) и заполнения специальных
форм документов для размещения объявления о защите диссертации на сайте
университета.
Для
«продвижения»
автореферата
к
опубликованию
необходимо
представить пакет документов в Управление подготовки и аттестации научных
и научно-педагогических кадров для визирования с последующей передачей в
Управление по работе с диссертационными советами. В этот пакет документов
входят следующие документы.
Для соискания ученой спепени кандидата наук: форма 1 «Служебная
записка», заполняемая в рукописном виде; форма 2 «Сведения о предстоящей
защите диссертации и о соискателе для размещения текста объявления о защите
автореферата и диссертации», форма 3 «Текст объявления о защите
диссертации для рамещения на сайте университета» (приложение 10).
Для соискателей ученой степени доктора наук этот пакет документов
отличается завершающей формой (вместо ф.3 установлена ф.4) с названием
«Текст объявления о защите диссертации на сайте ВАК» (Приложение 11).
Подготовленный пакет документов, автореферат в электронном виде и
распечатанном
варианте
передаются
44
в
Управление
по
работе
с
диссертационными советами для окончательной проверки и выдачи разрешения
на публикацию автореферата в виде «Бланка заказа» для редакционноиздательского отдела.
Завершающей процедурой данного этапа подготовки диссертации к
предоставлению в диссертационный совет является представление одного
печатного
экземпляра
диссертации
в
Управление
по
работе
с
диссертационными советами.
После завершения всех выше названных процедур соискатель работает в
тесном контакте с ученым секретарем диссертационного совета по реализации
процедур, связанных непосредственно с подготовкой к защите диссертации.
3. ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ АТТЕСТАЦИОННЫХ ДЕЛ В ВЫСШЕЙ
АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
Высшая аттестационная комиссия при Минобрнауки РФ
Высшая
аттестационная
комиссия
при
Минобрнауки
РФ
–
центральный орган, отвечающий за обеспечение государственной аттестации
научных и научно-педагогических работников (присуждения учёных степеней
и званий в Российской Федерации) и призванный обеспечивать единую
государственную политику в области аттестации научных и научнопедагогических кадров.
Состав Высшей аттестационной комиссии формируется из числа
докторов наук, специалистов в области науки, техники, образования и культуры
и включает в себя председателя, заместителей председателя, главного
ученого секретаря и членов ВАК.
Состав Высшей аттестационной комиссии утверждается Правительством
Российской Федерации сроком на 5 лет. Министерством образования и науки
РФ по предложению ВАК и с учетом рекомендаций государственных академий
наук, ведущих высших учебных заведений, научных и иных организаций
формируются экспертные советы Высшей аттестационной комиссии при
45
Министерстве
образования
и
науки
Российской
Федерации,
которые
представляют разные научные специальности.
Диссертационные советы, созданные при СПбГЭУ, соответствуют
следующим экспертным советам:
–
Экспертный совет по филологии и искусствоведению;
–
Экспертный совет по праву;
–
Экспертный совет по философии, социологии и культурологи;
–
Экспертный совет по экономической теории, финансам и
мировой экономике;
–
Экспертный совет по отраслевой и региональной экономике.2
Порядок работы экспертных советов ВАК определяется «Положением об
экспертном совете Высшей аттестационной комиссии» при Министерстве
образования и науки Российской Федерации.
Ученый секретарь экспертного совета осуществляет контроль за
своевременным рассмотрением аттестационных дел и организацией работы по
подготовке заседаний экспертного совета.
Функции Высшей Аттестационной комиссии определены «Положением
о Высшей аттестационной комиссии при министерстве образования и
науки российской федерации».3 ВАК дает заключения Минобрнауки РФ:
–
на создание диссертационных советов, изменение их состава, на
возобновление и прекращение их деятельности; по апелляциям, поданным на
решения диссертационных советов по вопросам присуждения, лишения
(восстановления) ученых степеней,
–
о результатах экспертизы докторских диссертаций;
–
о присвоении ученых званий профессора и доцента; присвоения,
лишения (восстановления) ученых званий профессора и доцента;
2
http://vak.ed.gov.ru/ru/about/council/
Положение о Высшей аттестационной комиссии при министерстве образования и науки российской
федерации (утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июня 2011 г. N 474).
3
46
–
о
признании
и
установлении
эквивалентности
документов
иностранных государств об ученых степенях и ученых званиях на территории
РФ;
ВАК дает рекомендации Минобрнауки РФ о перечне кандидатских
экзаменов; о перечне рецензируемых научных журналов и изданий для
опубликования основных научных результатов диссертаций; о программах
кандидатских экзаменов.
ВАК проводит анализ аттестационных дел соискателей ученых
степеней
кандидата/доктора
наук,
представляет
заинтересованным
федеральным органам государственной власти и организациям, в которые
представляется
обязательный
экземпляр
диссертации,
соответствующую
информацию.
ВАК имеет право проверять аттестационные дела; участвовать в
заседаниях диссертационных советов и ученых (научно-технических) советов;
заслушивать информацию руководителей диссертационных и ученых (научнотехнических) советов с целью изучения и обобщения опыта их работы;
привлекать в установленном порядке высококвалифицированных специалистов
для подготовки заключений Высшей Аттестационной комиссии по вопросам,
отнесенным к ее компетенции.
Заседания ВАК проводятся не реже 2 раз в год. Заседание считается
правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей ее членов.
Решения ВАК принимаются открытым голосованием простым большинством
голосов присутствующих на заседании членов Комиссии.
Для
оперативного
решения
текущих
вопросов
государственной
аттестации научных и научно-педагогических работников, возникающих в
период между заседаниями Высшей аттестационной комиссии, из числа ее
членов
формируется
президиум
ВАК,
состав
которого
утверждается
Правительством Российской Федерации. Работой Высшей аттестационной
Комиссии и работой ее президиума руководит председатель, он также
представляет Комиссию во взаимоотношениях с органами государственной
47
власти и организациями. Организация работы по подготовке заседаний ВАК и
ее президиума, а также контроль за выполнением принимаемых решений
осуществляются главным ученым секретарем ВАК.
Заседания президиума ВАК проводятся, как правило, еженедельно.
На заседаниях президиума ВАК решаются, в основном, вопросы,
связанные присуждением ученых степеней и ученых званий. Решения
президиума ВАК принимаются открытым голосованием не менее двух третей
голосов присутствующих на заседании членов президиума ВАК. Отчеты о
результатах работы президиума заслушиваются на заседаниях Высшей
аттестационной комиссии.4
Порядок прохождения в ВАК Минобрнауки РФ аттестационного дела
соискателя ученой степени кандидата наук.
В настоящее время ученая степень кандидата наук присуждается
диссертационным советом по результатам публичной защиты диссертации
соискателем 5 и вступает в силу после заключения Высшей аттестационной
комиссией
(ВАК)
и
выдачи
Министерством
образования
и
науки
соответствующего диплома.
