КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс Деятельность Домашнее задание Дата

№
п/п
Тема
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс
Деятельность
Дата
Тип урока
Понятия
учащихся
и термины
план
факт
Форзац, титульный лист, Особенности работы с
Урок
обложка.
учебной хрестоматией
внеклассного
(сведения о писателях,
чтения
художественные
произведения, вопросы
и задания, статьи,
справочный аппарат,
иллюстрации и т. д)
Рассказы о
произведениях
учащихся,
прочитанных
самостоятельно в
летний период.
1
Введение. «Книга — твой
друг»
2
Мифы Древней Греции.
Античный миф.
3
Боги Древней Греции.
«Олимп».
4
Герои Древней Греции.
«Одиссей на острове
Полифем».
5
Устное народное творчество.
Загадка – малый жанр
фольклора.
6
Пословицы и поговорки.
Общее и различие.
Урок
развития
речи
виды Читать
и
пересказать один из
эпизодов «Одиссеи»
Гомера
Миф, легенда, предание, Словесное рисование
мифологический сюжет,
мифологический
персонаж
Эпитет, сравнение, меУрок
по тафора,
иносказание, Игровая деятельность
теории
антитеза, антонимы
литературы
Комбиниров
анный урок.
Самостоятельное
чтение (по выбору
учащихся).
Миф, античный миф, Подбор ключевых слов Читать
и
легенда,
предание, и словосочетаний.
пересказать один из
мифологический сюжет,
мифов
мифологический
персонаж
Урок
Миф, легенда, предание, Различные
комбинирова мифологический сюжет, пересказа
нный
мифологический
персонаж
Просмотр
фрагментов
фильма с
элементами
беседы
Домашнее задание
Пословица,
поговорка,иносказание,
антитеза, антонимы
Игровая деятельность
Лексическая работа
Придумать загадки,
используя приемы
создания загадок
Составить пазлы по
теме «Пословицы,
поговорки»
7
Языковые особенности
пословиц. Сказка. Виды
сказок.
Эпитет, сравнение, меУрок
по тафора,
иносказание, Игровая деятельность
теории
гибербола, сказка, виды
литературы сказок.
8
Особенности построения
волшебной сказки «Царевналягушка»
9
Бытовая сказка «Чего на
свете не бывает»
Сказка, виды и элементы
сказок,
эпитет, Работа с
р
постоянный
эпитет, иллюстрациями
персонажи,
фрагментов сказочные
фильма
с образы животных, образэлементами пейзаж.
беседы
Сказка и миф: сходства и
Комбиниро- различия
Составление словарной
статьи
ванный урок
Просмот
Пересказ эпизодов /
по вариантам/
Лексическая работа
10
Древнерусская
литература.
Жанры
древнерусской
литературы: повесть, житие.
Интегриров Летопись,
начальное Различные
ан-ный урок понятие о древнерусской пересказа
истории и литературе
литературы
виды Пересказ эпизодов /
по вариантам/
11
Книги
печатные
рукописные.
Комбиниро-
Летопись,
начальное Различные
понятие о древнерусской пересказа
литературе,
возникновение
письменности наРуси.
виды
Басня, притча, эзопов
Различные
язык, мораль, аллегория, чтения
сравнение, гипербола
виды
12
Басня как жанр литературы.
Понятие об аллегории.
и
ванный урок
Комбинированный урок
13
14
Русская
басня.
Художественные
особенности басен В.К.
Тредиаковского «Ворон и
Лиса», А.П. Сумарокова
«Ворона и Лиса»
Крылов И. А. – баснописец.
Отражение исторических
событий в басне «Волк на
псарне».
Лексическая
работа
Урокигра
Басня, притча, эзопов
Письменный ответ
Выразительное
язык, мораль, аллегория, на вопрос учителя
чтение басни (по
сравнение, гипербола
выбору учащихся)
Комбиниро-
Басня, притча, эзопов
Устные
язык, мораль, аллегория, высказывания
сравнение, гипербола
ванный урок
15
Мораль и иносказательный
смысл в баснях И. А.
Крылова «Ворона и Лисица»,
«Свинья под Дубом», «Демьянова уха».
16
Внеклассное чтение. В мире
басен И.А. Крылова.
18
А.С. Пушкин.Великий поэт и
сказочник.. «Няне»
19
Литературная сказка. «Сказка
о мертвой царевне и о семи
богатырях».
20
Основные образы
А.С. Пушкина
21
22
23
сказки
Собирательный образ сказок
в прологе к поэме «Руслан и
Людмила» (отрывок)
Стихотворная и прозаическая
речь. Понятие о ритме.
Рифма. Виды рифм.
Картина зимы в
стихотворении А. С.
