Азбука истоков

Истоки
Программа для начальной школы
А. В. Камкин, И.А. Кузьмин
Пояснительная записка
Предполагаемая программа является результатом совместной работы автора
социокультурного системного подхода в образовании И. А. Кузьмина,
профессора Российской Академии естественных наук, и профессора
Вологодского государственного педагогического Университета А.В.
Камкина, доктора исторических наук.
Социокультурный системный подход в образовании позволяет:
 Развивать социокультурную основу личности с первого года обучения
в начальной школы;
 Осуществить присоединение от семьи к начальной школе и от
начальной школы к средней школе;
 Создать социокультурный стержень в учебном процессе и развить
межпредметные связи;
 Обечпечить преподавателя социокультурным инструментарием и
эффективно управлять внутренним и ресурсами человека.
Учебный курс «Истоки» - 1 класс
Азбука истоков «Золотое сердечко»
Учебный курс «Истоки» для 1-го класса позволяет младшему школьнику
освоить понятие ИСТОКИ, узнать, что значат Слово, Образ, Книга с большой
буквы.
В первом классе дети подводятся к пониманию собственно истоков,
знакомятся с социокультурным наполнением СЛОВА, ОБРАЗА, КНИГИ.
ЗОЛОТОЕ СЕРДЕЧКО живет добрым, честным, святым Словом.
Каждый человек должен ценить сказанное Слово, или оно станет «медью
звенящей».
Использование учебного мактериала по теме «СЛОВО» поможет
преподавателю осуществить социокультурное присоединение от семьи к
начальной школе.
«Истоки» предполагают обечение через «ОБРАЗ». Не все видимое есть
Образ. Многое является безобразным.
Вторая часть учебного курса знакомит с Образом Истоков.
КНИГА является главным инструментарием образования в школе.
Третья часть учебного курса позволяет младшему школьнику узнать, что в
нашей культуре Книга – живое существо.
Книга может любить и быть любима, наказывать и одухотворять. Как сделать
первые шаги по выпуску своей первой Книги?
Главными целями этого курса в 1-м классе являются:
 Освоение первых социокультурных категорий Слово, Образ, Книга;
 Развитие ценностей Истоков;
 Развитие целостного восприятия, способности слышать Слово, видеть
Образ, чувствовать окружающий мир.
Тематическое планирование учебного курса
«Азбука Истоков. Золотое сердечко» (1 класс) /32 часа/
I. Мир
№
1
Тема урока
Содержание
Введение в Знакомство с «Азбукой Истоков». Алфавит –
предмет.
семья букв. Различные названия и начертания
букв. Строчные и прописные буквы.
Солнышко,
Рукописные шрифты, буквицы.
мама и папа
Основные понятия
Родители. Мама. Папа.
Родительская любовь.
Солнышко. Свет.
Благодарность.
Азбука
Прописи
А, М
А а, М м
Колыбельн
ая
П, Л
П п, Л л
Песня
К, О
К к, О о
Считалочка
Е, Ё
Е, ё
Загадки
И, Р
И и, Р р
Смысл и значение слова. Самое главное в
слове – смысл, значение.
Чтобы доброе слово принесло пользу душе,
надо его понять.
2
3
4
5
Мир и лад
Поле. Школа. Семья. Мир.
Сравнение букв с семенами
(Поле, школа и Из чего состоит слово?
Лад. Согласие. Добрый
семья)
плод.
Чем слово отличается от набора букв?
Сравнение значения слов поле, лес, поляна,
опушка, дол.
Кто поможет правильно понять? Конечно
мама и семья, учитель и школа.
Что обозначает слово?
Колокол. Язык. Книга.
(Имена существительные – без
Истоки и
Истоки. Отечество.
терминологии.) Общее и конкретное значение
школа
Имена. Уважение к
слов. Слово-образ. Слово-символ. Слово-имя.
старшим. Школа.
Имена родителей и друзей. (Заглавная буква.)
Праздничное слово.
Дар. Божий дар.
Дар
Слово-поздравление.
Благодарение.
Слово-приветствие.
(Рождество)
Поздравление. Праздник.
Слово-прославление.