1. При положительном решении по результатам защиты диссертационной
работы диссертационный совет в течение 30 дней со дня защиты должен
направить в Минобрнауки РФ первый экземпляр аттестационного дела
соискателя ученой степени кандидата наук, в который входят следующие
документы:
–
сопроводительное письмо на бланке организации;
–
заключение диссертационного совета по вопросу присуждения
кандидата наук (2 экз.);
–
отзывы официальных оппонентов, ведущей организации, научного
руководителя и другие отзывы, поступившие на диссертацию и автореферат;
Положение о Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской
Федерации (Утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 июня 2011 г. N 474).
5
Положения о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание
ученой степени доктора наук.
4
48
–
заключение организации, где выполнялась диссертация или к
которой был прикреплен соискатель (1 экз.);
–
автореферат диссертации (4 экз.),
–
текст объявления о защите диссертации с указанием даты
размещения на официальном сайте Минобрнауки России;
–
заверенная
в
установленном
порядке
копия
документа
государственного образца о высшем профессиональном образовании;
–
стенограмма
заседания
диссертационного
совета
(первый
экземпляр);
–
аудиовидеозапись
заседания
диссертационного
совета
в
машиночитаемом цифровом формате, фиксирующая ход заседания;
–
протокол счетной комиссии;
–
опись документов, имеющихся в деле, подписанная ученым
секретарем диссертационного совета;
–
электронный носитель, на котором размещаются все отзывы на
диссертацию
и
автореферат
и
электронный
полнотекстовый
вариант
диссертации.
2. Аттестационное дело соискателя ученой степени кандидата наук
поступает из канцелярии ВАК, принявшей документы, в отдел ученых
степеней Минобрнауки РФ заместителю начальника отдела или специалисту,
которые проводят первичную экспертизу аттестационного дела, во время
которой определяется правильность оформления аттестационного дела, его
соответствие требованиям «Положения о совете по защите диссертаций на
соискание ученой степени…» и «Положения о порядке присуждения ученых
степеней». Соискателю ученой степени по почте отправляется открытка, на
которой указана дата поступления аттестационного дела в ВАК и номер
аттестационного дела, присвоенного ему при поступлении в отдел ученых
степеней.
3. Затем дело поступает в экспертный совет ВАК, в котором проводится
анализ аттестационных дел. Заседания экспертного совета проводятся под
49
руководством
председателя
экспертного
совета
(в
его
отсутствие
–
заместителем председателя).
4. При положительном решении экспертного совета
пишется
заключение экспертного совета, где, в частности, указывается, что в ходе
экспертизы
в
аттестационном
необоснованность
Заключения
решения
экспертного
деле,
«факторов,
диссертационного
совета
принимаются
указывающих
совета,
не
открытым
на
выявлено».
голосованием
большинством не менее двух третей членов совета, присутствующих на
заседании.
В
необходимых
случаях
проводится
тайное
голосование
Диссертации, выполненные на стыке специальностей или отраслей наук, с
разрешения руководства ВАК могут рассматриваться на совместном заседании
нескольких экспертных советов. Заключение подписывает председатель,
докладчик - член экспертного совета и ученый секретарь экспертного совета
ВАК.
5. Заключение экспертного совета ВАК подшивается в аттестационное
дело, и, не позднее трех дней после заседания экспертного совета,
возвращается в отдел ученых степеней Департамента аттестации научных и
научно-педагогических кадров Минобрнауки РФ, где на основании Заключения
экспертного совета ВАК издается приказ Минобрнауки РФ о принятии
решения выдать диплом кандидата наук. Приказы о выдаче дипломов
можно посмотреть на сайте ВАК Минобрнауки РФ (http://vak.ed.gov.ru).
6. Сроки рассмотрения экспертным советом аттестационных дел по
присуждению ученой степени кандидата наук определены «Положением об
экспертном
совете
Высшей
аттестационной
комиссии
Министерства
образования Российской Федерации».
7. В случае если экспертиза выявила, что решение диссертационного
совета о присуждении ученой степени недостаточно аргументировано, то
пишется мотивированное заключение «о необоснованности заключения
диссертационного совета».
50
8. Это заключение поступает в Департамент научных и научнопедагогических кадров Минобрнауки РФ, где составляется заключение, в
котором
говорится
о
том,
что
«экспертиза
выявила
недостаточную
обоснованность решения о присуждении степени, на основании чего
аттестационное дело возвращается в диссертационный совет в порядке
апелляции». Этот документ вместе с аттестационным делом возвращается в
диссертационный совет.
9. При поступлении в диссертационный совет апелляции на решение
диссертационного совета по вопросам присуждения, лишения (восстановления)
ученой степени диссертационный совет должен создать комиссию из числа
членов диссертационного совета для изучения необходимых материалов и
подготовки проекта заключения о результатах рассмотрения апелляции в
диссертационном совете.
10. Диссертационный совет проводит свое заседание, на которое при
необходимости приглашается соискатель ученой степени. На заседании
принимается заключение по апелляции и новое заключение диссертационного
совета по диссертации, в котором делаются определенные выводы, суть
которых может заключаться в одном из трех нижеприведенных вариантах:
–
было сделано некачественное заключение по защите диссертации, и
диссертация признана не соответствующей критериям присуждения ученых
степеней (т.е. некачественной);
–
было
принято
некачественное
заключение,
но
диссертация
признается соответствующей критериям присуждения ученых степеней (т.е.
качественной);
–
первоначальное решение диссертационного дела остается в силе.
Если на заседании диссертационного совета было принято решение
признать, что было сделано некачественное заключение по защите
диссертации и, что сама диссертация не соответствует критериям
присуждения ученых степеней, то проводится заседание диссертационного
совета, на котором принимается решение о лишении ученой степени. Это
51
может быть то же самое заседание, что и по рассмотрению апелляции, либо
другое заседание, проведенное в тот же день. Решение о лишении
присужденной ранее ученой степени направляется в Минобрнауки РФ, где
издается приказ о лишении ученой степени.
Если на заседании диссертационного совета признается, что в
формулировках заключения были допущены неточности, но диссертация
заслуживает того, чтобы ее автору было присуждена ученая степень, то
первоначальное
заключение
перерабатывается
и
пишется
новое
заключение по диссертации, которое также направляется в Минобрнауки РФ,
и вместе с аттестационным делом опять поступает в экспертный совет ВАК.
При необходимости на заседание экспертного совета вызываются председатель
диссертационного совета и руководитель организации. После принятия
положительного решения по диссертации, готовится заключение экспертного
совета, которое подписывают председатель, докладчик и ученый секретарь
экспертного совета. Новое заключение поступает в отдел ученый степеней и
готовится приказ Минобрнауки РФ о выдаче диплома кандидата наук.
Если на заседании диссертационного совета принимается решение о том,
что первоначальное решение диссертационного дела остается в силе, то
вместе с соответствующим заключением аттестационное дело также поступает
в Минобрнауки РФ в экспертный совет ВАК. На заседании экспертного совета
проводится рассмотрение диссертации в присутствии вызванных на заседание
совета соискателя ученой степени и его научного руководителя, председателя
диссертационного
представителя
совета,
ведущей
руководителя
организации.
Во
организации,
время
оппонентов
заседания
и
докладчик
экспертного совета и эксперты задают определенные вопросы, касающиеся, в
первую очередь, конкретного приращения научного знания и вклада
диссертационного исследования в науку.
