czenari - Всероссийский фестиваль педагогического

Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества
Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии, среднее
образование
Название работы
Сценарий праздника
«Закрытие лагерной смены»
Составила:
Холодкова Галина Николаевна
Место выполнение работы:
МКОУ СОШ №11, г. Палласовка,
Волгоградской области
Закрытие осенней лагерной смены
пришкольной оздоровительной площадки
« Лагерь, прощай!»
Оформление. Зал украшен шарами , осенними листьями. Висит плакат. « Лагерь,
прощай! »
На одной из стен плакат, с огромным дубом. Приготовлен плакат, на котором большими
буквами в три строки написано « Казнить нельзя помиловать» , табличка Лагерь
«Малышок», корзинка с рыбой, невод, три фломастера, бутылка с приказом о закрытии
смены.
Дети проходят на площадку. Строятся. Звучат фанфары
Ведущий:
- Внимание ! Внимание!
Отряды, к проведению линейки, посвящённой закрытию осенней смены,
приготовится. Командирам сдать рапорт!
(командиры отрядов сдают рапорт начальнику лагеря о готовности)
Начальник лагеря:
Дорогие ребята! Вот и пролетела лагерная неделя. Неделя интересной
жизни, весёлого задора и спортивных состязаний. Пришла пора прощаться.
Линейку, посвящённую закрытию осенней смены, разрешаю открыть!
(Звучит лагерная песня «Улыбка», затем, дети садятся на стульчики.)
Ведущий:
- Добрый день, друзья, подруги!
Нет, пока, ужасной вьюги?
Вдруг, опять сюда влетит,
Всех ребят запорошит?
-Вы её боитесь? Нет!
Это – правильный ответ.
Рано ей, у нас ,ведь , осень!
Дети хором: Осень! Осень! В гости просим!
(Входит Осень.)
Осень:
Здравствуйте, ребята!
- Лес, точно терем расписной,
Лиловый, расписной, багряный
Стоит над светлою поляной
Заворожённой тишиной.
1 ученик:
Осень, осень наступила,
Листья в небе закружила.
А у нас во дворе листья разные :
Золотые, красные, жёлтые, зелёные
Солнцем опалённые.
( Дети исполняют танец « Осенние листья»)
2 ребёнок:
- А.С. Пушкин
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
3 ученик:
- А я, тоже знаю стихотворение А.С. Пушкина.
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Баба Яга: (высовывается из-за дуба)
- Какая там ещё русалка?
Это же я, ваша Бабулечка- Ягулечка!
4 ученик:
- Бабушка! По деревьям в вашем возрасте, лазать опасно!
Б.Я.:
- Ты, чё, малыш! Где же это ты видел, что Яга по деревьям лазает?
Я не лазаю, я – летаю!.
А на дерево, с испугу забралась!
Всякие страшные твари, по лесу ходют,
Людей пугают. Да, вот они!
(Сценка «Лебедь , Рак и Щука»)
Чтец:
Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти с поклажей воз взялись
И вместе трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвётся в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
(Выбегает дед с ружьём, целится )
Старик:
- О, сколько еды!
Б.Я.:
- Целься, целься лучше, милок! Считаю: один, два, три!
(Звучит выстрел, Лебедь, Рак, Щука, убегают и что падает на пол,)
Старик:
- Эх, промазал! Опять, старуха останется без жаркого. (Уходит.)
Б.Я:
(Поднимает табличку, читает -Лагерь « Малышок», )
-Чаво , лагерь? Это лагерь?
Да неужели эти дети сидят за колючей проволокой, голодные и несчастные?
Без папы, без мамы, без сладкого? Ой-ой!
- А давайте я вас повеселю. Игру со стульями проведу.
( Ставим 6 стульев. Выходят 7 человек. Двигаются под музыку вокруг. Музыка
останавливается, все занимают 1 стул. Кто без стула, выбывает и убирается один стул. До
последнего стула. Определяется победитель игры)
Б.Я.:
-Ты, смотри какой дружный, весёлый народ! А песни петь умеете? Спойте,
прошу!
(исполняется песня «Если с другом вышел в путь»)
Ведущая:
Баба Яга, можно тебе задать один деликатный вопрос? А сколько тебе лет?
Б.Я.:
-О, милочка! Молодая я ещё, 300 годков мне всего!
А вот Змей Горыныч не верит, что мне 300, даёт 500!
Врёт всё! Врёт! Видели змея - то? Нет? Щас изобразим - Полёт змея.
(Вызывает 12 человек, становятся по три человека. Змей- трёхголовый! Ноги
связываются так, чтобы у тройки было только четыре ноги. По одной - с краю и по две в середине связанные.)
Проводится конкурс «Кто быстрее ?». ( змеи скачут до цели и обратно).
Б.Я:
-А вот ещё историю знаю…..
(Сидит старик, чинит сеть. Старуха прихорашивается, возле неё стоит корзинка)
- Жили – были старик со старухой
У самого синего моря. Старик ловил рыбу,
Старуха продавала…
Старуха: ( Берёт корзинку, идёт по залу, выкрикивая)
-Рыбу, рыбу! Покупайте рыбу! Рыбу, рыбу….(возвращается к старику и даёт ему
подзатыльник!)
Старуха:
- Дурачина, ты, простофиля! Наловил, дурачина, ершей колючих! Ступай,
налови хорошей рыбы!
Ведущий:
Пошёл старик к морю. Закинул невод. Пришёл невод с бутылкой, а там
письмо начальнику лагеря. Поспешил старик с письмом и вручил его
начальнику с почтением.
Начальник лагеря:
(Читает громко письмо)
«Приказ за № 123.»
«Начальнику лагеря осуществить закрытие лагерной смены
«8 ноября, в 14 часов »
(Дети громко ревут)
Б.Я.:
- Кто посмел детей обидеть?
Эй, слуги мои верные,
Слуги мои скверные.
Схватить, тащить, связать, казнить.
(Выбегают дети, хватают начальника лагеря, сажают на стул, обматывают верёвкой)
-Принести наш лесной указ.
Выносится плакат, на котором три раза написано:
Казнить нельзя помиловать
Начальник лагеря:
-Ягуша, пощади! У меня дети малые!
Б.Я.:
- Это от меня не зависит. Твоя жизнь в руках ребят. Вызываю трёх грамотеев.
Расставьте знаки препинания и решите судьбу начальника.
(Дети расставляют знаки препинания)
Казнить нельзя, помиловать!
Казнить нельзя, помиловать!
Казнить нельзя, помилоать!
Б.Я.:
Какие молодцы! Освободить начальника.
Начальник:
Приказываю, закрыть лагерную смену. С новыми силами приступить к
обучению во 2-й четверти. Флаг лагеря вынести.
(Под фанфары выносится флаг.)
-До свидания !