Урокинсценировк
а
Басня, притча, эзопов Различные
виды Подготовить
язык, мораль, аллегория, чтения, инсценировка
инсценировку
сравнение, гипербола
одной из басен,
выучить басню (по
выбору учащихся)
Урок
Басня, притча, эзопов Выразительное чтение Сообщения
внеклассного язык, мораль, аллегория, наизусть, инсценировка детстве
чтения
сравнение, гипербола
А.С.Пушкина
Урокпрезентация
Авторский замысел
Работа
и
способы
его иллюстрациями
характеристики
Комбиниров
анный урок
Литературная (авторская) Работа
с
текстом, Выучить
сказка и ее отличия от пересказ эпизодов.
по рядам:
фольклорной.
обращение
солнцу, 2
месяцу, 3
ветру.
Урок-диалог
Композиция
сказки. Словесное рисование, Характеристика
Риторическое обращение, чтение эпизодов сказки образов
фольклорные элементы.
наизусть
Урок
развития
речи
Выразительные
средства.
Анализ
стихотворения
отрывок
1 ряд –
к
ряд – к
ряд – к
Выразительное
Пересказ
чтение,
словесное эпизодов
/
рисование
вариантам/
Урок по
Рифма, виды рифм: Практическая
теории
перекрестная,
работа
литературы параллельная,
.
опоясывающая
(кольцевая)
Анализ
поэтическог
с
работа
Художественная
Выразительное
деталь,
пейзажная чтение
о
по
1)подобрать
стихотворные
строки с разными
видами рифм; 2)
сочинить
четверостишье
и
указать вид рифмы
(по
выбору
учащихся.)
Выразительное
чтение
24
25
26
27
28
29
30
31
Пушкина «Зимняя дорога».
о текста
Поэзия 19 века.
Стихотворения о родной
природе М. Ю. Лермонтова и
Ф. И. Тютчева.
Анализ
поэтическог
о текста
Образ природы в
стихотворениях Е. А.
Баратынского и И. З.
Сурикова.
Анализ
поэтическог
о текста
М.Ю. Лермонтов. Краткие
сведения о поэте.
«Бородино». История
создания стихотворения
«Бородино». Бородинская
битва и русский солдат в
изображении М.Ю.
Лермонтова
Н.В. Гоголь. Краткие
сведения о писателе.
История создания «Вечеров
на хуторе близ Деканьки».
Первичное знакомство с
повестью «Ночь перед
Рождеством»
«Ночь перед Рождеством».
Образы и события повести.
Реальное и фантастическое в
повести.
Зло и добро в повести
«Вечера на хуторе близ
Деканьки…»
лирика, звукопись, образпейзаж
Художественная деталь,
Выразительное
пейзажная лирика, звучтение
копись, образ-пейзаж
Художественная деталь,
пейзажная лирика, звукопись, образ-пейзаж
Взаимосвязь истории и
Уроклитературы
презентация
Урокисследовани
е
Урокпрезентация
Урокинсцениров
ка
Комбинированный урок
Урок
внеклассного
чтения
Тропы
(развитие
представлений), звукопись
Фантастика,
сюжет,
художественная
деталь, портрет, речевая
характеристика
стихотворения
Выучить наизусть
одно стихотворение
(по выбору
учащихся)
Выразительное
чтение
Работа
иллюстрациями
Выразительное
чтение
стихотворения (по
выбору учащихся)
с Составить план
Письменный ответ на
вопрос учителя
сражения
(можнол
цитатный)
Выучить отрывок
Краткий выборочный
пересказ, словесное Сообщение
рисование,
«Традиции
формулировка
обычаи славян»
учащимися вопросов
для
творческой
работы
и
Авторский замысел и Работа с иллюстраДочитать до конца,
способы
его циями, эпизодами из
пересказ эпизодов (по
кинофильма.
характеристики
вариантам)
Рассказ, тема художественного произведения
(развитие
представлений),
художественная деталь
Краткий выборочный
Письменный отпересказ, рассказ о
на
эпизод,
герое по плану, сло- зыв
выразительное
весное рисование
чтение по ролям,
инсценировка(выбо
р
эпизодов
по
желанию)
Выразительное чтение
Сообщение
о
по ролям, инсценировка
эпизодов учащимися.
детских годах И. С.
32
33
34
35
36
37
38
39
И.С. Тургенев. Детские
впечатления И.С. Тургенева.
История создания рассказа
«Муму».
Урокпрезентация
Контрастное изображение
героев рассказа.
Комбиноров
анный урок
«Муму». Тема рассказа.
Отношение автора к героям
рассказа..
Стихотворения в прозе.
Общее в стихотворении в
прозе «Воробей» и в
рассказе «Муму».