Эксперты выясняют, в чем
заключается научная новизна исследования и его основных положений,
выносимых на защиту; какова теоретическая и практическая значимость
исследования; сколько лет соискатель занимается этой проблемой; почему
52
выбрана именно эта тема и какова исходная гипотеза исследования; чем
обусловлен выбор предмета и объекта исследования; на труды каких
исследователей
ссылается диссертант;
какие методы исследования
он
использовал; какова область применения полученных результатов; чем
достигнутые результаты исследования отличаются от предложенных ранее и
другие вопросы. На основании решения, принятого на заседании готовится
заключение
экспертного
совета,
которое
подписывают
председатель,
докладчик и ученый секретарь экспертного совета. При отрицательном
заключении экспертного совета ВАК (ученая степень не утверждается)
аттестационное дело поступает в Президиум ВАК Минобрнауки РФ и издается
соответствующий приказ, при положительном решении (диссертационный
совет доказал обоснованность своего решения) принимается решение о выдаче
диплома кандидата наук и издается соответствующий приказ Минобрнауки
РФ6.
11. После обсуждения диссертации на экспертном совете соискатель
может воспользоваться правом снять свою диссертационную работу и
аттестационное дело с дальнейшего рассмотрения, не доводя его до решения
президиума ВАК. Президиум ВАК, принимая решение о разрешении снять
диссертацию и аттестационное дело с дальнейшего рассмотрения, делает
замечание диссертационному совету. После двух замечаний в адрес
диссертационного
совета
президиум
ВАК
принимает
решение
о
приостановлении деятельности такого диссертационного совета7.
12. Соискатель ученой степени так же вправе снять диссертацию с
рассмотрения в диссертационном совете по письменному заявлению до
принятия решения о присуждении ученой степени. Если соискатель снимает
свою диссертацию с рассмотрения в диссертационном совете или во время
заседания экспертного совета ВАК до принятия решения о выдаче диплома
Нечаева Е.К. Изменение в работе системы государственной аттестации научных и научно-педагогических
кадров: Материалы семинара в г. Пушкин 10.11.2011.
7
Богатиков О. В работе ВАК нет ничего второстепенного // Рос. газ. 2007. № 4350. – http://www.rg.ru/gazeta/
rg/2007/04/25.html#rg-4350.
6
53
кандидата/доктора наук, то он может представить к защите свою
диссертацию как новую работу8.
11. Если диссертационным советом или ВАК установлено, что
соискателем в его диссертации использован чужой материал без ссылок на
автора и источник заимствования, то этот соискатель лишается права
защиты диссертации.
12. Сроки принятия Министерством образования и науки Российской
Федерации решения о выдаче диплома доктора наук, кандидата наук
определены Положением о порядке присуждения ученых степеней.
Решение о присуждении ученой степени кандидата/доктора наук вступает в
силе со дня принятия Минобрнауки РФ решения о выдаче диплома.9 Приказы
о выдаче диплома размещаются на сайте ВАК Минобрнауки РФ.
Положение о порядке присуждения ученых степеней (в редакции постановления правительства РФ от
20.06.2011 № 475)
9
Положение о порядке присуждения ученых степеней (в редакции постановления правительства РФ от
20.06.2011 № 475)
8
54
Приложения
55
Приложение 1
29 ноября с.г. в 14:30
состоится заседание рабочей группы по обсуждению
кандидатской диссертации Рублевой Татьяны Алексеевны
на тему: «Обеспечение устойчивого экономического
развития предприятия на основе антикризисного
управления (на примере строительного комплекса)»
Научный руководитель – к.э.н., проф. Овчинникова С.Г.
Рецензенты:
д.э.н., проф. Погодина В.В.
д.э.н., проф. Ткаченко Е.А.
Состав рабочей группы:
1. Тихонова М.В. – председатель
2. Рохчин В.Е.
3. Айрапетова А.Г.
4. Воробьев В.П.
5. Гончарова Э.А.
6. Какава Л.О.
7. Комаров А.Г.
Приглашаются все желающие принять участие в
обсуждении.
56
Приложение 2
ВРЕМЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ/ОРИГИНАЛЬНОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ
ДИССЕРТАЦИОННЫХ РАБОТ И АВТОРЕФЕРАТОВ ДИССЕРТАЦИЙ В
СПБГЭУ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ «АНТИПЛАГИАТ»
Настоящее Положение устанавливает порядок осуществления проверки
диссертационных работ и авторефератов диссертаций с использованием
системы «Антиплагиат».
Положение вводится в целях повышения качества диссертационных
работ, представленных на рассмотрение в диссертационные советы СПбГЭУ, и
в
целях
контроля
соблюдения
соискателями
ученой
степени
прав
интеллектуальной собственности граждан и юридических лиц.
Положение определяет порядок использования системы «Антиплагиат»,
степень ответственности соискателя ученой степени и применяемые в
отношении него санкции за несоблюдение условий данного Положения, а
также
регламентирует
действия
председателей
и
ученых
секретарей
диссертационных советов СПбГЭУ при обнаружении соответствующих
нарушений.
1. Общие положения
1.1. К соискателям ученых степеней в Университете в целях реализации
данного положения относятся лица, предоставляющие в диссертационные
советы Университета диссертационные работы для защиты.
1.2. Под плагиатом в данном Положении понимается несамостоятельное
выполнение диссертационной работы, то есть использование в ней чужого
текста, опубликованного на бумажном или электронном носителе, без ссылки
на источник или при наличии ссылок, но когда объем и характер заимствований
ставят под сомнение самостоятельность выполнения работы или какого-либо из
ее разделов. Разновидностями плагиата признается:
–
дословное изложение чужого текста,
57
–
парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений
без изменения содержания заимствованного текста.
1.3. Плагиат как несамостоятельное выполнение диссертационной работы
рассматривается как поведение, противоречащее этике проведения научной
работы, и предполагает недопуск соискателя ученой степени к защите
диссертации.
1.4. В целях осуществления контроля самостоятельности выполнения
диссертационных работ соискателями ученых степеней в Университете
используются система «Антиплагиат».
1.5. Координация деятельности ученых секретарей диссертационных
советов по проверке диссертационных работ возлагается на начальника
Управления по работе с диссертационными советами.
1.6.
Порядок
установки,
эксплуатации
и
обновления
системы
«Антиплагиат» определяется техническими документами ЦИТ СПбГЭУ
2. Порядок использования системы «Антплагиат»
2.1. При предоставлении в диссертационный совет диссертационной
работы и автореферата диссертации, соискателем ученой степени заполняется
заявление по принятой форме (приложение 1), в котором подтверждается его
ознакомление с фактом проверки представленной им работы системой
«Антиплагиат», отсутствие заимствований из печатных и электронных
источников,
не
подкрепленных
соответствующими
ссылками,
и
информированность о возможных санкциях в случае обнаружения плагиата.
Отсутствие
заявления
автоматически
влечет
за
собой
недопуск
диссертационной работе к защите.
2.2. После проверки на плагиат допуск диссертационной работы к защите
осуществляется
диссертационным
советом,
куда
была
представлена
диссертация.
3. Обязанности сторон
3.1. Соискатель ученой степени предоставляет диссертационную работу
и
автореферат
диссертации
на
проверку
58
в
системе
«Антиплагиат»
одновременно
с
подачей
документов
в
диссертационный
совет.