Истоки и Откуда берутся слова? Связь и общее
Истоки. Живительная
радуга
6
7
8
9
10
происхождение слов. (Корни слов.) Слова
тоже имеют свои истоки. У одних общее
происхождение, например: род, родина,
родник. Другие, хотя и похожие по звучанию,
между собой по смыслу не связаны: рука,
река. А бывает, что слова кажутся мало
похожими, но глубоко связаны и имеют
общие древние корни: радуга, радость.
сила. Родная земля.
Родное слово.
Родной очаг. Радуга.
Сияние истоков.
Мир сказок. Добро. Честь.
Храбрость. Любовь.
Милосердие. Мудрость.
Родной край. Родина. Дом.
Имя края. В какой стране мы живем?
Родной край Названия городов, сел, рек, гор родного края. Родные люди. Народная
Происхождение названий.
песня.
Героические слова.
Святыни
Герб. Щит. Щит-совесть.
Слова верности.
России.
Святой.
Слово-действие.
Щит и герб
(Глаголы – без терминологии.)
Чудо. Защитник.
(св. Георгий
Что значит «Ищи мира»?
Победоносец.
Победоносец)
Как это делать?
Святыни Славные имена. Связь имени с родным краем.
Богатырь. Добро.
Почему богатыря Илью назвали Муромцем? Храбрость. Родная земля.
России.
Илья Муромец Имена каких героев тоже связаны с краем?
Мир.
Обобщающий Что более всего запомнилось из пройденного Добрая память. Долгая
содержания?
память. Память сердца.
урок (Память)
Сказки
А.С. Пушкина
Сказочные слова и присказки. Каковы
отличия сказочной речи от обыденной?
Хороводна
я
Ш, С
Ш ш, С с
Потешка
Й
-
Щ, Г
Щ щ, Г г
Марш
У, Ф
У у, Ф ф
Частушка
-
-
II. Слово
№
11
Тема урока
Содержание
Слово
Высокое предназначение слова. Уважительное
отношение к слову. Интонация. Чтение
с различной интонацией.
Основные понятия
Азбука
Слово. Бесценный дар. Свет.
Х, В
Добро.
Прописи
Х х, В в
Угадайка
12
13
14
15
16
17
18
19
Слово и дело.
Слово – сравнение, описание. (Прилагательные Весна и слово. Добродетель.
– без терминологии.) Метафоры.
Весна и слово С чем можно сравнить весну? Вспоминаем
Сад добродетелей.
Умиротворение.
стихи, ищем сравнения.
Золотое сердечко. Талант.
Пять талантов
Доброе слово. Честное слово.
Золотого сердечка.
Золотое
Почему «верная тропа узка»? Чтение – труд
Слово о родителях.
сердечко
души.
Труд и подвиг.
Трудные упражнения.
Святое слово.
Доброе слово. Какие добрые слова мы знаем,
Добро. Доброе слово. Доброе
часто ли их говорим? Учимся говорить добрые
дело.
слова родителям, учителям, друзьям.
Честное слово.
Слово – наука.
Честное слово. Родительское
Чему мы научились?
Добрыня
благословение. Подвиг.
Слушать и слышать.
Никитич
Серебряное
копытце
Слово о
родителях
Н н, Я я
Песенка
З, Т
З з, Т т
Пословицы
Д, Б
Д д, Б б
Совет
Ч, Ы
Ч ч, ы
Былина
Благословение. Родительское
слово. Материнская и
Поэтическое слово. Поэтический образ, рифма,
Э, Ю
ритм. Примеры из прочитанных стихотворений. отеческая любовь. Уважение.
Почитание.
Слово и дело в жизни. Работа. Помощник.
Слова-помощники. (Предлоги, союзы,
Святое слово. Богатырская
междометия – без терминологии). Ищем
доблесть. Честь.
слова-помощники в тексте – зрительно и на
слух.
Правила в нашей жизни. Как правильно
поступать, как вести себя, как правильно
Чаша жизни
Жизнь. Любовь. Добрые дела.
говорить и писать? Правописание слов с
большой буквы.
Обобщающий Наиболее увлекательные минуты на уроках Внимание. Умение слушать и
урок (Внимание) «Истоки». Любимые увлечения и важные дела.
слышать.
Святое слово.