Комбиниров
анный урок
Н.А. Некрасов. Краткие
сведения о поэте.
Тема
крестьянской
жизни
в
стихотворении
«Крестьянские дети».
Урокпрезентация
Основная тема и способы
ее раскрытия в
стихотворении «Тройка»
Л.Н. Толстой. Сведения о
писателе. Л.Н. Толстой в
Ясной Поляне
«Кавказский пленник». Тема
рассказа. Творческая история
Урок
развития
речи
Анализ
поэтическог
о текста
Урокпрезентация
Урок-игра
«Умники и
умницы»
Рассказ, тема художественного произведения (развитие представлений), художественная деталь
Образ героя рассказа
(развитие представлений), художественная деталь
Тема художественного
произведения, автор,
отношение автора.
Стихотворения в прозе.
Эпитет (развитие
представлений),
сравнение, образперсонаж, фольклорные
элементы в
художественном
произведении
Авторский замысел
и
способы
его
характеристики, образ
охотника, образ детейкрестьян.
Краткий выборочный
пересказ, рассказ о
герое по плану, словесное рисование
Тема и способы ее
раскрытия,
музыкальность
стихотворения,
выразительные
средства
Цитатный план
Рассказ, его композиция
Устные высказывания
Тургенева
Пересказ
эпизодов
вариантам)
(по
Образ барыни,
Образ Герасима (по
вариантам)
Выборочные пересказы
детей. Тестирование
Творческая работа
Выразительное
чтение
Работа с иллюстра- Выразительное
циями, выразительное чтение
отрывка
чтение,
страницы наизусть.
устного журнала о Н.А.
Некрасове
(«Грешнево—
Карабиха»)
Работа с иллюстрациями
Выразительное
чтение
Сообщение
детстве писателя
Письменный отзыв на
Пересказ
эпизод, рассказ по
/
плану,
различные эпизодов
виды
чтения, вариантам/
дискуссия
о
по
40
41
42
Две жизненные позиции
(Жилин и Костылин). Отношение писателя к событиям
рассказа
Подготовка к сочинению:
«Жилин и Костылин –
такие разные судьбы».
А.П. Чехов. Краткие
сведения о писателе.
«Злоумышленник». Осмеяние в рассказе трусости.
Урокисследовани
е
Урок
развития
речи
Урокпрезентация
Портрет, роль детали в Письменный отзыв на
создании
худо- эпизод, рассказ по
жественного образа
плану, различные виды
чтения, дискуссия
План
сочинения, Составление плана
структура построения будущего сочинения,
сочинения.
высказывания детей
Юмор, комическая ситуация, ирония, роль
детали в создании художественного
образа,
антитеза,
метафора,
градация Образная
система
стихотворения,
антитеза
Работа с иллюстрациями, чтение по
ролям, пересказ
Характеристика
образов Жилина и
Костылина
Письменная
работа. Сообщение
о детстве
А.П.Чехова (индив.)
Пересказ рассказа
А.П.Чехова по
ролям
А.А. Блок. Краткие
сведения о поэте. «Летний
вечер», «Полный месяц
встал над лугом...»
Анализ
поэтическог
о текста
Л.Н. Андреев. Краткие
сведения о писателе.
«Петька на Даче».
Основная тема рассказа
Комбиниров
ан-ный урок
Тема, эпизод, финал
И.А. Бунин. Краткие
сведения о писателе.
«Густой зеленый ельник у
дорога...»
Урокпрезентация
Стихотворение-размышление
46
Тема
природы,
второй
план
в
рассказе
«В
деревне».
Слияние
человека с природой
Комбиниров
анный урок
47
А.И.
Урок-
Образ-пейзаж, образно- Цитатный план
Пересказ
выразительные
средства
(развитие
представлений)
Работа с иллюстраРассказ (развитие
циями,
пересказ от Пересказ эпизодов /
представлений), ха-
43
44
45
Куприн.
Краткие
Работа
с
иллюстрациями.
Выразительное чтение, рассказ с использованием
ключевых слов, альтернативное изложение
Работа с иллюстрациями,
различные
виды
пересказа,
письменный ответ на
вопрос, составление
вопросов
Работа с иллюстрациями, заочная
литературно-краеведческая экскурсия
«Литературный
Орел». Составление
цитатного плана,
чтение наизусть
Выучить наизусть
(по выбору)
Дочитать,
ответить на вопросы
Выразительное
чтение
48
49
52
сведения
о
писателе.
Основные
нравственные
проблемы
рассказа
«Детский сад».
С.А. Есенин. Краткие
сведения о поэте. В
есенинском Константинове. «Поет зима —
аукает...» или «Нивы
сжаты, рощи голы...» (на
выбор). Единство человека
и природы
А.П. Платонов. Краткие
сведения о писателе. Тема
рассказа «Никита».