Диссертационные работы и авторефераты диссертаций сдаются соискателем
ученой степени в электронном виде в формате doc или docx.
3.2.
Соискатель
ученой
степени
несет
ответственность
за
предоставление своей диссертационной работы и автореферата диссертации на
проверку системой «Антиплагиат» в диссертационный совет в сроки,
установленные данным положением.
3.3. Соискатель ученой степени, предпринявший попытку получить от
системы «Антиплагиат» повышенный результат (оригинальность текста более
80%) обманным путем (замена отдельных букв кириллического алфавита на
буквы латинского алфавита, использование невидимых символов и др.), в
случае ее доказанности к защите диссертации не допускается, как уличенный в
плагиате.
3.4
Научный
руководитель
кандидатской
диссертации
несет
ответственность за проверку диссертационной работы и автореферата
диссертации в установленные сроки, принятии решения о доработке и
повторной проверке на плагиат, а также допуске диссертационной работе к
защите.
3.5.
Соискатель
ученой
степени
доктора
наук
сам
несет
ответственность за проверку диссертационной работы и автореферата
диссертации в установленные сроки, о принятии решения о доработке и
повторной проверке на плагиат.
3.6.
Ученый
секретарь
диссертационного
совета,
в
который
представлена диссертационная работа для защиты, должен обеспечить
проверку диссертационной работы и автореферата диссертации в течение 5
рабочих дней после представления диссертации в диссертационный совет.
Минимальный уровень оригинальности текста диссертационной работы не
должен быть ниже 80%.
3.7. После проверки диссертации и автореферата при помощи системы
«Антиплагиат» ученый секретарь диссертационного совета дополнительно
59
проводит
экспертный
анализ
результатов
проверки
и
составляет
заключение о допустимой оригинальности текста диссертации. Заключение,
подписанное председателем и ученым секретарем совета хранится во втором
экземпляре аттестационного дела, и предоставляются в Управление по работе с
диссертационными
советами
вместе
с
остальными
документами
для
размещения объявления о защите диссертации на сайтах ВАК и Университета.
3.8. Если процент оригинальности текста диссертации и/или автореферата
составляет менее 80, то создается экспертная комиссия из числа членов
диссертационного
оригинальности
совета,
которая
представленной
пишет
письменное
заключение
диссертации/автореферата
и
об
принимает
решение о допуске диссертации к защите. Результаты проверки (распечатка с
компьютера)
и
экспертное
заключение,
с
визой
председателя
диссертационного совета о допуске диссертации к защите, вкладываются во
второй
экземпляр
аттестационного
дела,
а также
предоставляются
в
Управление по работе с диссертационными советами вместе с остальными
документами для размещения объявления о защите диссертации на сайтах ВАК
и Университета.
3.9. Начальник Управления по работе с диссертационными советами
несет
ответственность
за
заключительную
проверку
авторефератов
диссертаций при приеме их для размещения на сайтах ВАК и Университета.
Если процент оригинальности текста автореферата диссертации составляет
менее 80%, и это подтверждено соответствующим экспертным заключением
диссертационного совета, то автореферат отправляется на доработку, после
чего
проводится
дополнительная
проверка
автореферата
в
системе
Антиплагиат. Если время, затраченное на доработку автореферата, не позволяет
провести защиту диссертации в установленные диссертационным советом
сроки, то защита переносится на более поздний срок.
60
4. Порядок допуска диссертационной работы к защите после
проверки системой «Антиплагиат»
4.1. Соискатели ученой степени допускаются к защите диссертации при
наличии в ней 80% и более оригинального текста (см. п. 3.6).
4.2. При наличии доли оригинального текста в диссертационной работе
менее 80% (но не менее 70%), председатель диссертационного совета имеет
право допустить к защите диссертационную работу, если экспертный анализ
отчета проверки работы на плагиат, проведенный экспертной комиссии из
числа членов диссертационного совета, подтверждает самостоятельность
выполненной работы. Если экспертный анализ не подтверждает должный
уровень оригинальности и председатель не допускает диссертационную работу
к защите, диссертация отправляется на доработку, на срок, необходимый для
достижения нужного результата.
4.3. При наличии от 50 до 69% оригинального текста диссертационная
работа отправляется на доработку на срок, необходимый для достижения
нужного
результата.
После
доработки
диссертационная
работа
вновь
проверяется на плагиат и если результат проверки - более 80% оригинального
текста, то диссертация допускается к защите. Если доработка диссертации
заняла длительное время, что не позволило провести защиту диссертации в
установленный срок, то защита переносится на более поздний срок (см. п. 3.6.).
Диссертационная работа, показавшая при повторной проверке менее 80%
оригинального текста, к защите не допускается.
4.4. При 49% и менее оригинального текста диссертационная работа к
защите не допускается. Соискатель ученый степени, предоставивший такую
работу, допускается к защите не ранее, через 1 год, при условии
предоставления новой диссертационной работы.
5. Порядок пересмотра Положения
5.1. Данное Положение носит временный характер и может быть
изменено соответственно изменениям любой нормативно-распорядительной
документации Министерства образования и науки РФ, Высшей аттестационной
61
комиссии и постановлениям администрации Университета по вопросам,
связанным
с
проверкой
диссертационных
работ/авторефератов
на
оригинальность. Положение также может быть изменено, если этого потребует
техническое сопровождение/обеспечение системы «Атиплагиат».
62
Приложение 3.
ЗАЯВЛЕНИЕ О ПРОВЕРКЕ ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ И
АВТОРЕФЕРАТА ДИССЕРТАЦИИ В СИСТЕМЕ «АНТИПЛАГИАТ»
Я,________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество) __
соискатель ученой степени кандидата/доктора наук по специальности
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________
(шифр и наименование специальности)
заявляю, что в моей диссертационной работе на тему:
__________________________
«___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________»
не содержится элементов плагиата.
Все прямые заимствования из печатных и электронных источников, а также из
защищенных ранее кандидатских и докторских диссертаций имеют
соответствующие ссылки.
Я ознакомлен(а) с действующим в Университете «Положением о проверке
диссертационных работ соискателей ученой степени доктора и кандидата наук
в системе «Антиплагиат», согласно которому обнаружение плагиата является
основанием для не допуска диссертационной работы к рассмотрению в
диссертационном совете.
Дата
Подпись
63
Приложение 4
Утверждаю
_______________________________
(должность)
_______________________________
(фамилия, имя, отчество – при наличии)
«___»______________________20__г.
Печать организации
___________________________________________________________________
(полное официальное название организации в соответствии суставом)
Диссертация_____________________________________________________________
(название диссертации)
выполнена в_________________________________________________________ ____
( наименование учебного или научного структурного подразделения)
В период подготовки диссертации соискатель ________________________________
(фамилия, имя, отчество - при наличии полностью)
работал в_______________________________________________________________
(полное официальное название организации в соответствии суставом, наименование
учебного или научного структурного подразделения, должность)
В 20 _ г. окончил______________________________________________________ по
(наименование образовательного учреждения высшего профессионального
образования)
специальности __________________________________________________ .
(наименование специальности)
Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 20 ________________ г.
