Календарно-тематическое планирование 1 класс Литературное чтение. № Тема урока I четверть 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25-26 27 28 29 30 31 32 33 34-35 36 1 2 3 4 5 6 7 8-9 10 11-12 13-14 Мир общения. Мы теперь ученики. Книжки – мои друзья. Слово в общении. Помощники слова в общении. Мы пришли в театр. Общение без слов. Как понять животных? Разговаривают ли предметы? Слова и предметы. Рисунки и предметы в общении. Знаки охраны природы. Как найти дорогу? Дорожные знаки. Удивительная встреча. Звездное небо. Загадочное письмо. Мир полон звуков. Как звучат слова. Гласные и согласные звуки. Твердые и мягкие согласные. Звучание и значение слова. Слова и слоги. Ударение в слове. Слово и предложение. Повторение – мать учения. Звук [а] и буква А а. Звук [о] и буква О о. Звук [у] и буква У у. Звук [у] и буква У у. Звуки [и], [ы]и буквы И и; ы. Звук [э] и буква Э э. Повторение: гласные и, ы, а, о, у, э Звуки [м, м′], буква М м. Звуки [с, с′], буква С с. Звуки [н, н′], буква Н н. Звуки [л, л′], буква Л л. Повторение изученных букв. Звуки [т, т′], буква Т т. Звуки [к, к′], буква К к II четверть Звуки [к, к′], буква К к Повторение изученных букв. «Узелки на память» Повторение. Звуки [р, р′], буква Р р Звуки [в, в′], буква В в Звуки [п, п′], буква П п Звуки [г, г′], буква Г г. Сравнение звуков [к] и [г] Повторение изученных букв. Буква Е, Ё в начале слова и после гласной. Буквы е, ё после согласной. стр. 4-5 стр. 6-7 стр. 8-9 стр. 10-13 стр. 14-15 стр. 16-17 стр. 18-19 стр. 20-23 стр. 24-27 стр. 28-31 стр.32-35 стр. 36-39 стр. 40-41 стр. 42-45 стр. 46-49 стр. 50-53 стр.54-55 стр. 56-57 стр. 58-61 стр. 62-64 стр. 66-68 стр. 69 стр. 70-71 стр. 70-71 стр. 72-73 стр. 74-75 стр. 76-77 стр. 78 стр. 79 стр. 80 стр.81 стр. 82-83 стр. 84-85 стр. 86-87 стр. 86-87 стр. 88-89 стр.90-91 стр.92 стр. 93 стр. 94-95 стр. 96-97 стр. 98-99 стр. 100-101 стр. 102-103 стр.104-107 1 2 3 4-5 6 7 8 9 10 11-12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 «Узелки на память» Повторение. Звуки [б] и [б′] и буква Б б. Парные звуки [б] и [п], [б′] [п′] Звуки [з] и [з′] и буква З з. Парные звуки [з] и [с], [з′] [с′] Закрепление изученных букв. Парные звуки по звонкости и глухости. Звуки [д] и [д′] и буква Д д. Парные звуки [д] и [т], [д′] [т′] Звук [ж] и буква Ж,ж. Упражнения в чтении. «Узелки на память» Буква Я я. Буква Я в начале слова и после гласной. Буква Я в начале слова и после согласной. Повторение изученных букв. III четверть Звуки [х, х′], буква Х х Буква Ь. Звук [й′], буква Й й. Буква Ю ю. Пособие «Читалочка» Закрепление изученных букв. «Узелки на память» Упражнения в чтении. Звук [ш] и буква Ш ш. Звук [ч′] и буква Ч ч. Звук [щ′] и буква Щ щ. Закрепление. Упражнения в чтении Звук [ц] и буква Ц ц. Звуки [ф, ф′] и буква Ф ф. Твёрдый и мягкий разделительные знаки. Упражнения в чтении. «Узелки на память». Алфавит. Повторение – мать учения. Знаки вокруг нас. Слово – это знак. Значение слова. Старинные азбуки и буквари. Старинные азбуки и буквари. Про всё на свете. Что, где, когда, почему? Об одном и том же по-разному. Удивительное рядом. Час потехи. Сказки и присказки. Как общаются люди. Умеет ли разговаривать природа. Волшебство Самое удивительное чудо на свете. № 29 30 31 32 33 34 35 36 Тема урока Вводный урок по курсу литературного чтения. Книги – мои друзья. С. Маршак «Новому читателю» Возникновение письменности. Творческая работа: рисуночное письмо. Мы идем в библиотеку. Мои любимые писатели. А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зеленый…» Наш театр. К. Чуковский «Айболит» Малый фольклор. Песенки разных народов. Загадки. Пословицы и поговорки. 15 16-17 18-19 20 21 22 23-24 25 26 27 28 стр. 108-110 стр. 4-5 стр.6-9 стр. 10-11 стр. 12-13 стр. 14-15 стр. 16-23 стр. 24-25 стр. 26-27 стр. 26-27 стр. 28-29 стр. 30-31 стр.32-33 стр. 34-37 стр.38-43 стр.44-45 стр. 46-47 стр.48-49 стр.50-51 стр.52-53 стр. 54-55 стр. 56 стр.57-59 стр. 60-63 стр.64-67 стр. 68-69 стр.70-71 стр.72-75 стр.76-78 стр.80-85 стр.86-91 стр. 92-97 стр.98-101 стр.102-105стр.106-111 стр.112-119 стр.120-126 стр. 3-7 стр.4-9 стр.10-14 стр.15-19 стр.20-23 стр. 24-27 стр. 28-34 стр. 35-41 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29-32 VI четверть Мы идем в библиотеку. Жанры малого фольклора. Наш театр. Перчатки. Английская народная песенка. Узнай сказку. Жили были буквы. Русский народные сказки. Сравнение сказок. Русская народная сказка. «Лиса, заяц и петух». Л. Пантелеев«Две лягушки» Мы идем в библиотеку. Народные сказки. Семейное чтение. Народные сказки. Наш театр. С Михалков. «Сами виноваты». Маленькие и большие секреты страны Литературии. Люблю все живое. Выразительное чтение стихотворений. С. Михалков. Зяблик Мои любимые писатели. Лев Николаевич Толстой Маленькие и большие секреты страны литературии Е. Пермяк «Самое страшное». Наш театр. М. Пляцковский. Солнышко на память. Маленькие и большие секреты страны Литературии. Проверочная работа по литературному чтению. Край родной, навек любимый. Стихотворения русских поэтов о природе. Сравнение произведений литературы и живописи. Образ природы в литературной сказке. Произведения о маме Произведения о папе. Мы идём в библиотеку. Книги о Родине Маленькие и большие секреты страны Литературии. Проверочная работа по литературному чтению. Сто фантазий Резерв стр.42-45 стр. 46-51 стр.52-55 стр.56-61 стр. 62-65 стр. 66-73 стр. 74-79 стр. 80-85 стр. 86-89 стр. 90-91 стр.4-11 стр. 12-21 стр. 22-32 стр. 33-43 стр. 44-49 стр. 50-57 стр. 60-61 стр. 62-65 стр. 66-69 стр. 70-75 стр.76-83 стр. 84-86 стр.87-90 стр. 91-92 стр. 93-94 стр. 95-96 стр.97-99 стр.100-103