Алеша
Попович
Н, Я
Э э, Ю ю
Пословицы
Ь, Ъ
ь, ъ
Пословицы
Ж, Ц
Ж ж, Ц ц
Дорога
-
-
Когда мы меньше всего устаем от учебного или
физического труда? Нужно ли расширять свой
кругозор? Внутренний мир.
Любознательность.
Усердие в учебе.
Заботливость.
Сердечное внимание.
Экскурсионно-тематический урок.
20
III. Образ
№
21
22
23
24
25
Тема урока
Содержание
Родник
Богатство Родины и богатство языка. Близкие по смыслу слова.
Множество оттенков речи. (Синонимы, антонимы – без
терминологии). Учимся подбирать точные слова и правильно
выражать свои мысли.
Основные понятия
Род. Родник.
Живая вода.
Святой источник. Святая
вода.
Родина. Родная земля.
Отечество. Святая земля.
Образ Родины.
Похожие слова. Корень слова. Другие части слова, которые могут
стоять впереди или позади корня и менять смысл всего слова.
Образ Родины
Примеры из предыдущих текстов.
Дружная жизнь слов в языке. Взаимодействие слов. Изменение формы
Образ
Защитник Отечества.
слова. Зависимость изменения формы одного слова в предложении от
изменения формы другого. (Изменение по числам, родам, лицам и
защитника
Солнце
падежам
на
примерах
–
без
терминологии).
Отечества
Земли русской. Подвиг.
Упражнения на подбор слова в правильной форме.
Передача мудрого и доброго слова через книги. Устная передача –
предания, сказки, песни. Почему говорят, что «слово из песни не
Образ
выкинешь»? Чем песня отличается от рассказа или стихотворения?
Образ праздника. Великая
(Ритм,
мелодия, рифма, повтор припева.) Георгиевская скала. Можем
праздника
Победа. Святая память.
ли мы «услышать» письменную речь? Что помогает нам понять
(День Победы)
интонацию автора? Знаки препинания: почему они так называются?
Примеры.
Обобщающий Как уроки «Истоков» помогают нам учиться мыслить самостоятельно?
Мысль и слово.
Что значит мыслить образно? Что такое образ мыслей? Как меняется
урок
Мысль и образ.
наш
образ
мыслей
в
процессе
учебы?
Что
значит
«чистые
мысли»?
(Мышление)
Образная мысль.
Образ мыслей.
Чистые мысли.
Экскурсионно-тематический урок.
26
IV. Книга
№
27
28
29
30
31
32
Тема урока
Содержание
Разнообразие книг. Книги бывают разные, одни
описывают исторические события, дркгие рассказывают
сказки, истории, стихи, третьи учат строить или шить. И
у каждой из них своя задача и свои особенности языка
Книга
О чем рассказывают книги? Особенности языка и разные
задачи. Угадываем, из какой книги отрывок: из сказки,
былины, рассказа, учебника, инструкции и т.п.
Жизнь книги. Вечные книги человечества.
Исторические пути книги (возникновение письменности в
Древнем Риме, святые братья Кирилл и Мефодий –
Книга книг
создатели славянской азбуки и письменности, первые
книги на Руси и т.д.). Библиотека. Традиции собирания
библиотеки в семье, школе, обществе.
Книга – культурное наследие народа. Уважение и
Живое слово
сохранение чистоты и уникальности родного языка.
книги
Книги, пришедшие из других стран.
Первая книга: увиденное, услышанное, прочувствованное
Первая книга. ребенком. Создание Первой книги. Открытие мира книг.
Рассказ детей о книгах, прочитанных за год.
Мир книги
Слова благодарности книге.
Годовой
обобщающий
урок (Речь)
Основные понятия
Книга – живое существо. Добро и
красота. Творец.
Книга книг. Библия. Библиотека.
Собирание библиотеки.
Связь поколений.
Живое слово книги. Чтение.
Сердечный дар.
Слово. Образ. Мир. Добро. Дом.
Книга. Истоки.
Чистое сердце.
Чистая речь.
Доброе слово.
Заключительный экскурсионно-тематический урок.
Слово сохраняет чистоту Золотого сердечка.
Что значит «говорить от чистого сердца»?