____________________________________________________________________________
полное официальное название организации(ий) о соответствии с уставом)
Научный руководитель (консультант) - __________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество-при наличии,
_______________________________________________________________________________
основное место работы: полное официальное название организации в соответствии с уставом,
________________________________________________________________________________
наименование структурного подразделения, должность)
По итогам обсуждения принято следующее заключение:
Далее приводится заключение, в котором дается оценка выполненной
соискателем работы, отражается личное участие соискателя в получении результатов,
изложенных в диссертации, степени достоверности результатов проведенных
исследований, их новизна и практическая значимость, ценность научных работ
64
соискателя, специальность, которой соответствует диссертация полнота изложения
материалов диссертации в работах, опубликованных соискателем, а также
обоснованность присвоение пометки «Для служебного пользования» и
целесообразность защиты диссертации (на соискание ученой степени доктора наук) в
виде научного доклада.
Диссертация ____________________________________________________________
(название диссертации)
__________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество - при наличии)
рекомендуется (не рекомендуется) к защите на соискание чиненой степени
кандидата (доктора) ______________ наук по специальности(ям) _______________________
(отрасль науки)
'
(шифр(ы) и наименование специальности(ей) научных работников)
Заключение принято на заседании __________________________________________
(наименование структурного подразделении организации)
Присутствовало на заседании ___ чел. Результаты голосования: «ЗА» - ____ чел.
«против» - ___ чел., «воздержалось» - __ чел., протокол № _ от « __ » ____ 200_ г.
_________________________________( __________________________________ ______________)
(подпись лица оформившего заключение) (фамилия, имя, отчество - при наличии, ученая
степень, ученое звание, наименование
структурного подразделения, должность)
65
Приложение 5
Пример состава разработанного материала к заседанию
рабочей группы
66
Приложение 6
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ
к диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук на
тему:
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСТОЙЧИВОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ПРЕДПРИЯТИЯ НА ОСНОВЕ АНТИКРИЗИСНОГО УПРАВЛЕНИЯ (НА
ПРИМЕРЕ СТРОИТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА)
Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством
(Экономика, организация и управление предприятиями,
отраслями, комплексами: строительство)
Выполнила: Рублева
Татьяна Алексеевна
Научный руководитель:
кандидат экономических наук,
профессор Овчинникова
Светлана Григорьевна
Санкт-Петербург
2013
67
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………….……………………………….3
Глава 1. Антикризисный инструментарий обеспечения устойчивого
экономического развития предприятия..…………….……………………..8
1.1. Исследование сущности, факторов и средств обеспечения устойчивого
экономического развития предприятия…………………..…………………….8
1.2. Государственная антикризисная политика как имманентный инструмент
управления устойчивым экономическим развитием предприятия…………18
1.3. Организационно-институциональная структура антикризисного управления
предприятием……………………………………………...………33
Глава 2. Исследование тенденций и перспектив развития отрасли
строительства…………………………………………………………...………43
2.1. Оценка состояния отрасли строительства в посткризисном периоде.....43
2.2. Динамика инвестиционных процессов в строительном комплексе……56
2.3. Особенности и стратегические приоритеты строительных предприятий
отрасли в посткризисном периоде…………………………………………….70
Глава
3.
Формирование
антикризисного
потенциала
обеспечения
устойчивого экономического развития строительного предприятия ....80
3.1.
Стратегические
аспекты
конструирования
комплекса
мер
жизнеобеспечения предприятия ЗАО «Управление механизации № 67»..…80
3.2. Методические предложения по внедрению Антикризисной отчетности и
рекомендации по ее использованию……………………………………….….92
3.3. Организационно-экономические рекомендации по формированию модели
управления устойчивым экономическим развитием предприятия 105
Заключение………………………………………………………………….…115
Список литературы………………………………………………………..…125
Приложение……………………………………………………………………136
68
Объект исследования
экономическое развитие строительного предприятия как составляющей части строительного комплекса РФ
Предмет исследования
теоретические, методические и практические вопросы, связанные с формированием системы обеспечения
устойчивого экономического развития предприятия на основе принципов антикризисного управления
Цель
разработка и теоретическое обоснование практических рекомендаций по обеспечению устойчивого
экономического развития предприятия на основе антикризисного управления
Задачи
1. Уточнение
содержания и
определения
понятия
«устойчивое
экономическое
развитие
предприятия»
2. Исследование
подходов к оценке
степени устойчивого
экономического
развития
предприятия с
позиции концепции
«7S» и факторов, его
определяющих
3. Рассмотрение
теоретических аспектов и
выявление возможности
практического использования
системы государственного
антикризисного управления в
обеспечении устойчивого
экономического развития
предприятия
4. Разработка и обоснование предложений
по совершенствованию государственной
антикризисной политики посредством
формирования соответствующей ей
антикризисной организационной структуры
на государственном уровне и на уровне
предприятия как инструментария по
предупреждению экономической
несостоятельности предприятия
5. Анализ
стратегических
аспектов
конструирования
комплекса мер
жизнеобеспечения
предприятия
6. Разработка
концептуальных и
методических основ
формирования системы
управления устойчивым
экономическим развитием
строительного предприятия
на основе антикризисного
управления
7. Предложение и
обоснование внедрения
процедуры рециклинга как
технико-экологической
меры по повышению
степени устойчивости
экономического развития
строительного
предприятия
анализа и синтеза, сравнительного, логического и фактографического анализа и др., при решении задач
практического свойства использовались методы моделирования и прогнозирования
Методы исследования
Научные результаты
1. Уточнено
содержание и
определение
понятия
«устойчивое
экономическое
развитие
предприятия»
1. Определены подходы к
оценке степени устойчивого
экономического развития
предприятия с позиции
концепции «7S» и факторы,
его определяющие
обеспечение его устойчивого
экономического развития
3. Рассмотрены теоретические
аспекты и определены
возможности практического
использования системы
государственного
антикризисного управления в
обеспечении устойчивого
экономического развития
предприятия
4. Разработаны и обоснованы
предложения по совершенствованию
государственной антикризисной политики
посредством формирования
антикризисной организационной
структуры на государственном уровне и на
уровне предприятия как инструментария
по предупреждению экономической
несостоятельности предприятия
5. Сформулированы
стратегические
аспекты
конструирования
комплекса мер
жизнеобеспечения
предприятия
6 Сформулированы
концептуальные и
методические основы
формирования системы
управления устойчивым
экономическим развитием
строительного предприятия
на основе антикризисного
управления
7. Предложено и
обосновано внедрение
процедуры рециклинга как
технико-экологической
меры по повышению
степени устойчивости
экономического развития
строительного предприятия
Методологическая схема диссертационного исследования Рублевой Т.А. на тему: «Обеспечение устойчивого экономического развития
предприятия на основе антикризисного управления (на примере строительного комплекса)»
69
Рис. 1. Антикризисная модель управления устойчивым экономическим развитием строительного предприятия
70
Рис 2. Модель жизненного цикла предприятия10
Рис. 3 Система государственного антикризисного регулирования РФ
10
http://humeur.ru/page/zhiznennyj-cikl-predprijatija-organizacii
71
Таблица 1
Объем работ, выполненных по виду деятельности «строительство»11
Год
Млн. руб. (в
фактически
действовавших
ценах)
В процентах к
предыдущему году
(в сопоставимых
ценах)
2006 г.
