КЛАССНЫЙ ЧАС «ОТ ГЕРОЕВ БЫЛЫХ ВРЕМЕН

КЛАССНЫЙ ЧАС
«ОТ ГЕРОЕВ
БЫЛЫХ ВРЕМЕН»
ПАВЛОВА И.А.
МОУ СОШ №12
Г.ЗЕЛЕНОКУМСК
2015
Классный час "От героев былых времен…"
Цели:
1. Расширять знания учащихся по истории Великой Отечественной войны.
2. Развивать чувства сопереживания, уважения и благодарности.
3. Воспитывать чувство патриотизма.
Оборудование:




компьютер;
мультимедийный проектор;
фотографии военных лет;
электронный диск «Военные песни и песни из военных кинофильмов»;
Ход классного часа
Приложение
Звучит 1 куплет песни Е. Аграновича «От героев былых времен».
Учитель: Уважаемые ребята и гости! Тема классного часа «От героев былых времен...» выбрана
не случайно. В феврале много дат, связанных с военным прошлым нашей Родины. Обратите
внимание, все эти даты написаны на доске.
2 февраля1943г. (66 годовщина Сталинградской битвы.)
7 февраля 1943г. (День освобождения г Батайска от фашистских войск.)
14 февраля 1943г. (День освобождения г. Ростова-на-Дону.)
15 февраля 1989г. (Вывод советских войск из Афганистана.)
23 февраля1918- 2009г. (День защитника Отечества.)
Учитель: Ребята, назовите, какие события героической истории нашей Родины связаны с этими
датами?
Первые три даты связаны с историей Великой Отечественной войны.
Фрагмент из фильма, начало войны, голос Левитана.
22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена нападением фашистской
Германии. Наша страна вступила в смертный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.
Голос Левитана: В 4 часа утра, без всякого объявления войны, германские вооруженные силы
атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная Война.»
Звучит песня «Священная война».
1-й ведущий:
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
2-й ведущий:
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
3-й ведущий:
Такою все дышало тишиной,
Что вся Земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
С. Щипачев.
Учитель: Война стала тяжелейшим, трагическим испытанием для нашей Родины. Фашистская
Германия представляла смертельную угрозу не только для всех народов нашей страны, но и для
всего человечества. Гитлеровцы планировали поработить и физически истребить миллионы
людей.
Только сам народ с его стойкостью, самоотверженностью, готовностью отдать жизнь за Родину
мог ее спасти. Уже начало войны показало, что люди готовы, не щадя своей жизни, сражаться за
свое Отечество.
1-й ведущий:
На фотографии в газете
Нечетко изображены
Бойцы, еще почти что дети,
Герои мировой войны.
Они снимались перед боемВ обнимку, четверо у рва.
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
2-й ведущий:
Никто не знает их фамилий,
О них ни песен нет, ни книг.
Здесь чей-то сын, и чей-то милый,
И чей-то ласковый жених.
Они легли на поле боя,Жить начинавшие едва.
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
3-й ведущий:
Забыть тот горький год неблизкий
Мы никогда бы не смогли.
По всей России обелиски
Как души рвутся из земли.
...Они прикрыли жизнь собою,Жизнь начинавшие едва,
Чтоб было небо голубое,
Была зеленая трава.
Р.Казакова.
4-й ведущий: В первые дни войны им было по 17, 18, 19 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста,
ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100!
Вот она, война!
5-й ведущий: Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в
сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.
Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле.
1-й ведущий: Война ... От Бреста до Москвы 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600. Итого: 2600
км – это если считать по прямой.
Кажется, мало, правда? Самолетом примерно четыре часа, а вот перебежками и по-пластунски –
четыре года, 1418 дней.
Учитель: В Великой Отечественной войне погибло более 27 миллионов советских людей.
Представляете, что это значит? Это значит – 20 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых
ежедневно. Это значит – каждый четвертый житель страны погиб.
Учитель: В России нет ни одной семьи, которой бы не коснулось пламя войны.
Я уверена, что у каждого из вас в семье есть родственники дедушки и прадедушки, бабушки и
прабабушки которые пережили тяжелейшие годы войны.
О своих родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне, рассказывают ребята.
Слово предоставляется Муртазовой Инне.
Муртазова Инна (рассказ сопровождается компьютерной презентацией).
Учитель: Ребята, что вас поразило в рассказе Инны?
(Учащиеся отвечают на вопросы.)
Учитель: Сегодня мы узнали о судьбе нескольких героев, а их были миллионы!
Тот, кто пережил эти тяжелейшие военные годы, кто помог стране выстоять – он герой! И поэтому
когда вы встретите пожилого человека на улице или дома не забывайте об этом!
Прошу почтить память погибших в годы войны, память умерших не доживших до
сегодняшнего дня, минутой молчания!
Минута молчания.
1-й ведущий: В этой войне наш народ совершил подвиг. Те, кто дожил до победы, были безумно
рады и счастливы. Тогда казалось, что такое больше никогда не повторится. Что больше никто не
сможет взять в руки оружие.
Но в современное время наша страна была втянута в военные конфликты в Афганистане, с
Чечней.
2-й ведущий:
Нет в России семьи такой,Где б не памятен был свой герой,
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя
Ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.
Звучит 3 куплет песни «От героев былых времен…» (на экране фрагменты из военных
фильмов).