презентация
В мире художественного
слова А. П. Платонова.
Понятие о фантастике.
Урок
развития
речи
53-55 П.П.
Бажов.
Краткие
сведения
о
писателе.
«Каменный цветок».
56
57
58
59
Е.И. Носов. Краткие
сведения о писателе. «Как
патефон петуха от смерти
спас». Тема добра. Юмористическое и лирическое в
рассказе
Ю.B. Сотник. Краткие
сведения о писателе.
«Гадюка». Тема рассказа
Н.А.Заболоцкий. Краткие
сведения о поэте. «Уступи
мне, скворец, уголок...»
Образы природы
А.Т. Твардовский. Краткие
сведения
о
поэте.
Интегриров
ан-ный урок
искусства и
литературы
Урокпрезентация
рактеристика персонажа, портрет героя
другого
различные
чтения,
план
лица, по
вариантам/
виды Сообщение
о
цитатный Есенине (индив.)
Тема, образ
Пересказ фрагмента,
составление словаря
для характеристики
предметов и явлений
Сказ, его отличия от
сказки. Приемы создания художественного
образа, афоризм
Юмор
(развитие
представления)
Пересказ от другого
Пересказ
лица,
отзыв
об
эпизоде
эпизодов
/
вариантам/
Выразительное
чтение наизусть
по
Инсценированное
Характеристика
чтение,
различные
виды пересказа
героев
Диалог, сравнительная
Урокхарактеристика.
презентация
Тема,образ.
,
комбинирова
нный урок,
урок-игра.
Эпитет, метафора
Урокпрезентация
Чтение по ролям,
Пересказ
наблюдение за особенностями
речи эпизодов
/
по
персонажей. Ответы вариантам/
на
вопросы Характеристика
викторины
героев
Комбини
ро-ванный
урок
Диалог,
сравнительная
характеристика
Составление
аннотации
Урокразмышлени
е
Тропы
(развитие
представлений)
Комплексны
Эпитет,метафора
Выразительное чтение, чтение наизусть
Цитатный план
Отзыв об эпизоде
Пересказ
эпизодов
/
вариантам/
по
Характеристика
героев
Анализ
стихотворения
Выучить наизусть
60
«Станция
Починок».
Любовь к родине
Внеклассное чтение:
конкурс чтецов
«Поэты
XX века о родной
природе»
61
Д. Дефо. Краткие сведения о
писателе. «Робинзон Крузо»
(отрывок)
62
Сюжетные линии, характеристика персонажей
63
64
Х.К. Андерсен. Краткие
сведения о писателе. «Снежная
королева» (отрывки). Добро и
зло в сказке, тема внешней и
внутренней красоты
Марк Твен. Краткие сведения о
писателе. «Приключения Тома
Сойера» (отрывок).
й
анализ
текста
Урок
Пейзажная
анализа
образ-пейзаж,
поэтическог копись
о
текста.
Урок
внеклассного
чтения
Урокпрезентация
лирика, Выразительное чтеанализ
зву- ние,
иллюстраций,
выразительное чтение
наизусть
Притча,
приключен- Работа
ческий роман, роман циями
воспитания,
с
иллюстра-
Выразительное
чтение,
выразительное
чтение
наизусть,
иллюстрации
к
стихотворениям.
Творческая работа
«Письмо
Робинзону»
Урокпрезентация,
Жанр путешествия (пер- Изложение
с
элевичные представления)
ментами
сочинения,
различные виды пересказа
Волшебная сказка Работа с иллюстрациями, различные виды
пересказов
Урокисследование
Юмор, приключенческая Различные виды чтения
Выразительное
литература. Фантастика и
и пересказа
реальность
чтение по ролям
Анализ
эпизода
Составить вопросы
к выбранному
эпизоду
Инсценировать
отрывок,.
Автобиографические мотивы
65
66
67
Дж.Лондон. Краткие сведения
о писателе. «Сказание о Кише»
Комбиниро
ванный урок
Р.Бредбери. Краткие сведения
о писателе. «Всё лето в один
день»
(отрывок).Мечта
и
реальность.
Итоговое тестирование
«Путешествие в мир книги»
Комбиниро
ванный урок
Контрольное
тестирование
Тема рассказа (развитие
представлений)
Различные виды
пересказа
Тема рассказа (развитие
представлений)
Различные виды
пересказа
Письменная работа
Подготовиться к
тестированиию
Подготовиться к
тестированию.
68
69-70
Внеклассное чтение. Итоговый
урок. Встреча в литературной
гостиной «Путешествие в мир
книги»
Резервные уроки
Урок-игра
Рекомендации к
летнему чтению