2350840
2007 г.
3293323
118,1
118,2
2008 г.
4528145
2009 г.
3998342
2010 г.
4454156
2011 г.
5140310
112,8
86,8
105,0
105,1
Таблица 2
Финансовый результат деятельности строительных организаций12
Год
2008 г.
Сальдированный
финансовый
(прибыль минус убыток), млн. рублей
результат 107901
Доля убыточных организаций в общем числе 24,1
организаций, %
Сумма убытка, млн. рублей
56230
2009 г.
2010 г.
2011 г.
97326
87017
106875
31,5
29,2
29,0
67073
75299
88368
Таблица 3
Инвестиции в основной капитал организаций, осуществляющих
строительную деятельность13
Год
2006 г.
2007 г.
2008 г.
2009 г.
2010 г.
2011 г.
Млрд. руб.
288,4
442,5
663,5
696,2
770,1
1033,6
В процентах от общего объема
Инвестиций
7,6
8,5
9,9
11,5
11,6
12,3
Таблица 4
Индекс предпринимательской уверенности в строительстве (в процентах).14
Год
Индекс предпринимательской
уверенности
2006 г.
-7
2007 г.
-2
2008 г.
2
2009 г.
-20
Российский статистический ежегодник 2012 г. Режим доступа: http://www.gks.ru/
Строительство в России 2012 г. Режим доступа: http://www.gks.ru/
13
Российский статистический ежегодник 2012 г. Режим доступа: http://www.gks.ru/
14
Российский статистический ежегодник 2012 г. Режим доступа: http://www.gks.ru/
11
12
72
2010 г.
-14
2011 г.
-8
Таблица 5
Число действующих строительных организаций15
Год
2006 г. 2007 г. 2008 г. 2009 г. 2010 г. 2011 г.
Число строительных организаций –
всего
122598 131394 155036 175817 197507 209185
в том числе с численностью
работников более 100 человек
4192
в том числе с численностью
работников до 100 человек
4403
4666
4364
3993
3831
118406 126991 150370 171453 193514 205354
Таблица 6
Структура затрат на производство строительных работ по элементам16
Год
2006 г.
2007 г.
2008 г.
2009 г.
2010 г.
2011 г.
Все затраты
100
100
100
100
100
100
58,7
59,7
59,3
56,9
56,3
57,4
20,4
19,6
19,6
19,2
20,2
19,1
4,6
4,3
4,1
4,0
4,2
5,0
амортизация основных средств
2,5
2,0
2,1
2,7
2,9
2,6
прочие затраты
13,8
14,4
14,9
17,2
16,4
15,9
в том числе по элементам:
материальные затраты
затраты на оплату труда
единый социальный налог
1
1
С 2010 г. - страховые взносы в Пенсионный Фонд, ФСС, ФФОМС, ТФОМС.
Таблица 7.
Оценка факторов, ограничивающих деловую активность строительных
организаций (в процентах от числа обследованных организаций)17
Год
2006
г.
2007
г.
2008
г.
2009
г.
2010
г.
2011
г.
Высокий уровень налогов
45
42
43
40
39
51
Неплатежеспособность заказчиков
32
27
24
43
37
29
Высокая стоимость материалов, изделий
37
42
46
32
28
37
Недостаток заказов на работы
15
12
11
27
26
20
Конкуренция со стороны других
строительных фирм
35
35
32
29
33
34
Недостаток квалифицированных рабочих
5
26
30
16
17
19
Нехватка и износ машин и механизмов
6
7
5
3
4
2
Высокий процент коммерческого кредита
14
13
11
18
17
12
Российский статистический ежегодник 2012 г. Режим доступа: http://www.gks.ru/
Российский статистический ежегодник 2012 г. Режим доступа: http://www.gks.ru/
17
Российский статистический ежегодник 2012 г. Режим доступа: http://www.gks.ru/
15
16
73
Образец заявления соискателя
Приложение 7
Председателю совета по защите диссертаций
на соискание ученой степени кандидата наук,
на соискание ученой степени доктора наук
Д 212.237. , на базе
(шифр диссертационного совета)
Федерального государственного бюджетного
образовательного
учреждения
высшего
профессионального
образования
«СанктПетербургский
государственный
экономический университет»
от ____________________________________
(фамилия, имя, отчество – при наличии)
Заявление
Прошу принять к рассмотрению и защите мою диссертацию на тему:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(название диссертации)
на соискание ученой степени кандидата (доктора) _______________________
(отрасль науки)
наук по специальности_______________________________________________
(шифр и наименование специальности научных
работников)
Защита работы проводится впервые (повторно).
Согласен на включение моих персональных данных в аттестационное дело и
их дальнейшую обработку.
Число, подпись.
Примечание: данное заявление предоставляется в диссертационный
совет в рукописном виде.
74
Приложение 8
Пример оформления титульного листа диссертации
На правах рукописи
ИВАНОВ ФЕДОР ФЕДОРОВИЧ
ОПТИМИЗАЦИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ
ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством
(экономика, организация и управление предприятиями, отраслями,
комплексами: промышленность)
ДИССЕРТАЦИЯ
на соискание ученой степени
кандидата экономических наук
Научный руководитель
д.э.н., профессор
Е.М. Рогова.
Санкт-Петербург – 2013
75
Приложение 9
Пример оформления титульного листа автореферата
На правах рукописи
ИВАНОВ ФЕДОР ФЕДОРОВИЧ
ОПТИМИЗАЦИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СТРУКТУРЫ
ОРГАНИЗАЦИИ БИЗНЕСА НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством
(экономика, организация и управление предприятиями, отраслями,
комплексами: промышленность)
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
кандидата экономических наук
Санкт-Петербург – 2013
76
Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном
учреждении
высшего
профессионального
образования
«СанктПетербургский государственный экономический университет»
Научный руководитель -
доктор экономических наук, профессор
Игнатьева Анна Андреевна
Официальные оппоненты:
Сидоров Петр Петрович
доктор экономических наук, профессор ФГБОУ
ВПО «Санкт-Петербургский государственный
политехнический
университет»,
профессор
кафедры экономики и менеджмента технологий и
материалов.
Петрова Мария Ивановна
доктор экономических наук, доцент ФГБОУ ВПО
«Санкт-Петербургский
государственный
университет аэрокосмического приборостроения»,
доцент кафедры экономики и финансов
Ведущая организация -
Федеральное
государственное
бюджетное
образовательное
учреждение
высшего
профессионального
образования
«СанктПетербургский государственный экономический
университет»
Защита диссертации состоится «____» ______ 2013 года в ___ часов на
заседании диссертационного совета Д 212.237.10 при Федеральном
государственном образовательном учреждении высшего профессионального
образования «Санкт-Петербургский государственный экономический
университет» по адресу: 191023, Санкт-Петербург, ул. Садовая, 21, ауд.
_____.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Федерального
государственного бюджетного образовательного учреждения высшего
профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный
экономический университет»
Автореферат разослан «____» ________ 2013 года
Ученый секретарь
диссертационного совета
Григорьев И.И.
77
Пример оформления списка основных научных публикаций по
теме диссертационного исследования в автореферате кандидатской
диссертации
ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ
ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1.
Миронов, Ю.В. Институциональный анализ интеграционной
деятельности предприятий /Ю.В. Миронов // Научно-технические ведомости
Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. 2010. - №6(112). - 0,6 п.л.
2.
Миронов, Ю.В. Методические основы финансово-экономического
управления предприятием в условиях финансового кризиса // Мировой
финансовый кризис: причины, последствия и модели противодействия:
материалы межвузовской научно-практической конференции, 12 -15 июня
2010 г./ Ю.В. Миронов. - СПб: Изд-во СПбГУЭФ, 2010.-0,4 п.л.
3.
Миронов, Ю.В. Расширение традиционных подходов к управлению
затратами предприятий // Проектные методы развития предприятий
туристской индустрии Северо-Западного региона России: сб. докладов/ Ю.В.
Миронов. - СПб: Изд-во СПбГУЭФ, 2010. - 0,4 п.л.
4.
Миронов, Ю.В. Методы оценки фундаментальной стоимости
компании// Экономика и управление: сб. науч. трудов 4.1 / Ю.В. Миронов и
др.; под ред. А. Е. Карлика. - СПб: Изд-во СПбГУЭФ, 2011.-1,4 п.л. / 0 ,4 п.л.
5.
Миронов, Ю.В. Анализ и обоснование развития вертикальноинтегрированных структур // Актуальные проблемы экономики современной
России: материалы XI международной научно-практической конференции,
СПб, 15 - 16 января 2011 г./Ю.В. Миронов, A.M. Колесников. - СПб: Изд-во
СПбГУАП, 2 0 1 1 . - 0 ,4 п.л. / 0,3 п.л.
6.
Миронов, Ю.В. Динамический алгоритм ситуационного управления
диверсификацией [Электронный ресурс]/Ю.В. Миронов // Менеджмент в
России и за рубежом. - 2002. - №4 - Режим доступа:
http://www.cfin.ru/management/2002-2shtml
* Примечание: статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных
журналах и изданиях, рекомендованных ВАК России - выделить жирным
шрифтом.
78
Приложение 10
Комплект форм для соискателей ученой степени кандидата наук
Форма 1 – для соискателей ученой степени кандидата наук
«Разместить на сайте»
________________________________
Проректор по научной
работе и инновациям СПбГЭУ,
профессор А.Е.Карлик
Проректору по научной
работе и инновациям СПбГЭУ
профессору Карлику А.Е.
Служебная записка
Прошу разместить на официальном сайте СПбГУЭФ сети Интернет
текст объявления о защите и автореферат диссертации на соискание ученой
степени
кандидата
__________________________ наук
__________________________________________________________________
(ФИО соискателя)
Диссертация_______________________________ принята к защите в
(ФИО соискателя)
диссертационный совет_____________ , протокол № ___ от «___»______,
(шифр совета)
назначенная дата защиты ___________
(число, месяц, год)
Председатель диссертационного совета_________________________________
(подпись, ученое звание, ФИО)
Приложение:
1. Сведения о предстоящей защите диссертации (форма 2 в электронном и
машинописном виде)
2. Текст объявления о защите диссертации (форма 3 в электронном и
машинописном виде)
3. Автореферат диссертации (в электронном виде и отпечатанный в
типографии)
Контактный телефон и e-mail соискателя:
__________________________________________________________________
«Согласовано»
____________________________
Начальник Управления по работе с диссертационными советами
А.В. Чиркова
«____» ______________
(дата представления документов в Управление по работе с диссертационными советами)
79
Форма 2 - для соискателей ученой степени кандидата или доктора наук
Сведения о предстоящей защите диссертации и о соискателе для
размещения текста объявления о защите и автореферата диссертации на
сайте ВАК и на официальном сайте СПбГУЭФ
1. Фамилия, имя, отчество соискателя:
2. Тема диссертационного исследования:
3. Искомая ученая степень:
4. Шифр и наименование научной специальности (в соответствии с
номенклатурой специальностей научных работников):
5. Место выполнения диссертационной работы (вуз, кафедра):
6. Кафедра, рекомендовавшая диссертацию к представлению в
диссертационный совет:
7. Научный руководитель/консультант (ФИО, ученая степень и ученое
звание, место работы с указанием кафедры (отдела) и организации (ВУЗа,
НИИ, официального адреса и телефона организации)):
8. Официальные оппоненты (ФИО, ученая степень и ученое звание, место
работы с 1 указанием кафедры (отдела), организации (ВУЗа, НИИ) и
официального адреса и телефона организации)):
9. Ведущая
организация
(полное
наименование,
ведомственная
принадлежность, почтовый индекс, официальный адрес, телефон, e-mail,
web-сайт):
10.Организация внедрения (полное наименование, ведомственная
принадлежность, почтовый индекс, официальный адрес, телефон, e-mail,
web-сайт):
11.Шифр диссертационного совета:
12.Предполагаемая дата и время защиты:
13.Место проведения защиты диссертации (адрес с указанием номера
аудитории):
14. Должность и место работы соискателя (полное и сокращенное
наименование организации, ИНН, 8-значный код организации по Общему
классификатору предприятий и организаций (ОКПО), сокращенное
наименование министерства (ведомства) по подчиненности, почтовый
индекс, полный официальный адрес, телефон, телефакс, e-mail, webсайт):
15.Форма научной подготовки перед защитой диссертации (аспирантура
(очная/заочная)/докторантура/соискательство/научная стажировка):
16.Форма финансирования (бюджетная/коммерческая):
17.Период обучения в аспирантуре/докторантуре - период обучения дата.месяц.год
(период
соискательства/научной
стажировки),
наименование кафедры и учебного заведения:
18.Для соискателей и научных стажеров указать, проходил ли ранее
обучение в аспирантуре/докторантуре, наименование учебного заведения
80
и период обучения - дата.месяц.год (начало и окончание обучения: месяц
и год, форма финансирования (бюджет/коммерческая)):
19.Дата размещения объявления и автореферата на официальном сайте
СПбГУЭФ {заполняется в Управлении по работе с диссертационными
советами):
20.Дата рождения (число, месяц, год):
- Для соискателя ученой степени доктора наук указать: ученое звание:
- номер аттестата доцента/профессора:
- номер диплома кандидата наук и год присуждения ученой степени
кандидата наук:
22. «Ключевые слова» по теме диссертационной работы (не более шести):
23. Публикации по теме диссертационного исследования (не более
десяти библиографических ссылок):
24. Дата почтовой рассылки автореферата:
25. Дата размещения автореферата на web-pecypce (сайт СПбГУЭФ/
сайт ВАК):
26.Имя файла автореферата соискателя (без пробелов): буква D, последние
цифры номера диссертационного совета, фамилия соискателя латинскими
прописными буквами, инициалы - латинскими заглавными.
(Образец: D12petrovAB):
Ученый
секретарь
диссертационного
совета:
______________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание, личная подпись)
Начальник Управления подготовки и аттестации
научных и научно-педагогических кадров______________ Демидова Л.Г.
Соискатель:________________________________________________________
(личная подпись)
81
Форма 3 - для соискателя ученой степени кандидата наук Текст
объявления о защите диссертации для размещения на сайте СПбГЭУ
Ф.И.О. соискателя:
Тема диссертационного исследования:
Искомая ученая степень:
Шифр и наименование научной специальности:
Шифр диссертационного совета:
Назначенная дата и время защиты:
Место проведения защиты диссертации:
Дата размещения объявления и автореферата диссертации на официальном
сайте СПбГЭУ:
Имя файла автореферата соискателя:
Соисктель:_________________________________________________________
(личная подпись)
«___» ______________20___г.
82
Приложение 11
Комплект форм для соискателей ученой степени кандидата наук
Форма 1 – для соискателей ученой степени доктора наук
«Разместить на сайте»
Проректору по научной
________________________________
работе и инновациям СПбГЭУ
Проректор по научной
профессору Карлику А.Е.
работе и инновациям СПбГЭУ,
профессор А.Е.Карлик
Служебная записка
Прошу разместить на официальном сайте ВАК и на сайте СПбГЭУ
сети Интернет текст объявления о защите и автореферат диссертации на
соискание ученой степени доктора_______________________________ наук
__________________________________________________________________
(ФИО соискателя)
Диссертация_______________________________ принята к защите в
(ФИО соискателя)
диссертационный совет _____________, протокол № ___ от «___»______,
(шифр совета)
назначенная дата защиты __________________
(число, месяц, год)
Председатель диссертационного совета_________________________________
(подпись, ученое звание, ФИО)
Приложение:
1. Сведения о предстоящей защите диссертации (форма 2 в электронном и
машинописном виде)
2. Текст объявления о защите диссертации (форма 4 в электронном и
машинописном виде)
3. Автореферат диссертации (в электронном и машинописном виде)
Соискатель ученой степени______________________________________________
(ФИО соискателя)
ознакомлен с тем, что в случае внесения изменений в текст автореферата,
представленный здесь и направляемый на сайт ВАК, диссертация будет снята с
защиты.
_______________________________________________________
(личная подпись секретаря диссертационного совета)
Контактный телефон и e-mail соискателя: _______________________
«Согласовано»
____________________________
Начальник Управления по работе с диссертационными советами А.В.
Чиркова
«____» ______________
(дата представления документов в Управление по работе с диссертационными советами)
83
Форма 2 - для соискателей ученой степени кандидата или доктора наук
Сведения о предстоящей защите диссертации и о соискателе для
размещения текста объявления о защите и автореферата диссертации
на сайте ВАК и на официальном сайте СПбГЭУ
1. Фамилия, имя, отчество соискателя:
2. Тема диссертационного исследования:
3. Искомая ученая степень:
4. Шифр и наименование научной специальности (в соответствии с
номенклатурой специальностей научных работников):
5. Место выполнения диссертационной работы (ВУЗ, кафедра):
6. Кафедра,
рекомендовавшая
диссертацию
к
представлению
в
диссертационный совет:
7. Научный руководитель/консультант (ФИО, ученая степень и ученое
звание, место работы с указанием кафедры (отдела) и организации (ВУЗа,
НИИ, официального адреса и телефона организации)):
8. Официальные оппоненты (ФИО, ученая степень и ученое звание, место
работы с указанием кафедры (отдела), организации (ВУЗа, НИИ) и
официального адреса и телефона организации)):
9. Ведущая
организация
(полное
наименование,
ведомственная
принадлежность, почтовый индекс, официальный адрес, телефон, e-mail,
web-сайт):
10.Организация
внедрения
(полное
наименование,
ведомственная
принадлежность, почтовый индекс, официальный адрес, телефон, e-mail,
web-сайт):
11. Шифр диссертационного совета:
12. Предполагаемая дата и время защиты:
13.Место проведения защиты диссертации (адрес с указанием номера
аудитории):
14.Должность и место работы соискателя (полное и сокращенное
наименование организации, ИНН, 8-значный код организации по Общему
классификатору предприятий и организаций (ОКПО), сокращенное
наименование министерства (ведомства) по подчиненности, почтовый
индекс, полный официальный адрес, телефон, телефакс, e-mail, web-сайт):
15. Форма научной подготовки перед защитой диссертации (аспирантура
(очная/заочная)/докторантура/соискательство/научная стажировка):
16. Форма финансирования (бюджетная/коммерческая):
17. Период обучения в аспирантуре/докторантуре - период обучения дата.месяц.год (период соискательства/научной стажировки),
наименование кафедры и учебного заведения:
18. Для соискателей и научных стажеров указать, проходил ли ранее
обучение
в аспирантуре/докторантуре, наименование учебного заведения и период
обучения - дата.месяц.год (начало и окончание обучения: месяц и год,
форма финансирования (бюджет/коммерческая)):
84
19. Дата размещения объявления и автореферата на официальном сайте
СПбГУЭФ {заполняется в Управлении по работе с диссертационными
советами):
20. Дата рождения (число, месяц, год):
21. Для соискателя ученой степени доктора наук
указать:
- ученое звание:
- номер аттестата доцента/профессора:
- номер диплома кандидата наук и год присуждения ученой степени
кандидата наук:
22. «Ключевые слова» по теме диссертационной работы (не более шести):
23. Публикации по теме диссертационного исследования (не более
десяти библиографических ссылок):
24. Дата почтовой рассылки автореферата:
25. Дата размещения автореферата на web-pecypce (сайт СПбГЭУ/ сайт
ВАК):
26.Имя файла автореферата соискателя (без пробелов): буква D, последние
цифры номера диссертационного совета, фамилия соискателя - латинскими
прописными
буквами,
инициалы
латинскими
заглавными.
(Образец: D12petrovAB):
Ученый секретарь диссертационного совета:
______________________________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание, личная подпись)
Начальник Управления подготовки и аттестации
научных и научно-педагогических кадров _______________ Демидова Л.Г.
Соискатель:_______________________________________________________
(личная подпись)
85
Форма 4 – для соискателей ученой степени доктора наук
Текст объявления о защите диссертации для размещения на сайте ВАК
Ф.И.О. соискателя:
Название диссертации:
Шифр научной специальности:
Научное направление:
Шифр диссертационного совета:
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Санкт-Петербургский государственный экономический
университет»
191023, Санкт-Петербург, ул. Садовая, д.21.
Тел: 710-56-68
E-mail: [email protected]
Предполагаемая дата защиты диссертации:
__________________________________________________________________
Пример заполнения формы 4 для соискателей
ученой степени доктора наук
Текст объявления о защите диссертации для размещения на сайте ВАК
Иванов Иван Иванович
Прямые иностранные инвестиции в экономику развивающихся стран в условиях глобализации (теоретические и практические проблемы) 08.00.14
экономические науки
Д212.237.11
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего
профессионального
образования
«Санкт-Петербургский
государственный экономический университет»191023, Санкт-Петербург, ул.
Садовая, д.21. Тел: (812)710-56-68 E-mail: [email protected]
Предполагаемая дата защиты диссертации: 15 ноября 2009 года
Ученый секретарь диссертационного совета: _________________________
(личная подпись)
Соискатель:________________________________________________________
(личная подпись)
«____»____________________20___г.
86